《煤化工安全与环保》课程教学大纲

《煤化工安全与环保》课程教学大纲英文名称：Safetyandenvironmentalprotectionofcoalchemicalindustry课程类型：专业技能课 课程要求：选修 学时/学分：32/2适用专业：煤化工生产技术一、课程性质与任务煤化工安全与环保是化学类工科专业学生学习和掌握环境保护知识和化工安全技术的基本知识和基本设计方法的选修课，也是工科学生将来学习环境保护和化工安全技术课程的理论基础。本课程在教学内容方面着重基本知识、基本理论和基本设计方法的讲解；在培养实践能力方面着重设计构思和基本设计技能的基本训练，使学生了解煤化工安全与环保的基础知识以及最新发展动向，通过学习，提高学生对化学和化工领域的环境友好的意识，为今后从事研究和开发打下良好的基础。二、课程与其他课程的联系药物中间体合成、化工单元操作实训、汽车化学品、日用化学品、绿色化学工艺、化工市场营销、天然产物化学品、农用化学品、涂料与胶粘剂、功能高分子、助剂化学及工艺、染料与颜料、建筑化学品、油田化学品、石油加工概论、精细化工专业综合实验、精细化工生产装置工艺实训等，煤化工安全与环保对人类社会的发展和进步起着深远的影响，传统化工过程都与煤化工安全与环保有关。近年来随着人类对能源、环境和健康等问题的普遍关注，煤化工安全与环保的作用和地位进一步获得了新的评价。因此，适当掌握一些关于煤化工安全与环保过程的知识是非常必要的。三、课程教学目标1．学习煤化工安全与环保基础知识和基本理论知识，掌握常用煤化工安全与环保等基本知识，了解各种煤化工安全与环保的作用原理，具有分析、选用和设计煤化工安全与环保的能力；2．通用煤化工安全与环保的设计原理、方法和煤化工安全与环保设计等的一般规律，具有设计煤化工安全与环保过程的能力；3．掌握基本的煤化工安全与环保设计创新方法，培养学生追求创新的态度和意识；4．培养学生树立正确的设计思想，了解煤化工安全与环保设计过程中国家有关的经济、环境、法律、安全、健康、伦理等政策和制约因素；5．培养学生的工程实践学习能力，使学生掌握典型催化过程的实验方法，获得实验技能的基本训练，具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力；6．了解催化剂设计的前沿和新发展动向。四、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容教学要求学时教学方式对应课程教学目标1一、煤化工安全技术

1.安全生产概论煤化工安全生产的重要性、煤化工企业的安全管理、

2.炼焦安全技术

备煤安全技术、炼焦安全技术

焦炉砌筑、烘炉、开工安全技术

3.化产回收与精制安全技术

防火防爆技术、电气安全技术、检修安全技术、化产回收与精制安全措施

4.气化安全技术发生炉煤气生产与净化安全、水煤气生产与净化安全、煤气输配安全、煤气贮存安全、煤气设施的操作安全1.了解本课程研究的对象、内容2.了解催煤化工安全与环保的特征、环境污染与环境保护，环境的内涵，环境问题，化工污染防治的发展趋势，煤化工安全与环保保护。12讲授1、22二、煤化工环境保护

1.环境保护概论

2.煤化工废水污染和治理

3.煤化工烟尘污染和治理

4.煤化工废液废渣的处理与利用1.了解化工废水的特点及处理技术。2.掌握化工废水的来源，化工废水的污染特征，化工废水的处理技术。 12讲授2、33三、煤化工职业卫生

1.煤化工职业危害与防护

2.职业卫生设施与个人防护

3.焦化厂主要生产场所火灾危险4.焦化厂主要爆炸危险场所等级

5.作业场所空气中有毒气体最高容许浓度化工废气，化工废气的来源及特点。掌握化工废气的主要污染物及影响，化工废气中污染物的常用治理技术，大气环境质量控制标准。8讲授4、5、6五、其他教学环节（课外教学环节、要求、目标）1.大作业（1）煤化工安全与环保基本知识：了解煤化工安全与环保设计方法。（2）煤化工安全与环保：了解了解危险化学品，危险化学品分类，危险化学品安全信息，危险化学品的安全贮存，化学品危害的预防与控制。（3）安全生产管理与事故应急管理：了解全生产管理，基本概念，企业安全管理。掌握特种设备安全管理与安全作业，特种设备的安全管理，检维修，作业安全，承包商管理，风险分析，重大危险源与安全生产事故应急管理，重大危险源管理，应急救援预案与演练。六、教学方法案例：本课程以课堂教学为主，结合作业、自学及习题、测验等教学手段和形式完成课程教学任务。在课堂教学中，通过讲授、提问、讨论、演示等教学方法和手段让学生理解煤化工安全与环保理论的体系、主线，掌握煤化工安全与环保理论的基本概念，基本原理和各种煤化工安全与环保作用分析方法，强调煤化工安全与环保的工程应用背景以及环境技术在典型化工过程的的应用。在撰写小论文教学环节中，通过启发式教学、讨论式教学培养学生初步运用煤化工安全与环保理论分析化学反应问题的能力。培养学生自主学习能力、与其他同学合作解决问题的能力、发现问题与解决问题的能力、获取和整理信息的能力、准确运用语言文字的表达能力，激发学生的创新思维。在自学教学环节中，对课程中某些有助于进一步拓宽煤化工安全与环保理论知识的内容，通过教师的指导，由学生自学完成。这些内容包括煤化工安全与环保的基本知识，化工废水处理、化工废气污染控制、化工安全技术，安全生产管理与事故应急管理等。通过自学这一教学手段培养学生的自主学习能力。七、考核方式最终成绩由出勤、作业、平时测验成绩、期末成绩和小论文成绩等组合而成。各部分所占比例如下：平时考勤：10%。平时作业：40%。主要考核阶段知识点的掌握程度。时间节点分别为第8周左右。期末考试成绩：50%。主要考核煤化工安全与环保基本概念、基本分析计算方法的掌握程度。书面考试形式。