《工程地质实习》教学大纲

《工程地质实习》教学大纲课程名称：工程地质实习课程英文名称：EngineeringGeologyPractice课程编码：1301SJ056课程类别/性质：集中实习/必修学分：3/3周数：3开课单位：地球科学学院适用专业：地质学（工程地质）先修课程：普通地质学、矿物岩石学、工程地质学工程地质学是地质学专业（工程地质方向）一门专业基础课，实践性很强。学生在系统学习了地球科学以及工程地质学基础理论知识后，通过本次野外教学实习，巩固课堂所学的地球科学和工程地质学的相关基本概念和基本理论，了解并掌握野外地质工作的基本方法和基本技能，培养分析工程地质问题和解决工程地质问题能力，为后继的专业课程的教学奠定必要的基础。本课程要求学生学习该课程后具备以下知识与能力：（1）系统掌握基础地质和工程地质的基本理论、技能和方法，掌握基础地质数据的采集方法、工程地质野外踏勘技能、工程地质问题分析与解决方法（毕业要求1.4、2.5）；（2）具有较好的团队合作意识，能够承担团队中的多种角色（毕业要求8.2）；（3）具有自主学习和适应发展的能力（毕业要求10.2）。通过学习该课程，在实践能力、综合素质等方面应达到以下总体目标：1.掌握三大类岩石（沉积岩、岩浆岩和变质岩）辨识方法，尤其是沉积岩，学会对常见沉积岩进行肉眼鉴定、观察、描述和命名，识别沉积构造，了解岩层成因。观察地层层序和地层之间的接触关系，了解接触成因。掌握基本地质构造的野外识别、观察和分析方法。（毕业要求1.4）；2.掌握野外地质工作的基本方法和基本技能，如野外实测剖面的方法、野外地质记录的方法、野外岩体质量分级和岩体结构面数据采集方法、野外数据的处理和成图方法、野外构造的观测方法、整合与不整合接触的判别方法等（毕业要求2.5）；3.掌握水利水电、港口、尾矿库、边坡、道路、桥隧、矿山、崩塌、滑坡、泥石流等工程和地质灾害的现场特征，掌握不同工程所面临的工程地质问题分析方法以及治理思路和措施（毕业要求1.4、2.5）；4.学会地形图的使用，掌握以地形图为底图填绘工程地质图的野外工作方法及编绘方法（毕业要求1.4、2.5）。养成独立思考的习惯，能够通过询问、查阅、讨论等方法获取知识，培养学生艰苦奋斗的生活作风，实事求是和团结协作的工作作风，开阔眼界，激发专业兴趣。同时增强体质，以适应野外工作环境（毕业要求10.2）。该门课程为野外实践课，时限为3周，其中野外地质观察12天，完成12条地质路线观察、1条实测剖面、2份工程地质填图任务；室内资料整理与图件编绘4天，报告编写5天。实习内容包括：（一）地层岩性掌握实习区内古元古界小渔村组到白垩系的地层层序、各组岩性特征、地层厚度、矿产、接触关系等，练习绘制信手剖面。掌握常见沉积岩类（砾岩、砂岩、粉砂岩、泥岩及碳酸盐岩）的主要特征，岩石结构和构造特征；认识常见岩浆岩（花岗岩）和变质岩（片麻岩）的主要矿物组成、结构构造和岩石定名。（二）地质构造了解实习区大地构造位置、主要构造层、主要构造特征及形成时期。观察凤茅公路、芝茅公路沿线地质构造行迹，观察九畹溪-仙女山断裂，认识构造特征，测量构造要素的产状，判断构造属性，绘制构造现象素描图，记录和描述构造现象，分析活断层研究的工程地质意义。观察秭归客运码头西岩体露头，认识岩体结构与结构面特征，了解结构面量测方法，掌握节理玫瑰花图及等密度图绘制方法。（三）第四系地质地貌观察茅坪溪第四纪沉积物与河谷地貌特征，了解河谷地貌的特点以及阶地发育状况，了解冲积物、洪积物的形成、分布规律、物质组成及其工程性质，绘制第四纪地层剖面和山间河谷地貌横断面图。（四）水文地质观测迷宫泉、鱼泉洞、泗溪河谷高阶溶洞、和尚洞、林子淌岩溶洼地的发育特征及发育条件，了解泗溪岩洞、高家溪岩溶发育的特点及规律，学会溶洞的调查方法，分析岩溶水的形成条件及规律，了解岩溶水文地质调查内容及方法。（五）各类工程建筑工程地质观察秭归港客运码头，了解客运码头组成部分及其功能，了解客运码头的主要工程地质问题；在木鱼岛、屈原故里公园观察三峡大坝以及副坝，了解三峡工程概况与作用，了解三峡工程坝区的主要建筑物及功能，了解三峡工程的主要工程地质问题，观察副坝（茅坪溪防护坝）的建筑形式与作用；观察黄金矿区尾矿坝工程，了解尾矿库、坝、导排系统等有关工程类型，了解库区地质环境条件，了解尾矿选址原则及有关工程地质问题；观察羊子沟水库工程，了解水利水电枢纽工程的结构或库、坝等构筑物的结构形成及功能；了解库、坝选址的依据和条件；库、坝区通常存在的主要工程地质问题；观察秭归垃圾填埋场工程，了解秭归垃圾填埋场工程地质条件、工程地质问题，了解秭归县垃圾填埋场的主体工程；观察九畹溪大桥工程、吕家坪公路隧道工程，了解桥梁和隧道工程的类型、结构及作用，了解九畹溪大桥主要工程地质问题与调查评价方法，观察认识隧道工程的基本形态、结构，吕家坪隧道主要工程地质问题与调查评价方法；（六）斜坡崩滑灾害与泥石流灾害防治工程观察狮子包滑坡、新滩滑坡、杉树槽滑坡、千将坪滑坡破坏特征，掌握滑坡工程地质条件调查和描述，了解滑坡演化历史、形成条件，了解滑坡变形破坏机理和稳定性评价方法；观察链子崖危岩体防护工程、棺材危岩体防护工程、杉树槽滑坡抗滑桩支护工程、郭家坝金家花园滑坡治理工程、秭归县城高边坡支护工程、福禄溪泥石流、郭家坝隧道入口泥石流特征，了解崩塌、滑坡、泥石流、高边坡常用的防治与防护工程措施，了解防护工程特征。（七）文字报告文字报告要求：要有主题鲜明、资料可靠，论点明确，证据充分，分析合理，文字简练，图文并茂。除此外，还必须附下列图件：实习区交通位置图、代表性地层剖面图、典型构造现象素描图。支撑毕业要求指标点理解掌握分析应用实习动员及区域概况介绍(1)观看实习区录像(2)进行实习动员(3)区域地质介绍1天（1）兰陵溪-肖家湾岩体-寒武系地层观察（2）肖家湾-郭家坝奥陶系-侏罗系地层观察（3）芝茅公路地层剖面观察2天（1）九畹溪-仙女山断裂观察（2）秭归港码头-岩体结构面测量2天（1）茅坪溪第四纪沉积物与河谷地貌观察路线（1）高家溪岩溶系统-棺材危岩体-和尚洞-林子淌岩溶洼地（1）三峡大坝-港口工程地质-凤凰山高挡墙-格构护坡（2）羊子沟水库-黄金矿区尾矿坝-垃圾填埋场（3）九畹溪大桥-吕家坪隧道（1）福路溪泥石流-链子崖危岩体-新滩滑坡（2）狮子包滑坡-郭家坝金家花园滑坡-白家包滑坡-八字门滑坡（3）杉树槽滑坡-千将坪滑坡根据野外考察资料和相关野外记录要求进行图件编绘根据报告编写要求，完成实习报告注：在“要求”栏内以高、中、低来表示对学生学习程度的要求，高为最高要求。理解指能对所学的内容作归纳、分类、解释、总结、推断和一定程度的发挥。掌握指能理解学习材料的内涵和意义，包括具体分类、区别、流程、误区等的认知和学习。可以借助三种形式来表明对材料的领会，一是转换，即用自己的话或用与原先表达方式不同的方式表达自己的思想；二是解释，即对一项信息加以说明或概述；三是推断，即估计将来的趋势（预期的后果）。分析指能将所学的内容分解并找出它们的相互关系和构成，或能计划、创造、建造或有改变的重构。应用指能将学习材料用于新的具体情境，包括原则、方法、技巧、规律的拓展，代表较高水平的学习成果。应用需要建立对知识点掌握的基础上。实习地点：宜昌市秭归县城、郭家坝镇、沙镇溪镇等地组织管理：1.由院、系指派有经验的专业教师负责实习的联系、安排、指导和协调工作，按每30名左右学生配备1名实习指导教师。实习队设队长、副队长（兼管理员）各1人，实习队内一切事务由队长安排。2.分组实习，每组指定一名组长负责具体工作。3.学生要严格遵守学校、学院的相关规章制度。4.实习期间严格考勤制度。病假由实习队长批准，事假三天以下由实习队长批准，三天以上报主管院长审批。主讲教师和辅导员不能准假。无故旷实习三天以上者，其实习成绩按不及格处理。5.学生必须在教师的指导下，按照实习大纲和实习计划进行实习，完成实习任务。6.实习期间要注意保护环境，爱护实习所在地的树木和农作物，不得采摘老乡的瓜果；不得损坏具有特殊意义的地质现象。7.野外认真听讲，主动观察地质现象，亲自测量各种地质要素，仔细做好野外记录、素描、拍照、录像。8.野外期间不允许穿拖鞋、短裤、裙子，禁止嬉戏、打闹，不准带耳机，注意安全。实习过程：实习教学以教师为主体，同时也要注重对学生思维和动手能力的培养，野外实习的每条路线开始前，教师向学生说明本条路线要观察的现象和内容，并对学生提出路线观察时的具体学习要求，在具体观察点上，采用启发式、提问式、讲授式、演示式等教学手段，讲解教学内容。实习记录：按照野外地质记录的格式完成，包括实习时间、路线、内容、天气及各观察点的具体记录内容，要求图文并茂，用铅笔记录。实习报告编写：按照地质报告编写的一般格式要求，写明实习概况（绪言）、实习区地层、岩石、实习区区域构造及小构造特征、实习区外力地质特征及实习收获（结束语）等；野外考核：各位指导教师根据实际情况安排野外考试，重点对学生实践技能和思维的检查和评价。1．考核内容为了统一评分标准，全面考查学生学习成绩，考核以文字报告和图件为主，结合野外表现、组织纪律、学习态度、任务完成情况、实习报告、野外考试等进行综合评定。2．成绩评定为了统一评分标准,全面考查学生学习成绩，评分以文字报告和图件为主，结合野外表现、组织纪律、学习态度、任务完成情况、实习报告、野外提问等进行综合评定，具体评分标准如下：文字报告30%、图件编制50%、野外记录10%、野外表现(包括纪律)及学习态度10%，最终根据所得总分分为优秀（90分以上），良好（80—89分），中等（70—79分），及格（60—69分）和不及格（60分以下）五级。请假累计超过实习有效时间的三分之一者，按缺课处理，不予评定成绩；对不请假或请假未批准不参加实习者，以旷课论处，旷课时间累计超过三天者或未完成野外实习任务者，实习成绩为不及格；实习期间因违反有关规定和纪律而造成重大责任事故者，实习成绩为不及格。在实习过程中，若学生能独立思考，对某些问题有独到见解并写出小论文，将给予表扬并在成绩评定时给以适当加分。学生实习表现野外记录本图件编制实习报告学生得分（平均分）张三80808080四部分成绩乘以系数再相加李四90909090……及格率平均分80808080注：作业、设计及学习过程均要留下合理的记录，设定各项成绩权重，确定评分标准。课程支撑的毕业要求指标点细化的预期学习成果预设的学习任务观测点实际学习成果（平均水平达成度值工程地质实习1.4掌握基本地质学技能三大岩识别、描述三大岩特征、形成条件、符号表示方法现场测试野外记录本80班级平均分/100=0.8地层接触关系、小构造、信手剖面地层接触、断层、褶皱相关知识现场测试野外记录本802.5掌握结构面测量、常见工程建筑工程地质问题分析方法、工程地质填图、地质数据采集的原理和方法结构面产状测量、节理玫瑰花图、节理等密度图绘制岩体力学结构面测量、记录相关知识现场测试野外记录本相关图件实习报告80班级平均分/100=0.8岩体质量分级评价、赤平投影岩质边坡稳定性分析岩体质量评价的各种方法、相关标准、赤平投影知识现场测试野外记录本相关图件实习报告80各类工程建筑工程地质问题分析、素描图工程地质学基础相关知识现场测试野外记录本相关图件实习报告80滑坡描述、滑坡工程地质调查滑坡稳定性分析相关知识现场测试野外记录本相关图件实习报告80一、课程基本信息课程编码课程名称工程地质实习授课学时3周课程学分3开课学期2授课对象班级：选课人数任课老师二、课程目标达成度评价专业评价组审核评价审核内容评价依据评价结果教学日历或实习教学计划教学日历或教学计划、教学大纲与大纲相符（）/不相符（）教案、课件、或实习指导书教案或电子课件或实习指导书与大纲相符（）/不相符（）期末试卷期末A、B试卷及答案与大纲相符（）/不相符（）课程归档材料课程组