小数的初步认识整理和复习课件

小数的初步认识整理和复习课件小数的初步认识

人教版三年级数学下册复习内容

何家垅小学谢晓

1.什么样的数叫做小数?2.怎样读、写小数？3.怎样比较小数的大小？4.怎样计算简单的小数加减法？思考交流1.什么样的数叫做小数?思考交流1、下面各数哪些是小数？读出来

32.2350.926.110.068.500.682、写出下列小数。三十八点五（）十三点六四（）零点一九（）二点三八（）四点零五（）十二点三零（）3、比较下列小数的大小。

3.8○3.75.32○5.230.75○0.950.8○0.083.08○0.382.13○2.125练一练201301>1、下面各数哪些是小数？读出来练一练201“1”0.11100.3310“1”0.11100.33100.0111000.2323100“1”0.0111000.2323100“1”把阴影部分分别用分数和小数表示。分数（）小数（）分数（）小数（）0.40.2741027100把阴影部分分别用分数和小数表示。分数（）分数（小数的初步认识整理和复习课件小数的初步认识整理和复习课件1米60厘米=（）米5角2分=（）元1.35米表示（）米（）分米（）厘米6.07元表示（）元（）角（）分。

1356070.521.601米60厘米=（）米1356070.521.60

列式计算。1、比0.58多0.5的数是多少？2、已知甲数是7.4，它比乙数多1.6，乙数是多少？列式计算。一根铁丝长12米,第一次剪去4.2米,第二次剪去的比第一次少0.3米,两次一共剪去多少米?解决问题一根铁丝长12米,第一次剪去4.2米,第二次剪去的比第一次少李叔叔把一根长3米的竹竿插入池塘中,竹竿入泥部分是0.5米,露出水面部分是0.2米,水深多少米?李叔叔把一根长3米的竹竿插入池塘中,竹竿入泥部分是0.5米,说说你的收获或......说说你的收获或......课堂练习课堂练习课堂达标课堂达标小数的初步认识整理和复习课件小数的初步认识整理和复习课件小数的初步认识

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何家垅小学谢晓

1.什么样的数叫做小数?2.怎样读、写小数？3.怎样比较小数的大小？4.怎样计算简单的小数加减法？思考交流1.什么样的数叫做小数?思考交流1、下面各数哪些是小数？读出来

32.2350.926.110.068.500.682、写出下列小数。三十八点五（）十三点六四（）零点一九（）二点三八（）四点零五（）十二点三零（）3、比较下列小数的大小。

3.8○3.75.32○5.230.75○0.950.8○0.083.08○0.382.13○2.125练一练201301>1、下面各数哪些是小数？读出来练一练201“1”0.11100.3310“1”0.11100.33100.0111000.2323100“1”0.0111000.2323100“1”把阴影部分分别用分数和小数表示。分数（）小数（）分数（）小数（）0.40.2741027100把阴影部分分别用分数和小数表示。分数（）分数（小数的初步认识整理和复习课件小数的初步认识整理和复习课件1米60厘米=（）米5角2分=（）元1.35米表示（）米（）分米（）厘米6.07元表示（）元（）角（）分。

1356070.521.601米60厘米=（）米1356070.521.60

列式计算。1、比0.58多0.5的数是多少？2、已知甲数是7.4，它比乙数多1.6，乙数是多少？列式计算。一根铁丝长12米,第一次剪去4.2米,第二次剪去的比第一次少0.3米,两次一共剪去多少米?解决问题一根铁丝长12米,第一次剪去4.2米,第二次剪去的比第一次少李叔叔把一根长3米的竹竿插入池塘中,竹竿入泥部