人音版四年级下册《校园多美好》课件之课件_第1页
人音版四年级下册《校园多美好》课件之课件_第2页
人音版四年级下册《校园多美好》课件之课件_第3页
人音版四年级下册《校园多美好》课件之课件_第4页
人音版四年级下册《校园多美好》课件之课件_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

华山完小张新磊四年级音乐第八册第七课校园多美好律动新疆舞

!校园里有一排年轻的白杨作曲家施光南先生写的一首校园歌曲他的一生写了很多好听的作品,其中的代表作有《在希望的田野上》《打起手鼓唱起歌》《祝酒歌》表达了学子将来报效祖国的美好愿望。施光南这首歌曲的情绪如何?

这首歌曲描写了校园的什么季节?

这首歌描绘了校园的那些美景?

湖边的柳梢把信寄春天归来了鱼儿摇尾划破湖面云儿在浪里摇密林深处书声朗朗鸟儿都醉了哟淘气的画眉跃上枝头眨着眼睛偷偷地瞧校园多美好呀处处有芳草待到明朝百花吐艳风光更妖娆屋檐的下面筑新巢燕子飞来了雏儿抖翅吱吱待哺妈妈却不辞劳满园桃李万紫千红蜂儿嗡嗡叫哟滴滴的露珠映着霞光放出彩虹万千条校园多美好呀处处有芳草待到明朝果实累累风光更妖娆校园多美好呀处处有芳草待到明朝果实累累风光更妖娆

节奏练习学唱第一乐段前八小节学唱第一乐段后八小节学唱歌曲处理装饰音在这首歌曲里出现了三个装饰音,两个波音和一个前倚音,注意他们的唱法。歌曲的结束句前有一个四分休止符空一拍,结束句中我们看“光”唱几拍?“娆”唱几拍?歌曲处理这首歌曲的高潮在哪里?“校园多美好呀”出现了几次?这两句有什么区别?这首歌曲仅仅是在描写校园的美景吗?“待到明朝百花吐艳”有什么含义?表现歌曲演唱歌曲小结美妙的校园歌曲有很多,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论