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文档简介

第一中学高三复学闭环管理疫情防控应急处置预案为做好校园疫情防控工作,提高防控水平和应对能力,坚决防止疫情在校园蔓延,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,保障教职员工、学生身体健康和生命平安,结合我校实际情况,特制定本预案。具体内容如下:一、体温监测全封闭管理下的疫情防控期间,每日开展体温晨、午、晚检,全体师生员工在宿舍区一日三检。体温异常(额温>36.89,腋温三37.3。0、干咳、乏力、咽痛、腹泻、嗅(味)觉减退等身体病症体征者,第一时间报告学校。(责任人:宿管人员、值班教师、班主任)二、健康监测全体师生员工务必密切关注自己每日健康状况和接触人员,特别是体温情况:戴口罩、勤洗手、不乱丢垃圾、不随地吐痰、少聚集、“食不言”,保持室内常通风,做到及时自我发现、及时报告、及时隔离,不得有任何隐瞒和拖延。(责任人:师生员工本人)三、健康异常情况处置流程在校园内发现发热、咳嗽、腹泻等疑似新冠肺炎相关病症者,按以下步骤处置:(一)报告:.第一发现人(班主任、寝管员、测温人员等)要立即报告给学校疫情联络人(张三183XXXXXXXX),内容包括:班级、姓名、位置,健康状况。.疫情联络人立即报告给学校负责人(李四139XXXXXXXX,请示后启动响应。.张三立即将相关信息报告给校防疫指导员(赵五138XXXXXXXX),根据防疫指导员的指示,确认是否拨打120。.张三负责现场调度,联系赵六(188XXXXXXXX)后,两人做好防护到达现场,将病患转移到健康观察室等待,按照防疫指导员的指令,初步了解信息,并做好学生的安抚工作。.根据指令拨打120后,张三联系年级组组长(王七159XXXXXXXX),班主任通知学生家长;同时联系外围协作人员赵一(158XXXXXXXX),在120急救车到达之前至学校大门口等候。.年级组安抚好同班级、同寝室师生,封控相关区域,减少相关人员流动,非必要不接触病患,所有人员按防控指令操作。(二)就诊:120急救车到达后,由外围协作人员配合护送学生到发热门诊就诊。如120急救车不能及时到达,那么根据防疫指导员的指令进行处置。(三)消杀:.同班同学转移到备用教室,同寝室同学转移到备用寝室。.对原教室、原寝室和学校健康观察室进行全面消毒。.做好学生心理疏导和安抚。(四)监测:对密切接触的其它相关人员进行重点健康监测,发现发热、咳嗽等急性呼吸道病症时,再次启动应急程序及时就诊。(五)上报:将异常情况及时上报市教体局和属地疾控部门。如发生新冠疫情,立即启动应急预案,积极配合属地疾控及其它部门工作,如实反映情况、做好消杀消毒、隔离等。、学校接疾控部门通报,校内有密接、次密接人员的处置流程.第一时间做好密接、次密接者的管控工作。接报信息后,校疾控领导小组第一时间与班主任或部门负责人再次确认人员信息,在做好防护的情况下,将疑似密接、次密接人员临时安置到学校健康观察室,等待地方疾控部门转运。.根据上级指示或防疫指导员的指令,对相关区域进行隔离管控;通知相关师生员工原地待命、做好个人防护,等待地方疾控部门处置,做好沟通、安抚及心理疏导;全面摸排校内接触情况及时上报;积极配合疾控部门开展流行病学调查。.根据指示全面开展应急核酸检测,配合疾控部门进行相关场所的消毒。.加强宣传咨询和舆情引导。加强对师生员工的教育引导,通过各种渠道向师生员工宣传普及疫情防治知识和防控要求,提高自我保护意识。做好对此次事件的咨询工作,帮助师生员工消除恐慌心理,做好舆情引导。.做好信息报送工作。及时收集、分析、报告有关信息,加强监测、预报和预警,并将处置情况及时报送属地防疫指挥部及主管部门。.在闭环复学期间,全体师生员工不得离开校园。在校内同样要做好平安防护,减少不必要的聚集。校外人员严禁进入校园。五、应急报告流程图示联系班主任,通知家长★|所仕6|414登记学生情况,并立即立即报告给校:鼠匚》第—发现人|匚)联系校疫情联络人(李长,并响应向上级报告联系防疫指导员,拨打120六、建立联防联控机制积极主动与市教体局、区新冠肺炎疫情防控办、区疾

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