2022年新长春版九年级上册语文全册一课一练堂堂清课堂作业题和答案

2022年新长春版九年级上册语文全册一课

一练堂堂清课堂作业题和答案九班级第四课蒙古草原狼第一课时测试题命题人：新源镇中学刘影审题人陈继生1、给下列词语中加点的字注音(1)皑皑()(2)战栗()(3)嚼口()(4)一瞬()(5)睿智()(6)硕大()(7)憋足()(8)怯懦()2、解决下列句中加点词语的意思(1)快到一个山谷口，一路上大青马活跃乱动、四处侦听的耳朵突然停住了。(2)那一刻他已经变成了一个灵魂出窍的躯壳，一具虚空的肉身遗体。3、给下列多音多义字注音并组词()()(1)颤(2)蹬()()()()(2)(2)(2)(4)圈(2)()()4指出下列句子所用的修辞手法及表达作用(1)太阳被冻得瑟瑟颤抖，缩到地平线下面去了。(2)狼群一刺眼的功夫就跑没影了，山谷里留下一大片雪雾雪砂。5、拓展练习《蒙古草原狼》一文是描述仆人公第一次遭受狼群的情景，文中人物描写细腻生动，请同学们选择心理、神态、动作任意一种描写方法，写一段人物描写片段。要求200字左右，抓住一个细节来写。6、聚沙成塔人生是一串由苦难缀成的念珠，强者微笑着把它数完；弱者任其散落成懊悔，颗颗滴落。8855419#I2022-12-1212：47：45|参考答案：1——3题略4、(1)本句运用拟人的修辞。生动形象的写出天气的寒冷，渲染了一种肃杀的气氛。(2)本句运用夸张的修辞。极言狼群逃跑的速度之快。5、略6、略九班级第四课《蒙古草原狼》其次课时测试题命题人新源镇中学刘影审题人陈继生课文回放，认真阅读课文，回答下列问题。1,、你认为对人和马同狼的对峙、斗智斗勇的细节描写是否真实可信？2、课文是要写“蒙古草原狼”，可是开篇却用了许多笔墨写陈阵和他的大青马，这样写的缘由是什么？3、课文最终说“陈阵看呆了“，他是由于什么而“呆”的？比较阅读《蒙古草原狼》一文是描述仆人公第一次遭受狼群的情景，下面选文是陈阵其次次遭受狼的情景。请从心里、表情、行动上分析二者之间有哪些相同和不同之处。当陈阵在雪窝里用单筒望远镜镜头，套住了一头大狼的时候，他看到了蒙古草原狼钢锥一样的目光。陈阵全身的汗毛又像豪猪的豪刺一般直立起来，几乎将衬衫撑离了皮肉。蒙古草原狼格老人就在他的身边，陈阵这次已没有灵魂出窍的感觉，但是，身上的冷汗还是顺着竖起的汗毛孔渗了出来。虽然陈阵来到草原已经两年，可他还是惧怕蒙古草原上的巨狼和狼群。在这远离营盘的深山，面对这么大的一群狼，他嘴里呼出的霜气都颤抖起来。陈阵和毕利格老人，这会儿手上没有抢，没有长刀，没有套马杆,甚至连一副马镣这样那个的铁家伙也没有。他们只有两根马棒,万一狼群嗅出他们的人气，那他俩可能就要提前天葬了。陈阵又多哆哆嗦嗦地突出半口气，才侧头发去看老人。毕利所正用另一只单筒望远镜观看着狼群的包围圈。老人压低声音说:“就你这点胆子咋成？跟羊一样。你们汉人就是从骨子里怕狼，要不汉人怎么一到草原净战胜仗。”老人见陈阵不吱声，便侧头小声喝道：“这会儿可别吓慌了神，弄出点动静来，那可不是闹着玩的J陈阵点了一下头，用手抓了一把雪，雪在他的掌心被捏成了一沱水。侧对面的上坡上，大群的黄羊仍在警惕地青草吃，但好像还没有发觉狼群的阴谋，狼群包围线的一端已越来越靠近两人的雪窝,陈阵一动也不敢动，他感到自己几乎冻成了一具冰雕

2表情：相同参考答案一、1、围围着细节来谈看法。例如大青马，一路高度警觉,当发觉特别状况时，提示仆人；不见效时，有自作主见转变方向,又咬仆人的毡靴等。真实可信。2、2、为下文写与狼群相遇做铺垫。3、由于狼群撤退的井然有序，也由于自己竟然可以从狼嘴下逃命。二、相同：心里都很紧急，可怕；表情上北狼的真实、凶狠惊呆了，行动上，都处在不知所措的状态。不同：心理程度不同