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文档简介

PAGE4马克思主义基本原理概论——期末考试考点复习一.单选题2`×51.学习马克思主义的根本方法:理论联系实际。2划分唯物与唯心主义的标准:存在和思维究竟谁是本原,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。对这一问题的不同回答,构成了划分唯物主义与唯心主义的标准。3.认识的本质:主体在实践基础上对客体的能动反映。4.物质运动的含义:运动是物质的根本属性和存在方式,它包括宇宙间的一切变化和过程。5.改造世界的基础——实践。6.坚持以人民为中心——人民群众是历史的创造者。7.商品的本质因素:价值。8.货币的本质:一般等价物。9.资本主义经济危机周期性的根源:这是由资本主义基本矛盾运动的阶段性决定的。(P200)10.经济全球化的本质:资源配置的全球化。二.名词解释5`×21.社会意识:社会意识是社会生活的精神方面,社会意识是社会存在的反映,包括了人的一切意识要素和社会的全部精神现象。根据不同不同主体可分为个体意识和群体意识,根据层次可分为社会心理社会意识形式。2.唯心主义:唯心主义是哲学上的两大基本派别之一。同唯物主义相对立的哲学思想体系。唯心主义在思维和存在、即精神和物质的关系这个哲学基本问题上,认为精神(意识)第一性,物质第二性,精神决定物质,物质是精神的产物。唯心主义有两种基本表现形式:客观唯心主义和主观唯心主义。3.商品:商品是为了出售而生产的劳动成果,是人类社会生产力发展到一定历史阶段的产物,是用于交换的劳动产品。具有使用价值和价值两个因素,是使用价值和价值的矛盾统一体。4.空想社会主义:是科学社会主义诞生前存在的无产阶级先驱者的不成熟的社会主义、共产主义理论和实践。是现代社会主义思想的来源之一,准确的译法为乌托邦社会主义,流行于19世纪初期的西欧,代表人物欧文,圣西门。主张建立一个没有阶级压迫和剥削以及没有资本主义弊端的理想社会。(P257)三.辨析题10`×21.辩证的否定观:①否定是事物的自我否定,是事物内部矛盾运动的结果。②否定是事物发展的环节,是旧事物向新事物的转变,是从旧质到新质的飞跃。只有经过否定,旧事物才能向新事物转变。③否定是新旧事物联系的环节,新事物孕育产生于旧事物,新旧事物是通过否定环节联系起来的。④辩证否定的实质是“扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承,既克服其消极因素又保留其积极因素。(P41)2.历史的创造者:人民是历史的创造者。详情(P147)3.社会发展的动力:①社会基本矛盾:这是有利于社会发展的根本动力②阶级斗争:这是基于阶级对立的社会发展的直接动力;③革命:这是可以推动社会形态更替的重要动力;④改革:这是可以推动社会发展的又一重要动力;⑤科学技术:作为先进生产力的重要标志,对于推动社会发展有着非常重要的作用。(P129)4.真理是唯一的:真理的客观性决定了真理的一元性。详情(P76)四.简答题10`×21.实践与认识的辩证关系(P72)2.感性认识与理性认识的辩证关系:①理性认识依赖于感性认识,理性认识必须以感性认识为基础。②感性认识有待于发展和深化为理性认识。只有使感性认识上升到理性认识,才能把握住事物的本质,满足实践的需要。③感性认识和理性认识相互渗透,相互包含,二者的区分是相对的,们不应当也不可能把它们截然分开。3.当代资本主义新变化及其实质。新变化:①生产所有制的变化。(P233)②劳资关系和分配关系的变化。(P235)③社会阶层和阶级结构的变化。(P236)④经济调节机制和经济危机形态的变化(P236)⑤政治制度的变化。(P237)实质:①当代资本主义发生的变化从根本上说是人类社会发展一般规律和资本主义经济规律作用的结果。②当代资本主义发生的变化是在资本主义制度基本框架内的变化,并不意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化。(P239)4.唯心史观存在的根源:①社会历史根源:社会化大生产出现之前,由于生产规模小,限制了人们的眼界,因为难以揭示社会发展的经济根源;②阶级根源:进入阶级社会以后,体力劳动和脑力劳动分离,一般说来,剥削阶级垄断了精神生产,所以必然夸大精神的作用,抹杀物质生产者的决定作用; ③认识根源:社会发展规律是通过有意识、有目的的人的活动形成并发生作用的,因此,对社会历史的发展原因的研究,容易使人停留于思想动因,将人的思想意志片面夸大为历史的决定力量。5.为什么劳动力成为商品后,货币才能转化为资本?(P180)资本是能带来剩余价值的价值。货币不是生来就是资本的,只有当它能带来剩余价值时才成为资本。流通中的等价交换和不等价交换都不能产生剩余价值。剩余价值之所以能产生,因为在资本主义条件下劳动力是商品,它和其他商品一样也具有使用价值和价值。货币是流通的最后产物,同时也是资本的最初表现形式,只有在一定的历史条件下,货币才转化为资本,就需要资本的增值,靠剥削无产阶级劳动者获得,让劳动力转成商品,产生剩余价值。所以,货币才能转化成资本。五.论述题20`×11.相对剩余价值的生产过程:在工作日长度不变的条件下,通过缩短必要劳动时间、相对延长剩余劳动时间,增加剩余价值的生产

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