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文档简介
-.z初中物理-熔化和凝固一.选择题〔共21小题〕1.以下图象中,能正确描述晶体熔化的是〔〕A. B. C. D.2.海波的熔点为48℃,在48℃时,以下说法中错误的选项是〔〕A.固态海波吸热,状态改变,温度不变B.固态海波吸热,状态不变,温度不变C.固态海波放热,温度改变,状态不变D.液态海波放热,温度不变,状态改变3.如下图,把装有碎冰块的大试管插入装有碎冰块的烧杯中,用酒精灯对烧杯加热,当烧杯中的冰熔化一半时,试管中的冰〔〕A.也熔化一半 B.全部熔化 C.一点也不熔化 D.达不到熔点4.以下物态变化过程中温度保持不变的是〔〕A.冰的消融 B.水的汽化C.钢水变成钢铁 D.点燃的蜡烛变成蜡油5.下雪了,小宇从外面捧回一团雪放在杯子中,插入一支温度计,发现温度计的示数降到﹣6℃,他将杯子放在盛有许多热水的盆中,观察到温度计示数的变化是〔〕A.一直不变 B.先不变,后变大C.一直变大 D.先变大后不变,后来又变大6.晶体在熔化过程中〔〕A.温度升高 B.温度降低 C.温度不变 D.无法确定7.冬天,从冰箱中拿出一条冻鱼浸没在冷水盆中,则可能出现的现象是〔〕A.盆中有一局部水结冰,鱼的温度升高B.盆中有水结冰,鱼的温度不变C.盆中的水都结成冰,鱼的温度降低D.盆中的水都结成冰,鱼的温度不变8.冰的质量一定能增加的是〔〕A.﹣10℃的冰投入1℃的水中 B.﹣10℃的冰放入1℃的空气中C.﹣2℃的冰放进0℃的水中 D.0℃的冰放进0℃的空气中9.市场上有一种“55℃保温杯〞,外层为隔热材料,层为导热材料,夹层间有“神奇物质〞.开水倒入杯中数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变.“神奇物质〞在55℃〔〕A.一定处于固态 B.一定处于液态C.一定处于固、液混合态 D.以上情况都有可能10.萘的熔点是80.5℃,则萘在80.5℃时的状态可能是〔〕A.固态 B.液态C.固液共存 D.固态、液态、气态共存11.保温瓶中装有1500克0℃的水,然后放进5克﹣1℃的冰,盖好瓶塞,则〔〕A.有少量水会结冰 B.有少量冰化成水C.冰、水质量比不变 D.冰、水温度无变化12.汽车的发动机工作时温度很高,因此汽车发动机的冷却系统用循环流动的冷却液来吸热降低发动机的温度,冷却液是用水和特殊的添加剂按一定比例混合而成,由于北方的冬天气温很低,冷却液本身还要有防冻结的特性,因此汽车的冷却液应该是〔〕A.凝固点较高 B.凝固点较低C.凝固点和纯水一样 D.无法确定13.2021年CCTV3•15晚会曝光黄金造假:个别不法商贩为牟取暴利,在黄金中掺入少量金属铱颗粒.黄金的熔点是1064.6℃,铱的熔点是2443.0℃,可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是〔〕A.加热至1064.0℃并观察有无铱颗粒B.加热至1065.0℃并观察有无铱颗粒C.加热至2444.0℃并观察有无铱颗粒D.加热至3507.6℃并观察有无铱颗粒14.如图是*物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象中的信息,判断以下说确的是〔〕A.该物质为非晶体 B.该物质的熔点是80℃C.在第5min时物质已全部熔化 D.第10min时物质处于液态15.质量一样的甲、乙两种物质从固态开场加热,它们在一样时间吸收的热量相等,加热时间都为6分钟,它们的温度随时间变化的图象如下图.以下说确的是〔〕A.甲在3~6min是液态B.甲是晶体,乙是非晶体C.在4~6min,甲的能保持不变D.在固态时,甲的比热容小于乙的比热容16.如图是“探究*物质熔化和凝固规律〞的实验图象.以下说确的是〔〕A.在t时=5min时,该物质处于固液共存状态B.在BC段,该物质不吸热C.该物质凝固过程持续了5minD.该物质的凝固点是45℃17.如图是*种物质在凝固时温度随时间变化的图象,下面从图象中获得的信息正确的选项是〔〕A.这是非晶体的凝固图象B.在AB段物质处于固液共存C.该物质的凝固过程经历15minD.在BC段物质放热,温度保持不变18.关于晶体和非晶体,以下说确的是〔〕A.晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高B.晶体有熔点,非晶体没有熔点C.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热D.天上飘落的雪花是非晶体19.如图是甲物质吸热,乙物质放热的图线,下述结论正确的选项是〔〕A.甲物质是晶体,乙物质是非晶体B.甲、乙物质都是晶体C.甲物质是非晶体,乙物质是晶体D.甲、乙物质都是非晶体20.在北方寒冷的冬季,把室外的冻柿子,拿到室,浸没在水盆中,可能出现〔〕A.盆中有水结冰,柿子的温度不变B.盆中一局部水结冰,柿子的温度升高C.盆中有水结冰,柿子的温度降低D.以上说法都不可能21.将一盆0℃的水放入0℃的房间,用电风扇向水面吹风,则〔〕A.水会结冰,水与冰的总量等于原有水的总量B.水会结冰,结冰后室气温下降C.水会结冰,水与冰的总量小于原有水的总量D.水不会结冰二.填空题〔共6小题〕22.超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰块时〔填物态变化名称〕,要〔选填“放〞或“吸〞〕热,所以能起到保鲜的作用.23.用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体,的冷却效果较好.因为它在过程中要热量.24.如图中的豆腐以其孔隙多,弹性好,烹饪过程中味道鲜美而深受喜爱.豆腐通过冷冻后变成冻豆腐经历了的物态变化.此过程中豆腐将〔填“吸热〞或“放热〞〕.25.晶体在熔化的过程中需要不断从外界,温度;钨的熔点是3410℃,它的凝固点是℃.26.寒冷的冬天,洗涤沾满油污的盘子,用温度较高的热水洗涤效果特别好.这是由于水温超过了油污的,而使油污的缘故.27.如图是*同学常温下在教室用甲乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点〞的实验.甲装置缺少酒精灯加热是〔选填“可行〞或“不可行〞〕的;采用乙装置加热方式的优点是,根据探究可知,熔化过程中冰的质量〔选填“变大〞、“不变〞或“变小〞〕.三.实验探究题〔共3小题〕28.小明发现严冬季节水缸里的水结冰了,但腌菜缸里的盐水却没有,小明猜测,水中参加别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响.为了验证这一猜测,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程.每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示.〔1〕从图象中可以看出盐水的凝固过程用了分钟.〔2〕从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将.〔选填“变大〞“变小〞或“不变〞〕〔3〕盐水的凝固点为℃.实验验证了小明的猜测,因为与水相比,凝固点变了〔填“高〞或“低〞〕.〔4〕实验中小明同学发现盐水凝固时间较长,在不改变原来实验装置的情况下,请你告诉他一种缩短盐水凝固时间的方法:.〔5〕如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示,试管中的冰水混合物中的冰会〔选填“变多〞、“变少〞或“不变〞〕.29.雪灾给人民群众的生产、生活带来很多困难,小鹏看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上撒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯洁的冰熔化特点有何不同.含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别.为此,他进展了以下探究过程:〔1〕他用适量的质量一样的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在碎冰中插入温度计,记下此时温度计的示数,每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化,现有如图1所示的三种冰块吸热方式,你认为最正确的探究方法是〔选填“A〞、“B〞或“C〞〕.〔当时的室温大约是10℃〕〔2〕在一样条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线〔纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③〕.由曲线图2可知:不同浓度的盐水制成的冰熔点不同,浓盐冰的熔点是℃.〔3〕根据分析可以得到:在冰雪覆盖的道路上撒盐,目的是〔选填“提髙〞或“降低〞〕冰的熔点.〔4〕通过分析实验数据和图线,又有了新发现:含盐浓度越高的冰,熔化前升温越〔选填“快〞或“慢〞〕,其比热容越〔选填“大〞或“小〞〕.〔5〕如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,如图3,试管中的冰水混合物中的冰会〔选填“变多〞、“变少〞或“不变〞〕.30.*综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用冰好,还是盐水结成的冰好.他们动手测量了盐水的凝固点.〔1〕在选择器材时,小明提出不要使用量程为﹣2℃~102℃的温度计,要使用量程为﹣20℃~102℃的温度计,这样考虑主要是基于什么假设.〔2〕小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如下图,则小明所测盐水的凝固点是℃.〔3〕他们同时发现所测得盐水凝固点并不一样,于是比照了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200ml,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜测:盐水的凝固点与盐水的浓度有关.接着屡次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:盐水浓度〔%〕03691215182124273036凝固点〔℃〕0﹣2﹣4﹣6﹣8﹣11﹣15﹣18﹣17﹣1.8﹣0.40分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点.〔4〕小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低,其值为﹣18℃,你认为他的判断准确吗.〔准确/不准确〕,你判断的理由是.〔5〕你认为给冷藏盒中药品降温最好选用.〔冰/适当浓度盐水结成的冰〕.初中物理-熔化和凝固参考答案一.选择题〔共21小题〕1.D;2.B;3.C;4.AC;5.D;6.C;7.A;8.C;9.D;10.ABC;11.A;12.B;13.B;14.B;15.D;16.AD;17.D;18.B;19.C
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