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学导练教与学·学导练·英语·七年级·下册·配外研版
(内文)Module
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Lifehistory模块读写训练一、写作技能提升(一)连词成句:请将所给的单词或词组以及标点符号连成一句话。1.to,be,did,Jim,an,actor,years,decide,three,ago(?)_________________________________________________2.Mrs,a,Miller,was,teacher,when,young,she,was(.)_________________________________________________DidJimdecidetobeanactorthreeyearsago?MrsMillerwasateacherwhenshewasyoung.(二)合并单句:请使用连词,将所给的两个单句合并为一个复合句。3.Myfamilycametothistownlastsummer.Myfathergotajobhere.______________________________________________________________________________________________________4.Iwentforawalk.Mysisterdidn'tcomewithme._______Iwentforawalkbutmysisterdidn'tcomewithme._______Myfamilycametothistownlastsummerbecausemyfathergotajobhere.4.Iwentforawalk.Mysisterdidn'tcomewithme.______________________________________________________________________________________________________
Iwentforawalkbutmysisterdidn'tcomewithme.(三)句子仿写:请参照例句,使用所给的短语或句型仿写句子。5.decidetodosth.决定做某事【例句】OnceIdecidetodosomething,I'lltrymybesttodoitwell.【拓展】makeadecisiontodosth.下定决心做某事【仿写】__________________________________________________________________________________Lindadecidedtostudyhardafterlisteningtohermother'swords.6.inone'slife在某人的一生中【例句】Hemademanygoodfilmsinhislife.【仿写】__________________________________________Shewenttomanyplacesinherlife.二、读写综合A.回答问题请阅读下面这篇文章,根据所提供的信息,回答5个问题。要求所写答案语法正确、语义完整,并把答案写在横线上。
HelenKellerwasabrightandbeautifulgirl.Attheageofsixmonthsshecouldalreadysayafewwords.Butbeforeshewastwoyearsold,shewasbadlyill.Shecouldnotseeorhear,andsoonshecouldnoteventalk.
Whenshewassix,herparentsinvitedateacherforher.Withthehelpoftheteacher,shebegantoseeandheartheworldaroundherthroughherhands.Shelearnedtoreadthebooksfortheblind(盲人).TheteachertookHelenforlongwalks,andtoldheraboutallthebeautifulthings.Helentriedtolearn.Shealsolearnedhowtoswimandrideahorse.
Aftershegrewup,shebecameafamouswriterinAmerica.HerfirstandfamousbookisTheStoryofMyLife.Herstoryencourages(鼓励)manyblindanddeafpeople.1.WhenwasHelenbadlyill?______________________________________________________________________________________________________2.WhohelpedHelenlearn?______________________________________________________________________________________________________Helen/Shewasbadlyillbeforeshewastwoyearsold./Beforeshewastwoyearsold.Herteacherhelpedherlearn./Herteacher.3.HowdidHelenseeandheartheworldaroundher?______________________________________________________________________________________________________4.WhatdidHelendoaftershegrewup?______________________________________________________________________________________________________Helen/Shesawandheardtheworldaroundherthroughherhands./Throughherhands.Aftershegrewup,shebecameafamouswriterinAmerica.5.What'sthenameofHelen'sfirstbook?______________________________________________________________________________________________________
It'sTheStoryofMyLife./TheStoryofMyLife.B.书面表达学校的读书节活动即将开始,请你根据要点提示,写一篇英语短文介绍英国作家J.K.罗琳(J.K.Rowling)。内容包括:(1)简单介绍J.K.罗琳的个人信息;(2)概括J.K.罗琳的作品及成就;(3)谈谈你对她的作品的看法。作文要求:(1)不能照抄原文;不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。(2)语句连贯,词数60个左右。【巧列提纲】(点拨部分仅供参考,希望同学们可以多开动脑筋、发散思维)【实战演练】______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
J.K.Rowlingisafamouswriter.Butit'snotherrealname.ShewasborninEnglandinJuly,1965.Shehasthreechildren—twodaughtersandason.Attheageof5,shewenttoschool.Whenshewasyoung,shelikedtellingstories.HarryPotterisoneofherfamousworks.Todayyoucanreaditinover70languages.IthinkJ.K.Rowlingisoneofthemostsuccessfulwritersintheworld.
【语言点拨】(以下短语或句子仅供参考,旨在帮助同学们升级文章的语言表达)1.个人情况(过去式):wasbornin+地点出生
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