安全事故应急处理预案

PAGEPAGE14中山市小榄镇竹源小学安全事故应急处理预案为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对学校和广大师生可能造成的危害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。依照上级部门有关部署和要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

一、指导思想：

以邓小平理论

、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的安全及国家利益高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重于泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，做到常抓不懈、警钟长鸣，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、饮食等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及校园财产的损失降低到最低限度。

二、工作原则

1、坚持“以人为本，师生生命安全高于一切”的原则，“稳定压倒一切”的原则。

2、“谁主管，谁负责”、“预防为主，积极处置”的原则。

3、“冷静、沉着、积极主动和及时、合法、公正处理”的原则。三、工作目标

1、牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力。

2、完善安全规章制度，网络责任制度，做到早防范、早处置。

3、建立快速应急机制和应急处理机制，及时采取有效和果断的措施，确保校园秩序。

四、组织管理

（一）学校安全应急领导小组和职责

1、成立学校安全应急领导小组，切实加强对校园事件的组织、协调和处置，组成人员为：

组长:欧伟星电话：22556231(办公室)组长:徐君莲,电话：22556231(办公室)员：冼柏辉,电话：22254149(办公室)华贝，电话：22254149(办公室)金莲，电话：22254149(办公室)海峰，电话：22254149(办公室)宇平慧仪班主任、值日教师。(二)应急小分队：周海金、程永杏、刘伟超、刘家雷、蓝振浩、颜观让、方创瑞、吴晓暾、麦炯洪。小分队各成员在紧急情况下起应急处理作用。(三)后勤组：柳建芬、何凤兴、杨琼欢、霍笑玲、苏翠然、卢云、霍宝萍。负责在紧急情况下接待家长和安抚工作；接洽新闻单位及控制宣传报道。2、其主要职责为：

①召集会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。

②一旦发生校园安全事故，启动应急预案，处理突发安全事故。

③负责指导、协调学校突发安全事故的处理、监控、报告等事宜。

五、总体措施

（一）日常措施：1、加强安全法制教育，提高师生的安全防护意识。发挥法制副校长和科任教师的作用，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划邀请法制副校长到校遵纪守法、交通安全、消防安全等主题的安全常识教育。帮助学生安全观念，安全常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的判断能力，躲避危险和自救的简易方法。2、门卫管理。（1)教师有事出校门先登记。学生中途离校必须与班主任老师请假（必须由家长在校们口接）或家长接出校门，方可准许出校门。校外来访人员必须在门卫做好登记（含身份证的登记、工作单位等），待同意后方可进校门。(2)门卫建立交接班制度。（3）学校成立护卫队，严防外来攻击。大门口早、中、晚安排校领导和教师值班，随时应对偶发事件，并及时上报。（4）配备警具（安装警铃，门卫保安人员配备电警棍、警叉、辣椒水等）。3、学生管理：（1）学生不满12周岁一律不准骑自行车上学。（2）上下楼梯靠右走，不在楼梯上滑滑梯。（3）学生必须遵守交通安全规则，不在路上逗留、追逐玩耍。不吃陌生人食物，不乘陌生人的车。（4）不玩水、火、电，不做危险性游戏。（5）值日老师应按规定时间到校，了解学生课间活动情况，处理好学生中的偶发事件。总值领导要查看当天监控录像，如发生失职事故，要追究责任。（6）学生进入学校后，不得擅自离校，住宿生需要回家的必须由家长监护下离校。放学时，各班集队离校，老师必须负责护送到校门口。（7）各班班主任应随时了解本班学生的出、缺席情况，发现同学缺课，摸清情况，做好记录。任课老师上课时，发现有学生缺课，应及时向其他学生问明情况，学生不明的，及时同班主任联系，查清原因。发现异常班主任向校长室汇报，并及时与学生家长联系。（8）若出现意外事故，要及时向学校安全领导小组汇报，学校启动安全预案，将受伤学生送学校医务室，如果情况严重，要立刻送医院，且及时向上级有关部门汇报。4、加强对校园安全隐患的随机检查，发现问题，立即整改。5、积极创造条件，逐步实现校园监控覆盖校区。六、报告方式和时间要求：报告程序为：教师(学生)→分管领导(教师)→校长→上级领导(部门)。1、突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值日教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应立即向学校领导汇报。

2、信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。

3、执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向政府、社会各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。

4、事件向外发布情况，需要经学校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

5、领导小组人员应保持24小时通讯畅通。在应急事件处理中，学校应急小组成员和全体教职工都应服从学校领导统一指挥执行工作任务。竹源小学2011.3.9安全第一预防为主愿平安永远伴随你防范暴力事件工作预案学校发生或者可能发生暴力事件时，立即启动此预案，全力投入事件的处理工作：1、发生或者可能发生暴力事件的第一时间，发现情况的任何师生以最快的速度撤离事发现场。2、发现情况的任何师生尽快拨打110电话报警并且向校突发事件应急处理领导小组报告。3、校突发事件应急处理领导小组接到情况汇报后根据现场情况拨打110电话报警，同时采取必要的措施，调配人员和物资赶到现场稳定、控制或解决案情。4、由校突发事件应急处理领导小组现场控制人员负责面对非法入侵的犯罪嫌疑人进行周旋。5、严密控制人员进出学校。6、组织力量保护师生迅速转移到安全地带。7、组织力量转移或保护学校财产。注意事项：1、一切行动以保护师生人身不受到伤害为原则。2、不得组织学生参与事件的现场处置。附件二：师生食物中毒事件处理预案学校发生食物中毒事件时，立即启动此预案，全力投入事件的处理工作：一、通报1、在场人员通知其它班级做好排查学生、集中疑似中毒学生，为积极开展抢救做准备。2、在场人员上报校突发事件应急处理领导小组。3、校突发事件应急处理领导小组根据现场情况拨打120急救电话。4、校突发事件应急处理领导小组视情况报上级有关部门。二、紧急处理1、组织医疗救援人员开展紧急救护工作。2、将食物中毒患者送到就近医院救治，3、保护现场，配合卫生部门封存导致食物中毒的食品。4、通知疑似中毒学生家长到校或医院协助处理工作。三、原因调查及责任追究1、配合卫生部门做好事发现场及相关人员的调查询问。2、留样的食物和现场取到样品送防疫部门进行技术鉴定。3、待鉴定结果出来后，查清原因，追究相关单位或个人责任。4、根据责任归属情况，由相关单位、个人、学校支付相关责任。四、情况汇报整个事件情况学校统一上报上级相关部门。附件三：火灾突发事件处理预案学校发生火灾事件时，立即启动此预案，全力投入事件的处理工作：一、报警报警早、损失小。发生火灾时，在场人员应根据火情大小及时向校突发事件应急处理领导小组或火警119台报警，报火警时要做到：1、沉着镇定，不要打错电话，延误时间。2、讲清着火单位的名称地址。如“小榄镇竹源小学”，“小榄镇竹源弘源路3号”。3、讲清燃烧的物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。4、报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车辆进入火灾现场灭火。5、报警时，应同时组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员物资。二、接警1、校突发事件应急处理领导小组人员及其他有关人员必须闻警而动，立即赶赴火场，按照本预案的任务和要求，分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。2、校突发事件应急处理领导小组成员必须坚守岗位，保证通信联络畅通。三、教学楼疏散安排：根据疏散路线，在教学楼楼梯旁上课教师负责维持楼梯学生疏散纪律，师生从教学楼撤出下来，散到大操场，班主任负责清点人数。然后听候统一指挥。四、学校门卫打开大门，保证消防车的进出畅通，阻止无关人员进入校内。五、灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延救人第一原则：坚持救人第一，救人重于救火的原则。发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救。人员逃生办法：用水浇湿全身，湿毛巾或衣物罩住头部，猫腰沿楼梯往下迅速离开。在无法通过烟火封锁时，可用湿布封住卫生间门，大声呼救等待其他人员的救援。人员离开顺序：最先起火的那一层首先离开，紧接着是先从起火部位的上一层开始，依次到最上层方向离开，然后再从最先起火的下层开始，按从上到下的顺序依次离开。如火灾发生在顶层，按高层到低层的顺序离开。火灾点的下一层至最下层是否离开，由火灾现场总指挥根据具体情况决定。火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品及压缩气体钢瓶等，对不能移动的上述物品，要集中一部分消防设备均匀地冷却其外壁，降低其温度；其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时报告。注意事项：1、一切行动以保护学生人身不受到伤害为原则。2、不得组织学生参与灭火。附件四：传染性疾病应急处理预案为增强学校疾病预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神，结合本单位的实际，特制定传染病性疾病应急处理预案。一、可能引起的原因由于致病因素普遍存在、学生容易得病及环境的影响等因素，稍有不慎极易发生传染性疾病事件。二、组织管理1、按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾病预防控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行传染病预防工作的研讨，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。2、学校分管领导要加大管理力度，建立学校安全领导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并指定卫生教师每天做好晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。三、预防方法1、学校应普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关预防传染病的知识培训。保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。2、由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，学校应采取以下预防措施：（1）保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风不少于2—3次；（2）尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动；（3）注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。（4）注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。（5）学生若发生有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长，及时就医；教师发现上述症状应及时就医。（6）学校卫生室应按照规定定期消毒。四、处理程序：一旦发生传染性疾病，应按下列程序处理：1、凡有以下情况的：出现个别传染病病例或疑似病例的；短时间内出现发热、咳嗽、腹泻等不明病因的群体症状，急骤增多的；其它需要报告的防疫情况。学校要立即在第一时间内由疫情责任报告人（校长或授权人）以电话及书面信息报镇教办和镇疾病控制中心。遇突发传染病事件（如鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上，小范围内肝炎、细菌性痢疾、伤寒、出血热、肺结核等3例以上，流感10例以上等）可直接报镇疾病预防控制中心，同时办镇教办；遇食物中毒事件先直接报镇卫生监督所，随即报区疾病预防控制中心。书面报告必须在电话报告后1小时内上报。书面报告必须如实反映情况，并经学校责任人签名或学校盖章。2、除《传染病防治法》中规定的甲类及参照甲类管理的乙类传染病（鼠疫、霍乱、SARS、禽流感、肺炭疽）外，单个简单传染病病例由学校协助当地医院处理。3、传染病爆发或流行等突发公共卫生事件由教育局、学校、卫生部门等共同调查处置。4、学校应积极组织学生到医院就诊，并落实患者的隔离工作，加强密切接触者的观察工作以及环境消毒、饮食、饮水等有关紧急控制措施，防止事件扩大。附件五：实验室事件处理预案实验室是学校教学、科研工作中使用、保管化学品和危险品等要害部位之一。各类具有易燃、易爆、氧化、剧毒、放射性物质，在使用和保管过程中，稍有不慎，能引起人身伤亡事件和对社会造成危害。为此，除了对实验室进行必要的技术防范，对要实验室人员思想动态的掌握之外，必须对应该部位而引发的刑事案件和灾害性事件的发生，具有充分的思想准备和应变措施，做好事件发生后补救和善后工作。学校发生实验室突发事件时，立即启动此预案，全力投入事件的处理工作：1、校突发事件应急处理领导小组成员要迅速赶赴现场。2、向上级相关部门汇报，事件严重拨打110、119、120电话。3、组织有关人员，采取正确、有效的方法，抑制火势和有害气体等的蔓延，疏散无关人员，避免人员造成更大伤害。4、组织有关人员把伤者送往医院抢救。5、采取有效措施，保护现场，配合公安部门进行勘察，对所获得材料、物证进行具体分析研究，判明事件性质。6、事件查清后，要写出定性结案处理报告，事件发生的时间、地点、部位和人员伤亡情况，造成的经济损失等。7、整个突发事件情况，报上级有关部门。附件六：体育活动事故处理预案学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动项目中。为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，保护广大学生的生命安全，特制订如下预案：一、引发事故的原因：1、对预防体育活动伤害事故认识不足；2、缺乏准备活动或准备活动不正确；3、运动技术上的缺点和错误；4、运动量过大；5、身体机能状况不佳的情况下参加体育活动；6、教学、训练和比赛的组织方法有缺点；7、动作粗野或违反规则；8、场地设备不安全等。二、体育活动事故的预防：1、加强思想教育、增强防范意识。小学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修；室内体操房注意通风、采光。3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。（4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们休息等。4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。三、体育活动事故的处理1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。2、及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。4、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据《广东省中小学生学校伤害事故处理条例》有关规定，中小学校应承担责任的，必须在第一时间报广东省校园责任保险公司。5、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。附件七：校外集体活动事件处理预案学校发生校外集体活动事件时，立即启动此预案，全力投入事件的处理工作：1、事件发生后，现场有关人员立即向校突发事件应急处理领导小组报告。2、校突发事件应急处理领导小组在接到事件报告后，尽快向公安、卫生医疗部门和上级相关部门报告。3、校突发事件应急处理领导小组成员在接到事件报告后，立即派人赶赴现场，组织抢救工作。4、在公安部门人员未进入事件现场前，尽量保护好事件现场的完整性。5、有伤亡情况的，校突发事件应急处理领导小组除向上级有关部门报告外、还应通知家属。6、组织医护人员进行抢救时，现场有关人员协助有关部门做好伤员救护工作。8、协助有关部门做好善后处理工作。附件八：校舍校产损坏导致安全伤害事件预案学校发生校舍校产损坏导致的安全事件时，立即启动此预案，全力投入事件的处理工作：轻微事件：教学时间内，桌、椅、床、灯、玻璃等物体导致的学生轻微伤害的事件。1、班主任或其他在场人员立即把伤者护送到校卫生室。2、班主任或其他在场人员报告校突发事件应急处理领导小组。3、校突发事件应急处理领导小组负责人和现场控制人员赶赴事件现场。4、医疗救援人员根据情况留观或送伤者到医院。5、班主任通知家长，同时做好有关帮扶、补课等善后工作。严重事件：较大面积的校舍校产损坏导致的严重安全事件。1、在场人员必须立刻报告紧急校突发事件应急处理领导小组，报告时说明安全事件的时间、地点、原因、范围、程度、涉及人员、伤亡大致情况。2、校突发事件应急处理领导小组负责人和现场控制人员赶赴事件现场。3、校突发事件应急处理领导小组向公安部门、医疗部门和上级相关部门报告。4、校突发事件应急处理领导小组现场控制人员立刻疏散人员，同时组织力量进行抢救。5、抢救时务必注意邻近地区的校舍校产牢固情况，如人员被埋，全力以赴抢救人员。6、校突发事件应急处理领导小组配合有关部门做好救援工作、查明事件原因，稳妥地处理有关善后工作。附件九：学生间冲突或与校外人员冲突的处理预案学校发生学生间冲突或与外校社会人员冲突事件时，立即启动此预案，全力投入事件的处理工作：1、在场人员立刻把冲突情况上报班主任或其他在场教师。2、在场人员立刻把冲突情况上报校突发事件应急处理领导小组。3、校突发事件应急处理领导小组负责人和现场控制人员立即赶赴现场。4、校突发事件应急处理领导小组现场控制人员采取措施阻止事态扩大。5、医疗救护人员陪同伤者就医。6、突发事件应急处理领导小组根据情况报派出所和通知家长。7、调查事件发生时间、地点、原因、经过、涉及人员和伤害程度等。8、学校与双方家长协商赔偿事宜。附件十：财产偷盗事件处理预案学校发现作案人员偷盗或破坏学校财产事件时，立即启动此预案，全力投入事件的处理工作：1、在场人员迅速通知值班人员并拨打110报警。2、在场人员或值班人员迅速把情况上报校突发事件应急处理领导小组。3、校突发事件应急处理领导小组负责人和现场控制人员立即赶赴现场。4、在场人员发出大声制止作案人员。5、在场人员不要靠近，不要直接、单独、正面与作案人员冲撞。6、在场人员牢记作案人员容貌、身材特征。7、校突发事件应急处理领导小组配合当地公安机关抓捕作案人员。8、学校相关人员清点失窃或损坏的财产。9、校突发事件应急处理领导小组指令相关人员加固有关设施，弥补有关安全防患工作的缺漏。10、学校3小时内上报镇教办。附件十一：集体活动的安全要求和防范措施一、社会实践、大型集会与专题参观类活动的安全要求和防范措施；1、拟定计划并报上级审批；2、制订安全工作预案；3、做好活动前的安全准备工作；4、活动中安全防范措施要落实；二、旅游与营地类活动的安全和防范措施：1、应勘察活动地点、路线，熟悉环境。避开有危险的地段或不去情况不明的场所。2、应统一着装或者佩带统一识别标志，并要求穿着适合野外活动的服装，防止蚊虫叮咬、植物剌伤。3、应携带卫生、不易腐烂的食品，注意饮水安全。4、选择气候较好的季节，春、夏季出游应注意防雨、防雷电。5、适当携带必须的急救药品。三、集体活动中突发事件的处置原则1、保持镇静、沉着应付。2、学生优先。3、就地抢救。4、立即报警、紧急求援(110和120)。5、维持秩序、迅速疏散。附件十二：交通安全事故应急预案当交通事故发生时，当事人应及时向交警队报告事故发生，明确汇报事故发生详细位置，同时应迅速与单位突发事件领导小组联系，说明事故大概情况。必须的时候要及时报告区教育局。1、发生人员伤亡时，当事人应立即向事故现场就近的医院和110、120报告，请求支援。2．在交警队、医院等急救人员尚未到场的情况下，当事人应本着救人要紧的原则，紧急实施对伤员的急救，直到急救人员送往医院，及时通知受伤者家属。3、交通事故发生后，当事人应及时疏散现场围观人员，协助交警维持现场秩序，保留现场，提供交警需要的证据。4、做好伤员慰问及家长安抚工作。5、协助交警、家长做好解决问题的善后工作。附件十三：自然灾害类突发事件预案全校师生，做好疏散撤离学生工作和转移保护学校贵重物品工作，显得尤为重要，每学期进行疏散撤离演习一次。接到上级指令或天气监测预报系统、预警信号，需要停课，则通过学校通讯网络设备在第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长，立即采取措施停课放假。预防自然灾害应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系，在接到台风、暴雨及冰雹等信息时，进入战备状态，随时待命。在发生灾害时，后勤人员在下班前切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物和衣盆摔落伤人。各处（室）、年级组、班主任负责关好室内门窗。电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。灾后要科学安排学习科目和课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常附件：十四学生在外出活动时间处理预案为了保证学生在校伤害事故及时、有效地处理，特制定以下预案。1、外出活动前加强安全教育。2、外出活动过程中，带队老师及班主任要严格关注每位学生的情况。3、外出活动时，对特殊学生特殊关照。4、事故发生后，轻伤时，就地及时对学生救治；重伤时，及时送医院救治并通知学生家长，把事故经过上报德育处。5、事故发生12小时之内，陪同任课教师或执勤教师或带队教师上门家访，并把家访情况上报德育处。6、为了妥善处理事故，学校校长室形成事故报告，属于重大事故（死人，群伤且伤情严重）立即报镇教办突发事件应急处理小组及相应科室；发生较大事故（伤情严重）24小时内向市教育局报告；一般事故3天内报相应科室备案。7、在事情还未了解清楚时先打电话口头通报情况，待事情了解清楚后再书面报告上级有关部门。8、做好事故处理工作，与德育处一起起草《协议书》、与总务处一起协商给付相应的补偿金并做好理赔工作。附件十五：学生在上课期间处理预案为了保证学生在校伤害事故及时、有效地处理，特制定以下预案。德育处：1、对各年级学生加强教育安全教育。2、制定课堂纪律评比措施。3、对班主任进行如何避免上课时间事故发生的培训。4、协同学校对体育、劳技、实验课的安全教育。教师：1、上课期间加强安全教育和管理。2、事故发生后，对受伤学生给予适当求治，及时通知学生家长，并把事故经过上报德育处。3、事故发生12小时之内，陪