第讲世界现代两种社会制度的存与竞争-二战后

一、时空坐标一、时空坐标二、特征概览科学技术迅速发展，第三次科技革命大大推动了生产力发展；现代主义文学、艺术有了迅速发展文化上资本主义国家经过运行机制调整，经济获得恢复和发展；社会主义在探索中曲折前进；第三次科技革命推动生产力迅速发展，经济区域集团化和全球化趋势发展明显经济上从两极格局向多极化过渡。美苏两极为争夺世界霸权进行了长时间的“冷战”，严重威胁了世界和平；20世纪60～70年代，多极化趋势出现；当今世界格局的基本特点是“一超多强”，多极化趋势加强政治上表现二战后至今是两种社会制度共同发展且相互竞争的时期，世界局势发生了剧烈的变化阶段特征北约军事经济互助委员会经济共产党和工人党情报局政治苏联美国国家领域维持原有地位经济地位相对下降美国、苏联成为世界重要政治力量社会主义经济发展迅速中国发挥更大作用第三世界国家世界第二日本政治一体化欧洲政治目标经济发展状况实力中心20世纪60年代，赫鲁晓夫下台后，国内经济混乱背景勃列日涅夫赫鲁晓夫结果措施勃列日涅夫赫鲁晓夫(1)促进了地区贸贸易和投资(2)由于文化和历历史差异，有有一定的负面面影响促进了三国经经济的发展，，增强了国际际竞争力和区区域经济实力力(1)提高国际政治治地位，促进进欧盟各国经经济的发展(2)推动世界朝多多极化方向发发展影响(1)当今世界最大大的区域性经经济合作组织织(2)各国差异最大大(3)松散性和开放放性，合作程程度较低(1)第一个由发达达国家和发展展中国家组成成的经济集团团(2)体现了南北合合作(3)大国主导(1)都是由发达国国家组成的(2)合作程度最高高，由经济一一体化向经济济政治一体化化过渡特点亚太经合组织织北美自由贸易易区欧洲联盟名称2013海南单科：“冷战”的基本特征2013浙江文综：概概括20世纪的历史特特征2013海南单科：“第三世界”概念内涵2011广东文综：理理解马歇尔计计划的内涵2011福建文综：北北约与华约对对峙的本质2011山东文综：对对世界多极化化趋势内涵的的理解2011江苏单科：理理解美苏争霸霸的阶段特征征考题统计从历史概念、、特征、本质质属性的角度度考查考向12013新课标全国卷卷Ⅰ：欧洲六国率率先实现联合合的原因2013新课标全国卷卷Ⅰ：欧洲部分国国家版图变化化趋势2012广东文综：20世纪六十年代代国际政治经经济发展的趋趋势2012江苏单科：分分析日本谋求求政治大国的的主要原因2012四川文综：区区域性国际组组织出现的原原因2011山东文综：世世界格局的多多极化趋势考题统计从历史起因、、条件、规律律、趋势、影影响、意义的的角度考查考向22013广东文综：对对北大西洋公公约组织的评评述2013福建文综：对对“冷战”的认识2013江苏单科：运运用历史地图图创设情境考考查二战后的的国际局势考题统计从认识、启示示、评价、评评述、新史观观、新情境创创设的角度考考查考向32013天津文综：北北美自由贸易易区的特征2013海南单科：欧欧洲经济共同同体的性质考题统计从历史概念、、特征、本质质属性的角度度考查考向23%12%15%24%26%其他购买燃料输入机械设备备、车辆等重重工业产品购买粮食、饲饲料及农业生生产资料输入原料和半半制成品共同兴趣、自自觉自愿、道道义责任、会会员制、没有有法律义务模式3自由贸易、共共同关税、共共同市场模式2关税、货币、、市场、司法法统一模式1全球化加剧了了不同文明的的冲突，民