七年级上册历史复习知识点1月

第1课祖国境内的远古居民1.会不会制造工具是人与动物的根本区别。2.我国境内目前发现的最早的远古人类：元谋人，距今约170万年，云南省元谋县3.火的使用，是人类进化过程中的一大进步。4.北京人过群居生活，使用天然火，形成早期原始社会。5山顶洞人：模样与现代人基本相同；掌握磨光和钻孔技术；人工取火；懂得爱美，死后埋葬过氏族生活。第2课原始的农耕生活1.我国原始农耕生活的两个代表比较图：原始人类距今时间发现地点生产生产工具住房用具穿着河姆渡原始居民距今约七千年长江流域浙江余姚市种水稻磨制石器干栏式房屋（有水井）制陶器玉器乐器半坡原始居民距今约五六千年黄河流域陕西西安种粟磨制石器半地穴式房屋彩陶（上有最早文字雏形）纺线、织布制衣2.我国是世界上最早种植水稻和粟的国家（也是最早发明瓷器的国家）3.大汶口文化：出现贫富分化（根本原因：生产力的发展）第3课华夏之祖一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：距今约四五千年，黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿（涿鹿之战）大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。2、黄帝：人文初祖。贡献：打败蚩尤；建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车。（嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱）二、禅让制：民主推举部落联盟首领的办法（用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。）1.大禹三过家门而不入，治水有功，禹用疏导的办法治理洪水。2.我国历史上第一个王朝是夏朝。3.原始社会结束在禹时期，奴隶社会开始也是在禹时期。（禹是原始社会社会最后一个首领，奴隶社会第一个国王）第4课夏、商、西周的兴亡1、夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）标志着早期国家的产生。2、启：（启即位标志世袭开始）世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。3、西周的分封制△·目的：巩固统治·内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。·意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。第5课灿烂的青铜文明一、△农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。1.青铜时代指夏、商、西周三代2.商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。3.青铜文化：三星堆文化：青铜面具、青铜立人像、青铜神树。二、青铜器的发展历程：1.原始社会末期：出现青铜器；2.夏朝，青铜器种类逐渐增多；3.商朝，青铜文化达到鼎盛，巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊最为著名。4.西周，青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。三、农业和畜牧业的发展：夏、商、西周是以农业为主的社会，品种已基本完备。四、奴隶的悲惨生活：这时的灿烂文明是建立在对奴隶的残酷剥削基础之上的。第6课春秋战国的纷争一、春秋争霸1、著名霸主：①齐桓公（标志：葵丘会盟），②晋文公（标志：城濮之战胜利），③楚庄王（问鼎中原），④吴王阖闾，⑤越王勾践。（吴越争霸—卧薪尝胆）2、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?（都是通过改革而强国，并且改革都涉及：发展生产、训练军队、整顿内政）3.齐桓公称霸的原因①自然条件优越：经济富庶，是东方大国；②通过改革增强实力：齐桓公任用管仲为相进行改革：发展生产，改革军制，组建强大军队；③手段高明：以“尊王攘夷”为口号，扩充疆界。3、影响：①给社会带来种种灾难；②但在争霸战争中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。4.公元前7世纪中期，晋楚城濮之战，晋军胜，标志晋文公成为中原霸主。城濮之战中的成语：退避三舍。（春秋时期城濮之战，课本上唯一的一个春秋战争）二、1.战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（方位：东南西北到中间）2.三家分晋：韩赵魏瓜分晋国。3.战国时期的著名战争△时间交战双方战争成语典故结果意义公元前4世纪中期齐魏桂陵之战围魏救赵齐胜公元前4世纪中期齐魏马陵之战减灶计齐胜魏国削弱公元前260年秦赵长平之战纸上谈兵秦胜秦强大，东方六国再也无力抵御秦军的进攻3.本课成语出处：△城濮之战——退避三舍吴越争霸——卧薪尝胆、桂陵之战——围魏救赵长平之战——纸上谈兵、第7课大变革的时代一、经济上：（铁农具、牛耕、都江堰）1.铁农具和牛耕：春秋出现，战国推广，2.牛耕是农业发展史上的一次革命。3.都江堰：战国时秦国，李冰，泯江中游，中流作堰的方法，防洪灌溉。使成都平原成为“天府之国”二、政治上——商鞅变法△1.时间：公元前356年2.人物：商鞅在秦孝公的支持下开展变法。3.目的：确立封建统治，发展封建经济，以便在群雄争霸中保持不败地位。4.内容：△①国家承认土地私有，允许自由买卖→土地私有制确立。②奖励耕战奖励生产（粮多免徭役）→经济发展，→国富。奖励军功（论军功得权田）→军队战斗力增强，→兵强。③建立县制，由国君派官吏治理→加强中央集权。5.意义：△①秦国经济发展，军队战斗力增强。成为战国后期最富强的国家，为秦国统一全国奠定基础。②战国时期一系列变法（楚国吴起变法、魏国李悝变法、秦商鞅变法）确立了封建制度。第8、9课中华文化的勃兴一、1.文字的演变：甲骨文→金文→大篆、小篆→竹书、帛书2.我国有文字可考的历史是从商朝开始的。二、天文、历法、医学和文学的成就天文最早日食发生在夏朝战国有世界哈雷彗星最早的确切记录历法夏朝—有了历法（农历就是夏历）商朝—历法完备，（一年分12月，有大小月、闰月之分）战国—取得成就：（测出一年24个节气，是历法上重大成就）医学名医扁鹊——望、闻、问、切“四诊法”中医沿用文学屈原（战国·楚国）代表作《离骚》，表达对祖国和人民的热爱。音乐春秋战国盛行“钟鼓之乐”，湖北随州出土的编钟最珍贵三、春秋战国时期的诸子百家学派时期代表人物著作思想内容儒家春秋孔子创始人）《论语》1.政治主张—“仁”：“爱人”，“为政以德”。2.教育思想—创办私学，广收门徒。因材施教、谦虚好学、温故知新。（孔子学说是封建文化的正统思想）战国孟子1.“春秋无义战”反对一切战争；2.“仁政”治国，轻徭薄赋；3.合理利用自然资源道家春秋老子1.一切事物都有对立面，2.对立的双方能相互转化。3.主张以柔克刚（朴素唯物辩证法《塞翁失马，乐极生悲》）战国庄子顺其自然、无为而治墨家战国墨子1.”兼爱”：希望人们互助互爱。2.“非攻”：反对侵略战争、支持正义战争。法家战国韩非子1主张改革；2提倡法治；3提出建立君主专制中央集权的封建国家。兵家春秋孙武兵家鼻祖“知彼知己，百战不殆”第10课“秦王扫六合”秦的统一：从春秋五霸到战国七雄，最终归为一统，由哪国来完成？为什么？答：由秦国来完成。因为：①公元前356年，商鞅变法，秦国成为战国后期最富强的国家，为统一六国奠定了基础；②公元前260年，秦赵长平之战后，东方六国再也无力与秦抗衡。③（正确战略、秦始皇本人的雄才大略、人民渴望停止战争等）2.秦朝的建立：①公元前221年②都城：咸阳③开国皇帝：秦始皇嬴政④按顺序先后灭掉：韩赵魏楚燕齐（喊赵薇去演戏）⑤意义：（结束分裂，开创统一）结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，开创了统一的新局面，从此，统一始终成为中国历史发展的主流。二、巩固统一的措施政治：创立专制主义中央集权制度：①最高统治着皇帝②中央设丞相太尉御史大夫③地方郡县制秦统一中国的意义1、结束长期分裂局面，开创统一；秦统一中国的意义1、结束长期分裂局面，开创统一；2、统一货币、文字、度量衡；3、第一个统一的多民族国家；4、5、国家版图大大超过前代文化：统一文字，小篆是规范文字，后来是隶书。思想：焚书坑儒（李斯的建议）军事：安定北方（派蒙恬：退匈奴，夺河套，修长城）开发南疆（统一东南、岭南；修灵渠→沟通长江珠江）2.作用：创立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。促进各地的经济文化交流，加强了思想控制，维护国家统一。三、1.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是：秦朝（封建制）我国历史上第一个王朝是：夏朝（奴隶制）2.秦朝疆域：东至大海，西到陇西，南达南海，北至长城一带。（长城西起临洮，东到辽东）★秦始皇评价：①我国历史上很有作为的君主（统一全国、巩固措施）；②但也有残暴的一面（暴政）；③总体功大于过。第11课“伐无道，诛暴秦”一、秦的暴政①繁重的徭役（修建：阿房宫、骊山陵墓、长城、驰道等）②赋税（上交三分之二）③严酷的刑法④秦二世更加残暴（秦二世与赵高狼狈为奸。赵高“指鹿为马”）二、秦末农民起义1.第一阶段：陈胜吴广起义（揭竿而起）①.时间：公元前209年②.起义地点：大泽乡③.根本原因：秦的暴政；直接原因：遇雨误期④.经过：大泽乡起义→在陈建“张楚”政权→攻打咸阳→失败。⑤.意义：中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。2.第二阶段：农民起义军推翻秦朝项羽：公元前207年，项羽以少胜多，巨鹿之战→秦军主力被灭。（破釜沉舟、背水一战）刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。相关成语：（赵高）指鹿为马、（农民起义）斩木为兵，揭竿为旗、（项羽刘邦）：项庄舞剑，意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等故事：鸿门宴1.两汉的建立第12课大一统的汉朝1.两汉的建立朝代建立者建立时间都城西汉汉高祖刘邦公元前202年长安东汉光武帝刘秀公元25年洛阳时间重大事件前221秦朝建立前209大泽乡起义前207秦灭、巨鹿之战前206楚汉之争开始前202楚汉之争结束、西汉建立2、文景之治（文帝景帝统治时期称为“文景之治”）·背景：①汉初的形势：经济萧条、国家贫困。②总结秦朝亡于暴政的教训。·措施：①奖励农耕；②提倡节约；③提倡“以德化民”3、汉武帝的大一统措施：政治：“推恩令”，削弱封国势力。（主父偃的建议）经济：盐铁经营权、铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。思想：罢黜百家，独尊儒术（董仲舒的建议）；在长安举办太学（古代最高学府）军事：卫青、霍去病大破匈奴，夺回河套和河西走廊地区。外交：张骞通西域。4.影响：汉武帝时期，西汉进入鼎盛时期，这是中国封建时代的第一个鼎盛局面。第13课两汉经济的发展项目表现农业1.治理黄河：①西汉，武帝下令治理黄河；②东汉，明帝派王景主持修河2.农业进步：两种农具：犁壁、耧车；一种耕作方法：二牛抬杠的方法。手工业丝织业1.使用提花机；2.染色技术高；3.丝织品制作精美（素纱衣是代表）冶炼业1.东汉杜诗发明水排（治铁工具），比欧洲早一千多年。2.铁制兵器取代青铜兵器。商业东西二京（西京长安、东京洛阳）；专门的商业区：市。（但统治者实行“重农抑商”）第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战1、冒顿单于第一次统一蒙古草原2、匈奴与汉朝的和战△△西汉两次和亲的不同：①背景原因不同②结果不同时间形势政策效果西汉初年经济萧条、国家贫困和亲：白登之围后被迫和亲和亲没有解决匈奴威胁汉武帝时经过文景之治，国力强盛反击：卫青、霍去病出击匈奴（公元前119年漠北之战）漠北之战，匈奴受到沉重打击，无力再与西汉对抗。汉元帝时匈奴分裂，其中呼韩邪单于向汉称臣，请求和亲。和亲：昭君出塞（嫁给呼韩邪）（公元前1世纪中期）为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献第15课汉通西域和丝绸之路一、张骞通西域1.西域：甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方2.张骞两次出使西域：时间目的意义第一次公元前138年联络大月氏，夹击匈奴。了解西域的见闻，以及他们想和汉朝往来的愿望第二次公元前119年加强汉与西域的联系。汉与西域的交往日趋频繁3.管辖西域的机构：西域都护，公元前60年。（标志着今新疆地区开始隶属中央，成为中国的领土）二、丝绸之路（以主要运输丝绸到西方而得名）1.路线：从长安通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，2.作用：沟通中西交通，促进中国与中亚、西亚和欧洲的经济文化交流。第16课昌盛的秦汉文化（一）1.纸的发明：（时间：西汉早期）西汉早期用麻做的纸，是目前世界上已知的最早的纸）2.纸的改进：（东汉蔡伦改进造纸术（蔡侯纸）3.数学成就：《九章算术》（总结了春秋战国到东汉时期的数学成就）4.张衡发明的地动仪（世界公认的最早的地震仪器）5.华佗（神医）：“麻沸散”（世界医学史上的创举）、“五禽戏”（华佗擅长外科手术）6.张仲景《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。★我国秦汉时期领先世界的科技成就：发明和改进造纸术；《九章算术》；张衡发明地动仪；华佗制成“麻沸散”；张仲景《伤寒杂病论》。第17课昌盛的秦汉文化（二）一、佛教的传入和道教的兴起1、佛教的传入①起源于古印度②西汉末年传入我国中原地区。③东汉明帝时兴建了中国第一座佛教寺院洛阳白马寺。④教义：人死后能够转生来世，人的今生能忍受苦难，虔诚地信佛，来世就可得到幸福。2、道教的兴起①道教是土生土长的宗教②创始人：张陵③东汉时在民间兴起④教义：主张修身养性，炼制丹药，以求长生不老和得道成仙。二、司马迁和《史记》1.记载范围：从黄帝到汉武帝时期。2.鲁迅对《史记》的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”3.史学成就：①是我国第一部纪传体通史②成为后世纪传体史书的典范4.文学成就：文笔简洁，语言生动，刻画人物栩栩如生，是一部优秀的文学著作。三、轰动世界的秦兵马俑：秦汉时期我国雕塑艺术的杰出代表。被誉为世界第八大奇迹。第18课三国鼎立一、两大战役战役形势时间双方结果作用官渡之战东汉末年，军阀割据，曹操实力增强，袁绍想消灭曹操.200年袁绍VS曹操曹操以少胜多为曹操统一北方奠定基础赤壁之战208年曹操VS孙刘联军以少胜多为三国鼎立的形成奠定基础二、三国鼎立的形成国号开国君主时间都城经济魏曹丕220年称帝洛阳水利工程蜀刘备221年称帝成都丝织业吴孙权222年称王建业造船业吴国船队曾到达夷洲（现在的台湾），加强了内地和台湾的联系。第19课江南地区的开发①.（三国灭亡顺序：蜀、魏、吴）②①.（三国灭亡顺序：蜀、魏、吴）②.（西晋统一的标志：280，西晋灭吴）朝代建立者建立时间都城西晋司马炎266洛阳东晋司马睿317建康2、五胡内迁（东汉末年开始；五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌—匈奴抢劫鲜卑地）3、西晋的灭亡原因：①统治集团腐朽，西晋皇族为争夺皇位，混战了十几年，耗竭了西晋的国力。②西晋的官僚地主残酷压迫内迁的少数民族，激起他们的反抗。→公元316年，内迁匈奴人的一支武装力量灭亡了西晋。二、淝水之战1、背景：①北方：氐族人苻坚建立的前秦政权强大起来，统一了黄河流域。想灭掉东晋。②南方：司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋”。2、时间：公元383年作战双方：前秦VS东晋结果：东晋以少胜多，大败前秦。3、影响：前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态，东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。三、江南经济的发展1、江南经济发展的原因：①土地肥沃、雨量充沛，具有发展农业的优越条件。②南迁人口，带来了劳动力和先进的生产技术。（主要原因）③江南战争较少，社会比较安定。2、表现：①修建了许多水利工程。②大量的荒地被开垦为农田。③农业技术的进步：开始使用绿肥，牛耕和粪肥得到推广。④种水稻为主，小麦推广到江南地区。3、影响：为经济重心逐渐南移奠定了基础。第20课北方民族大融合一、北方的统一439年，在东北地区兴起的鲜卑族建立的北魏统一了黄河流域。（没有统一全国）二、民族大融合1、黄河流域的民族融合逐渐成为大趋势（孝文帝改革成功的原因：顺应历史发展）2、北魏孝文帝改革△·背景：民族融合成为趋势。·措施：①迁都洛阳：目的：加强对中原的统治。原因：①气候干旱，粮食满足不了需求；②位置偏北，不利于统治汉族。影响：洛阳发展成为一座雄伟壮观的城市。②汉化政策：学汉语，穿汉服；改汉姓，学礼俗；倡联姻，学官制；孝养老，尊孔子。·影响：北魏孝文帝的改革措施促进了民族融合。第21、22课承上启下的魏晋南北朝文化类别朝代代表人物著作贡献数学南朝祖冲之《缀术》世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字，领先世界一千年。农学北朝贾思勰《齐民要术》我国现存的第一部完整的农业科学著作地理北魏郦道元《