道德与法治-享受学习-课件

道德与法治--享受学习-课件预习与作业1、为什么说学习是苦乐交织的？2、怎样学会学习？预习与作业1、为什么说学习是苦乐交织的？朱熹《四时读书乐》读书之乐乐如何？绿满窗前草不锄。

读书之乐乐无穷？瑶琴一曲来熏风。读书之乐乐陶陶？起弄明月霜天高。

读书之乐何处寻？数点梅花天地心。朱熹读书之乐乐如何？读书之乐乐无穷？读书之乐乐陶陶？书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒（一）体味学习读书苦，读书累，上课就想打瞌睡；学费高，学费贵，花钱还要活受罪；好好学，学不会，明天如何去面对；师长怨，心力瘁，如此生活真悲催。

学习的日子倍感喜悦和欣慰：一路走来，方知苦中乐、乐中趣——真美。在这期间我的感觉是“累并收获着，苦并快乐着。”（一）体味学习读书苦，读书累，上课就想打瞌睡；学费高，学费贵辩论：学习是苦，还是乐呢？学习苦啊！2、学习压力大、心情烦燥3、学习成绩难提高，着急上火4、学习枯燥、上课坐如针毡6、考试考不好，家长老师不给好脸色1、作业多，玩的时间少5、学习的过程苦累交加……学习有乐！1、自己解答出一道难题2、考试得满分得到夸奖时5、享有学习的权利和机会时6、了解世界奥妙，好奇心得到满足3、发现了自己的潜能和天赋4、了解了很多自己不知道的东西……辩论：学习是苦，还是乐呢？学习苦啊！2、学习压力大、心情烦学习是苦乐交织的学习中有苦也有乐学习是苦乐交织的学习中有苦也有乐

学习中既有辛苦，也有快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。小结：学习对于我们每个人来说，都是苦乐交织的。学习中既有辛苦，也有快乐。当我们经历了学习的辛苦这幅画说明了什么问题？你愿意做画中的那一位？这幅画说明了什么问题？你愿意做画中的那一位？探究与分享:1、你有哪些学习方面的困惑？2、面对这些困惑，该怎们办？（二）、学会学习探究与分享:（二）、学会学习圆盘在转动吗？圆盘在转动吗？你看见图中粒子会动吗？你看见图中粒子会动吗？逆时针转动的，突然变成顺时针的话，IQ是160以上!!!逆时针转动的，突然变成顺时针的话，IQ是160以上!美国内华达州的麦迪逊中学在入学考试时出了这么一个题目：比尔·盖茨的办公桌上有５只带锁的抽屉，分别贴着财富、兴趣、幸福、荣誉、成功５个标签；盖茨总是只带一把钥匙，而把其它的４把锁在抽屉里，请问盖茨带的是哪一把钥匙？比尔·盖茨的五把钥匙美国内华达州的麦迪逊中学在入学考试时出了这么一个题目：

知之者不如好之者，好之者不如乐之者------------孔子这句话为我们揭示了：学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。知之者不如好之者，好之者不如乐之者这句话

小明的困惑之二：上中学后，学习的内容难了，科目多了，感觉时间总是不够用，没有休息、娱乐的时间。我该怎么办啊？小明的困惑之二：上中学后，学习的内容难了，科目多了，感觉时Л=3.1415926535897932384626山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐。谐音记忆法在半分钟内看能背到小数点后几位Л=3.1415926535897932384626山巅一寺课堂记笔记策略：“好记性不如烂笔头”记笔记的主要作用包括：（1）保持学习者的注意和兴趣；（2）有效地组织材料。记笔记的方法有很多种：课前准备；课中记录；课后补充。见教材23页“方法与技能”掌握基本的学习策略：课堂记笔记策略：“好记性不如烂笔头”掌握基本的学习策略：时间去哪了？造成学习时间不够用的原因：（1）制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱；（2）没有学习计划，做事太随意，顾头不顾尾；（3）不习惯花点时间去权衡哪些任务需要优先处理；（4）做事拖拉，事情越积越多……合理安排学习时间：时间去哪了？合理安排学习时间：养成良好的学习习惯：良好的学习习惯包括：一、做课前预习。

二、上课认真听讲。

三、按时完成作业。

四、每周做知识点穿线。

五、学会各科之间融合知识点。六、在题海战术中会选择适合自己的题，节约宝贵时间。七、从题中能够总结自己欠缺的知识点。八、要有不耻下问的精神。

学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。养成良好的学习习惯：良好的学习习惯包括：学会学习，需要掌独自学习？合作学习？阅读学习？听他人讲解？自己动手了解自己的学习方式：学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。独自学习？合作学习？阅读学习？听他人讲解？自己动手了解自己的1、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；2、学会学习，需要掌握科学的学习方法；3、学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。学会学习，需要我们怎样做？1、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要我们总结一下自己的收获：总结一下自己的收获：1、你认为学习是一个怎样的过程（）A、学习是一个只有快乐的过程B、学习是一个只有辛苦的过程C、学习是一个让人感到厌烦的过程D、学习是一个既有快乐又很辛苦的过程课堂练习：D1、你认为学习是一个怎样的过程课堂练习：D2、下面哪些方法属于科学的学习方法

①课前预习②课堂认真听讲（）③课下复习④只完成老师留的作业

A、①②③B、②③④

C、①③④D、①②④A2、下面哪些方法属于科学的学习方法道德与法治--享受学习-课件预习与作业1、为什么说学习是苦乐交织的？2、怎样学会学习？预习与作业1、为什么说学习是苦乐交织的？朱熹《四时读书乐》读书之乐乐如何？绿满窗前草不锄。

读书之乐乐无穷？瑶琴一曲来熏风。读书之乐乐陶陶？起弄明月霜天高。

读书之乐何处寻？数点梅花天地心。朱熹读书之乐乐如何？读书之乐乐无穷？读书之乐乐陶陶？书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒（一）体味学习读书苦，读书累，上课就想打瞌睡；学费高，学费贵，花钱还要活受罪；好好学，学不会，明天如何去面对；师长怨，心力瘁，如此生活真悲催。

学习的日子倍感喜悦和欣慰：一路走来，方知苦中乐、乐中趣——真美。在这期间我的感觉是“累并收获着，苦并快乐着。”（一）体味学习读书苦，读书累，上课就想打瞌睡；学费高，学费贵辩论：学习是苦，还是乐呢？学习苦啊！2、学习压力大、心情烦燥3、学习成绩难提高，着急上火4、学习枯燥、上课坐如针毡6、考试考不好，家长老师不给好脸色1、作业多，玩的时间少5、学习的过程苦累交加……学习有乐！1、自己解答出一道难题2、考试得满分得到夸奖时5、享有学习的权利和机会时6、了解世界奥妙，好奇心得到满足3、发现了自己的潜能和天赋4、了解了很多自己不知道的东西……辩论：学习是苦，还是乐呢？学习苦啊！2、学习压力大、心情烦学习是苦乐交织的学习中有苦也有乐学习是苦乐交织的学习中有苦也有乐

学习中既有辛苦，也有快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。小结：学习对于我们每个人来说，都是苦乐交织的。学习中既有辛苦，也有快乐。当我们经历了学习的辛苦这幅画说明了什么问题？你愿意做画中的那一位？这幅画说明了什么问题？你愿意做画中的那一位？探究与分享:1、你有哪些学习方面的困惑？2、面对这些困惑，该怎们办？（二）、学会学习探究与分享:（二）、学会学习圆盘在转动吗？圆盘在转动吗？你看见图中粒子会动吗？你看见图中粒子会动吗？逆时针转动的，突然变成顺时针的话，IQ是160以上!!!逆时针转动的，突然变成顺时针的话，IQ是160以上!美国内华达州的麦迪逊中学在入学考试时出了这么一个题目：比尔·盖茨的办公桌上有５只带锁的抽屉，分别贴着财富、兴趣、幸福、荣誉、成功５个标签；盖茨总是只带一把钥匙，而把其它的４把锁在抽屉里，请问盖茨带的是哪一把钥匙？比尔·盖茨的五把钥匙美国内华达州的麦迪逊中学在入学考试时出了这么一个题目：

知之者不如好之者，好之者不如乐之者------------孔子这句话为我们揭示了：学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。知之者不如好之者，好之者不如乐之者这句话

小明的困惑之二：上中学后，学习的内容难了，科目多了，感觉时间总是不够用，没有休息、娱乐的时间。我该怎么办啊？小明的困惑之二：上中学后，学习的内容难了，科目多了，感觉时Л=3.1415926535897932384626山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐而乐。谐音记忆法在半分钟内看能背到小数点后几位Л=3.1415926535897932384626山巅一寺课堂记笔记策略：“好记性不如烂笔头”记笔记的主要作用包括：（1）保持学习者的注意和兴趣；（2）有效地组织材料。记笔记的方法有很多种：课前准备；课中记录；课后补充。见教材23页“方法与技能”掌握基本的学习策略：课堂记笔记策略：“好记性不如烂笔头”掌握基本的学习策略：时间去哪了？造成学习时间不够用的原因：（1）制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱；（2）没有学习计划，做事太随意，顾头不顾尾；（3）不习惯花点时间去权衡哪些任务需要优先处理；（4）做事拖拉，事情越积越多……合理安排学习时间：时间去哪了？合理安排学习时间：养成良好的学习习惯：良好的学习习惯包括：一、做课前预习。

二、上课认真听讲。

三、按时完成作业。

四、每周做知识点穿线。

五、学会各科之间融合知识点。六、在题海战术中会选择适合自己的题，节约宝贵时间。七、从题中能够总结自己欠缺的知识点。八、要有不耻下问的精神。

学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习方法因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。养成良好的学习习惯：良好的学习习惯包括：学会学习，需要掌独自学习？合作学习？阅读学习？听他人讲解？自己动手了解自己的学习方式：学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。独自学习？合作学习？阅读学习？听他人讲解？自己动手了解自己的1、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；2、学会学习，需要掌握科学的学习方法；3、学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。学会学习，需要我们怎样做？1、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要我们总结一下自己的收获：总结一下自己的收获：1、你认为学习是一个怎样的过程（）A、学习是一个只有快乐