班主任工作简单计划模板七篇

班主任工作简单计划模板七篇班主任工作简洁方案模板最新七篇

你们清晰吗？班主任是管理的核心，对同学进行“超级保姆式”的全方位监护，同学的天性是活泼好动的、淘气、捣蛋的背后可能隐藏着才智和制造力。以下是我为您整理的班主任工作简洁方案模板七篇，诚心盼望能为您供应关心！

班主任工作简洁方案模板（精选篇1）

九班级下期是（教育）管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏，这学期时间短、任务重，依据本班特点，特制定以下（措施）。

一、树抱负、转变（学习态度）：把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。

让同学明确自己的人生目标。而九班级是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现抱负，转变学习态度，明确努力方向。

二、鼓舞同学树立信念：在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。

各学科都要开头复习，让同学在复习中，指导他们制定出切实可行的复习方案，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的过程中树立信念，战胜困难。

三、培育同学正确的（学习（方法））：在这段时期中，班主任要关怀同学各科的平衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要消失偏科现象，让他们明确“7-1=0”的道理。

这段时期对同学来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领同学复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师协作。监督同学多下功夫，并要求同学各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

其二是对月考中消失地问题准时分析正确缘由，找出对策，如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不抱负、学习爱好上不去，考试时间安排不当。有傲慢心情等现象准时订正，指明正确的方法。在战略上：以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。战求：强科争优势、弱科保底线。

四、加强班级管理，留意常规。

一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让同学全面进展，提高其责任心。

五、努力抓好并严抓课堂纪律。

纪律是胜利的保证，实行以下抓法：

1、督促同学学习，特殊是学习成果差的，不要放弃学习，“努力才会胜利，放弃只有失败”

2、教会同学勤学、学习敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊

3、建立自律小组，量化打分并公告

4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞。调整心态，让其成为“亮点生”

六、加强与家长联系。

消失问题好准时通报，共商对策，加强在家体育熬炼，使其达到共同管理的目的，争取在紧急、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。

班主任工作简洁方案模板（精选篇2）

为了使同学能够在学校里学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，我将尽我最大的努力，教育同学熟悉自己，提高自己。初三班级的教学是学校工作的重中之重，也是同学人生道路上一个重要的转折点。初三班级也是学校阶段教学任务最艰难的班级。老师的使命就是教育好每个同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。假如一位班主任，不能把同学放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。所以身为班主任，首要就是要对得起同学，其次还是要对得起同学。为此，现特将本学年的班主任工作作如下方案：

一、班级现状分析：

本班共有60名同学，男同学31人，女同学29人。依据初二成果分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都极差。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，连续抓好同学行为养成教育，让同学养成良好的行为习惯、学习习惯。

二、指导思想：

初三班级的同学面临着人生的又一次十字路口，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向乐观或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与同学人格公平、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导同学正确端详、分析社会现状，初步树立同学的正确

人生观和科学世界观，精确     把握自己的人生航向。同时，乐观协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育体系，教育同学树立远大抱负，开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

三、工作目标：

目标：力争学校优秀班集体。

班风：团结进取、拼搏奋进、欢乐学习初一上（班主任（工作方案））以“爱拼才会赢”为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋制造奇迹，胜利来自努力”、“学问转变命运、奋斗成就将来”、“想要壮志凌云，做要脚踏实地”来激励同学，促使他们树立信念、鼓足士气，最终冲刺。

四、详细工作：

1、连续抓好班风建设,带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要仔细做好同学的常规教育工作，营造一个乐观向上的班集体。抓好同学的常规教育，强化《中同学日常行为规范》的落实，培育同学良好的行为习惯。使同学讲文明、讲礼貌，尊纪守法的好少年。

2、向同学进行文明礼貌教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。

3、加强中、下等生的辅导转化工作。注意对同学的学法指导。这是提高全班成果的关键所在,所以这个学期肯定要抓好对中、下等生的辅导和转化工作,制定好方案,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中、下等生的学习困难,尽可地提高中、下等生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关心。针对各科的特点，要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外,连续开展“组对组”活动,尽量提高中、下等生的学习成果。

4、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。

6、仔细召开好关于抱负,前途教育的主题班会,提高同学各方面的意识，使他们能以最好的心理状态去迎接中考。

7、重视同学的心理健康教育，有的放矢地开展工作。初三同学学习任务重，他们面临着（毕业）、升学，承受的心理压力特殊重，这压力有来自于家长和老师过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉同学心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课老师对同学进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。关心同学依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。

班主任工作简洁方案模板（精选篇3）

在初三新学期，我应当全面贯彻教育方针，面对全体同学，对同学全面实施素养教育，注意培育同学的创新精神和实践力量，加强对同学的世界观、人生观、价值观的教育，使同学能正确对待初三阶段这个人生的重要转折，现制定新学期工作方案如下。

一、现状分析

本班现有__名同学，其中男生__名，女生__名。从以往的班级实际状况看，本班尖子生x名，长期处在前十名的位置；中间力气薄弱，这部分的同学平均分要比其他班相差5到10分左右。通过调查，得知，大部分同学都想考入高中，内心深处想学，但管不住自己，没有韧性。因此有部分同学上课不仔细听讲，做笔记要老师督促，作业有抄袭现象，有个别同学的行为习惯较差，遵守纪律的自觉性较差，很简单受外界不良风气的影响。

二、工作目标

依据本班的以上特点，结合（学校工作方案），我想我本学期应当调动同学自主学习的乐观性，营造出一个良好的学习氛围，保住尖子生，培育中间力气。让每个同学发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。

三、方法措施

1、树抱负、转变学习态度：在本班的宣扬栏上写上激励的话语：“不比阔气比志气，不比聪慧比勤奋，不比基础比进步”。通过开展主题班会，让同学明确自己的人生目标。让他们重其学习过程，明确努力方向，为实现目标而努力。

2、鼓舞同学树立信念：在教学工作中，指导他们制定出切实可行的（学习方案），对以前不足之处查漏不缺，课下乐观找老师解决难题，要今日事，今日毕。让他们在学习的过程中树立信念，战胜困难。

3、培育同学正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关怀同学各科的均衡进展，引导他们不断加强薄弱学科，不要消失偏科现象，让他们明确“7—1=0”的道理。这段时期对同学来说是最珍贵的，任课老师都在争分夺秒地带领同学复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任老师协作。监督同学多下功夫，并要求同学各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任老师、家长联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

4、加强班级管理，留意常规。一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让同学全面进展。严抓纪律，并做好思想工作。对行为习惯较差的同学，多谈心，准时鼓舞，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞，调整心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。

5、加强与家长联系。消失问题好准时沟通，共商对策，使其达到齐抓共管。狠抓（平安教育），晨检、午检等，不定期地搜查教和宿舍的管制刀具，做到警钟长鸣，避开平安事故的发生；时刻关怀同学的身心健康，以情感人。

班主任工作简洁方案模板（精选篇4）

由于本班总体状况不是太好，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较不抱负。大部分同学是本着学习学问的思想来到学校的，有较强的学习愿望，但行为习惯不好，上进心不强。同时班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。同时，个别同学也存在某些问题，如课堂上爱说话，学习动机差等。这是本学期要解决的重点。因此我制定了新学期班主任工作方案如下。

一、加大班级管理力度，连续树立良好班风，促进学风

加强班干部队伍管理力度，让同学能更好的自我管理。每周开班委例会，争论班级消失的问题及解决措施等。针对平常纪律表现差的同学，准时进行心理辅导。连续亲密保持和生活老师联系沟通，统一思想。准时关心解决宿舍区消失的问题。加大自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高同学的学习效率。

二、加强优良学风的形成，提高整体竞争力

制定目标方案。关心每一个同学进行自我分析，明确自身的特长及不足，针对自身的特点制定最合适的目标方案，并关心同学执行方案。树立考试目标。利用班会课向同学介绍各高中以往的（分数线）及基本状况。结合同学实际状况确定考试目标。指明同学努力奋斗的方向。

树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让同学明确本学期要学习成果要达到什么层次。找一个追逐的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成相互督促，相互监督的学习氛围。定好周方案。由于初三学习紧急，学习任务重。所以必需让同学明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，准时（总结）（反思），检查改进。

三、连续狠抓同学学习习惯的养成

面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理支配时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能准时反思总结等等现象。因此，本学期还将连续抓好学习习惯的培育工作，力争让同学学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。

课堂学习习惯。各科任老师和值日班干一起抓好课前预备。结合各科实际，课堂上要求同学对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。学会自我提示，同学间相互提示，防止走神发呆，杜绝不用心听讲，保证每节课都有收获。

自习习惯。督促同学利用好自习课。支配好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培育同学自觉利用好时间，提高学习效率的习惯。引导同学利用好课余时间。培育同学自觉学习的习惯。培育同学自觉读课外读物的习惯。扩大学问面，把握更多更好的方法。

四、加强和科任老师联系，做好培优补差工作

班主任准时了解同学学习状况，针对同学详细状况制定措施，关心同学排解思想、学习上的障碍，力争提高学习成果。本工作从三方面入手：优生重点培育。差生由科任老师“一对一”辅导。由督学组负责，连续实施“一帮一”及“学习小组”的互助学习。加强同学体育熬炼，大力抓好两体、两操及体育30分。加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强同学心理辅导，加强师生沟通。准时疏导同学心理问题，准时解决同学冲突。

班主任工作简洁方案模板（精选篇5）

初三是整个学校阶段重要时期，我深知自我肩负的职责重大，不敢有半点怠慢，在这一学年同学心理和生理都发生了很大的变化，对于这一变化，同学的精神上有较大的压力，而大多数的同学在这个转折时期显得迷茫，怎样让同学尽快适应这一变化，顺当度过转折时期，这是我班主任的首要问题。我主要做了两点;一是敬重每位同学，尽可能满意同学的的需要，努力的克服了固执己见，敬重同学的共性进展，为同学的成长营造一个开心的心理空间。二是善待每位同学，用真诚的爱心对待每个孩子。对于优等生不掩饰他的缺点，进取引导他们扬长改过，努力使其到达更优秀，对于后进生，不卑视他们，努力去发觉他们的闪光点，激励他们不断自我完善。

一、学会正确关爱，营造温馨班级

1.把握班级情景

基本情景：我班底子薄，大家都不情愿接这个班的班主任，全班共有14人，有近7人无心向学，纪律散慢，上课常常睡觉、作业常常不完成，有三个同学第一学期因打架此刻还背有学校的处分。有部分同学曾有过顶撞老师的行为，还有一些各方面的本领较差，不完正家庭的同学有5人，占全班的百分之四十多。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。

2.用情感感化他们，激发同学学习的欲望

在班级管理中，今后我将努力将自我与人为善的爱心倾注给他们，给他们以的关注，的投入。在班团体中，我将设法细心营造一种公平、和谐、友爱的气氛，让他们体验团体的暖和和同学间的友情，让他们感受到自我在班上有一席之地。大胆汲取全部同学参加班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。由于班级常规管理是一项整体的育人工程。把同学的进取因素调动起来，才能构成合力，共同构筑同学自我管理机制。所以，我想方设法构建同学自我管理体制，为同学设置多种岗位，让每个同学都有机会上岗施政，有服务同学、熬炼自我、表现自我、提高自我的机会。充分调动了同学们的进取性。由于同学的整体素养较差，即便给了他工作，还需要班主任时刻提示他们。这是一项长期的工作，可能短期内效果不大。可是这是我的一次大胆的尝试。

3.事事落实到个人

明确每位同学在班级中的位置和职责，使同学体会到自身的价值和尊严。为调动每一个同学的进取性，就要使每一位同学都能够在班级中找到一个相宜的位置，担负一项详细的工作，人人都为团体作贡献，人人都意识到自我是班团体中不行缺少的一员。我将在班级管理中建立起了一套事事有人干，人人有事干的制度。让他们意识到班级的好坏与他们每个人都息息相关。在这种广泛的参加过程中，使同学在团体中能够找到自我的位置，觉察到自我的利益所在，从而构成职责意识。由于在这种班级中培育同学的职责意识非常重要。这些同学重点不是（文化）教育，而是教会其如何做人。

二、协作各科老师做好教学工作

1.进取协作各科老师做好同学的思想教育工作，工作中思想统一，管理要求统一，准时与各科老师沟通、交换看法，把握课上第一手资料。

2.调动班长、课代表工作的进取性，使之成为各科老师的帮手，协作老师较好地完成教学任务。

3.随时检查同学各科作业、测验等情景，发觉问题准时解决。

三、指导同学学习方法

1.帮忙同学建立学习档案(从开学初做起)，期中考试后总结同学的各科成果，并与前面的成果做比较，仔细分析胜利的（阅历），失败的缘由，班内进行学习沟通，请班级学习好的同学介绍（学习阅历）、学习方法等，开展互帮互学。

2.创设良好班级学习环境，制定下一时间段的学习目标。把同学的养成教育贯穿于班主任工作始终。发觉问题准时解决发挥班干部的监督、管理作用。

3.关注学困生问题生用爱心唤起他们的热忱，用细心发觉他们的闪光点，用急躁帮忙他们解决困难，使他们与班团体共同提高。

4.发挥班干部、团员作用，定期召开班干部会议，布置班内工作，使他们在学习中不断学会管理自我。开学初对班干部、团员各科课代表等提出详细要求，使其在班内发挥实际作用。

四、每月工作支配

9月份

1.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好上课的纪律，提高效率。

2.提高板报质量，布置好教室营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3.庆祝（老师节）。

4.开好学校要求的主题班会。

10月份

1支配期中考试的复习工作

11月份

1.搞好期中考试的总结、沟通学习阅历。

2.依据期中考试的情景召开一次主体班会。

12月份

1.搞好班级建设，迎接检查。

2.仔细学习，养成良好的学习习惯。

3.协作学校搞好各项活动。

预祝__二班的孩子们个个展翅高翔!也预祝我这个__班主工作顺当!

班主任工作简洁方案模板（精选篇6）

为了使学校各处室相关方案在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高同学的身心素养，特制定本学期学校班主任工作方案：

一、树立端正的思想

1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培育同学自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把同学培育成有灵魂有灵气的阳光少年。

2、依据初二同学的心理和生理特点，加强同学心理健康教育，提高心理健康辅导水平。

3、加强学法指导，培育独立学习力量和抗挫力量，克服同学的厌学心理。

4、上课前，老师进入教室后，班内要保持宁静，以示对老师的敬重。

5、维护班内及校内卫生，喜爱劳动，仔细值日。

6、爱惜公物，班内全部公共设施实行个人负责制。

二、连续落实增加同学的集体意识，加强集体责任感的工作

1、严格管理升旗、课间操、开学典礼等集体活动的出勤状况和质量。

2、凝视三风赛，对给班级抹黑的同学予以班内点名批判。

3、加强班委会工作力度。

4、加强卫生组长负责制，仔细对待课间卫生检查。

5、加强自行车摆放管理。

三、加强学风建设，建立中期学习目标，端正学习态度

1、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，留意自习课、统练课纪律，课间不得大声喧哗打闹；两分钟铃后要预备好该节课上需要的学习材料；副班长负责督促各科老师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交。

2、仔细完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，老师要定期向家长汇报。

3、留意出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假并有家长假条。

4、学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料；课上仔细记好笔记，保留好（笔记本）；预备记作业本，预备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订。

班主任工作简洁方案模板（精选篇7）

九班级是关键的一年，为了让同学能够考上幻想的高中，本学期我将不遗余力的做好我的本职工作，不辜负学校领导和同学家长的重托。在进取落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据本班的详细情景及毕业班级的特别性，制定本工作方案。

一、工作目标

1、仔细执行学校的各项（规章制度），严格要求同学，为提高学习成果打下坚实的基础。

2、全面了解同学，努力帮忙同学克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。

3、进取调动同学学习的进取性和培育良好的竞争意识，努力构成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高同学的素养。

4、协调各科学习支配，平衡各科进展，帮忙同学全面提高成果。

5、使得每位同学的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人和事。

二、工作要点

（一）加强班风建设

1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对毕业班学习，对同学的思想教育主要从以下几个方面进行：

幻想教育—————确定学习的详细目标，人生的大目标。

态度教育—————敢于吃苦，敢于拼搏（经过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发同学的学习的主动性与进取性）。

典型教育—————向好同学学习，向第一看齐。

信念教育—————信任自我必需能行，为自我的人生作最终的拼搏。

2、加强规范训练，即让同学养成：

（1）一丝不苟的学习态度。教育同学每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。

（2）一滴不漏的学习要求。培育同学互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。

（3）始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅仅坚持一周、一月、一学期，以至一向坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。

3、支配班级活动

依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。加强对同学思想品德教育和创新精神与实践本领的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。班主任与同学一齐确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、学校文化活动、（社会实践）活动等。

4、营造向上氛围

（1）制定班级公约、班风，给自我班级、小组取个新名字等。

（2）让同学参加班级管理，培育同学的组织本领和职责心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐构成自理自治本领，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

5、指导培育干部

（1）定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教育活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。

（2）分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确安排到人。

（3）细心培育班干部。第一，帮忙干部树立威信；其次，鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求干部在学问、本领上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神。

6、养成良好习惯

（1）班级每周制定学习目标，作为同学完成任务的底线。

（2）结合月考，指导同学确立月奋斗目标，并制定学习方案。

（3）采纳“我的成长历程”绘制成果曲线，跟踪每名同学的成果；为每名同学设立“学情档案”以监控自我的弱势学科与强项的进展动态。

（4）经过常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试情