八年级班主任工作计划范文8篇

八年级班主任工作计划范文8篇制订（工作方案）不光是为了很好地完成工作，其实常常制订工作方案可以更快地提高个人工作力量、管理水平、发觉问题、分析问题与解决问题的力量。下面是我整理的（八班级）班主任的工作方案，欢迎阅读。

八班级（班主任工作方案）篇1

1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。

2、准时进行班风校纪的（教育），以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

3、开展诚信教育和人文素养教育，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。

4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和同学的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性。

6、连续开展写周记、（日记）活动，征求同学们的看法，准时把握同学的心理状态，做到和同学时刻保持心灵上的沟通。

7、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。

8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发同学的学习自主性和制造力。

9、充分利用课余时间办好（黑板报）和同学的小报活动

10、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

11、尝试实施值日班长制度

12、提倡在班级工作和学习中大力实行《中同学一日常规活动》，培育竞争意识，开发制造力。

13、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

14、大力加强（平安教育），时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联，防止各类事故的发生。

15、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找（阅历）与不足，并列出整改方案和下次考试的目标。

16、开展心理健康教育，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

17、做好“双差生”的工作和重点同学的家访工作。

18、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

19、坚决听从学校的管理，并教育同学令行禁止，有问题时可以通过正值的（渠道）进行逐级汇报妥当解决。

20、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。

21、实行有效的（措施），杜绝同学进网吧。

2、常常进行班级（工作（总结））和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

23、要通过“班级日志”及其他途径做好与各任课老师的沟通工作，协调各方面关系，做好同学工作。

初二(3)班虽然教学秩序稳定，但由于有些同学过于活跃，在管理方面也有肯定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会消失一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。

八班级班主任工作方案篇2

一、指导思想：

遵循青少年同学思想品德形成的规律和社会进展的要求，坚持从“做人第一，全面进展”为宗旨，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导同学形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班级工作再上新台阶。

二、本班同学的基本状况

本班共有79名同学，从上学期考试来看，其中有16名同学成果优秀;有30多名同学成果尚好;有35名同学成果较差。

三、本学期的工作要点

初二是学校阶段的关键时期，是同学的世界观、人生观、价值观的形成时期，同时这个时期的同学明辨是非的力量较差，简单受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且学校学科比学校多，学习难度又加大，同学不易适应，因此制定这个学期的工作要点如下：

1、加强行为习惯的养成教育，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、以古今中外的名人为榜样，结合同学们身边的事例，使同学的做人做事的观念得以摆正，提高同学辨别是非的力量。

3、鼓舞同学勤于思索，勇于探究，大胆创新，以适应学校的学习生活。

4、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。

5、加强班委会建设，明确分工，提高同学的管理力量，防微杜渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手，从而形成良好的班风学风。

四、详细措施

1、思想品德教育

(1)思想品德教育

首先要关怀爱惜同学，再利用班会课对他们进行思想品德教育，教育他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想，并培育集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向同学进行思想品德教育时，要有的放矢，根据德育的（方法）和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。

(2)对同学进行量化考核

根据学校《行为规范》的要求对同学进行量化打分，班干部轮番做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，从而起到强化道德行为规范的作用，提高同学思想品德素养。

2、班委班风建设

(1)培育班干部

采纳先民主后集中的方法选举班干，然后再依据所选干部的气质、性格类型以及力量的差异进行分工，优化班委会组合。

教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。同时，对他们不过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候。对班委会的工作常常检查，赐予详细指导和关心。定期召开班干部会议，总结得失，并加以改进，教会他们准时阻挡同学中的不良行为。而对班干部的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

(2)增加班级的分散力

我组织互帮互学活动，使同学们在学习上相互促进，纪律上相互提示，劳动生活上相互关心。通过活动扩大班干部在同学中的乐观影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。

3、学风建设

(1)在同学中培育竞争意识，使之有“你追我赶”的比学风格。

(2)抓两头促中间

对成果好的同学确定成果，常常鼓舞，而对成果差的同学，则实行组织“一帮一”的学习组(请成果好的同学关心成果差的同学)的措施。这样，成果好的同学稳中有进，成果差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。

4、双差生转变

(1)多谈话、多教育

平常多观看这些同学，在发觉有不良苗头时，进行多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。

(2)多检查、多督促、多跟进

在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些同学，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进状况。

5、加强卫生方面管理

本班教室、担当区的清洁保洁工作统一由劳动委员支配，实行组长负责制，由组长带领组员完成值日任务，并定期评比优秀值日组，赐予加操行分等多种嘉奖。

五、活动支配

三月份：1、学习《班级工作常规考核评比细则》、《文明班级评比条件及标准》、《同学一日常规》、《洼子店中学校内（文明礼仪）标准》、《20__年3月份文明礼貌月活动方案》。

2、召开《让语言展现美，让行为更规范》主题班会。

3、开展《我为校内文明献一计》、《我的陋俗有多少》、《夸夸他(她)》主题班会。

4、全面检查同学的仪容仪表，评比“文明之星”、“环保卫士”。

四月份：1、召开“父(母)亲，您放心吧”主题班会。

2、召开“遵规守纪是我们的职责”主题班会。

五月份：1、召开“我为班级添光荣”主题班会。

2、召开“校内是我家，维护靠大家”主题班会。

六月份：1、召开“老师，我想对您说”主题班会。

2、召开“查找生活中的道德细节”主题班会。

七月份：总结工作

八班级班主任工作方案篇3

一、指导思想

坚持以党和国家的教育方针为指南，遵循同学的身心进展规律，在学校政教处的领导下，全面贯彻执行素养教育，提高同学各方面的素养、特长，为同学的进展和健康成长制造良好的环境氛围。

二、工作目标

1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，力争在各项评比中猎取名次。

2.全面提高同学的学习成果，争取全班各科平均成果比上期末提高。

3.鼓舞同学参与各科竞赛，并取得好名次。

4.加强后进生的转化工作，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。

三、班级基本状况：

本班共有54名同学，其中有男生22人，女生32人。通过上一学年的努力，同学在纪律、学习、卫生上都有不少的进步，有肯定的集体荣誉感，关怀集体，对集体有肯定的深厚感情，特殊是班干和团员都能爱惜集体动身，努力学习，乐观工作。班内已建立了较规范和自主的管理体系，班风和学风有了良好的势头。不过也有部分同学相对比较淘气、较缺上进心，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。

四、本学期工作重点：

大力指导同学干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。

加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“胜利教育”等科学手段，引导、转化后进生。

组织同学进行平安、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“版规”，切实落实《中同学守则》和《中同学日常行为规范实施细则》。

严格实施同学德育操行量化考核制度，安制定好《德育操行量化考核细则》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富同学业余生活。

五、工作内容

1、确立班级体的奋斗目标：思想上健康成长，纪律上我为榜样，学习上力争上游，言行规范，活动乐观。

2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;

通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的（学习方法）和良好的学习习惯。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

3、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;

5、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;

6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。

7、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。

8、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。

六、详细措施

1、充分利用班会向同学进行思想教育。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用班会课向同学进行教育。

4、抓住每一次检测考试，准时进行总结，指导，鼓舞。

5、借学校各种活动进行专题教育。

6、抓好期末复习，迎接期末考试。

7、每月活动有主题，平安卫生学习纪律常抓不懈。

附：活动支配

第一周：同学报到，调整座位和宿舍床位;参与第一次升旗仪式和开学典礼。召开“欢迎回校”主题班会。

其次周：组建班委会并召开第一次班委会。初步确定各位班干的班级工作的职责范围、数量、标准以及工作关系。

第三周：结合班级主题会议，发动全体同学共同探讨礼貌，仪容仪表问题。

第四周：如何做一个文明守纪律的中同学。文明宿舍评比。

第五周：文明课室评比。平安教育：防火用电。

第六周：主题教育：喜爱祖国、学会做人、学会学习、学会进展。

第七周：学习的方案性教育：指导同学有针对性有目的地指定切合实际的各科（学习方案）。加强平安纪律教育。

第八周：（时间管理）教育：让同学树立喜爱青春时间、珍惜时间的观念，把握科学的时间管理方法。合唱竞赛。

第九周：期中考试动员、考风考纪教育。复习迎考。文明课室评比。

第十周：组织期中考试。

第十一周：期中考试得失谈：明确学习目的。外出参观活动或野外活动。

第十二周：墙报“普法学问”。

第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德教育。

第十四周：班风班纪（反思）整顿：对开学以来班级状况进行总结并对各方面措施进行准时完善和调整。主题教育：发掘潜能，和谐进展。

第十五周：环境教育专题。墙报“环境教育”和“学习方法”

第十六周：挫折教育：“强者之路”心理品质系列教育。文明宿舍评比。

第十七周：主题班会：（学习阅历）沟通会。

第十八周：主题教育：新的开头，新的盼望。非统考科目期末考试。

第十九周：期末考试动员、考风考纪教育。复习迎考。

其次十周：复习迎考。文明宿舍评比。

其次十一周：期末统考，考试分析

其次十二周：平安教育、放假.

八班级班主任工作方案篇4

一、加强班干部队伍的构建、建立班委会

学期初要尽快组织同学通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。每个岗位都有专人负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高。

二、做好常规管理工作

1.加强对同学的思想教育

八班级的同学开头张扬共性，注意自我，对父母，老师的教育开头产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对同学进行“中同学日常行为规范”和“感恩教育”，强调思想是行动的指南，品德远远赛过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次感恩教育主题班会，让同学思想上真的有所触动。

2.抓好几项常规工作：

(1)班级卫生工作实行责任到个人的制度，渐渐形成完善的评比竞争机制。

(2)狠抓同学的思想工作。依据每个同学的不同特点关心同学树立合适的目标。另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级分散力以及同学之间的合作意识。

(3)从细节处着手培育同学良好的行为习惯。

(4)乐观组织同学参与各项文体活动，增加集体观念和集体荣誉感。

(5)强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。

(6)组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习氛围。

(7)充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励同学乐观进取，促使班集体建设不断完善。

(8严格请假制度，坚决杜绝私自外出。

(9)大力加强平安教育，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。

(10)常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、上课讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，女生不化妆。协作政教处加强同学卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

三、加强同学的自觉学习

1.扩高校习成果方面的嘉奖面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前五名以及进步明显的同学赐予嘉奖。

2.开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评比。

3.关注学科薄弱生，给他们更多的鼓舞和关爱。这一学期对于同学的成长和进展来说至关重要，尤其是那些学困生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个同学制定不同阶段各自的学习目标，循序渐进，逐步提高。

四、与科任老师沟通，协作，努力为同学的全面进展供应空间

做一名班主任，应着眼于同学的终身进展。学校阶段应是为他们的连续学习打好坚实的基础的时候，因此应引导同学不偏科，平常多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学习留下死角，并与科任老师多多沟通，了解同学在课堂上的表现，准时订正错误的做法，促进同学全面进展。

五、与家长联系，沟通

充分利用好电话家访这条沟通渠道。做到与家长联系讲方法，共同协商共性问题，应引导家长正确面对同学存在的问题，和家进步行充分的沟通。防止用粗暴的方法损害同学身心。

八班级是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注同学的思想动态，让全部同学在一个健康向上的班集体里都能有所进步，有所收获!

八班级班主任工作方案篇5

一、指导思想

1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的分散力。

2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深化讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、工作目标：

由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班同学基础较好，同学的学习热忱还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位同学尽快适应这种转变，关心他们准时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作

(一)、加强班风建设

1、支配班级活动

依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。活动要加强对青少年（儿童）思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、（社会实践）活动等一些联谊活动。

2、营造向上氛围

依据初二班级同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境，使同学在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神

3、指导培育班委干部

班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。

第一，关心班委干部树立威信;

其次，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法;

第三，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;

第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(二)、针对特别同学，开展特别教育

1、通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展教育。

班主任要通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。

2、针对行为习惯差、自控力差的同学，班主任老师对特别同学的思想品德、（学习态度）、日常行规等方面进行教育和训练。

四、工作内容及措施：

(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的分散力。

(2)结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使同学学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会同学把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;向同学推举《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人胜利录》等书籍，沟通（读书心得）等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不抱负的同学进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。

(3)意充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。

(4)首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。

(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的乐观性，以同学为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。

(6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。

八班级班主任工作方案篇6

这学期我续任八班级(6)班班主任，虽然，在班级管理上我没有什么良好的阅历，但我盼望能在现在这班同学中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。究竟，班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命。老师的使命就是教育好每一位同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。假如一位班主任，不能够把同学放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。因此，身为班主任，无论在什么时候都要对得起同学。至于学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班主任并不是为了每学期那可怜的一二百元的班津而工作的，我和他们一样都是为了对得起同学和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了同学，心里也就没有什么怨言了。

在20_——20_年度其次学期，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有（文化）、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作方案：

一、班级基本状况

本学期班级共有68名同学。同学学习生物的爱好还不很高，上学期生物的平均成果在全班级排名最终，虽然高分还可以，但由于不爱学习的同学较多，因此班平均被拉下来了。这个学期要想方法调动同学的学习乐观性，争取成果有较大的提高。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;

①通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。

③常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

3、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;

5、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;

6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。

7、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。

8、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。

三、详细措施

1、充分利用班会向同学进行思想教育。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的乐观分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责（其它）级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3、充分利用课堂40分钟向同学进行教育。

4、抓住每一次月考，准时进行总结，指导，鼓舞。

5、组织迎新年庆（元旦）活动。

6、抓好期末复习，迎接期末考试。

八班级班主任工作方案篇7

班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度熟悉德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要熟悉到“德育为首”的重要性。德育上不去，同学的智育、体育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是同学的伴侣，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班状况，班主任工作方案如下：

一、班上基本状况

初三三班班本学期有一位转入的同学，全班有共26人。本地同学的人数比较多，而且本地同学相对比较淘气、较缺上进心，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。所以班上同学比较活跃，班上的纪律不是太好。

二、工作目标

1、全班团结全都，遵守学校（规章制度）。

2、形成勤奋好学，乐观向上的班风，学习成果有明显进步。

3、差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。

4、争取期末被评为先进班级体。

三、主要工作

1、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设方案，使班委工作正式运作。

2、其次周调整部分同学座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力气，建立帮扶。

3、准时调整值日支配表，加强值日组长职责，确保各块卫生洁净干净。

4、准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

5、开展礼仪教育和人文素养教育，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。

6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和同学的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。

7、连续做好后进生工作。

8、连续开展写周记、日记活动，征求同学们的看法，准时把握同学的心理状态，做到和同学时刻保持心灵上的沟通。

9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发同学的学习自主性和制造力。

10、充分利用课余时间办好黑板报和同学的（手抄报）活动。

11、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

12、尝试实施班干部轮换制度。

13、提倡在班级工作和学习中大力实行《中同学一日常规活动》，培育竞争意识，开发制造力。

14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随便缺课现象的发生。

15、力加强平安教育，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。

16、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改方案和下次考试的目标。

17、开展心理健康教育，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

18、本学期肯定要做好“双差生”的工作和重点同学的家访工作。

19、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

20、坚决听从学校的管理，并教育同学令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。

21、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。

22、实行有效的措施，杜绝同学进网吧。

23、常常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

本班虽然教学秩序稳定，但由于有些同学过于活跃，在管理方面也有肯定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会消失一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。

八班级班主任工作方案篇8

新的学期正在进行中，为了能巩固良好的班风，让同学在初二这个关键时期稳定思想，保证教学成果稳中有升，使班级管理工作顺当开展，特制定工作方案如下。

一、本班同学状况分析：

本班共有57名同学，从上学期考试来看，其中有24名同学成果优秀(总分等级为A+);有20名同学成果尚好;有14名同学成果在100名以外。有个别同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果有待提高。我班同学文雅中稍带活泼，学习习惯较好，纪律性强，劳动乐观，并能按时、仔细做好卫生值日工作。

二、奋斗目标：

提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范，力求培育同学的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争优创先;连续对班干部培育和利用，使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者，连续教育、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强进展”，加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。

三、详细措施：

(一)自我充电：

1、学习其他班主任的先进阅历并结合本班的特点，力争在管理同学上更进一步。

2、通过教育教学，不断探究适合同学特点的教育方法。

(二)在思想教育方面

1、规范升旗仪式，发挥同学的自主管理，增加同学的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。

2、开展以“自主与责任”的教育，以同学进展为本，培育同学仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，并努力依据学校方案，从五个途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、（自我评价）、自我教育)实施。

3、结合（老师节）、（中秋节），（国庆节