《竹影》学习要点教学设计2篇

今泰学院推荐文档《竹影》学习要点教学设计 2篇Teachingdesignoflearningpointsofbambooshadow第1页共13页今泰学院推荐文档《竹影》学习要点教学设计 2篇前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下： 【下载该文档后使用 Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：《竹影》学习要点教学设计2、篇章2：《竹影》同步练习教学设计篇章1:《竹影》学习要点教学设计丰子恺，原名丰润，浙江崇德人。我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。他的作品风格独特，内容深刻，耐心寻味。他的散文在我国新文学史上也有较大影响。主要作品有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《随笔二十篇》、《甘美的回忆》、《率真集》等。这此作品除部分艺术评论外，大都叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现了浓厚的生活情趣。《竹影》选自《丰子恺文集》，有删节。第2页共13页今泰学院推荐文档学习本文首先通读全文，了解课文大意。一、字词1、给下列加红字注音：撇开（ ） 蘸水（ ） 惬意（ ）朱砂（ ） 横幅（ ） 水门汀（ ）2、解释词语：惬意：满意、称心、舒服；水门汀：用水泥抹的地；立轴：长条形的字画，高而窄；参差不齐：长短、高低、大小不齐、不一致；二、理解课文的内容：1、用一句简洁的话概括课文内容。本文以几个少年月下描竹影的游戏，引出对中国画的艺术体验，表现天真烂漫的童真、童趣。2、从文中可以看出，孩子们有哪些有趣的发现？1）细看月光下的人影，头上有烟气。2）水门汀上的竹影像中国画。3、文章开头交代天气闷热的目的是什么？引出下文，为下文画竹影做铺垫。4、文中写到'大家吃了一惊，立起身来，看见爸爸反背着手立在水门汀旁的草地上看我们描竹，他明明来得很久了。 '这句话的含义是什么？第3页共13页今泰学院推荐文档孩子以为自己做错了事情，而且已全被父亲看在眼里，担心会受到父亲批评。5、爸爸的表现对孩子有什么影响？爸爸给孩子们讲了一番中国画的艺术特征，因势利导地给孩子上了一堂艺术入门课，把孩子带入艺术殿堂。6、文中的孩子有怎样的天性？爸爸是个怎样的人？孩子们有天真烂漫的童心和好奇心；爸爸和蔼可亲，不仅精通艺术更精通教育，尊重孩子的兴趣，从兴趣中进行引导教育。7、课文中说'西洋画像照相，中国画像符号， '你怎么理解？这个比喻形象说明两种绘画形式的不同。中国画重写意，重神似而不重形式；西洋画重写实，要求与实物一样。8、谈谈你对'游戏与艺术'的关系的理解。本题只要说法合理即可。参考如下：有一种学说认为艺术产生于游戏之中，当然这种 '游戏'指的是不带任何功利目的的 '自由的精神游戏'。孩子们的游戏和这种游戏很相似，他们的游戏之中蕴藏着独特的'艺术'创意。三、问题探索。1、儿童与成人的眼光总是不同的。请同学们回忆自己儿童的时光，与现在作一些对比，并以此为话题，写一篇小短文，字数不少于500字。中考解析1.修辞方法判断错误的一项是（ ）第4页共13页今泰学院推荐文档a、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（拟人）b、少年时代的读书生活，恰似一幅流光溢彩的画页。（夸张）c、高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了。（排比）d、这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。（比喻）【考点】：拟人、比喻、排比【分析】：答案为 b项。“少年时代的读书生活，恰似一幅流光溢彩的画页”，这句话运用了比喻的修辞方法，而不是夸张。其中“生活”、“恰似”和“画页”分别是本体、比喻词和喻体，是明喻句。2.下面红色字读音完全不同的一组是（ ）a、刚强 强健 倔强 强词夺理b、和平 柔和 和蔼 随声附和c、迁移 忏悔 纤维 彻底歼灭d、昭示 召唤 招聘 千里迢迢【考点】：多音多义字、形近字的读音【分析】：答案为c项。a项中“刚强、强健”读“qiáng”，“倔强”读“jiàng”，“强词夺理”读“qiǎng”；b项中“和平、柔和、和蔼”都读“hé”，“随声附和”读“hè”；c项中“迁移”读“qiān”，“忏悔”读“chàn”，“纤维”读“xiān”，第5页共13页今泰学院推荐文档“彻底歼灭”读“jiān”，读音各不相同；d项中“昭示、招聘”读“zhāo”，“召唤”读“zhào”，“千里迢迢”读“tiáo”，所以应选c项.3．红色词含义相同的一组是（ ）a、①到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄。②他年纪不大，显得却很成熟。b、①韩麦尔先生见了我，很温和地说：“快坐好，我们就要开始上课，不等你了。”②凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。c、①我们有时面对优美如画的景物感慨一番，就是写不出来，这就要仔细琢磨别人是怎样写景的。②苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。d、①老孙头也慷慨地说：“我那玻璃眼倒也乐意换给她，就怕儿马性子烈，她管不住。”②鲁迅对青年，对革命，向来是十分大方、慷慨的。【考点】：一词多义【分析】：答案为 d项。a项中果实“成熟”，是指植物的果实完全长成，他“成熟”，是指人的思想发展到完善的程度。 b项中韩麦尔先生“温和”地说，是指人的态度、言语等不严厉，不粗暴，使人感到亲切，冬天“温和”，是指气候不冷不热。 c项第6页共13页今泰学院推荐文档中我们仔细“琢磨”，是思索、考虑的意思，雕镂“琢磨”，是雕刻和打磨。d项中的两个“慷慨”都是“不吝惜”的含义。所以应选d项。课外拓展丰子恺小传父亲于一八九八年（清光绪二十四年）十一月九日生于浙江省崇德县石门湾（今桐乡县石门镇）。祖上在石门镇开一家小染坊。祖父名丰璜（字斛泉），长于诗文，于一九零二年乡试时中'举人'。父亲是祖父的第七个孩子，是长子；父亲的姐弟大多夭折早亡。父亲八岁时，祖父就患肺病去世。父亲九岁时进私塾读书，十二岁入石门湾xxx小学。一九一四年他十六岁时，到杭州浙江省立第一师范学校读书。浙江第一师范的教师李叔同先生（后出家，法号'弘一法师'）教他图画、音乐，发现他的才能，鼓励他向绘画方面发展。李先生不但精于图画、音乐，也擅长戏剧、文学、书法，对父亲的一生有很大的影响。一九一九年父亲毕业于浙江第一师范后，在上海专科师范任教。一九二一年初赴日本留学。在东京参加洋画研究会与音乐研究会。年底由日本返国。一九二二年，父亲在浙江 xxx中学任教。这时开始作漫画。有几幅画发表于《我们》杂志上。一九二四年父亲辞去春晖中学职到上海创办立达学园。一九二五年父亲的漫画在郑振铎主编的第7页共13页今泰学院推荐文档《文学周报》上连续发表，称为'子恺漫画'。一九二五年十二月由文学周报社出版《子恺漫画》，内收画六十幅，这是父亲的第一本画集，也是中国的第一本漫画集。从一九二六年到一九三七年间陆续出版的画集有《子恺画集》、《护生画集》、《学生漫画》、《儿童漫画》、《都会之音》、《云霓》、《人间相》等。其中除描写诗词意境、儿童生活与学生生活的画外，有大量的画揭露旧社会的黑暗与劳动人民所受的苦难。同一时期中父出版了散文集《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》、《车厢社会》等，又出版了大量的音乐书与艺术理论书，如《音乐入书》、《中文名歌五十曲》、《近世十大音乐家》、《西洋画派十二讲》、《艺术趣味》、《艺术漫谈》等。一九三七年抗战爆发。十一月，父亲率全家逃难。从故乡出发，经江西，到达湖南长沙。后迁广西桂林。一九三九年春，父亲受xxx大学之聘，到广西宜山浙大任教。后随浙大迁往贵州遵义。一九四二年秋，父亲到达四川重庆，任教于国立艺术专科学校。一年后辞职，在家著述为生。抗战期间父亲在西南各省出版的画集有《漫画阿 q正传》、《大树画册》、《客窗漫画》、《画中有诗》等。一九四一年在遵义绘成《子恺漫画全集》，至一九四五年十二月由开明书店在上海出版。《全集》共分六册，收画四百二十四幅。一九四五年抗战结束，次年父亲回到杭州。一九四六至四八年住在杭州期间出版的画集有《又生画集》与彩色版《子恺漫画第8页共13页今泰学院推荐文档选》等。建国后父亲一直住在上海。任上海市人民代表与政协委员，又任全国政协委员。任中国美术家协会常务理事、上海市美术家协会主席、上海市作家协会副主席、上海市文学艺术家联合会副主席。一九六零年任上海中国画院院长。大部分时间在家著述。建国以后父亲主要从事翻译俄文与日文的文学作品。译有《猎人笔记》、《夏目漱石选集》、《源氏物语》等。画集方面出版的有《绘画鲁迅小说》、《子恺漫画选》（一九五五年）、《丰子恺儿童漫画选》英文本与印尼文本（一九五六年）、彩色的《丰子恺画集》（一九六三年）。父亲一生著作丰富，共有一百五十多种。他在绘画、文学、音乐、书法、艺术理论与翻译等各方面都作出了贡献。他在国内外都有较大的影响。十年浩劫期间，父亲被林彪、'四人帮'加上莫须有的罪名，遭到残酷迫害，身心备受摧残。一九七零年初他患重病，卧病半年。病愈后，他不顾林彪、'四人帮'的迫害，仍坚持作画，并从事翻译。但由于长期受折磨，患了肺癌。一九七五年九月十五日，父亲在阴霾蔽日的情况下含恨长逝。一九七九年六月二十八日，在上海龙华公墓大厅举行隆重的骨灰安放仪式。上海市领导同志在骨灰安放仪式悼词中指出：父亲痛恨旧社会的反动统治，用美术创作来表示他的正义感和斗争精神；建国后他为社会主义文艺事业忘我地进行劳动，热情歌颂第9页共13页今泰学院推荐文档了中国共产党，歌颂了社会主义。宣读了中共上海市委为父亲彻底平反的决定。篇章2:《竹影》同步练习教学设计 【按住Ctrl键点此返回目录】【课文学习目标】1、识记、理解本课的生字词。2、理解本文生动形象的描写。3、了解中国画和西洋画的不同特点。4、体会本文所体现出来的天真烂漫的童真童趣。5、了解本文的作者丰子恺。【课文学习指导】一、自主学习1、根据“提示”默读课文，标出自然段序号，划出不认识的字词。2、读准下面加点字的字音。幽暗 惬意 汀口头禅 参差 立轴芥子园 撇疏密 倘然 蘸第10页共13页今泰学院推荐文档朱砂似的 似乎 收藏 难为情 徘徊 硕3、理解下面词语的含义。幽暗：惬意：疏密：包罗；口头禅；参差不齐：4、初步阅读课文，了解课文的基本内容。5、记下你初读的体会、感受以及不明白的地方，以便和老师同学交流。二、合作学习和探究学习第11页共13页今泰学院推荐文档1、读了这篇课文，你最感兴趣的是什么？提出来，与老师同学交流。答：2、孩子们先是“细看月亮光底下的人影，头上出烟气”，然后对这个问题“争论了一会儿”，还没有结果，他们又去描月光下水门汀上自己的影子和竹影了，这些表现了孩子们什么样的天性？你有这方面的生活体验吗？答：3、请归纳出课文中所说的中国画和西洋画各自的特点。中国画：西洋画：4、品味下面句中加点的词语，说说它们的作用。⑴一种幽暗的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕。⑵竹影的摇动把她切成许多不规则的小块，闪烁地映入我们的眼中。5、对这篇课文还有哪些不理解的地方，提出来与老师同学作进一步的探究。参考答案2、表