提高辨别是非善恶的能力课件

歌曲欣赏《苦乐年华》歌曲欣赏《苦乐年华》1生活中有是非善恶莱芜凤城佳联国际学校崔孝强生活中有是非善恶莱芜凤城佳联国际学校崔孝强2教学目标【情感、态度、价值观】1、客观、全面地认识社会生活中充满了真、善、美，也存在着假、恶、丑。2、树立正确的是非观，追求真、善、美，摒弃假、恶、丑。【能力】1、提高辨别是非善恶的能力，能够注意观察社会生活，从中分辨出是非善恶。2、培养辩证思维能力，使学生能够初步全面、客观评价人和事物。【知识】知道生活中有是非善恶，理解是非善恶对个人和社会造成的不同影响。教学目标【情感、态度、价值观】3学会明辨生活中的是非善恶学会明辨生活中的是非善恶4社会透视镜头一；我市南冶中学的吴楠同学身患白血病后，全市中小学师生及社会各界纷纷捐款进行救助。镜头二：震惊全国的北京“蓝极速”网吧纵火案，造成25人死亡12人烧伤的惨剧，纵火者竟是两名少年镜头三：我市一对青年夫妇，把自己刚生下的残疾女儿扔在了车站。镜头四；济南市出租车司机薛平香发现乘客将12万元巨款遗忘在车上，耐心等候，直到失主前来认领。上述行为中，属于真、善、美的是：———————属于假、恶、丑的是：——————认一认社会透视镜头一；我市南冶中学的吴楠同学身患白血病后，全上述行5行为表现真、善、美假、恶、丑主动护送迷路的老人小孩随意践踏草坪、花卉欺凌弱小，仗势欺人自觉捡起地上的垃圾拾到东西拒不归还奉公守法，主动纳税慧眼识金比一比行为表现真、善、美假、恶、丑主动护送迷路的老人小孩随意践踏草6合作探究凡属于真、善、美的行为有哪些共同特点？

凡属于假、恶、丑的行为有哪些共同特点？凡是有益于满足人的需要，符合人的目的，促进社会进步的行为就是真、善、美。否则就是假、恶、丑。合作探究凡属于真、善、美的行为有哪些共同特点？凡是有益于满足7感悟名言警句1、美就是真，真就是美。（济慈）2、美也真是一回事，这就是说美本身必须是真的。（黑格尔）3、失去了真，同时也失去了美（别林斯基）4、美是一种善，其所以引起快感正是因为它是善。（亚里士多德）你能说出真善美的关系吗？感悟名言警句1、美就是真，真就是美。（济慈）你能说出真善美的8美总是与真联系在一起的，真是美的前提，离开了真也就谈不上美。善也是与美联系在一起的，而且美必须以善为基础，在日常生活中，人们赞扬美，同时也就是称颂善。可见，真、善、美三者是紧密联系在一起的，是完全统一的。生活中充满了真、善、美，但也有假、恶、丑。只要我们留意，就会发现生活中的是非善恶。美总是与真联系在一起的，真是美的前提，离开了真也就谈不上美。9关注生活走进生活请你列举存在你生活周围的是非善恶现象：属于真、善、美的行为和现象：属于假、恶、丑的行为和现象：关注生活走进生活请你列举存在你生活周围的是非善恶现象：属于10是非善恶对个人和社会的影响是非善恶对个人和社会的影响11

(河南登封市公安局原局长)人民的好卫士任长霞(河南登封市公安局原局长)12倾听群众的心声倾听群众的心声137.23案件抓获现场7.23案件抓获现场14看望孤寡老人看望孤寡老人15十里长街送长霞十里长街送长霞16颁奖辞：她是中原大地上又一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重。

提高辨别是非善恶的能力课件17结合任长霞的事迹请你谈谈真、善、美对个人和社会的影响各抒己见结合任长霞的事迹请你谈谈各抒己见18真、善、美对个人和社会的影响1、

对社会的影响2、

对个人的影响符合人们对真、善、美的追求，具有较强的感染力和影响力，有助于形成良好的社会风尚，能推动社会进步。他们能够起到净化人们的心灵的作用，激起人们对美好事物的向往和追求，促使人们在日常学习、工作和生活中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑,健康成长。真、善、美对个人和社会的影响1、对社会的影响符合人们对真、19积累名言警句，体验真、善、美的快乐

1、老老实实最能打动人心。（英）莎士比亚

3、真诚是通向荣誉之路。（法）左拉

3、金钱比起一分纯洁的良心来，又算什么呢？（英）哈代

4、美德不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。

（法）纪德

5、一颗好心抵得过黄金。（英）莎士比亚

6、真实之中有伟大，伟大之中有真实。

积累名言警句，体验真、善、美的快乐

1、老老实实最能打动人20分析漫画中这些人物的行为对个人和社会的影响分析漫画中这些人物的行为对个人和社会的影响21假、恶、丑对个人和社会的影响：（1）、对社会生活中的每个人都会产生不利的影响，会使一些人价值观发生扭曲，铤而走验，违法犯罪。（2）、更是给未成年人带来不可忽视的负面影响，腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成年人精神空虚，行为失范，甚至走上违法犯罪的歧途。对社会公共生活和社会发展带来消极影响，危害社会秩序，败坏社会风气.1、对社会的影响：2、对个人的影响：假、恶、丑对个人和社会的影响：（1）、对社会生活中的每个人都22同学们：

通过本节课的学习你对我们的生活一定有很多新的认识，请你和老师、同学交流一下好吗？收获平台同学们：收获平台23真善美假恶丑个人和社会生活中弘扬积极影响弃摒消极影响真善美假恶丑个人和社会生活中弘积极影响弃摒消极影响24挑战自我一、面对生活，我来选择（基础训练49-50前3题）二、明辩是非，负责任地生活材料一：殷雪梅是江苏省金坛市城南小学的一位普通教师，2005年3月31日中午，在城南小学门口，面对奔驰而来的小轿车，她猛地伸开双臂，把正在路中间的学生奋力推向路边，用她那柔弱的身躯，宝贵的生命保护和换来了七名小学生鲜活的生命。她用自己奋不顾身、舍生忘死的壮举感动着学生、感动着百姓、感动着中国。在金坛，十多万群众自发悼念她那英雄的亡灵。

挑战自我一、面对生活，我来选择（基础训练49-50前3题）二25江苏十万群众泪别为救学生牺牲的教师殷雪梅江苏十万群众泪别为救学生牺牲的教师殷雪梅26材料二：河南平舆县杀人狂魔黄勇酷爱看武打录像，凶杀恐怖片，自感杀人刺激，自2001年9月至2003年8月，他先后从网吧、游戏厅、录像厅等场所，以资助上学、外出旅游和介绍工作为诱饵，将受害人（主要是15岁一下的中学生）骗到自己的家中，然后从“智能木马”测试为由，将受害人捆在木马上，或者先把他用酒灌醉，用布条将受害人勒死，直到案发时，黄某已杀死未成年人20人，重伤1人，并分别埋在自家的院子内或室内。1、上述两则材料说明了什么问题？2、说说你读完材料后的感觉？（1）谈影响（2）谈自己怎么做材料二：河南平舆县杀人狂魔黄勇酷爱看武打录像，凶杀恐怖片，自27实践性作业：

课下请同学们继续搜集你生活周围存在的是非善恶行为，并为弘扬真、善、美，摒弃假、恶、丑提合理化建议。实践性作业：28歌曲欣赏《苦乐年华》歌曲欣赏《苦乐年华》29生活中有是非善恶莱芜凤城佳联国际学校崔孝强生活中有是非善恶莱芜凤城佳联国际学校崔孝强30教学目标【情感、态度、价值观】1、客观、全面地认识社会生活中充满了真、善、美，也存在着假、恶、丑。2、树立正确的是非观，追求真、善、美，摒弃假、恶、丑。【能力】1、提高辨别是非善恶的能力，能够注意观察社会生活，从中分辨出是非善恶。2、培养辩证思维能力，使学生能够初步全面、客观评价人和事物。【知识】知道生活中有是非善恶，理解是非善恶对个人和社会造成的不同影响。教学目标【情感、态度、价值观】31学会明辨生活中的是非善恶学会明辨生活中的是非善恶32社会透视镜头一；我市南冶中学的吴楠同学身患白血病后，全市中小学师生及社会各界纷纷捐款进行救助。镜头二：震惊全国的北京“蓝极速”网吧纵火案，造成25人死亡12人烧伤的惨剧，纵火者竟是两名少年镜头三：我市一对青年夫妇，把自己刚生下的残疾女儿扔在了车站。镜头四；济南市出租车司机薛平香发现乘客将12万元巨款遗忘在车上，耐心等候，直到失主前来认领。上述行为中，属于真、善、美的是：———————属于假、恶、丑的是：——————认一认社会透视镜头一；我市南冶中学的吴楠同学身患白血病后，全上述行33行为表现真、善、美假、恶、丑主动护送迷路的老人小孩随意践踏草坪、花卉欺凌弱小，仗势欺人自觉捡起地上的垃圾拾到东西拒不归还奉公守法，主动纳税慧眼识金比一比行为表现真、善、美假、恶、丑主动护送迷路的老人小孩随意践踏草34合作探究凡属于真、善、美的行为有哪些共同特点？

凡属于假、恶、丑的行为有哪些共同特点？凡是有益于满足人的需要，符合人的目的，促进社会进步的行为就是真、善、美。否则就是假、恶、丑。合作探究凡属于真、善、美的行为有哪些共同特点？凡是有益于满足35感悟名言警句1、美就是真，真就是美。（济慈）2、美也真是一回事，这就是说美本身必须是真的。（黑格尔）3、失去了真，同时也失去了美（别林斯基）4、美是一种善，其所以引起快感正是因为它是善。（亚里士多德）你能说出真善美的关系吗？感悟名言警句1、美就是真，真就是美。（济慈）你能说出真善美的36美总是与真联系在一起的，真是美的前提，离开了真也就谈不上美。善也是与美联系在一起的，而且美必须以善为基础，在日常生活中，人们赞扬美，同时也就是称颂善。可见，真、善、美三者是紧密联系在一起的，是完全统一的。生活中充满了真、善、美，但也有假、恶、丑。只要我们留意，就会发现生活中的是非善恶。美总是与真联系在一起的，真是美的前提，离开了真也就谈不上美。37关注生活走进生活请你列举存在你生活周围的是非善恶现象：属于真、善、美的行为和现象：属于假、恶、丑的行为和现象：关注生活走进生活请你列举存在你生活周围的是非善恶现象：属于38是非善恶对个人和社会的影响是非善恶对个人和社会的影响39

(河南登封市公安局原局长)人民的好卫士任长霞(河南登封市公安局原局长)40倾听群众的心声倾听群众的心声417.23案件抓获现场7.23案件抓获现场42看望孤寡老人看望孤寡老人43十里长街送长霞十里长街送长霞44颁奖辞：她是中原大地上又一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重。

提高辨别是非善恶的能力课件45结合任长霞的事迹请你谈谈真、善、美对个人和社会的影响各抒己见结合任长霞的事迹请你谈谈各抒己见46真、善、美对个人和社会的影响1、

对社会的影响2、

对个人的影响符合人们对真、善、美的追求，具有较强的感染力和影响力，有助于形成良好的社会风尚，能推动社会进步。他们能够起到净化人们的心灵的作用，激起人们对美好事物的向往和追求，促使人们在日常学习、工作和生活中，加强自身的品德修养，自觉抵制不良诱惑,健康成长。真、善、美对个人和社会的影响1、对社会的影响符合人们对真、47积累名言警句，体验真、善、美的快乐

1、老老实实最能打动人心。（英）莎士比亚

3、真诚是通向荣誉之路。（法）左拉

3、金钱比起一分纯洁的良心来，又算什么呢？（英）哈代

4、美德不是装饰品，而是美好心灵的表现形式。

（法）纪德

5、一颗好心抵得过黄金。（英）莎士比亚

6、真实之中有伟大，伟大之中有真实。

积累名言警句，体验真、善、美的快乐

1、老老实实最能打动人48分析漫画中这些人物的行为对个人和社会的影响分析漫画中这些人物的行为对个人和社会的影响49假、恶、丑对个人和社会的影响：（1）、对社会生活中的每个人都会产生不利的影响，会使一些人价值观发生扭曲，铤而走验，违法犯罪。（2）、更是给未成年人带来不可忽视的负面影响，腐蚀未成年人的心灵，致使少数未成年人精神空虚，行为失范，甚至走上违法犯罪的歧途。对社会公共生活和社会发展带来消极影响，危害社会秩序，败坏社会风气.1、对社会的影响：2、对个人的影响：假、恶、丑对个人和社会的影响：（1）、对社会生活中的每个人都50同学们：

通过本节课的学习你对我们的生活一定有很多新的认识，请你和老师、同学交流一下好吗？收获平台同学们：收获平台51真善美假恶丑个人和社会生活中弘扬积极影响弃摒消极影响真善美假恶丑个人和社会生活中弘积极影响弃摒消极影响52挑战自我一、面对生活，我来选择（基础训练49-