英语专四技巧总结教学课件

英语专四技巧总结教学课件TEM-4命题分析与技巧总结TEM-45.真题分析1.专四题型简介2.解题常规步骤和具体操作方法4.要点再现内容梗概Contents3.各类题型的答题技巧5.真题分析1.专四题型简介2.解题常规步骤和具体操作方法TEM-4题型本考试共有六个部分:135分钟听写听力理解完型填空语法与词汇阅读理解写作TEM-4题型本考试共有六个部分:135分钟考试流程1、听写15分钟后第一次交卷；2、做其他听力和选择题目，包括完型填空、词汇语法、阅读三部分，70分钟后交第二卷；3、写作文便条，45分钟后交卷，考试结束。

考试流程1、听写15分钟后第一次交卷；PARTI:Dictation1.测试要求:150词左右；10-15个句子(a)能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料；(b)拼写和标点符号正确无误,错误率不超过8%；(c)考试时间15分钟。PARTI:Dictation1.测试要求:150解题步骤第一遍：重点听主题思想、重点词，掌握中心意思；第二遍：以意群为单位停顿；要分清主次信息，重点抓句型结构和关键词；第三遍时再把其它次要信息---修饰语、定冠词等补上；第四遍：要整体仔细核对。解题步骤第一遍：重点听主题思想、重点词，掌握中心意思；第一遍：重点听主题思想、重点词第二遍：分清主次信息、重点抓句型结构和关键词第三遍：补充次要信息，如修饰语、定冠词等等第四遍：检查、仔细核对写出基本的70%-80%不要一听就开始写边补充，边检查统整全文每一遍录音的功能第一遍：重点听主题思想、重点词第二遍：分清主次信息、重点抓第注意事项1.理解文章的中心内容；2.熟练拼写单词；3.注意语法规则；4.注意标点符号。注意事项1.理解文章的中心内容；PARTⅡ:听力理解SectionA：Conversations本部分含有3组对话，每组约200个单词。每组对话后有若干道题。本部分共有10题。SectionB：Passages本部分含有3篇短文，每篇长度约为200个单词。每篇后有3-4道题。本部分共有10题。SectionC：NewsBroadcast本部分含有4-6段VOA或BBC新闻，每段新闻后有1-2道题。本部分共有10题。PARTⅡ:听力理解SectionA：Conversat应试技巧1、注重预读：在听音前要利用间隙预读所问问题及选项内容，这样可以预测所听材料的大致内容。预读也可以提早知道哪些事实和细节在听音时要特别留意，哪些事实和细节可以忽略不计。2、边听边记录：由于所听内容信息量大，大脑不可能在短时间内记住所有信息，所以在听音的同时做一些笔记是非常有用的，如关键词、地点、时间、年代、数字等。应试技巧1、注重预读：在听音前要利用间隙预读所问问题及选项内Conversations:对话部分构成：3个长对话，每个长对话为200个单词左右，对应3-4道题，共10题。题材：一般是学生所熟悉的工作，学习，生活类的话题：求职面试，邮寄包裹，宿舍管理等等。Conversations:对话部分构成：3个长对话，每个常考题型1.细节题：比例大eg:WhatdoesthemandoonFridays?Onwhichdaydoesthecouplealwaysgoout?Whichpersonaldetaildoesthemangive?Tips:根据题干中的关键词提取提问该词的部分，答案一般为原文原词。常考题型1.细节题：比例大1.1身份职业题问说话者的身份、职业以及两者的关系等。常见的的问题有：Whatistheperson'sprobablevocation/job？Whoarethespeakers？Whatistherelationshipbetweenthetwospeakers？Whoisthewoman/manspeakingto？1.1身份职业题问说话者的身份、职业以及两者的关系等。常见的身份、职业

及其相关的词语和句子

customerandshop-assistant（salesgirl）forsale,onsale,discount,30percentoff,sellingseason,size,style,fashion,instock,outofstock,price,change,salesslip销货单，销售发票WhatcanIdoforyou？I'mlookingfor...I'dliketohave...Howmuch...？

常见的身份、职业

及其相关的词语和句子customeraProfessor/teacherandstudentcourseassignmentcredittuitionfreshmansophomorejuniorseniorundergraduatepostgraduateregistergraduategraduationceremonytermpapermid-examfinalsummergradesemester/termquizvacationscholarship

英语专四技巧总结教学课件customerandwaiter/waitressmenuorderdessertmaincoursedelicioustastereservationbillCanIhelpyou，sir/madam？Areyoureadytoorder？MayItakeyourordernow？I'dliketotry...CanIhavemybill，please？Howwouldyoulikeyourbeef？customerandwaiter/waitressAirportstaffandtravellercheckincheckoutfirstclasseconomysingle/returnflightreservationbookaticketconfirm/confirmationarrival/departuredelayboardingcardboardinggatetakeoffAirportstaffandtraveller1.2地点方位问题：

问对话发生的地点与场景School：assignment，lecture，paper，exam，campus，dorm，gradesBank：account，cash，check，deposit，savingsHospital/Clinic/Infirmary：prescription，symptom，temperature，cold，fever，stomachache，pain，trouble

1.2地点方位问题：

问对话发生的地点与场景Restaurant：menu，soup，drink，beverage，dish，beef，chicken，order，billAirport/Station：train，coach，car，timetable，takeoff，passengerPostOffice：parcel，package，stamp，letter，airmail，regularmail，postageRestaurant：menu，soup，drink，关于地点的提问形式通常为：Wheredoes/didtheconversationprobablytakeplace？Wherearethemanandwomanspeaking？Wherearethespeakersnow？Wherewilltheman/thewomango？Whereistheman/thewoman？关于地点的提问形式通常为：1.3时间数字计算题：听力试题所涉及的数字包括：年代、时间、年龄、距离、速度、价格、数量等，要求回答对话或某事在什么时间发生；或某人在什么时间做某事；或价格、数量等。在做数字计算题时，考生除了应该听清具体的数字，还应该注意表示倍数、百分率等的量词，例如：double，half，dozen，couple，thirtypercent，threetimes，decade，century等等同时，还要注意与数字有关的词，例如：more，less，before，ago，later等等。此外还要注意文中较长的数字。1.3时间数字计算题：听力试题所涉及的数字包括：年代、时

此类问题的提问形式通常为：When/Atwhattimedidtheconversation/dialoguetakeplace？Whenistheman/thewomangoingto...？Howmuch/Howmany...？Howlong...？Howoften...？此类问题的提问形式通常为：When/Atwhatta.

根据表示时间的关联词来判断事件发生的时间，如：before，after，when，while，then，until，later，rightaway，immediately，assoonaspossible等。b.掌握年、月、日、星期等时间的表达方法。注意一些表示时间的词，如quarter，acoupleofdays，twilight，eve，fortnight（twoweeks），dawn（daybreak），dusk（timejustbeforeitgetsquiteblack）等。同时注意英、美不同的时间表达方式，如：2：15读作aquarterpasttwo（英）或twofifteen（美）；2：30读作halfpasttwo（英）twothirty（美）等。a.根据表示时间的关联词来判断事件发生的时间，如：befoc.有时候，文中通过从句或短语表示时间，而不出现具体表示时间的数字或表示时间概念的单词，这种情况也要引起注意。例如："Aren'tyougladthesemester'sover？"可以判断出时间为"attheendofthesemester"。d.从选择项看到时间和数字题型后，要集中精力获取时间和数字的信息。把听到的表示时间的数字顺序记下来，并理解各项数字之间的关系。这样做是因为文中有时不仅仅出现一个表示时间的数字。单靠听而不做任何记录，最后很容易混淆数字间的关系，无法正确回答问题。c.有时候，文中通过从句或短语表示时间，而不出现具体表示时e.听的时候注意近音的干扰要能准确区分：-teen/′ti：n/和-ty/ti/。它们的区别不仅在于一个是长元音/i：/，另一个是短元音/i/；而且/′ti：n/是重读音节，而/ti/不重读。f.时间推算也是对话题目中的考点，同学们要学会英语中表示时间提前或推后的方法，如：提前或提早5分钟fiveminutesaheadoftime；fiveminutesaheadofschedule；fiveminutesearly；earlybyfiveminutes.推迟或迟到5分钟fiveminuteslater；fiveminutesbehindschedule；latebyfiveminutes；bedelayed/postponedforfiveminutes.e.听的时候注意近音的干扰要能准确区分：-teen/′t时间：fiveo‘clocksharp（5点整）；onthedot（整点）；thedaybeforeyesterday（前天）；thedayaftertomorrow（后天）；thistimenextweek（下周此时）；afortnight（两周）weekly（每周）；monthly（每月）quarterly（每季）；yearly/annually（每年）adecade（十年）B.C.（公元前）时间：fiveo‘clocksharp（5点整）；数字：onehalf/ahalf；oneandhalf；aquarter/onefourth；fivesixths；zeropointfive（0.5）；onepointfivetwo（1.52）；acoupleof；million；billion.货币：adollar/abuck；fivecents/anickel；adime；aquarter/twenty-fivecents；apound；penny.数字：onehalf/ahalf；oneandh2.推断题：比例小，易犯错。根据原文推断某行为，某原因或目的。eg:Whatisthemainpurposeoftheresearch?Parcelsmustbeleftopenmainlyfor__?Whydidn’tBillwantoneofthem?Tips:根据题目对应原文的内容，涵义及语气，不可妄加臆测。2.推断题：比例小，易犯错。根据原文推断某行为，某原因或目的推理引申问题要求考生推测出某些细节的结果或对某些细节进行比较。

Itcanbeinferredfromtheconversationthat...Theman/womanmostprobably...Whatwilltheman/womanprobablydonext？Whatcanbeconcludedfromthedialogue/conversation？Whatdoesthespeakermean？推理引申问题要求考生推测出某些细节的结果或对某些细节进行比较3.主旨题：比例小考察对对话大意的把握Tips:抓住主线，注意对话的开头，或者之后的细节，一般难度较低。3.主旨题：比例小考察对对话大意的把握a.尽量在脑海中描述出正进行的对话：对谁在进行对话，在哪里进行对话做一定的假设；b.尤其注意听一些关键词，被重复的词等等；c.对所听到的内容进行归纳，什么是中心思想；d.特别注意提问句，因为对话通常是一问一答，答的内容通常是围绕问题展开的。

英语专四技巧总结教学课件常见的就对话主题而提的问题有：Whatisthemaintopicoftheconversation？Whatarethespeakersmainlydiscussing？Whatisthesubjectofthisconversation？Whatisthemainideaoftheconversation？Whichofthefollowingbestsummarizestheconversation？常见的就对话主题而提的问题有：4.观点态度题对话中经常涉及到一方对另一方或某一事件、观点、言论、行为的态度和反应，或赞成或反对，或满意或失望，喜怒哀乐等各种情绪。常见的就语气而提问的问题有：Whatistheman's/woman'sattitudetowardtheconversation？Howdoestheman/womanfeel？Theman's/woman'sfeelingtowardthesubjectcanbebestdescribedas...？4.观点态度题对话中经常涉及到一方对另一方或某一事件、观4.1技巧a.语音语调。英语中，语调主要有升调、降调两种。不同的语调表达不同的含义。例如，陈述句用升调表示说话者抱有迟疑、犹豫的态度；用降调表示肯定。反意疑问句如果反意部分是降调，就表示肯定，希望得到赞同或支持；反之，则表示征求对方的意见或不耐烦。4.1技巧a.语音语调。英语中，语调主要有升调、降调两种b.提示词和关键词。考生可以根据一些提示性的语言或一些相关的词语进行判断，如Ithink...；Itseemstomethat...；AsfarasI'mconcerned，Icouldsay...；Itis/soundstruethat...同时还要注意表示否定、转折和虚拟等含义的指示词。如，I’dbesackedifIacceptedyouroffer.所表达的是拒绝。b.提示词和关键词。考生可以根据一些提示性的语言或一些相关c.从字里行间判断。录音材料的内容、材料中不会直接说明态度，但在字里行间会有渗透，考生在听懂对话的基础上，依据语气，充分理解其言外之意和所反映出来的态度。c.从字里行间判断。录音材料的内容、材料中不会直接说明态度解题技巧总结提前预读选项，对内容进行预测。听前预期：获取对话主要内容和大致方向把握时机：无须听direction,应浏览试题浏览选项：标示各选项关键词以便听时准确定位3.“结合”原则：结合多个题目，注意其中的关联，将线索串联起来。解题技巧总结提前预读选项，对内容进行预测。听时注意：边听边答，注意顺序性抓住关键，关注一问一答的回答处注意回答处表示转折，因果，对比等逻辑关系的词语，一般是考点所在听时注意：边听边答，注意顺序性技巧点拨该部分细节题居多，注意平时的练习应以精听为主。具体方法：迅速读完选项，预测对话大意，标示选项中关键词语。练习中：第一遍答题，第二遍精听，出题处反复揣摩。或者听写和复读训练。技巧点拨该部分细节题居多，注意平时的练习应以精听为主。Passages短文部分内容：3个短文共10个问题组成；每篇大约200词；四选一题材：介绍知识型和日常情景型Passages短文部分内容：3个短文共10个问题组成；每1.短文题材1.1介绍知识型以讲座形式出现，短文前几句出现lecture,talk,discuss之类的词。话题常见人物，动物，时间，发明创造，地点中心思想明确，条例清晰考察知识水平，应扩大阅读面1.短文题材1.1介绍知识型1.2日常情景型情景：见面会，情况介绍，带人游玩，召集会议，多在校园内知识性不强，细节信息多需要将各类安排与任务分清时间，类型对细节做笔记1.2日常情景型2.短文的考查要点2.1中心思想题熟悉常见提问方式特别注意短文开头部分开头未出现时，注意反复出现的关键词2.短文的考查要点2.1中心思想题2.2事实细节题细节：时间，地点，行为，人物，事件，数字问题一般为Wh-question注意题干中提示性或标志性词语注意事先审题，及时匹配选项答案一般为原文原词2.2事实细节题2.3对错判断题一定要看清提问，选错还是选对各选项涉及短文多个部分选项往往按先后顺序出现及时对选项做判断，做记号2.3对错判断题2.4推理推测题需要对信息分析推断考查对于某人，某事，某行为的梯度及事件的未来发展方向要对短文总体把握不是从短文中选择匹配项正确选项往往是原文对应信息的归纳或是同义替换2.4推理推测题听前预测听力三部曲听后整理分析

听中强化记忆

发现背景信息对所听内容进行联想，并对所听到的内容进行适当的加工，对整体和细节不可偏废

捕捉重要信息和关键词句听前预测听力三部曲听后整理分析听中强化记忆发现背景信息关于技巧加大平时训练，提高短时记忆能力摈弃逐句翻译的习惯，学会用英语思维选题要果断，控制好答题速度扩大知识面，增加有关学科及社会背景知识关于技巧加大平时训练，提高短时记忆能力TEM4新闻听力的题材新闻英语听力的内容涉及政治、军事、文化、经济、自然灾害等等。每一类又可以细化：政治新闻包括：访问、会议、会谈、抗议等等军事新闻包括：军事打击、袭击、撤军、军备等等文化新闻包括：人物、体育、音乐等经济新闻包括：股市、经济增长数据、公司合并等等自然灾害包括：地震、龙卷风、沉船等等TEM4新闻听力的题材新闻英语听力的内容涉及政治、军事、文新闻理解的命题规律新闻听力在专业四级的考试中有10个考题，基本上是由5篇新闻组成。新闻内容以VOA、BBC选材为主。这一部分内容在考试听力考试中难度较大，比较容易失分。从历年成绩分析来看，这部分是听力理解中失分最多的。新闻理解的命题规律新闻听力在专业四级的考试中有10个考题，基新闻的结构特点导语（LeadIn）正文Body标题headlineWhat?Where?How?Who?Why?When?新闻的结构特点导语（LeadIn）正文Body标题新闻的倒金字塔结构新闻的高潮和结论都放在第一个句子按事实的重要性递减NewsleadMostImportantLeastImportant新闻的倒金字塔结构新闻的高潮和结论都放在第一个句子按事实的重EXAMPLEROME,Nov.8―Aprovincialprosecutor,hisdriverandhisbodyguardweremachine-gunnedtodeathonacountryroadsouthofheretodaybypoliticalterrorists,whoalsowoundedoneoftheiraccomplicesandlaterkilledhim.

Who？What？When？Where？Why？How？

EXAMPLE怎样提高新闻听力水平？1.由易而难，逐步推进2.注意积累新闻中常见的词汇、句子结构和表达方式3.关心国际大事，多渠道获得信息怎样提高新闻听力水平？1.由易而难，逐步推进PartIII.Cloze20blanks(InformationandStructure)15minutes10%pointsPartIII.Cloze20blanksTipsforClozeReadingthewholepassagein2or3minutes总：把握全文内容和结构框架Readingcarefullyanddeterminingtheanswersin10minutes分Checkingorcorrectingtheanswersin2minutes总：通读全文，检查核实TipsforClozeReadingthewhol解题技巧词汇题：既要考虑各项本身的形式、意义和功能，又要联系上下文；语法题：上下文的语法关系；习惯搭配题：熟悉一些固定词组和习惯搭配；语篇题：需要把握一些表示因果、并列、递进、转折、对比、解释、次序、例证和总结的衔接手段；从整体上把握文章的逻辑关系和衔接关系。解题技巧词汇题：既要考虑各项本身的形式、意义和功能，又要联系PartIV.Grammar&Vocabulary

虚拟语气ModelTest3

再分析一次！要能够举一反三！PartIV.Grammar&VocabularyPartV.ReadingComprehension英语专四技巧总结教学课件“四步阅读法”

第一步，扫描题干抓关键，划出题干关键词。

即首先看选项，划出题干中的的关键词。题干关键词包括：数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。

“四步阅读法”第一步，扫描题干抓关键，划出题干关键词。

即

第二步，快速浏览全文，注意每段的中心句或中心思想，留心题目当中标出的信息，把握文章主旨大意标重点。

在快速浏览文章的时候，不需要每一个单词和句子都读得懂，没有时间也没有这个必要。在第二步的过程中，考生们所要做的就是首先弄清楚这篇文章的中心思想是什么;其次，用笔在试卷上面标记出考试要考的重点。

第二步，快速浏览全文，注意每段的中心句或中心思想，留心题目如何把握文章的主旨大意

第一步，仔细阅读文章的首末段的首末句。西方人说话向来喜欢开门见山，所以英语文章段落70%都是一上来交待作者的写作目的或意图。第二步，要仔细阅读其他段落的首句。然后把这两步综合起来，英语文章的主旨大意就可以把握住。

如何把握文章的主旨大意第一步，仔细阅读文章的首末段的首末句如何标注文章的重点

1.强转折：通常由“but,yet,however”引导。因为转折的作用一般来说是对前面的否定，对后面的肯定，因此转折词后面引导的成分往往是出题人容易出题的地方。特别是在文章中出现but。

2.比较处：通常形式为“more/less---than---”。比较的作用在于通过比较突出某一点。比如moreAthanB的结构中，很显然是强调A，那么考生直接在A处划线，重点关注A就可以了。以此类推，lessAthanB，很显然是强调B。

3.主旨句、主题句：因为他们是高度概括性的句子，直接反映出作者的写作目的和意图，因此也是出题人的出题点。

另外还有因果句、特殊疑问句、独立成段句、长难句乃至特殊标点符号等，都是需要考生在第一遍阅读时候，要划出的重点。

如何标注文章的重点1.强转折：通常由“but,yet,第三步，定位原文解剖句子，先做细节题。

就是在读完一遍文章的基础上，再看一遍问题带着题干中的关键词迅速回原文定位，找出关键词在原文中的语言重现。需要注意的一点，四级出题顺序由于是高度一致，所以一定要在文章当中找到出处。先做细节题，注意对比题目和文章当中相应信息在表述方式上的不同，要特别注意两者在用词上的区别——考的往往就是这个词!

第三步，定位原文解剖句子，先做细节题。就是在读完一遍文章的第四步，主旨态度最后做。

在做完细节题并对于文章内容有了更深理解的基础之上完成主旨大意题，最佳标题题。所谓主旨态度最后做就是，如果在五个问题中，第一个问题就问你，文章的中心思想、作者的写作意图或者做这些这篇文章的态度是什么。这时候考生可以先放过去。因为考生阅读第一遍文章的时候，只是掌握住文章粗枝大叶，这时候对文章还没有形成一个比较全面地了解。因此可以先放过去先做其他四个问题，待做完其他四个问题的时候再去作主旨题或是态度题，这样准确率就比较高一些。

第四步，主旨态度最后做。在做完细节题并对于文章内容有了更深小结：正确的阅读方法第一步，扫描题干抓关键，划出题干关键词。第二步，快速浏览全文，注意每段的中心句或中心思想，留心题目当中标出的信息，把握文章主旨大意标重点。第三步，解答试题：根据试题中的标志词和关键词，找到试题在文章中对应的句子，并对其进行仔细阅读，然后对比四个选项，选出正确答案。第四步，在做完细节题（细节、词汇、单句）并对于文章内容有了更深理解的基础之上完成主旨态度题，最佳标题题。个别考生如果阅读速度快的话，可以再检查一遍。小结：正确的阅读方法第一步，扫描题干抓关键，划出题干关键词。解题“先易后难”原则第一种情况通读时发现文章难度大，暂停该文章。先做简单的文章，以减轻心理压力。第二种情况遇到一个题花了很长时间（1.5分钟）没有找到答案怎么办？放过去！往后做！因为：阅读中各类细节题多，把能够通过定位解决的几个细节题做完，查找定位、分析答案过程会提供很重要的线索给空过的题目。解题“先易后难”原则第一种情况专四阅读答案的特征一、正确答案的基本特征:1.必须符合主旨2.必须符合生活常识、事实3.必须对原文改造，绝对不会整句照抄4.包含有表示相对概念词汇的、科学的选项：some,certain,sometimes,notalways,may,can,possibly,relatively,moreorless…both…and…/alloftheabove二、干扰选项的特点:1.一字不差照抄原文2.说法极端、绝对3.不需原文就能直接回答问题的属于高度疑似错误答案！（常识错位）专四阅读答案的特征一、正确答案的基本特征:三大题型干扰项典型特征

1.细节题：无中生有（背离主旨）--路线错误偷梁换柱（最常见）--陷阱无处不在！常识错位（顽症）--不要反客为主2.推理题：夸大后果Smoking---mentaldamage?条件不足Rain---Wetground?3.主旨类题：以偏概全（使用段落主旨干扰）范围过大（联想太宽）多愁善感（态度语气题）三大题型干扰项典型特征1.细节题：PartVI.Writing

大纲解读

内容第一位：论证不充分

语言第二位：语言差，错误百出

结构第三位：结构差，瞎写

4.6级语言第一，结构第二，内容最次PartVI.Writing

大纲解读

内容第一位大纲解读:评分等级思想内容50%基本成绩取决于思想内容观点清楚前后不矛盾并有充分、恰当的例证说明自己的观点大纲解读:评分等级思想内容50%基本成绩取决于思想内

1、内容：50％

1）论点:首段尾句，二段首句，末段首句

无正误分，90%写什么，不求新颖（请小时工）2）论据：原因，例子。Specific最大问题：大话空话，无论据证明论点3）论证：论证手段分类，因果（6大论证手段）想什么些什么，瞎写每句话——逻辑关系

1、内容：50％

2.语言30%语法20％（没有句子结构上的重大错误。拼写、标点、大小写等正确或有个别错误）词汇15％（习惯用语）准确、恰当）得体5％生硬，委婉。议论文以理服人2.语言30%2.语言：1）基本正确：及格分6.9基础差点：小学，初中词汇错误不要太严重2）丰富多变（词汇+句型—）：高分，8,12以上单调：低分多变：高分

语言标准=正确+变化X难度：正确难句，加分；用错，扣分中，英文：好作文----简洁，平淡如水

2.语言：大纲解读：两大黄金原则以2010为例：自立self-dependenceself-reliance/independencebeself-dependentbeself-reliantbeindependentdependononeselfrelyononeself大纲解读：两大黄金原则以2010为例：自立3.组织结构：10％

细节安排有条理，段落之间联系自然，有明确标记句子连贯3.组织结构：10％

细节安排有条理，

3、组织结构

(逻辑：两个标准：段落结构)1）段落结构：总分总（每点提纲各写一段）（1）主题句：1句（2）论证：1-4句（3）小结：1句

（主题句意思差不多,前后呼应）2）评分标准：（1）关联词：便条1-3个作文5-7个，适可而止（2）同义替换：词汇+句型（多多益善）（3）代词替换：it,that,they（客观）（物称代词）x人称代词I/you/she3、组织结构(逻辑：两个标准：段落结构)大纲解读：两大黄金原则高分作文三大要求：论证充分：不要跑题，有论点，论据，论证手段语言精彩：正确+变化结构严谨：段落结构+评分标准二）印象原则：好印象书写工整！卷面整洁！字迹清晰！影响理解，降低一个档次（大3分，小2分，降低写作20%----20%取决书写）大纲解读：两大黄金原则高分作文三大要求：老师如何判卷三眼判卷：第一眼：结构：两个方面分段：2段或6段----废掉字数：200-220，不在有多少，关键质量老师如何判卷三眼判卷：第二眼：内容：每段都有主题句。第一段主题句：尾端（例：小时工）第二三段：首句每段都有主题句：证明没跑题第三眼语言：扫描+查看语言功底：一两句第二眼：6.写作过程1.审题2.构思3.撰写4.修改6.写作过程1.审题1.审题(1)确定文体(style)：记叙文、描写文、说明文、还是议论文？(2)确定写作对象：写人还是记事？(3)确定写作重点：所描写的人或事物有哪些主要特点？

所论证的问题主要论据是什么？1.审题(1)确定文体(style)：(4)确定题目：

在明确态度是赞成还是反对后，确定题目，并从题目中反映出个人观点倾向。ShouldUniversityStudentsGoinforBusiness?xxx话题=题目肯定否定观点明确了，左右摇摆可能性减小(4)确定题目：在明确态度是赞成还是反对后，确定题目判卷补充“一点”文章的中心论点紧扣题目要求，从始至终围绕明确的中心论点写作。中国：任何事物都存在着正反两个方面西方人写文章往往直截了当地表明自己的看法，从头到尾坚持自己的观点，从多个方面、多个例证来阐述论点。西方的写作思维是直线型的，而中国人的写作思维则是左右兼顾型的。

判卷补充“一点”专四作文题目分类1.自由发挥型MyIdeaofaUniversityArtsFestival052.问题解决型TheBestWaytoStayHealthy023.给定观点型TheImportanceofKeepingaGoodMood034.立场选择型（是/不是，赞成/反对，好处/坏处，优/缺）IsItWisetoMakeFriendsOnline?07专四作文题目分类1.自由发挥型1.TravelBroadenstheMind2.OneWaytoSolvetheProblem3.HowCantheUseofPrivateMotorVehiclesbeReduced?4.MyIdeaofBecomingATeacherintheFuture1.TravelBroadenstheMind5.TheImportanceofExtracurricularActivities6.IsItWisetoMakeFriendsOnline?7.SavingMoneyorSpendingTomorrow’sMoney?5.TheImportanceofExtracurriTHEIMPACTOFTHEINTERNETON…TheInternetisabouttotakeoffinChina.Asmanyas9millionpeopleareonline,anumberthatistohit20millionbytheendof2000.Itispredictedthatthisphenomenalgrowthwillhavegreatimpactonoursocietyandeconomy.

Chooseoneaspectofoursocietywhereyouthinktheimpactwillbemoststronglyfelt,andwriteanessayofabout200wordsentitled.

THEIMPACTOFTHEINTERNETONTheImpactoftheInternetonSocietyTheImpactoftheInternetonSocietyandEconomyTheImpactoftheInternetonScienceandEducationTheImpactoftheInternetonProperonesTheImpactoftheInternetonEducationTheImpactoftheInternetonDailyCommunicationTheImpactoftheInternetonGovernmentTheImpactoftheInternetonBankingServiceTheImpactoftheInternetonMedicalServiceProperonesTheImpactofthe

第二步构思：确定观点，以及拓展观点(一分为三)

找出要突出的中心思想(pointsofview)，即决定作者本人对文章讲述内容所持的基本态度(肯定还是否定，褒还是贬)；根据观点选取具体内容(concreteideas/details)；最后决定采用什么模式或条理(order)来组织这些具体内容。

第二步构思：确定观点，以及拓展观点(一分为三)

找出确定主题句

1.论点主题句(thesisstatement)：作者切题的准绳，阐述的对象确切的论点主题句是保证不偏题不跑题的前提。

确定主题句1.论点主题句(thesisstatem

2.段落主题句(topicsentences)：

统领段落中心内容

例：1999年专四考试作文题(1)Inmyopinion,Iaminfavoroftheadvertisingontelevision.(2)Therearetworeasons,Ithink,forthegrowingnumberofadvertisementonTV.(3)Inconclusion,TVadvertisingplaysaveryimportantroleinoureconomicbehavior.

2.段落主题句(topicsentences)：

统领AMajorAdvantageofAdvertisingonTelevision

NowadayswecanseeadvertisementsonTelevisioneveryday.Somepeoplebelievethatadvertisingontelevisioncanbringusbenefits,butothersdon’tthinkso.Inmyopinion,Iaminfavoroftheadvertisingontelevision.AMajorAdvantageofAdvertisiTherearetworeasons,Ithink,forthegrowingnumberofadvertisementonTV.

First,inacompetitiveeconomy,theconsumerusuallyhasthechoiceofseveraldifferentbrandsofthesameproduct.Thus,manufacturersareconfrontedwithaproblem—Howtokeepsaleshighenoughtostayinbusiness.Theysolvethisproblembyadvertising.Throughadvertising,eachmanufacturingcompanytriestoconvinceconsumersthatitsproductisspecial.

Second,

mostconsumersareinterestedinadvertisement.TheywishtogetfromTVadvertisementthefirsthandinformationaboutnewproducts,whichenablesthemtochoosetheonetheylikebest.Asaresult,thereisasharpincreaseinadvertisementontheTVscreen.Therearetworeasons,IthinkInconclusion,TVadvertisingplaysaveryimportantroleinoureconomicbehavior.WithabundantinformationavailableonTV,wecanmakesensiblechoicesasconsumers.Inconclusion,TVadvertising第四步写作：严格按照提纲结构行文(1)多使用同义词或同义表达方式替换避免词汇过度重复;(2)如何使句子结构多样化(简单句，并列句和复杂句交替使用适当将句中非谓语结构介词短语,从句等;运用插入语、同位语);(3)句子与句子之间衔接词，表示上下文逻辑关系表达方式。第四步写作：严格按照提纲结构行文小结：如何准备专四阅读第一复习材料的甄选与使用第二阅读顺序的选择第三词汇的准备第四针对不同题型，采用不同技巧逐一击破第五注意阅读选项的技巧第六注意时间的协调第七心态的调整小结：如何准备专四阅读第一复习材料的甄选与使用WishallofyoupassTEM-4!WishallofyoupassTEM-4!谢谢THANKYOUforyourattention!GoodLuck!谢谢THANKYOUforyourattent个人观点供参考，欢迎讨论个人观点供参考，欢迎讨论英语专四技巧总结教学课件TEM-4命题分析与技巧总结TEM-45.真题分析1.专四题型简介2.解题常规步骤和具体操作方法4.要点再现内容梗概Contents3.各类题型的答题技巧5.真题分析1.专四题型简介2.解题常规步骤和具体操作方法TEM-4题型本考试共有六个部分:135分钟听写听力理解完型填空语法与词汇阅读理解写作TEM-4题型本考试共有六个部分:135分钟考试流程1、听写15分钟后第一次交卷；2、做其他听力和选择题目，包括完型填空、词汇语法、阅读三部分，70分钟后交第二卷；3、写作文便条，45分钟后交卷，考试结束。

考试流程1、听写15分钟后第一次交卷；PARTI:Dictation1.测试要求:150词左右；10-15个句子(a)能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料；(b)拼写和标点符号正确无误,错误率不超过8%；(c)考试时间15分钟。PARTI:Dictation1.测试要求:150解题步骤第一遍：重点听主题思想、重点词，掌握中心意思；第二遍：以意群为单位停顿；要分清主次信息，重点抓句型结构和关键词；第三遍时再把其它次要信息---修饰语、定冠词等补上；第四遍：要整体仔细核对。解题步骤第一遍：重点听主题思想、重点词，掌握中心意思；第一遍：重点听主题思想、重点词第二遍：分清主次信息、重点抓句型结构和关键词第三遍：补充次要信息，如修饰语、定冠词等等第四遍：检查、仔细核对写出基本的70%-80%不要一听就开始写边补充，边检查统整全文每一遍录音的功能第一遍：重点听主题思想、重点词第二遍：分清主次信息、重点抓第注意事项1.理解文章的中心内容；2.熟练拼写单词；3.注意语法规则；4.注意标点符号。注意事项1.理解文章的中心内容；PARTⅡ:听力理解SectionA：Conversations本部分含有3组对话，每组约200个单词。每组对话后有若干道题。本部分共有10题。SectionB：Passages本部分含有3篇短文，每篇长度约为200个单词。每篇后有3-4道题。本部分共有10题。SectionC：NewsBroadcast本部分含有4-6段VOA或BBC新闻，每段新闻后有1-2道题。本部分共有10题。PARTⅡ:听力理解SectionA：Conversat应试技巧1、注重预读：在听音前要利用间隙预读所问问题及选项内容，这样可以预测所听材料的大致内容。预读也可以提早知道哪些事实和细节在听音时要特别留意，哪些事实和细节可以忽略不计。2、边听边记录：由于所听内容信息量大，大脑不可能在短时间内记住所有信息，所以在听音的同时做一些笔记是非常有用的，如关键词、地点、时间、年代、数字等。应试技巧1、注重预读：在听音前要利用间隙预读所问问题及选项内Conversations:对话部分构成：3个长对话，每个长对话为200个单词左右，对应3-4道题，共10题。题材：一般是学生所熟悉的工作，学习，生活类的话题：求职面试，邮寄包裹，宿舍管理等等。Conversations:对话部分构成：3个长对话，每个常考题型1.细节题：比例大eg:WhatdoesthemandoonFridays?Onwhichdaydoesthecouplealwaysgoout?Whichpersonaldetaildoesthemangive?Tips:根据题干中的关键词提取提问该词的部分，答案一般为原文原词。常考题型1.细节题：比例大1.1身份职业题问说话者的身份、职业以及两者的关系等。常见的的问题有：Whatistheperson'sprobablevocation/job？Whoarethespeakers？Whatistherelationshipbetweenthetwospeakers？Whoisthewoman/manspeakingto？1.1身份职业题问说话者的身份、职业以及两者的关系等。常见的身份、职业

及其相关的词语和句子

customerandshop-assistant（salesgirl）forsale,onsale,discount,30percentoff,sellingseason,size,style,fashion,instock,outofstock,price,change,salesslip销货单，销售发票WhatcanIdoforyou？I'mlookingfor...I'dliketohave...Howmuch...？

常见的身份、职业

及其相关的词语和句子customeraProfessor/teacherandstudentcourseassignmentcredittuitionfreshmansophomorejuniorseniorundergraduatepostgraduateregistergraduategraduationceremonytermpapermid-examfinalsummergradesemester/termquizvacationscholarship

英语专四技巧总结教学课件customerandwaiter/waitressmenuorderdessertmaincoursedelicioustastereservationbillCanIhelpyou，sir/madam？Areyoureadytoorder？MayItakeyourordernow？I'dliketotry...CanIhavemybill，please？Howwouldyoulikeyourbeef？customerandwaiter/waitressAirportstaffandtravellercheckincheckoutfirstclasseconomysingle/returnflightreservationbookaticketconfirm/confirmationarrival/departuredelayboardingcardboardinggatetakeoffAirportstaffandtraveller1.2地点方位问题：

问对话发生的地点与场景School：assignment，lecture，paper，exam，campus，dorm，gradesBank：account，cash，check，deposit，savingsHospital/Clinic/Infirmary：prescription，symptom，temperature，cold，fever，stomachache，pain，trouble

1.2地点方位问题：

问对话发生的地点与场景Restaurant：menu，soup，drink，beverage，dish，beef，chicken，order，billAirport/Station：train，coach，car，timetable，takeoff，passengerPostOffice：parcel，package，stamp，letter，airmail，regularmail，postageRestaurant：menu，soup，drink，关于地点的提问形式通常为：Wheredoes/didtheconversationprobablytakeplace？Wherearethemanandwomanspeaking？Wherearethespeakersnow？Wherewilltheman/thewomango？Whereistheman/thewoman？关于地点的提问形式通常为：1.3时间数字计算题：听力试题所涉及的数字包括：年代、时间、年龄、距离、速度、价格、数量等，要求回答对话或某事在什么时间发生；或某人在什么时间做某事；或价格、数量等。在做数字计算题时，考生除了应该听清具体的数字，还应该注意表示倍数、百分率等的量词，例如：double，half，dozen，couple，thirtypercent，threetimes，decade，century等等同时，还要注意与数字有关的词，例如：more，less，before，ago，later等等。此外还要注意文中较长的数字。1.3时间数字计算题：听力试题所涉及的数字包括：年代、时

此类问题的提问形式通常为：When/Atwhattimedidtheconversation/dialoguetakeplace？Whenistheman/thewomangoingto...？Howmuch/Howmany...？Howlong...？Howoften...？此类问题的提问形式通常为：When/Atwhatta.

根据表示时间的关联词来判断事件发生的时间，如：before，after，when，while，then，until，later，rightaway，immediately，assoonaspossible等。b.掌握年、月、日、星期等时间的表达方法。注意一些表示时间的词，如quarter，acoupleofdays，twilight，eve，fortnight（twoweeks），dawn（daybreak），dusk（timejustbeforeitgetsquiteblack）等。同时注意英、美不同的时间表达方式，如：2：15读作aquarterpasttwo（英）或twofifteen（美）；2：30读作halfpasttwo（英）twothirty（美）等。a.根据表示时间的关联词来判断事件发生的时间，如：befoc.有时候，文中通过从句或短语表示时间，而不出现具体表示时间的数字或表示时间概念的单词，这种情况也要引起注意。例如："Aren'tyougladthesemester'sover？"可以判断出时间为"attheendofthesemester"。d.从选择项看到时间和数字题型后，要集中精力获取时间和数字的信息。把听到的表示时间的数字顺序记下来，并理解各项数字之间的关系。这样做是因为文中有时不仅仅出现一个表示时间的数字。单靠听而不做任何记录，最后很容易混淆数字间的关系，无法正确回答问题。c.有时候，文中通过从句或短语表示时间，而不出现具体表示时e.听的时候注意近音的干扰要能准确区分：-teen/′ti：n/和-ty/ti/。它们的区别不仅在于一个是长元音/i：/，另一个是短元音/i/；而且/′ti：n/是重读音节，而/ti/不重读。f.时间推算也是对话题目中的考点，同学们要学会英语中表示时间提前或推后的方法，如：提前或提早5分钟fiveminutesaheadoftime；fiveminutesaheadofschedule；fiveminutesearly；earlybyfiveminutes.推迟或迟到5分钟fiveminuteslater；fiveminutesbehindschedule；latebyfiveminutes；bedelayed/postponedforfiveminutes.e.听的时候注意近音的干扰要能准确区分：-teen/′t时间：fiveo‘clocksharp（5点整）；onthedot（整点）；thedaybeforeyesterday（前天）；thedayaftertomorrow（后天）；thistimenextweek（下周此时）；afortnight（两周）weekly（每周）；monthly（每月）quarterly（每季）；yearly/annually（每年）adecade（十年）B.C.（公元前）时间：fiveo‘clocksharp（5点整）；数字：onehalf/ahalf；oneandhalf；aquarter/onefourth；fivesixths；zeropointfive（0.5）；onepointfivetwo（1.52）；acoupleof；million；billion.货币：adollar/abuck；fivecents/anickel；adime；aquarter/twenty-fivecents；apound；penny.数字：onehalf/ahalf；oneandh2.推断题：比例小，易犯错。根据原文推断某行为，某原因或目的。eg:Whatisthemainpurposeoftheresearch?Parcelsmustbeleftopenmainlyfor__?Whydidn’tBillwantoneofthem?Tips:根据题目对应原文的内容，涵义及语气，不可妄加臆测。2.推断题：比例小，易犯错。根据原文推断某行为，某原因或目的推理引申问题要求考生推测出某些细节的结果或对某些细节进行比较。

Itcanbeinferredfromtheconversationthat...Theman/womanmostprobably...Whatwilltheman/womanprobablydonext？Whatcanbeconcludedfromthedialogue/conversation？Whatdoesthespeakermean？推理引申问题要求考生推测出某些细节的结果或对某些细节进行比较3.主旨题：比例小考察对对话大意的把握Tips:抓住主线，注意对话的开头，或者之后的细节，一般难度较低。3.主旨题：比例小考察对对话大意的把握a.尽量在脑海中描述出正进行的对话：对谁在进行对话，在哪里进行对话做一定的假设；b.尤其注意听一些关键词，被重复的词等等；c.对所听到的内容进行归纳，什么是中心思想；d.特别注意提问句，因为对话通常是一问一答，答的内容通常是围绕问题展开的。

英语专四技巧总结教学课件常见的就对话主题而提的问题有：Whatisthemaintopicoftheconversation？Whatarethespeakersmainlydiscussing？Whatisthesubjectofthisconversation？Whatisthemainideaoftheconversation？Whichofthefollowingbestsummarizestheconversation？常见的就对话主题而提的问题有：4.观点态度题对话中经常涉及到一方对另一方或某一事件、观点、言论、行为的态度和反应，或赞成或反对，或满意或失望，喜怒哀乐等各种情绪。常见的就语气而提问的问题有：Whatistheman's/woman'sattitudetowardtheconversation？Howdoestheman/womanfeel？Theman's/woman'sfeelingtowardthesubjectcanbebestdescribedas...？4.观点态度题对话中经常涉及到一方对另一方或某一事件、观4.1技巧a.语音语调。英语中，语调主要有升调、降调两种。不同的语调表达不同的含义。例如，陈述句用升调表示说话者抱有迟疑、犹豫的态度；用降调表示肯定。反意疑问句如果反意部分是降调，就表示肯定，希望得到赞同或支持；反之，则表示征求对方的意见或不耐烦。4.1技巧a.语音语调。英语中，语调主要有升调、降调两种b.提示词和关键词。考生可以根据一些提示性的语言或一些相关的词语进行判断，如Ithink...；Itseemstomethat...；AsfarasI'mconcerned，Icouldsay...；Itis/soundstruethat...同时还要注意表示否定、转折和虚拟等含义的指示词。如，I’dbesackedifIacceptedyouroffer.所表达的是拒绝。b.提示词和关键词。考生可以根据一些提示性的语言或一些相关c.从字里行间判断。录音材料的内容、材料中不会直接说明态度，但在字里行间会有渗透，考生在听懂对话的基础上，依据语气，充分理解其言外之意和所反映出来的态度。c.从字里行间判断。录音材料的内容、材料中不会直接说明态度解题技巧总结提前预读选项，对内容进行预测。听前预期：获取对话主要内容和大致方向把握时机：无须听direction,应浏览试题浏览选项：标示各选项关键词以便听时准确定位3.“结合”原则：结合多个题目，注意其中的关联，将线索串联起来。解题技巧总结提前预读选项，对内