20世纪的科学伟人爱因斯坦-课件3

科学界的MVP爱因斯坦NBA明星科比拍摄耐克广告：科比被喻为篮球界的爱因斯坦。科学界的MVP爱因斯坦NBA明星科比拍摄耐克广告：科比被喻为《时代》周刊-“世纪伟人”第5课20世纪的科学伟人爱因斯坦课标要求：了解爱因斯坦的成长历程及主要成就；认识其对社会发展所作的贡献。《时代》周刊-“世纪伟人”第5课课标要求：姓名爱因斯坦性别男生卒年代1879~1955名人职称物理学家籍贯德、犹太人国籍美国1879年出生于德国小镇乌尔姆的一个犹太人家庭。1895年迁到瑞士。1896年考入瑞士苏黎世联邦工业大学师范系理论物理专业学习，1900年毕业。1902—1909年在瑞士伯尔尼专利局任技术员。后加入瑞士籍。1905年，创立狭义相对论。1913年任柏林大学教授。1915年,创立广义相对论。1921年，获诺贝尔物理学奖。1933年10月迁居美国，1940年加入美国国籍。1955年逝世于美国普林斯顿。一、爱因斯坦个人简历姓名爱因斯坦性别男生卒年代1879~1955名人职称物理学家照片里的他故事里的他

四岁多还不会说话，家里人担心他是个低能儿。行为迟钝，他说话所用的

时间比起别的孩子要多得多。出生于德国犹太家庭照片里的他故事里的他四岁多还不会说话，家里人担心他是个低照片里的他

中小学时代常被斥为“生性孤僻、智力迟钝”，“心不在焉、想入非非”。中学毕业前，校方甚至断言他未来将“一事无成”，勒令他退学。16岁那年，他以同等学历报考大学，尽管物理数学成绩很好，但由于需要死记硬背的科目考砸，名落孙山.故事里的他求学时代的爱因斯坦照片里的他中小学时代常被斥为“生性孤僻、智力迟钝”，“照片里的他故事里的他

大学里老师大都看不起他，不愿意把他留下来做助教，他几次去请求，人家也不要他，他甚至于有几次几乎要失业了，最后在专利局里面找到一个职位，他每个星期要在专利局工作大概40多个小时。瑞士专利局的技术员照片里的他故事里的他大学里老师大都看不起他，不愿意把他留

探究问题：他是天才吗？为什么爱因斯坦能有这么伟大的成就？勤奋好学、善于思考；热爱科学、脚踏实地；挑战权威、勇于创新；自尊自强、追求真理。平凡而勤奋的爱因斯坦天才出自勤奋

“我已经发现了成功的公式，我可以把这公式秘密告诉你那就是：A＝X＋Y＋Z，A是成功，X是努力工作，Y是懂得休息，E是少说废话，这公式对我有用，我想对许多人也是一样有用。”

---爱因斯坦探究问题：他是天才吗？为什么爱因斯坦能有这么伟大的20世纪科学巨匠

爱因斯坦非常推崇卓别林的电影。一次，他在给卓别林的一封信中写道：“你的电影《摩登时代》，世界上的每一个人都能看懂。你一定会成为一个伟人。爱因斯坦。”

卓别林回信中写道：“我更加钦佩你。你的相对论世界上没有人能弄懂，但是你已经成为一个伟人。”

20世纪科学巨匠

爱因斯坦非常推崇卓别林的电影二、爱因斯坦之贡献成就主要内容影响狭义相对论广义相对论光量子学说相对性光速不变原理改变牛顿力学的时空观念，揭露了物质和能量的相当性，为原子能的利用奠定理论基础。等效原理广义相对性促进了人们对宇宙的认识及观测研究和理论探讨光具有波粒两象性解释光电效应,推动了量子力学的发展(宏观世界深入到微观世界)现代物理学的两大支柱二、爱因斯坦之贡献成就主要内容影响狭义相对论广义相对论光量子“爱因斯坦”无处不在全球定位系统激光读准条形码数码相机控制X射线的能量科技是第一生产力人类仆人“爱因斯坦”无处不在全球定位系统激光读准条形码数码相机控制X

“早知如此，我宁可当个修表匠！”

――爱因斯坦痛心于日本原子弹爆炸

“人类的福祉必须高于对自己国家的忠诚”“每一个国家的利益都必须服从更广泛的共同体的利益”。

――爱因斯坦设问：爱因斯坦为人类和平进步事业做了哪些工作？三、爱因斯坦为人类和平作出的贡献和平捍卫者世界公民“早知如此，我宁可当个修表匠！”设问：爱因斯坦为人类和平20世纪的科学伟人爱因斯坦-课件3一战时:发起成立反战团体并在反战宣言上签字二战时:建议罗斯福抢在德国之前研制原子弹痛心原子弹爆炸引起的平民伤害一战后:致力于恢复各国人民的相互谅解冷战时:发表反核战《罗素-爱因斯坦宣言》三、爱因斯坦为人类和平作出的贡献爱因斯坦向电视观众介绍核武器对人类的巨大危害。一战时:发起成立反战团体并在反战宣言上签字二战时:建议罗斯福民国日报(1922年11月15日)载爱因斯坦到沪讯息20世纪20年代，爱因斯坦访问美国和日本曾两次途经上海，目睹身处水深火热之中的中国人民，爱因斯坦深感同情和不平，认为“这是一个勤劳的，在奴役下呻吟的，但却是顽强的民族”。

1931年，日军侵占中国东北三省，爱因斯坦一再向全世界各国呼吁，对日本采取严厉的经济制裁。

1937年，为声援主张抗日的“七君子”，爱因斯坦曾联合罗素等英美知识文化界知名人士表示声援。民国日报(1922年11月15日)载爱因斯坦到沪讯息

1955年4月18日爱因斯坦病逝于普林斯顿。遵照他的遗嘱，不发讣造，不举行公开葬礼，不建坟墓，不立纪念碑;火化时免除所有花卉布置以及音乐典礼;骨灰撒在永远对人保密的地方，为的是不使它成为圣地。遗嘱执行者用歌德悼念席勒的诗结束了那朴素的葬礼：

我们全都获益不浅，全世界都感谢他的教诲；

那专属他个人的东西，早已传遍广大人群。他像行将陨灭的彗星，光华四射，

把无限光芒同他的光芒永相连结。伟大科学家的伟大人格生活简朴谦逊幽默乐观上进道德修养淡泊名利1955年4月18日爱因斯坦病逝于普林斯顿。遵照他的遗1、爱因斯坦相对论的提出是物理学领域的一场重大革命，主要是因为()①否定了经典力学的绝对时空观②揭示了时间、空间并非绝对不变的本质属性③打破了经典力学体系的局限性④使人类对客观世界的认识开始从宏观世界深入到微观世界

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④练习题A2、下列哪一理论的提出，使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步（）

A、自由落体运动规律的提出B、相对论的提出

C、万有引力定律的提出D、量子论的提出

D3、1921年，爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖是因为（）

A．提出狭义相对论B．提出广义相对论

C．研究光电效应D．为人类的和平事业而斗争C1、爱因斯坦相对论的提出是物理学领域的一场重大革命，主要是因5、爱因斯坦主张制造和销毁原子弹都是为了（）

A．人类和平B．拯救犹太人

C．摧毁法西斯D．证明其理论的科学性6、2005年被定为世界物理年，又被称为爱因斯坦年，下列开展的活动中主题不正确的是（）A．爱因斯坦狭义相对论提出100周年B．爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖84周年C．以爱因斯坦理论为基础研制的原子弹爆炸50周年D．爱因斯坦逝世50周年4、在日本动画片《忍者神龟》中，四名神龟的名字都取自世界著名人物。其中一名取自一位犹太科学家之名，这位科学家还提出了E=MC2公式，他就是（）

A．达尔文B．笛卡尔C．牛顿D．爱因斯坦

7、爱因斯坦提出相对论的时间是（）A.19世纪末B.20世纪初C.一战后D.二战后BDCA5、爱因斯坦主张制造和销毁原子弹都是为了（）6、200相对论的建立1、狭义相对论：《论动体的电动力学》

狭义相对论认为：时间和空间都与物质运动有关，随着物质运动速度的变化而变化。

狭义相对论的理论：

相对性原理光速不变原理视频资料相对论的建立1、狭义相对论：《论动体的电动力学》狭义

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观，但并非全盘否定牛顿力学。牛顿力学是相对论的一种特例（物体低速运动状态），包括在相对论体系中。狭义相对论与牛顿力学的关系牛顿力学——物体低速运动的客观规律相对论——物体高速运动的客观规律发展继承相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观，但并非全盘否定牛2、广义相对论：《广义相对论的基础》

物质存在的现实空间不是平坦的，而是弯曲的，空间的结构取决于物质的质量及其分布情况，空间弯曲的程度体现为引力场强度。视频资料相对论的建立

狭义相对论的理论：

等效原理广义相对性原理2、广义相对论：《广义相对论的基础》物质存在的现实空间不科学界的MVP爱因斯坦NBA明星科比拍摄耐克广告：科比被喻为篮球界的爱因斯坦。科学界的MVP爱因斯坦NBA明星科比拍摄耐克广告：科比被喻为《时代》周刊-“世纪伟人”第5课20世纪的科学伟人爱因斯坦课标要求：了解爱因斯坦的成长历程及主要成就；认识其对社会发展所作的贡献。《时代》周刊-“世纪伟人”第5课课标要求：姓名爱因斯坦性别男生卒年代1879~1955名人职称物理学家籍贯德、犹太人国籍美国1879年出生于德国小镇乌尔姆的一个犹太人家庭。1895年迁到瑞士。1896年考入瑞士苏黎世联邦工业大学师范系理论物理专业学习，1900年毕业。1902—1909年在瑞士伯尔尼专利局任技术员。后加入瑞士籍。1905年，创立狭义相对论。1913年任柏林大学教授。1915年,创立广义相对论。1921年，获诺贝尔物理学奖。1933年10月迁居美国，1940年加入美国国籍。1955年逝世于美国普林斯顿。一、爱因斯坦个人简历姓名爱因斯坦性别男生卒年代1879~1955名人职称物理学家照片里的他故事里的他

四岁多还不会说话，家里人担心他是个低能儿。行为迟钝，他说话所用的

时间比起别的孩子要多得多。出生于德国犹太家庭照片里的他故事里的他四岁多还不会说话，家里人担心他是个低照片里的他

中小学时代常被斥为“生性孤僻、智力迟钝”，“心不在焉、想入非非”。中学毕业前，校方甚至断言他未来将“一事无成”，勒令他退学。16岁那年，他以同等学历报考大学，尽管物理数学成绩很好，但由于需要死记硬背的科目考砸，名落孙山.故事里的他求学时代的爱因斯坦照片里的他中小学时代常被斥为“生性孤僻、智力迟钝”，“照片里的他故事里的他

大学里老师大都看不起他，不愿意把他留下来做助教，他几次去请求，人家也不要他，他甚至于有几次几乎要失业了，最后在专利局里面找到一个职位，他每个星期要在专利局工作大概40多个小时。瑞士专利局的技术员照片里的他故事里的他大学里老师大都看不起他，不愿意把他留

探究问题：他是天才吗？为什么爱因斯坦能有这么伟大的成就？勤奋好学、善于思考；热爱科学、脚踏实地；挑战权威、勇于创新；自尊自强、追求真理。平凡而勤奋的爱因斯坦天才出自勤奋

“我已经发现了成功的公式，我可以把这公式秘密告诉你那就是：A＝X＋Y＋Z，A是成功，X是努力工作，Y是懂得休息，E是少说废话，这公式对我有用，我想对许多人也是一样有用。”

---爱因斯坦探究问题：他是天才吗？为什么爱因斯坦能有这么伟大的20世纪科学巨匠

爱因斯坦非常推崇卓别林的电影。一次，他在给卓别林的一封信中写道：“你的电影《摩登时代》，世界上的每一个人都能看懂。你一定会成为一个伟人。爱因斯坦。”

卓别林回信中写道：“我更加钦佩你。你的相对论世界上没有人能弄懂，但是你已经成为一个伟人。”

20世纪科学巨匠

爱因斯坦非常推崇卓别林的电影二、爱因斯坦之贡献成就主要内容影响狭义相对论广义相对论光量子学说相对性光速不变原理改变牛顿力学的时空观念，揭露了物质和能量的相当性，为原子能的利用奠定理论基础。等效原理广义相对性促进了人们对宇宙的认识及观测研究和理论探讨光具有波粒两象性解释光电效应,推动了量子力学的发展(宏观世界深入到微观世界)现代物理学的两大支柱二、爱因斯坦之贡献成就主要内容影响狭义相对论广义相对论光量子“爱因斯坦”无处不在全球定位系统激光读准条形码数码相机控制X射线的能量科技是第一生产力人类仆人“爱因斯坦”无处不在全球定位系统激光读准条形码数码相机控制X

“早知如此，我宁可当个修表匠！”

――爱因斯坦痛心于日本原子弹爆炸

“人类的福祉必须高于对自己国家的忠诚”“每一个国家的利益都必须服从更广泛的共同体的利益”。

――爱因斯坦设问：爱因斯坦为人类和平进步事业做了哪些工作？三、爱因斯坦为人类和平作出的贡献和平捍卫者世界公民“早知如此，我宁可当个修表匠！”设问：爱因斯坦为人类和平20世纪的科学伟人爱因斯坦-课件3一战时:发起成立反战团体并在反战宣言上签字二战时:建议罗斯福抢在德国之前研制原子弹痛心原子弹爆炸引起的平民伤害一战后:致力于恢复各国人民的相互谅解冷战时:发表反核战《罗素-爱因斯坦宣言》三、爱因斯坦为人类和平作出的贡献爱因斯坦向电视观众介绍核武器对人类的巨大危害。一战时:发起成立反战团体并在反战宣言上签字二战时:建议罗斯福民国日报(1922年11月15日)载爱因斯坦到沪讯息20世纪20年代，爱因斯坦访问美国和日本曾两次途经上海，目睹身处水深火热之中的中国人民，爱因斯坦深感同情和不平，认为“这是一个勤劳的，在奴役下呻吟的，但却是顽强的民族”。

1931年，日军侵占中国东北三省，爱因斯坦一再向全世界各国呼吁，对日本采取严厉的经济制裁。

1937年，为声援主张抗日的“七君子”，爱因斯坦曾联合罗素等英美知识文化界知名人士表示声援。民国日报(1922年11月15日)载爱因斯坦到沪讯息

1955年4月18日爱因斯坦病逝于普林斯顿。遵照他的遗嘱，不发讣造，不举行公开葬礼，不建坟墓，不立纪念碑;火化时免除所有花卉布置以及音乐典礼;骨灰撒在永远对人保密的地方，为的是不使它成为圣地。遗嘱执行者用歌德悼念席勒的诗结束了那朴素的葬礼：

我们全都获益不浅，全世界都感谢他的教诲；

那专属他个人的东西，早已传遍广大人群。他像行将陨灭的彗星，光华四射，

把无限光芒同他的光芒永相连结。伟大科学家的伟大人格生活简朴谦逊幽默乐观上进道德修养淡泊名利1955年4月18日爱因斯坦病逝于普林斯顿。遵照他的遗1、爱因斯坦相对论的提出是物理学领域的一场重大革命，主要是因为()①否定了经典力学的绝对时空观②揭示了时间、空间并非绝对不变的本质属性③打破了经典力学体系的局限性④使人类对客观世界的认识开始从宏观世界深入到微观世界

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④练习题A2、下列哪一理论的提出，使人类对微观世界的基本认识有了革命性的进步（）

A、自由落体运动规律的提出B、相对论的提出

C、万有引力定律的提出D、量子论的提出

D3、1921年，爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖是因为（）

A．提出狭义相对论B．提出广义相对论

C．研究光电效应D．为人类的和平事业而斗争C1、爱因斯坦相对论的提出是物理学领域的一场重大革命，主要是因5、爱因斯坦主张制造和销毁原子弹都是为了（）

A．人类和平B．拯救犹太人

C．摧毁法西斯D．证明其理论的科学性6、2005年被定为世界物理年，又被称为爱因斯坦年，下列开展的活动中主题不正确的是（）A