人教版三年级下册第八单元数学广角《搭配》课件

人教版三年级数学下册第八单元简单的搭配执教人:樊新红人教版三年级数学下册第八单元简单的搭配执教人:樊新红二、探究新知一共有多少种穿法？每次上装和下装只能各穿1件。二、探究新知一共有多少种穿法？每次上装和下装只能各穿1件。二、探究新知一共有多少种穿法？先固定一种服装，上衣或下装，然后按顺序去搭配，无论是用上衣搭配下装，还是用下装搭配上衣，都要做到有序的搭配，就可以不重复，也不遗漏。二、探究新知一共有多少种穿法？先固定一种服装，上衣或下装，然二、探究新知我用

表示上装，表示下装。二、探究新知我用表示上装，表示下装。二、探究新知每件上装可以与3件下装搭配，这样就有3种穿法……一共有6种穿法。二、探究新知每件上装可以与3件下装搭配，一共有6种穿法。二、探究新知我用A表示上装，B表示下装。A1A2B1B2B3

二、探究新知我用A表示上装，B表示下装。A1二、探究新知我用A表示上装，B表示下装。A1A2B1B2B3

一共有6种穿法。二、探究新知我用A表示上装，B表示下装。A1二、探究新知搭配要（

），才能不重复、不遗漏。有序二、探究新知搭配要（），才能不重复、不遗漏。有序三、知识运用1.下面的早餐有（）种不同的搭配。8饮料和点心只能各选1种。豆浆牛奶面包饼干油条蛋糕三、知识运用1.下面的早餐有（）种不同的搭配。8三、知识运用543126三、知识运用543126三、知识运用3.今天是美羊羊的生日，妈妈打算在她生日当天送

一束鲜花和一个蛋糕，有（）种搭配方法。三、知识运用3.今天是美羊羊的生日，妈妈打算在她生日当天送三、知识运用3.美羊羊的生日，妈妈打算在她生日当天送她一束鲜花和一个蛋糕，有（）种搭配方法。6三、知识运用3.美羊羊的生日，妈妈打算在她生日当天送她一束三、知识运用3.如果妈妈打算在她生日当天送她一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（）种搭

配方法。三、知识运用3.如果妈妈打算在她生日当天送她一束鲜花、一个三、知识运用3.

如果妈妈打算在她生日当天送她一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（）种搭

配方法。12三、知识运用3.如果妈妈打算在她生日当天送她一束鲜花、一个四、全课总结在这节课上你有什么收获或感受，与同学们一起分享一下吧！四、全课总结在这节课上你有什么收获或感受，与同学们一起分享一谢谢!谢谢!人教版三年级数学下册第八单元简单的搭配执教人:樊新红人教版三年级数学下册第八单元简单的搭配执教人:樊新红二、探究新知一共有多少种穿法？每次上装和下装只能各穿1件。二、探究新知一共有多少种穿法？每次上装和下装只能各穿1件。二、探究新知一共有多少种穿法？先固定一种服装，上衣或下装，然后按顺序去搭配，无论是用上衣搭配下装，还是用下装搭配上衣，都要做到有序的搭配，就可以不重复，也不遗漏。二、探究新知一共有多少种穿法？先固定一种服装，上衣或下装，然二、探究新知我用

表示上装，表示下装。二、探究新知我用表示上装，表示下装。二、探究新知每件上装可以与3件下装搭配，这样就有3种穿法……一共有6种穿法。二、探究新知每件上装可以与3件下装搭配，一共有6种穿法。二、探究新知我用A表示上装，B表示下装。A1A2B1B2B3

二、探究新知我用A表示上装，B表示下装。A1二、探究新知我用A表示上装，B表示下装。A1A2B1B2B3

一共有6种穿法。二、探究新知我用A表示上装，B表示下装。A1二、探究新知搭配要（

），才能不重复、不遗漏。有序二、探究新知搭配要（），才能不重复、不遗漏。有序三、知识运用1.下面的早餐有（）种不同的搭配。8饮料和点心只能各选1种。豆浆牛奶面包饼干油条蛋糕三、知识运用1.下面的早餐有（）种不同的搭配。8三、知识运用543126三、知识运用543126三、知识运用3.今天是美羊羊的生日，妈妈打算在她生日当天送

一束鲜花和一个蛋糕，有（）种搭配方法。三、知识运用3.今天是美羊羊的生日，妈妈打算在她生日当天送三、知识运用3.美羊羊的生日，妈妈打算在她生日当天送她一束鲜花和一个蛋糕，有（）种搭配方法。6三、知识运用3.美羊羊的生日，妈妈打算在她生日当天送她一束三、知识运用3.如果妈妈打算在她生日当天送她一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（）种搭

配方法。三、知识运用3.如果妈妈打算在她生日当天送她一束鲜花、一个三、知识运用3.

如果妈妈打算在她生日当天送她一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有