《除法的意义》课件

除法的意义除法的意义1复习题：7和9都是63的因数。7×9=63因数因数积（1）已知两个因数的积是63，其中的一个因数是7，怎样求另一个因数？63÷7=9（2）已知两个因数的积是63，其中的一个因数是9，怎样求另一个因数？63÷9=7按要求列式：复习题：7和9都是63的因数。7×92

7×9=63因数因数积

63÷7=963÷9=7积因数另一个因数已知两个因数的与其中的一个，求的运算，叫做除法。一.除法的意义：7×9=3说一说:“60÷12”这个算式的意义是：已知（），与（），求（）。两个因数的积是60其中的一个因数是12另一个因数的运算“76÷4和621÷27”表示的意义呢？说一说:“60÷12”这个算式的意义是：4因为乘法是已知两个因数求积的运算。而除法正好与它相反，是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。所以说除法是乘法的逆运算。二、除法是乘法的逆运算。因为乘法是已知两个因数求积的运算。而除法正好5练习：（1）因为34×36=1224所以1224÷34=1224÷36=3634（2）因为792÷11=72所以72×11=792÷72=79211练习：（1）因为34×36=12243634（2）因为6（1）0×7=7×0=99×0=0000与任何数相乘都得0（2）0÷5=0÷7=0÷987=0000除以不是0的数还得0（1）0×7=0000与任何数相乘都得0（2）0÷5=0007（3）5÷0=0÷0=不能得到商得不到一个确定的商在除法里，0不能作除数。三、0不能作除数。（3）5÷0=不能得到商得不到一个确定的商在除法8看图编应用题：白球：

OOOO红球：OOOOOOOOOOOO看图编应用题：白球：OOOO红球：OOOOOOOO9（1）白球4个，红球个数是白球的3倍，红球多少个？（2）白球4个，红球12个，红球个数是白球的几倍？（3）红球12个，红球个数是白球的3倍，白球多少个？×3=12（个）答：红球12个。因数因数积

12÷4=3答：红球个数是白球的3倍。÷3=4（个）答：白球4个。（1）白球4个，红球个数是白球的3倍，红球多少个？（2）白球10练一练：1、（1）把96×93=8928改写成两道除法式子。8928÷96=938928÷93=96（2）把300÷25=12改写成一道乘法式子和另一道除法式子。12×25=300300÷12=25练一练：1、（1）把96×93=8928改写成两道除法式子。112、判断。（1）100÷0=0（）×（2）除法是乘法的逆运算。()√（3）已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。

（）√2、判断。×（2）除法是乘法的逆运算。(123、思考题、用△、○、□代表三个数，按要求写算式。（1）如果已知两个因数分别是△和○，求出的积是□。你能写出这个算式吗？△×○=□把它改成两道除法算式：□÷○=△□÷△=○（2）如果已知两个因数的积是△，与其中一个因数○，求出的另一个因数□。△÷○=□把它改成一道乘法和除法算式：□×○=△△÷□=○3、思考题、用△、○、□代表三个数，按要求写算式。（1）13这节课你学到了什么知识？这节课你学到了什么知识？14作业：练习八4、5、6、题。作业：练习八4、5、6、题。154、先解答应用题：“小冬体重26千克，小冬爸爸的体重是小冬的3倍，小冬爸爸体重多少千克？”再改编成两道除法应用题。26÷3=78（千克）答：小冬爸爸体重78千克。改：小冬爸爸的体重78千克，小冬的体重26千克，爸爸的体重是小冬的几倍？小冬爸爸的体重78千克，是小冬体重的3倍，小冬的体重多少千克？4、先解答应用题：“小冬体重26千克，小冬爸爸的体重是小冬的16除法的意义除法的意义17复习题：7和9都是63的因数。7×9=63因数因数积（1）已知两个因数的积是63，其中的一个因数是7，怎样求另一个因数？63÷7=9（2）已知两个因数的积是63，其中的一个因数是9，怎样求另一个因数？63÷9=7按要求列式：复习题：7和9都是63的因数。7×918

7×9=63因数因数积

63÷7=963÷9=7积因数另一个因数已知两个因数的与其中的一个，求的运算，叫做除法。一.除法的意义：7×9=19说一说:“60÷12”这个算式的意义是：已知（），与（），求（）。两个因数的积是60其中的一个因数是12另一个因数的运算“76÷4和621÷27”表示的意义呢？说一说:“60÷12”这个算式的意义是：20因为乘法是已知两个因数求积的运算。而除法正好与它相反，是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。所以说除法是乘法的逆运算。二、除法是乘法的逆运算。因为乘法是已知两个因数求积的运算。而除法正好21练习：（1）因为34×36=1224所以1224÷34=1224÷36=3634（2）因为792÷11=72所以72×11=792÷72=79211练习：（1）因为34×36=12243634（2）因为22（1）0×7=7×0=99×0=0000与任何数相乘都得0（2）0÷5=0÷7=0÷987=0000除以不是0的数还得0（1）0×7=0000与任何数相乘都得0（2）0÷5=00023（3）5÷0=0÷0=不能得到商得不到一个确定的商在除法里，0不能作除数。三、0不能作除数。（3）5÷0=不能得到商得不到一个确定的商在除法24看图编应用题：白球：

OOOO红球：OOOOOOOOOOOO看图编应用题：白球：OOOO红球：OOOOOOOO25（1）白球4个，红球个数是白球的3倍，红球多少个？（2）白球4个，红球12个，红球个数是白球的几倍？（3）红球12个，红球个数是白球的3倍，白球多少个？×3=12（个）答：红球12个。因数因数积

12÷4=3答：红球个数是白球的3倍。÷3=4（个）答：白球4个。（1）白球4个，红球个数是白球的3倍，红球多少个？（2）白球26练一练：1、（1）把96×93=8928改写成两道除法式子。8928÷96=938928÷93=96（2）把300÷25=12改写成一道乘法式子和另一道除法式子。12×25=300300÷12=25练一练：1、（1）把96×93=8928改写成两道除法式子。272、判断。（1）100÷0=0（）×（2）除法是乘法的逆运算。()√（3）已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。

（）√2、判断。×（2）除法是乘法的逆运算。(283、思考题、用△、○、□代表三个数，按要求写算式。（1）如果已知两个因数分别是△和○，求出的积是□。你能写出这个算式吗？△×○=□把它改成两道除法算式：□÷○=△□÷△=○（2）如果已知两个因数的积是△，与其中一个因数○，求出的另一个因数□。△÷○=□把它改成一道乘法和除法算式：□×○=△△÷□=○3、思考题、用△、○、□代表三个数，按要求写算式。（1）29这节课你学到了什