水平三教学计划

2017-2018学年第二学期五年级体育授课计划一、课程目标1．使学生拥有主动、积极参加体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣,并在活动中表现出显现自我的梦想和热情,体验到体育活动的兴趣、乐趣和情味。2．学习技巧、篮球、跳跃、足球,掌握运动技术,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我保护、自我议论的方法，培养参加体育活动的优异习惯,以及安全地进行体育活动的意识。3．经过课课练内容和身体素质练习发展身体矫捷、协调、速度、耐力和力量等体能,促进身体全面协调的发展。4．使学生体验参加不同样项目运动时的紧张与快乐、愉悦与疲倦、成功与挫折等心理感觉,学会经过体育活动调控自己的情绪,并在必然困难的条件下进行体育活动,逐渐形成战胜困难与抗挫折等意志质量,培养学生形成开朗开朗、团结合作、竞争进步的精神,以及勇敢、坚毅、刚毅不拔、敬爱他人、遵守规则的意志质量。二、学期内容本学期体育授课内容分为三个部分：知识技术课、校品课程、身体素质练习课，共16周，每周3课时，包括1节知识技术课，1节校本课程，1节身体素质练习课程，知识技术课程、校品课程以游戏为主，身体素质练习课在热身环节加入游戏，丰富体育课兴趣性，提高学生学习兴趣。知识技术课学习体育知识与技术，校品课程与身体素质练习课重视锻炼学生的身体素质，提高学生的体能，并为体质测试打好基础。体育课所有课程都对学生进行思想道德教育，特别是加强安全教育，进行德育，培养集体主义精神，加强自信心，为平生体育打下牢固的基础。校品课程：与北师大体育缔盟引进了体育游戏课课练项目，开发了适用于今年级学生的体育游戏项目，让学生在游戏中进行学习和锻炼。我校已经睁开了以课课练为主要内容的全员运动会和体育节，学生对体生育课课练游戏都有很大的兴趣和参加度，同时我们依照各年级的学生的特点拟定了一套1-6年级课课练的内容。三、学情解析五年级共有2个班，他们的年龄特点：小学五年级同学年龄都在10-12岁左右，属于人体发育的少年时期。处于敏感素质发展立刻交替的阶段，速度、矫捷、柔韧等素质的最正确发展阶段要过去了，力量、耐力等素质的敏感期立刻到来。同时小学五年级的学生是心理健康成长的重点时刻，已经拥有必然的着手动脑的能力。我校学生大多数是独生子女，是男女混杂进行课堂授课，他们比较乐于参加体育活动，并乐于向伙伴显现运动动作，而且绝大多数学生已经学会多种运动基本技术，而且逐渐形成了自己的兴趣爱好，有所专长，他们模拟能力强、好奇心强、依赖性强，但是自我拘束能力差，绝大多数同学已经具备了较强的社会适应能力，能在集体活动中和他人团结合作，完成活动任务。依照这一阶段学生的身体特点进行授课方案。四、授课重点：、认识体育健康知识加强体育锻炼，培养学生积极参加课间、课外活动的优异态度和习惯。、遵守游戏规则，加强团队意识。授课难点：掌握技巧的要领，严格动作要领。掌握基本的篮球和足球的技术动作，提高跳跃的远度。改进措施：、每周的技术课多练，多小组合作相互帮助。、经过游戏提高学生的练习兴趣，激发课余时间的练习乐趣。五、单元计划技巧2课时知识技术课篮球5课时足球4课时跳跃5课时校本课程（课课练）16课时身体素质练习课16课时六、授课进度表序号周次授课内容第111.前滚翻?2.课课练之跳绳游戏?3.加速跑周2第21.后滚翻?2.空中飞燕和托球跑?3.起跑后加速跑周第31.前进间运球?2.背靠背人跑和前屈扭转?3.长久跑?3周第441.运球、双手胸前传接球?2.腹桥击掌和奋力接球?3.高抬腿跑周第51.篮球运球练习?2..螃蟹举和多人摇绳跑?3.弯道跑5周第61.原地双手胸前投篮和游戏运球接力?2..S型接力跑和拿球绕人6跑?3.单腿跳周第71.篮球单手肩上投篮?2.四角接力?3.单双脚跳跃与游戏7周第881.蹲踞式跳远?2.搬动打球?3.负重练习周第91.超越式跳高之助跑起?2.爬行前进和动力火车?3.立定跳远9周第101.超越式跳高之过杆技术?2..驼子运输和.阻挡跳?3.变速跑?10周第111.单双脚跳跃??2.横线拔河和三人两足?3.核心力量练习?11周第12121.立定跳远?2.多级跳?3.折返跑?周第131.足球——脚背正面踢球?2.穿插追击和看谁坚持到最后?3.蹲踞式13跳远?周第141.足球——脚背外侧运球?2