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2020-2021学年人教部编版语文五年级上册语文园地四练习卷学校:姓名:班级:考号:一、填空题1.交流平台.根据课文内容填空。(1)死去元知万事空,。(2)“美哉,我少年中国,!壮哉,我中国少年,!”这两句话应该读出壮志豪情。(3)“圆明园的毁灭是文化史上不可估量的损失,也是文化史上不可估量的损失!”所以我们应该用的语气来读《圆明园的毁灭》一课。TOC\o"1-5"\h\z.《圆明园的毁灭》一文让我们明白了圆明园曾经很,这让我们感到,可现在它已。它的经历告诉我们要铭记历史,勿忘;告诉我们落后就要我们要从小好好学习,为振兴中华而努力,因为少年智则,少年富则,少年强则。2.把下列词语补充完整,并按要求分类。()闻名()心()虑()心()血得()形兴()烈()远扬()多端()多谋褒义词:贬义词:3.根据下列意思写词语。TOC\o"1-5"\h\z.东西掉在路上没有人捡走据为己有,形容社会风气很好。().形容到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。().形容坏主意很多。().比喻费尽心血。().给下列句子加上标点符号,读一读。.菜架上摆满了蔬菜___有菠菜___芹菜___韭菜___黄瓜___西红柿___品种可真多啊.哪里有剥削___哪里就有反抗___哪里有压迫哪里就有斗争.动物园里有大象___老虎狮子___二、语言表达5.用下列词语各写一段话。.呕心沥血.足智多谋三、信息匹配6.找出不是同一类的词,画上“1.丰衣足食流离失所政通人和2.兵荒马乱哀鸿遍野安居乐业3.屏息凝视东奔西跑极目远眺4.太平盛世国泰民安民不聊生参考答案1.但悲不见九州同与天不老与国无疆祖国世界痛惜辉煌骄傲化为灰烬国耻挨打国智国富国强【详解】本题考查对诗句与课文的识记和掌握,默写题作答时,一是要透彻理解诗句与课文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗句与课文;三是诗句与课文内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。故答案为:.(1)但悲不见九州同;(2)与天不老;与国无疆;(3)祖国;世界;痛惜;.辉煌;骄傲;化为灰烬;国耻;挨打;国智;国富;国强。2.举世处积呕沥意忘高采臭名诡计足智举世闻名呕心沥血足智多谋兴高采烈处心积虑诡计多端得意忘形臭名远扬【详解】考查补写词语及运用,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。还考查了词语的感情色彩,给词语分类按照感情色彩来区分。褒义词是情感词语的一种,俗名“好字眼儿”,又称“褒词”。贬义词是指词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。故答案为:举世;处;积;呕;沥;意忘;高采;臭名;诡计;足智;举世闻名呕心沥血、足智多谋、兴高采烈;处心积虑、诡计多端、得意忘形、臭名远扬。3.路不拾遗哀鸿遍野诡计多端呕心沥血【详解】本题考查了学生根据所给词语的释义写出相应词语的能力,根据平时的学习与积累,结合所给释义写出词语即可。故答案为:路不拾遗;哀鸿遍野;诡计多端;呕心沥血。4.,、、、、,!,;,。、、……【详解】本题考查标点符号的运用,标点符号答题技巧:1.把握整个语句的意思。2.逐一辨明每个词语、每个句子的意思与作用。3.辨明句子的语气与停顿。4.注意把握常见的标点错误点。运用以上答题技巧,仔细读句子。故答案为,、、、、,!,;,。、、……5.略略【详解】考查学生的语言表达能力。呕心沥血的意思是:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。足智多谋的意思是:足:充实,足够;智:聪明、智慧;谋:计谋。富有智慧,善于谋划。形容人善于料事和用计。答案为:父母为了我的未来能更好可谓是呕心沥血,可我总是心安理得的接受她们对我的好,从不领情,甚至与他们顶嘴,可是看着妈妈黯然神伤的样子,我突然觉得自己做错了。人必须有一个正确的方向。无论你多么意气风发,无论你是多么足智
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