2016四年级家长会课件讲述

四年(2)班家长会

2016.2.25沟通心灵共同成长四年（2）班四年（2）班班主任：吴天文：黄老学：王老语：魏老/p>

敬重的各位家长大家上午好：一切为了孩子，为了孩子的一切。召开家长会的目的：今日的会议有以下议程：一、平安问题二、班级状况分析三、学校管理状况分析四、班级管理状况分析五、对家长的建议与要求六、走出家庭教化的误区七、争取做志向中的家长

一人平安，全家华蜜1、交通平安：学生：过马路、坐车：家长与司机要签订责任状，2、饮食平安3、家庭平安二、班级状况分析四年级是由42名来自于不同家庭的孩子组成的一个班集体。同学们个个都有显明的特性.班级状况介绍三、学校管理状况分析四、班级管理状况分析五、对家长的建议与要求您的关注，是孩子的期盼；您的赞许，是孩子的高傲；您的激励，是孩子的动力。为什么孩子不愿与父母沟通，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个须要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有很多心理教化的原则和技巧身教重于言传

教化无他，榜样而已孩子犯错了，要怎么指责？指责要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和指责具体要解决什么问题。自己看不惯的就指责，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了指责还不知道为什么。为此，在指责孩子前确定要有的放矢孩子很努力做作业，可成果差怎么办？有些家长不关切孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关切结果。有的甚至在孩子取得了好成果时，还不断地提示孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应当。结果，让孩子对自己没了信念，甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担忧不能实现父母的期望，不能有好的出息，结果可想而知。工作很累回家要怎样与孩子沟通？家长有的时候，能够留意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者心情不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教化只是满足大人的须要。如何让孩子有效的完成一件事情？

无论是培育习惯、改正缺点，还是实现目标，都必需是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，其次步该干什么。如何疼惜孩子的自尊心？真正怜惜孩子的家长，确定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有猛烈的怜悯心而不是简洁的训斥。假如能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面指责，即使孩子考砸了，他也会主动告知你，因为这时候他特殊须要有人分忧。能分忧的家长确定有权威，也确定能让孩子更加珍惜父母赐予的这份自由。爱是家庭教化的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的主动性往往反映出家长的主动性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反，家长假如对孩子实行压制、甚至卑视看法，往往会扼杀了孩子的聪慧才智。应当表扬就刚好表扬，口头表扬一点不逊于物质嘉奖，而且往往效果更好。如何爱孩子？在孩子面前说老师坏话的后果是什么？

亲其师，信其道。孩子对老师的敬重会在你的数落之中荡然无存，然后对该老师的课堂失去爱好，作业不愿完成，久之，成果下降，形成恶性循环。家庭教化的几点建议仅供参考多给孩子一点自信念，做孩子成长强有力的后盾：学生个体差异大，即使成果不志向只要孩子已尽力，应给以信念不能一味的指责，更不能放弃；对于孩子的成果要纵向比较。建议-1建议-2教化学生遵守纪律，敬重老师：家有家法，校有校规，班级有班级的纪律，好的纪律是成果提高的保证；敬重老师，家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子，家长应当协作学校做好孩子的工作，同时也要做好孩子的表率。建议-3刚好和老师沟通与联系：学生多，老师不能与家长频繁沟通，家长与老师沟通，这样在家的教化工作有针对性，指出孩子重点问题所在，最终协商解决方法。对孩子应严格教化和管理：监督学生不盲目上网，不玩网络游戏；合理支配学生的时间建议-4关注学生学习过程：考试成果当然重要但这只是衡量学生一时的表现，要适度的给学生拓展，培育他们的实力建议-5创建良好的育人环境：尽量抽时间多与孩子沟通和沟通，多陪二孩子去图书馆，亲近大自然。擅长发觉他们的特长，让他们即要学会生活，更要学会创建生活建议---6六、走出家庭教化的误区现代家庭教化出现的种种误区误区之一：由宠爱而溺爱；误区之二：由悲观而暴力；误区之三：由悲观而冷漠；误区之四：由期望而狂热；误区之五：由信任而偏信；误区之六：由疼惜而袒护；误区之七：由怜爱而包办；误区之八：由托付而推卸；误区之九：由疼爱而无限满足；误区之十：由分歧而不协作。七、争取做志向中的家长志向的家长八条做法：1.老师家长要以身作则，为孩子做出表率。2.创建良好的家庭氛围。3.要允许孩子出错。4.放手让孩子做他想做又能做的事。5.帮助孩子建立广袤的智力背景。6.让孩子学会自己去推断是非。7.不要和别的孩子攀比。8.有时间的话读一点家庭教化方面的书籍。孩子的快乐成长是我们共同的心愿，孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。让我们携手，共同帮孩子描绘奇异的将来！谢谢您的合作与支持

结束语

最终，祝各位家长工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持。愿全部的孩子都能成“龙”、成“凤”。感谢大家！人有了学问，就会具备各种分析实力，明辨是非的实力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，