高中语文选择性必修中册第四单元测试卷

第四单元测试卷(时间：150分钟满分：150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：如今，人们对旅游的认识不再停留在“看山看水看风景”阶段，开始走向“观文品史、体验生活”的新阶段。从近年来对节假日旅游市场的监测结果来看，90%以上的游客会参与各类文化活动，40%的游客会进入文博场所。一些地方建设融文艺表演、非物质文化遗产展示、文化艺术展览等功能于一体的文化旅游综合体，形成文化旅游生活综合服务体系，为“文化＋旅游”创造更多新体验。“文化＋旅游”产品越来越丰富，成为满足人民美好生活需求的新热点。体验文化、增长见识，成为越来越多游客的主要出游目的。人们多样化、多层次、多方面的精神文化需求，成为“旅游＋文化”发展的可靠保障，给文化旅游市场带来广阔发展空间。但旅游市场也存在产品质量参差不齐的现象，一些旅游产品不是寻求创新融合，而只是打着文化的旗号。我国目前不缺购买力，缺的是让人入眼入心的产品。特色文化产业是文化与相关产业深度融合发展的关键。“文化＋旅游”离不开特色元素、特色文化与旅游的深度融合。日前，在第十四届中国(义乌)文交会上公布的100项浙江省优秀非遗旅游商品，涉及雕刻塑造、金属加工、器具制作、纺染织绣、剪纸刻绘、编织扎制、陶瓷烧造等13类。其实，国务院在2014年发布的《关于推进文化创意和设计服务与相关产业融合发展的若干意见》中就提出，建设功能完善、布局合理、形象鲜明的特色文化城市，鼓励各地结合当地文化特色不断推出原创文化产品和服务，积极发展新的艺术样式，推动特色文化产业发展。丰富的市场资源需要健康有序的市场运行环境，发展良好的旅游生态。统筹推进文化事业、文化产业和旅游业融合发展，扩大优质旅游产品供给，是推进“文化＋旅游”持续发展的关键。(摘编自马方波《文旅融合，“新”在哪儿？》)材料二：历史文化遗产是不可再生、不可替代的宝贵资源。发展旅游要以保护为前提，不能过度商业化，从而让旅游成为人们感悟中华文化、增强文化自信的过程。“不能过度商业化”涉及的保护主体非常广，涵括了各种类型的遗产地：既有文物和文化遗产、历史文化名城和名村，也涉及自然遗产地、自然保护地和国家公园。“让旅游成为人们感悟中华文化、增强文化自信的过程”，意味着保护与活化不能简单地提供产品和迎合受众，而是要覆盖价值阐释传播的原则、标准、路径、方法和产品整体流程。对此，文旅融合如何做？首先，在文旅融合中，要细分出“文物与旅游融合”并形成传播体系。文旅融合不能只是将“文”“旅”简单分为买卖两方，也不是每项文化资源都可一样对待。文物、文化和自然遗产、历史文化名城诸多资源进入文旅融合环节时，存在着一条几年来都未被凸显强调的“隐形门槛”，这就是其价值标准。目前，至少有半数资源已完成价值提取，也由之成为“金名片”被万众瞩目。细分“文物与旅游融合”并形成传播体系，就需要认真面对这个“门槛”，而非在“活化”时有意无意地绕过或回避。而“隐形”更多意味着文旅融合参与者具有文物与遗产价值阐释水平和传播能力。这是一门后发的、通过实践才能逐步成熟的学问，也是回答“不能过度商业化”的核心技能。只是现在这样的复合型人才太少了。其次，不唯以计算人头数来评估效果，保持公共文化产品与利益性文化产品的对应比例。文物与遗产资源本质上是一种公共资源。其对应的“产品”首先具有明显的公共文化特性。在文旅融合过程中，文物与遗产活化其实是一个需要推进的领域。其中的难点在于：目前缺乏一套独有的，最大限度阐释真实、完整价值的效果评估标准——只能沿用计算人头数量、计算营业数额的传统模板。这种公共价值与商业需求形成的悖论，常使得“越开放、越破坏”的现象反复出现。对待历史文化遗产“不能过度商业化”，也意味着文旅融合中，唯以计算GDP和游客人头数来判读效果的模式正在走向终结。“文物与旅游融合”是资源、经营、受众三方共同作用下形成的价值阐释过程和消费环境。任何一方都可对文物和遗产资源产生推动力或反向牵制。可以预见，“文物与旅游融合”会将遗产价值与旅游市场目标相加，形成全新局面。其中，会有意识地保持公共文化产品和利益性文化产品之间的比例。文旅融合不仅能覆盖旅游市场的大部分优良资源和黄金目的地，而且通过大遗址保护、线性遗产保护、遗址公园与文化公园等形式，为文旅融合中的深度体验，研学旅行提供了价值、范围基础。如以大运河申遗为开端，跨地域、多领域的大遗址体系显示出文化遗产工作者的成熟功力。价值提取变得驾轻就熟，也更恰当准确，提供的遗产类型和价值内涵更加丰富。(摘编自齐欣《“不能过度商业化”，文旅融合应该这样做》)1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A．相比以前，人们对旅游的认识有了改变，不再单纯地看山、水等风景，还可以观文品史、增长见识、体验生活等。B．目前，在我国购买力旺盛的前提下，“文化＋旅游”产品也随之增多，但这些产品创新度都低，很难吸引消费者的眼球。C．在发展旅游事业时，我们一定要注意保护历史文化遗产。需要保护的范围很广，既有自然遗产方面的，也有历史文化方面的。D．文旅融合涉及资源、经营和受众，而这三者共同作用，对形成遗产价值与旅游市场目标相加的新局面有很大影响。【答案】B【解析】“但这些产品创新度都低，很难吸引消费者的眼球”以偏概全，根据材料一中“但旅游市场也存在产品质量参差不齐的现象……缺的是让人入眼入心的产品”的信息可知，并不是所有的“文化＋旅游”产品创新度低，而是其中一部分产品有这种现象。2．根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是(3分)()A．现在，有些地方开发文化旅游综合体，这与大部分游客会参与文化活动相契合，从而为游客提供了更多的新体验。B．文旅融合即文化产业与旅游产业的融合发展。要想做好文旅融合，离不开特色元素、特色文化与旅游的深度融合。C．文旅融合是复杂的事情，不同文化资源要尽可能用不同方式对待，文旅之间既不能简单切割，也不能简单叠加。D．计算人头数量、计算营业数额的传统评估方式不能用于文旅融合市场，这是由文物与遗产资源的本质决定的。【答案】D【解析】“不能用于文旅融合市场”曲解文意，根据材料二中“唯以计算GDP和游客人头数来判读效果的模式正在走向终结”的信息可知，这里是说不能仅用计算人头数量、计算营业数额的传统方式，并没有说“不能用于文旅融合市场”。3．下列各项中，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)()A．以前的手艺是做生活必需品——铜壶、火锅等，有市场不愁销；后来有了工业品，手工艺品没有价格优势，市场发展举步维艰。B．对文化传承人开馆授艺等弘扬、展示特色传统文化的审批一路绿灯，文化传承人还能享受申请项目补贴等一系列优惠政策。C．红色文化不仅推动了旅游产业的创新发展，促进文旅融合，还为脱贫攻坚助力，推动了乡村振兴步伐。D．纳西象形文字绘画体验馆馆内商品基本不卖，文化体验只收工本费，所有项目考虑的都是怎么传承纳西文化。【答案】D【解析】材料二的观点：文旅融合不能过度商业化。A.表达的是工业化对手工业市场的冲击。B.表达的是对文化传承的重视，跟文旅融合无关。C.只是提出了红色旅游促进乡村振兴话题，没有表示出对文旅融合不能过度商业化的态度。D.“商品基本不卖”“文化体验只收工本费”表示的是重视历史文化，不过度商业化。4．请简要梳理材料二的行文脉络。(4分)【答案】先提出“不能过度商业化”的观点；然后阐释其所涉及的保护主体范围；再分析文旅融合应采取的两种措施；最后进行总结，点出“不能过度商业化”前提下的文旅融合的意义。(意思对即可)5．在有关文旅融合的观点上，材料一和材料二有何异同？请结合材料谈谈你的看法。(6分)【答案】不同点：①材料一在谈到文化与旅游融合时，认为特色文化产业是文化与相关产业深度融合发展的关键，对于“文化＋旅游”而言，就是要推进文化事业、文化产业和旅游业融合发展，扩大优质旅游产品供给。②材料二在谈到文化与旅游融合时，认为要挖掘文物、文化和自然遗产、历史文化名城诸多资源背后的价值，不可过度商业化，形成一套独有的，最大限度阐释真实、完整价值的效果评估标准，从而推进文物与遗产的活化。相同点：材料一与材料二在文化与旅游融合关键“点”上都着眼于文化价值的传承，让文化与旅游深度融合。(意思对即可)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6～9题。女人坝田荒①实在等不及丈夫来接她，瞒过兵站站长，她独闯莲花坝了。②她手拄着木棍，徒步跋涉了一百多公里的山路，穿越了原始森林，蹚过沼泽地，跨过蚂蟥区，一步一步向前挪动，饿了啃几口干粮，渴了喝几口雪水，只记得住了五次崖洞，见到五次日出……③现在她感到有些支持不住了，也许是野果吃得太多，嘴里直吐酸水，就像“有喜”的样子。她想起要是真的“有喜”，不知丈夫有多高兴……想着想着，一股热潮冲向耳根，冲向面频，她感到一种说不出的幸福，说不出的快意。④兵站的老站长给她说过，要到丈夫的驻地，必须翻过四千两百米以上的山口，那是一座死亡之山，云雾弥漫，细雨茫茫，气候变化莫测，一路蚊虫、蚂蟥多如牛毛，还有野猪、熊、鹿……尤其是那叫“老虎嘴”的路——从悬岩上炸出的羊肠小道，万一失足，你就再也吃不成我们兵站的“红烧蚂蟥清炖冰雪”了。⑤这些并不是老站长吓她的，还有些险恶的地方是站长无法用语言描绘的，可二秀也真闯过来了。⑥她坐在树丛中，扯了扯身上被荆棘挂得破烂不堪的衬衣和一条沾满血迹的长裤。行李呢？早丢光了。⑦就是在那一跤后，她撑着地，从泥水里抬起头来，竟和一个怪物面对面，那怪物长长的嘴脸，呼哧呼哧喘着粗气，一对獠牙边滴着涎液，圆圆的眼睛疑惑地盯着这个长发泥人，不进攻也不退却。她连站起来的力量都没有了，别说跑。突然，那怪物惊恐地转身，背倚一棵大树，伸着头，仰望着天空。这时，她才看清是一口肥壮壮的野猪。忽觉一片黑云从她头上掠过，向野猪扑去。好一会儿，才看清是一只大雕，展出的巨翼足有三米多宽，它伸出利爪在猪腮上一抓，野猪伸嘴一咬，咬下几根羽毛，大雕鼓翅一击，直冲上天了。⑧当大雕对野猪进行第二次攻击的时候，她抓住良机，拼死冲出生死之地，可行李丢了。那里有丈夫喜欢吃的“涪陵榨菜”，还有一条“红塔山”香烟呢，她真心疼！⑨那封信呢？还好，在！她从内衣里摸出那封皱巴巴的信。⑩她找了块干草地，背倚枯树坐下，看起这封信来∶⑪“二秀：我们这里是世界著名的雪域孤岛，被称为人类最后的秘境。因为这里一年有八九个月被大雪封闭，交通断绝，是真正的‘世外桃源’。到这里来的都是铁打的汉子，他们也像我热爱嘉陵江一样热爱自己的家乡，想念自己的亲人，但他们更珍惜祖国的每一寸土地。请原谅，我这里说的不是我自己，说的是军人，是真正的军人！”⑫“这里是真正的男人世界，许多干部的家属都符合随军条件，但迄今为止还没有一个女人来此随军或探亲。我们团长一次来此视察，他许下诺言，如果哪一天有一位勇敢的女性闯入这块圣洁的地方，就把这莲花坝改为‘女人坝’，并为她勒石竖碑！”⑬“二秀啊！这里我给你讲个笑话，春节联欢会上，有人出了一个谜语，奇怪的是全连没有一个人猜中，但是那个最嫩的、满嘴茸毛的河南新兵猜中了！你猜猜看，如果你猜中了，我一定给你一个甜蜜的梦，谜语就是‘123456890’。”⑭看着这神秘的“密电码”，她嘴角一动，拉出一丝笑意。厂里粗心的姐儿都没看懂，她们哪里体会得到那些远离社会群体的边防军人的心呢？⑮她实在没力气了。渐渐地，她仿佛感觉是丈夫抱着她，在她身上捉蚂蟥，说是整整四十七条，她哭了……⑯她终于醒了，见自己睡在行军床上，盖着毛毯大衣，周围都是“兵哥”，个个像她的丈夫，仔细一看，又不是她的丈夫，她真的哭了！⑰这下急坏了周围的兵们，慌乱中商量着应急措施，最后一致推选那个河南新兵给她讲故事。⑱他装出一副讲故事的腔调：“一个月前，不不不，是从前，唉！反正那里有一座山，像老太婆一样经常发脾气。这一年，她脾气好，提前一个月开了山，这时候有个连长带了一个排去山外背物资，回来的时候，刚爬到半山，老太婆就变了脸，霎时，暴风雪就封盖了山口。那个连长凭着多年的经验，把战士们带过了山，突然发现少了三个新兵，又急转身向山口爬去。当找到三个新兵时，铺天盖地的雪崩向他们扑来，连长用最后一口气掩护新兵脱了险，自己却被冲下冰湖，三天后才从湖里捞起一座‘冰雕’——我真该死……”⑲河南新兵哭了，兵们都哭了，她却不哭了，河南新兵一下跪在她面前：“嫂子，三个里就有我！”⑳沉痛之后，二秀在莲花坝终于看到了那座“冰雕”，但那已不是“冰雕”，而是一座实实在在的、永不消融的石雕，她站在石雕下看见丈夫对着她微笑。eq\o(○,\s\up1(21))石雕的旁边又竖起一块巨碑，碑上刻的“女人坝”三个字在阳光下熠熠发光。eq\o(○,\s\up1(22))从此，每天清晨，都有一队官兵，对着石雕和石碑敬着庄重的军礼。(有删改)6．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)()A．老站长讲述死亡山口的情况，反映出军人戍守环境的恶劣和生活的艰苦。B．第⑧段中“她真心疼”，既是心疼物品的丢失，更是心疼丈夫没有口福享用。C．谜语“123456890”的谜底是“缺妻”，写出了守山军人对情感生活的渴望。D．石雕的微笑意味丈夫牺牲时因想着在兵站等他的二秀而面带笑意。【答案】D【解析】“石雕的微笑”是二秀的心理感觉。7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A．小说第②段多用短而整饬的句子，写出了二秀行进之路的危险、紧张和艰难。B．小说第⑦段以二秀的视角来写野猪，逼真地写出了她的慌乱和吃惊。C．小说第⑱段呼应第④段站长的话，站长向二秀委婉地表达了她丈夫不来接她的原因。D．小说第⑲段以兵们的哭反衬二秀的不哭，写出了她听到丈夫牺牲时的真实反应。【答案】C【解析】“站长向二秀委婉地表达了她丈夫不来接她的原因”错，“提前一个月开了山”又遇到“暴风雪封山”，当时兵站不知道二秀丈夫已经牺牲。8．小说第⑪⑫段展示丈夫写给二秀的信的内容，有什么作用？请简要分析。(4分)【答案】①交代军人戍守的环境和这片国土的价值。②表达了戍守军人内心的温柔和对戍守责任的骄傲。③交代了二秀独闯莲花坝的心理动机。④以莲花坝迄今没有女性到达和二秀的到达对比，突出二秀坚强的形象。9．叙事视角是叙述故事时对故事内容进行观察和讲述的角度。小说结尾两段的叙述视角与前文相比发生了变化，这样写有什么好处？请简要说明。(6分)【答案】前文是以二秀的视角来讲述故事，二秀不知道的情况由兵站站长、丈夫的信和河南新兵来讲述。结尾两段是以全知视角讲述莲花坝后来的情况，利于交代故事的结局，增加叙述角度，扩大叙述空间，深化小说主旨。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10～14题。麻贵，大同右卫人。父禄，嘉靖中为大同参将。贵由舍人从军，积功至都指挥佥事，充宣府游击将军。隆庆中，迁大同新平堡参将。万历十年冬，以都督佥事充宁夏总兵官。十九年，为阅视少卿曾乾亨所劾，谪戍边。明年，宁夏哱拜反。廷议贵健将知兵，且多畜家丁，乃起戍中为副将，总兵讨贼，贼尽平。二十二年七月，卜失兔纠诸部深入定边，营张春井。贵乘虚捣其帐于套中，斩首二百五十有奇。还自宁塞，复邀其零骑，会寇留内地久，转掠至下马关。宁夏总兵萧如薰不能御，总督叶梦熊急檄贵赴援。斩首二百三十有奇，获蓄产万五千。帝为告庙宣捷，进署都督同知，予世荫。二十五年，日本封事败，起贵备总兵官，赴朝鲜。贵驰至王京，倭已入庆州，围南原。守将杨元遁，全州守将陈愚衷亦遁，倭乘势逼王京。贵别遣副将解生守稷山，朝鲜亦令都体察使李元翼出忠清道遮贼锋。分兵三协：左李如梅，右李芳春、解生，中高策。贵与杨镐督左右协兵专攻清正。策驻宜宁，东援两协，西扼行长。诸军至庆州，倭悉退屯蔚山，如梅诱败之。清正退保岛山，筑三砦自固。游击茅国器率死士拔其砦，斩馘六百五十，诸军遂进围其城。城新筑以石坚甚将士仰攻多死明年正月二日行长来援兵俱溃既而败状闻，责贵以功赎。与刘、陈璘、董一元分四路。贵居东，当清正，数战有功。会平秀吉死，官军益力攻。明年三月，旋师。进右都督，予世荫。贵果毅骁捷，善用兵，东西并著功伐。先后承特赐者七，锡世荫者六。及殁，予祭葬。称一时良将焉。(节选自《明史·麻贵传》)10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A．城新筑/以石坚甚/将士仰攻多死/明年正月二日/行长来援兵/俱溃/B．城新筑以石/坚甚/将士仰攻多死/明年正月二日/行长来援/兵俱溃/C．城新筑/以石坚甚/将士仰攻多死/明年正月二日/行长来援/兵俱溃/D．城新筑以石/坚甚/将士仰攻多死/明年正月二日/行长来援兵/俱溃/【答案】B11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A．廷议，即廷臣会议，所议之事由皇帝裁决或遵从大多数人的意见。B．告庙，指古代天子或诸侯出巡或遇兵戎等重大事件而祭告祖庙。C．署，指代理官职，表代理官职的还有“假”“摄”“权”“行”等。D．世荫，指在封建时代，子孙因先世官爵而得官，也叫作“荫附”。【答案】D【解析】“也叫作‘荫附’”错误，“荫附”是指自附于豪强之家以求荫庇。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A．麻贵起于寒微。他以门客的身份从军，累积功劳至都指挥佥事，充任宣府游击将军。B．麻贵健将知兵。宁夏哱拜反叛，朝廷授予麻贵副将之职，他率领部队成功平定叛贼。C．麻贵善于用兵。卜失兔聚兵入侵内地，麻贵采取避实就虚的战术，出奇兵袭击敌人。D．麻贵功勋卓著。他担当重任，平叛讨贼，抗倭援朝，战功无数，是称著一时的名将。【答案】A【解析】“起于寒微”错误，麻贵的父亲担任大同参将；“他以门客的身份”错误，宋元以来俗称显贵子弟为“舍人”。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)还自宁塞，复邀其零骑，会寇留内地久，转掠至下马关。(2)贵别遣副将解生守稷山，朝鲜亦令都体察使李元翼出忠清道遮贼锋。【答案】(1)麻贵从宁塞回兵，又拦截敌人的零散骑兵，适逢敌人久留内地，辗转掠夺直到下马关。(2)麻贵另外派遣副将解生守卫稷山，朝鲜也命令都体察使李元翼从忠清道出发拦击敌人前锋。14．万历年间抗倭援朝战争为什么能取得胜利？请结合文本说说理由。(3分)【答案】①各路部队包括朝鲜部队协同作战。②将士英勇作战。③丰臣秀吉病死。【参考译文】麻贵，是山西大同右卫人。父亲麻禄，嘉靖年间担任大同参将。麻贵由舍人从军，积累战功至都指挥佥事，充任宣府游击将军。隆庆年间，(麻贵)提升为大同新平堡参将。万历十年(1582年)冬天，凭借都督佥事的身份充任宁夏总兵官。万历十九年(1591年)，被阅视少卿曾乾亨弹劾，贬职发配边地。第二年，宁夏哱拜反叛。廷臣会议认为麻贵是一名健将，善于用兵，而且供养了很多家丁，于是起用他为防地副将，统率部队讨伐叛贼，叛贼全部被平定。万历二十二年(1594年)七月，卜失兔纠集各部深入到定边，在张春井扎营。麻贵乘敌人内部空虚，直捣河套敌人营帐，斩首二百五十多级。麻贵从宁塞回兵，又拦截敌人的零散骑兵，适逢敌人久留内地，辗转掠夺直到下马关。宁夏总兵萧如薰抵挡不住，总督叶梦熊火速传令麻贵前往增援。(麻贵)斩敌首二百三十多级，缴获牲畜物产一万五千。皇帝为此祭告祖庙宣扬大捷，提升麻贵代理都督同知，给予世代荫封。万历二十五年(1597年)，日本受封失败，朝廷起用麻贵为备倭总兵官，奔赴朝鲜。麻贵快马赶到王京，倭寇已经进入庆州，包围南原。守将杨元逃跑，全州守将陈愚衷也逃跑了，倭寇乘机直逼王京。麻贵另外派遣副将解生守卫稷山，朝鲜也命令都体察使李元翼从忠清道出发拦击敌人前锋。分兵三协：左边为李如梅，右边为李芳春、解生，中间为高策。麻贵与杨镐率左右二协兵力专门攻打清正。高策驻守宜宁，向东援助两协，向西扼制行长。各军到庆州，倭寇全都退守蔚山，李如梅引诱敌人深入并将他们击败。清正退回保守岛山，修筑三座营寨自守。游击茅国器率敢死队拔取敌人营寨，斩首六百五十级，各军于是进围岛山城。岛山城刚用石筑成，很坚固，将士从低处向高处进攻死亡很大。第二年正月二日，行长来增援，明朝军队都被击溃。不久失败的情形传来，皇帝责令麻贵立功赎罪。麻贵与刘、陈璘、董一元分兵四路。麻贵居东，抵挡清正，多次战斗，都有战功。正好平秀吉死，官军更加努力进攻。第二年三月，率师凯旋，提升(麻贵)为右都督，给予他世代荫封。麻贵刚毅矫健、灵活，善于用兵，在东西两边都立下战功。先后得到七次特别赏赐，六次赐给他世代荫封。等麻贵死后，朝廷给予他祭葬。麻贵号称一时之良将。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首词，完成15～16题。少年游·草[宋]高观国春风吹碧，春云映绿，晓梦入芳裀。软衬飞花，远连流水，一望隔香尘。萋萋多少江南恨，翻忆翠罗裙。冷落闲门，凄迷古道，烟雨正愁人。15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()A．“春风吹碧，春云映绿，晓梦入芳裀”，写春风吹绿了芊芊芳草，在飘动的白云映衬下显得那样葱翠可爱，“晓梦”点明这令人神往的如屏芳景只是一场春梦。B．“软衬飞花，远连流水，一望隔香尘”，写软草映衬飞花，随流水蔓延天际，一眼望去，无边芳草已被流水阻隔，“香尘”一句，补足梦境。C．“萋萋多少江南恨，翻忆翠罗裙”，写萋萋芳草给人留下多少相思别离的江南之恨，在“翠罗裙”上缀以“翻忆”二字，感情上多了一个曲折。D．“冷落闲门，凄迷古道，烟雨正愁人”，“凄迷”二字将心绪之凄黯与望眼之迷蒙融会，并与上片“一望隔香尘”暗合，勾起人满怀的愁绪。【答案】B【解析】“无边芳草已被流水阻隔”应为“美人芳踪已被阻隔”。16．简要分析全词主要运用了什么手法来表达情感。(6分)【答案】①虚实结合：全词虚实结合，上片借助梦境来表达芳踪难觅的失落和惆怅，下片描写实景来抒发愁情。②借景抒情：下片结尾三句借“冷落闲门”“凄迷古道”“烟雨”的凄清冷落之景来抒发词人浓浓的离愁别恨。③直抒胸臆：下片首句“多少江南恨”，直抒胸臆，抒发词人对远隔香尘的伊人的思念之情。(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《五代史伶官传序》中借庄宗困于伶人而亡国来警戒后人的句子是：________________，________________。(2)李商隐《锦瑟》中的“________________，________________”两句，用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的情感、执着的爱慕和无尽的哀思。(3)《书愤》中作者追慕先贤的业绩，表明自己的爱国热情至老不减的诗句是：________________，________________！【答案】(1)夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺(2)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟(3)出师一表真名世千载谁堪伯仲间三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成18～20题。象棋源远流长，历史悠久。开局就官场等级已定，壁垒森严，马、炮、士等各有棋路。马，腾挪转移，马踏连营，铁蹄急骤，如雷轰鸣，让敌人心惊胆寒。双马不仅近乎完美地诠释了团结就是力量的道理，而且马后炮更是包含了兄弟齐心合力断金。炮，隔山打牛的功夫把面前的拦路虎踏成垫脚石。人啊！也如此，换个思路、角度，拦路虎就会变成垫脚石。士，承担着两个角色，左是卫士，右为侍女，君王最忠诚的随从，为知己者死。忠诚蒙蔽了你的双眼，勇敢拐走了你的思想，笑看刀光剑影，不过是风在项上舞。()然而，它好大喜功，不惜穷兵黩武，陷天下百姓于水火中。棋盘上马欢，士柔，炮精，卒脚踏实地，一岁一个脚印，无畏前行。人生不也如此吗？18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)()A．帅，作为帝国领袖，深居九宫，坐享江山，拥有至高无上的权力。B．拥有至高无上权力的帅，源于他是帝国领袖，深居九宫，坐享江山。C．帅，拥有至高无上的权力，源于他是帝国领袖，深居九宫，坐享江山。D．作为帝国领袖，深居九宫，坐享江山，拥有至高无上权力的是帅。【答案】A【解析】上文句子结构为“士，……”，所以此句在结构上应该与上文一致，应该为“帅，……”，排除B、D；下文“它好大喜功，不惜穷兵黩武”的原因是它“拥有至高无上的权力”，所以“拥有至高无上的权力”与后文关系密切，应该放在最后，排除C。19．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)()A．遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。B．想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。C．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。D．霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。【答案】D【解析】句子运用了拟人的修辞手法。A.比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。B.借代，以“金戈铁马”来代精锐的部队。C.对偶，“无边落木”对“不尽长江”，“萧萧下”对“滚滚来”。D.拟人，“霜禽”像人一样“先偷眼”，写得非常形象。20．文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)【答案】“不仅”放到“双马”之前。在“合力断金”后添加“的意蕴”。(二)语言文字运