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Whataretheydoing?一教学目标:1全体学生会说kid,geon,can,see,interesting,people,row,dragon,boat,between,chess,hungery,Metoo.2全体学生会用Whataretheydoing?Theyare...3了解中外差异。二教学重点:1interesting,2全体学生能够在实际生活中用Whataretheydoing?Theyare...来询问正在发生的事情。三教学难点:用现在进行时来询问正在发生的事情。四教学过程:Step1:warmingup1singasong:Areyoudoingittoo?2Let’sdo.Step2:leadinT:Iliketakingpictures.Whatcanyousee?S:kid.T:Whatarethekidsdoing?Whataretheydoing?S:Theyarelisteningtomusic.S:Theyareplayingfootball.ReadtogetherStep3:presentationT:Whoisthegirl?S:SheisAmy.T:Whereisshefrom?S:SheisfromtheUK.T:SheisinChinanow.HerfriendDamingwantstoshowherlotsofinterestingthingsinChina.Lookabusiscoming?WhatwillDamingsay?S:geton,can,see用点读笔听完成空格,单词小老师读,开火车的方式教授。Interesting.老师举例:StudyingEnglishisveryinteresting.老师和学生扮演大明和艾米对话。T:Watchandanswer:Howmanyinterestingthingscanyousee?S:Four.Icanseefourinterestingthings.出示第一张图片T:Whatcanyouseeinthepicture?S:people.T:Wherearethepeople?T:Why?引导学生说出lotsoftrees.T:Whataretheydoing?S:Theyaredoingtaijiquan.出示第二张图片T:Whatcanyouseeinthepicture?S:people.T:Wherearethepeople?听点读书说出:onthelake.T:Whataretheydoing?S:Theyarerowingadragonboat.出示第三张图片T:Whatcanyouseeinthepicture?S:men.T:Wherearethemen?听点读书说出:betweenthebigtreesT:Whataretheydoing?S:Theyareplayingchess.两人小组讨论车上小女生喝豆浆的图片。最后一幅图提出问题,让学生找到答案:1What’sthetimenow?2IsDaminghungry?ReadthetextRe
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