2022高二班主任工作计划范文大全【5篇】

高二班主任工作计划范文大全【5篇】定时期的工作预先作出支配和准备时，都要制定（工作方案）。我们要养成做工作方案的习惯,日后做事都按这个工作方案流程来走,能让我们少走许多弯路。那么你知道高二（班主任工作方案）该怎么写吗?为了便利大家，一起来看看吧!下面给大家共享关于2022高二班主任工作方案（（范文）大全）【5篇】，欢迎阅读!

高二班主任工作方案【篇一】

新学期的工作已经开头了。展望本学期，为了更好地做好自己班主任的本职工作，发扬优点，弥补不足。现对本学期工作拟定如下方案:

一、总体指导思想

管理班级工作是班主任的重要工作之一。为了做好班级管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，在本学期将重点放在使班集体齐心协力、团结全都、相互监督，形成良好的学习风气上。在学习上，同学能严守学校（规章制度），按老师要求完成各学科作业，成果有很大提高。为使同学的思想上受到良好的熏染，通过对同学进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节省、法制平安等（教育），使他们的意识逐步提高，增加（社会实践）及生活自理力量。为使学校和家庭建立更亲密的联系，因材施教，使同学的全方面素养得到熬炼及进展，在本学期中，连续以家访为主，充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用，以促进同学能够沿着正确的方向健康成长。

二、增加同学的信念和自尊心

班主任在教育和教学中，常常会遇到这样一个问题：许多同学在成长过程中，对人生没有信念，对学习没有自信，自尊心受不得一点打击。面对这些问题应当怎么办呢?这就要求我们的班主任通过自己的教育和教学中，增加同学的信念，培育他们的自尊心。苏霍姆林斯基说过“激发了他们学习爱好，是使他们刻苦坚韧地用功学习的最大的力气，是对自己的信念和自尊感。”同学对学习、对前途产生信念的火炬，是靠老师用爱心的火种去点燃。我国闻名的数学家苏步青教授，讲过这样一段事;他读学校时，由于方言难懂，又好玩，结果成果全班倒数第一。这时，同学们都瞧不起他。但新来的老师没嫌弃他，而是不断地鼓舞他，急躁地开导他。学年结束，他获得全班第一名。以后每次考试都是名列前茅。从这件事对我们的老师，尤其是班主任都很有教育意义。要增加同学的自信念和自尊心，班主任必需树立正确的同学观。

1、把同学当成教育的主体，充分发挥其乐观性、制造性和主动性，从而形成教育教学的生动活泼局面，收到事半功倍的效果。否则，只会得到相反的效果。

2、要敬重同学的人格。班主任不论讲课，还是谈话，都不要刺伤同学的自尊心。同学有错误，不能体罚、辱骂，而是晓之以理、动之以情，导之以行。班主任应是同学可亲可敬可信任的伴侣。

3、要给同学以鼓舞性期盼性的评价。这样做，不仅可以强化同学的某一优点，而且使同学智力潜能得到较好的发挥。作为班主任，在教学中对同学正确的思路，独到的见解，闪光的思想，应准时赐予确定和赞许。班主任平常应对同学布满期盼，关爱备至。只有这样，同学才会在求知中受到鼓舞，增加动力，激励上进，从而达到潜力最佳状态。

作为一个班主任，不行能每天守在教室里，只有走进同学中，关怀他们，了解他们，爱惜他们，站在他们的角度去考虑问题，尽自己最大的努力关心他们。同时，也把自已的想法、做法讲给同学听，也让同学了解班主任，也站在班主任的角度去考虑问题。

三、班主任要做“六心”人

1、热心。只有对班主任工作热心，“捧出一颗心，不带半根草去”，才能在当前班主任工作付出多、困难多、酬劳少的状况下搞好班主任工作。

2、爱心。班主任要满腔热忱地爱每一位同学，即使有些同学成果差或有许多缺点，也要理解并关心他们。这样，才能赢得同学的信任，为做好教育和管理工作打下基础。

3、关怀。班主任要关怀同学的思想、心理、身体、学习、生活、志趣、才能、性格等各方面，准时把握每一个同学思想动态和心理，准时引导和教育，以防患于未然。

4、急躁。班主任要把握同学的心理进展特点，对犯错误的同学要宽容、有急躁。应当对犯错误的同学，留有改正缺点的机会。用冷静的态度关心同学找出缘由，不要动辄停课检查，请家长，讽刺、羞辱，劝其退学等。再者给他们改过的空间和时间，不要急于立竿见影。事物都有一个变化过程，应当抓住犯错误同学的闪光点，急躁细致的引导，乐观表扬和鼓舞。这样，才能收到教育的后果。

5、诚意。师生之间要以诚相见，班主任更应当如比。这样，双方才能达到心灵上的沟通，从而产生共鸣。班主任应把握每位同学的脉搏，才能有的放矢。而同学也情愿接受班主任的教育，自觉地学习。诚意乃是沟通师生心灵的一座桥。

6、信念。青少年同学的可塑性大，世界观、人生观、价值观尚未完全形成，作为班主任，对同学身上消失的那种现象或问题都要足够的信念，要信任“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。

四、努力实现班级管理科学化、制度化，培育班干，树立好班风

班级是一个小社会，在这个社会，发挥每一个成员的作用，努力实现管理科学化、制度化。是班主任实施素养教育的重要内容。因此，班主任不仅要重视强化同学的管理职能，而且注意培育同学的组织力量。检验一个班管理是否科学，要看它是否建立一个全面、和谐进展有分散力制造力的班集体;看它是否有利于同学德、智、体、美、劳全面进展;是否有利于培育同学共性特长;是否有利于培优转差等等;科学管理应当长期目标和近期目标相结合;方案性和科学性相结合;开展活动的学问性和同学年龄相结合;班级检查监督和自我教育相结合。在实现班级管理科学化、制度化的过程中，班主任应当坚持公正、公正、激励为主、整体优化的原则。进行素养教育中班主任应当一碗水端平，办事公道，让每一个同学都受到鼓舞的机会。比如在期末评比“三好同学”、“学习乐观分子”等活动，让不同方面，不同层次的同学受到嘉奖。也可在班级召开民主生活会，同学量化考核等要实行优化机制。这些有利于培育同学管理力量，形成良好的班风，有利于素养教育的进展，这也是班主任的工作（方法）。

六、做好后进生转化工作

每个班都会有差生(指学习和思想方面)，但每个同学都有他的闪光点，班主任应当发掘特长，加以正确引导。使之发扬特长，改正缺点。在引导他们的时候方法要正确,如：遇到上课常常打瞌睡的同学,不妨给他开个笑话,你是不是”特困生”等等,多点鼓舞,多点赞扬,给他足够的信念和自尊心.让他渐渐感觉自己也不比别人差的时候，就会感到学习有乐趣。每个同学都有他的闪光点，只要班主任擅长发掘，微小观看，加以引导，肯定会使差生转化过来，成为用人才。

总之，班主任工作是一个较简单的工作，它牵涉的面广、点多，要想将班主任工作真正做好，我们的班主任必需寻求多种方法，针对不同的班级体、不同的同学个体实施不同的方法，但也不要局限于某一、两种方法，有时科学地将各种方法并用才会有收效。

高二班主任工作方案【篇二】

一、指导思想：

在学校政教处的领导下，依照《中学校德育大纲》，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学校日常行为规范》，以突出体现同学主体为中心，巩固对同学的行为规范教育，提高同学的自我教育、自主管理的力量，培育同学具有健全人格，具有拼搏进取精神，为高考作好预备。

二、班级现状分析

①全班共有同学46人，其中男生30人，女生16人。

②班级基本稳定，良好的班风基本形成，但是学习竞争氛围不浓。

三、班级工作目标：

工作目标是一个班级的动力，是一个班级的力气的源泉，恰当的工作目标和任务，会给班级的前进供应优质的力气。在本学期的工作中，我主要制定了如下的工作目标：

1、要求同学严格遵守学校规章制度，端正（学习态度），明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。班内有一小部分同学由于基础差，可能对自己放松要求，针对此，要求这部分同学提高学习乐观性，进一步端正学习态度，多问、多做、多看、多鼓舞、多谈心，准时把握其学习动态，使其向优秀生看齐，激励其为全面开展学习奠定良好基础。

2、加强（学习方法）的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，（课前预习），仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行（措施）订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导，加强与任课老师联系，了解他们的学习成果，关怀他们的学习状况。

3、加强班级管理与同学沟通，深化同学，把握每个同学的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及同学学习和老师教学方面存在的问题，这样可以准时地加以引导，修正和跟踪管理班级，平常，早读，上午上课，下午上课及课间多到教室向同学了解班情，观看同学作习状况，向同学了解同学，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。

4、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。缜密筛选，选出责任心强，组织和管理力量突出的同学组成班委成员，定期和不定期召开班委会，乐观调动班委成员的乐观性，要求每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与班级和学校活动。发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力量。乐观响应学校“整体推动，全面进展”战略，通过开展主题班会、演讲竞赛等形式，为同学供应施展才华的时间舞台打好基础。

四、主要工作：

1、从同学的思想、学问、心理等方面开展好思想教育工作，关心同学树立信念，提升竞争意识，激励他们以良好的精神状态去挑战高考。在第一周，协作学校的仪容仪表检查，做到长抓不懈，并制定班级目标，指导同学写新学期方案，使班级在新的学年中朝气蓬勃，提高班级分散力。

2、仔细备课，上好每一节班会课。利用各种形式的班会课对同学进行思想教育，调动同学的乐观性，培育同学良好的品行、修等。

3、做到班主任进教室办公，利用完可能多的课余时间进班级，与同学沟通，准时发觉问题、解决问题。

4、民主选举班干部，对班干部进行责任分工、培训并进行考核。使全体同学都有自己管理意识和力量，真正做到人人有事做，事事有人做。

5、乐观开展和参加各项有意义的文体活动，使同学全面进展，丰富同学的课余生活。

6、严格根据高二(2)班班级自主管理细则对全体同学进行德育考核，定期反馈，准时改善。

7、通过家校联系本、电话、家访、家长会等多种形式加强与同学家长的沟通，使得更好的开展同学的教育工作。

8、争取做到每天与一名同学谈话，从分析他的优点与不足之处动身，让他准时看到自己的闪光点和需要改进的地方，了解他们的真实想法，关心他们解决困难。

五、工作日程支配

1、每日的早课提前5分钟，加强学问的记识过关;

2、九月份强化生活习惯和行为习惯;

3、十月份加强学习方法的指导，利用班会进行学习方法的指导的讲座，同时提出良好的学习规范要求;

4、十一月份强化行为习惯和学习习惯，特殊是晚自习的纪律的落实;

5、十二月份开头加强学业水平测试备考复习，注意对同学复习心态的调整和复习策略的指导;

6、每周至少与三个同学进行个别沟通，至少与两位以上的家进步行沟通;期中、期末以适当的方式召开家长会，在沟通中让家长知道老师的付出，让家长对同学的成长放心，让家长对学校的教育满足。

高二班主任工作方案【篇三】

一、班级状况分析：

从各方面状况来看，本班总体还是不错的──班风乐观健康向上，同学思维活跃，班干部的工作力量强，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的同学。本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，顺当迎接高三的严峻考验。大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结、乐观、先进的班集体。

二、本学期目标：

1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到人人有事做，事事有人做，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

三、详细措施：

(一)思想教育：

1、每天一（总结），针对同学的实际行为强调文明礼貌，加强《中同学守则》、《中同学日常行为规范》，教育同学做到事前三秒钟，事后三分钟，努力克制不良习惯。

2、定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。

3、多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。

4、适时开展青春期心理专题会。

(二)常规工作：

1、适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。

2、每半个月换一次座位。

3、适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到人人有事干，事事有人干并制定行之有效的班级卫生检查制度。

4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级氛围。出好（黑板报）和学习园地，做到每月一换。

5、出操做到快、静、齐。

(三)学风建设：

1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、（（辩论）会）等。

4、加强自主作业时的自主管理。

高二班主任工作方案【篇四】

一、班上基本状况

全班共52人。31个男生，21个女生，32人住宿20人外宿，2名体育特长生。班上男同学比较多，要面对学习自觉性差的问题，需要更多的检查督促。女生尽管少，然而要关注思想心情问题。全班总平均成果不是很抱负，尖子生也不突出。

二、认清形势，做好班级稳定工作

从思想上给同学讲清我们面临的高考的严峻形势。高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段!高二是高中生活的关键，高二可以说是高中三年中最难把握的一年，

针对这种状况一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培育同学打长久战的思想预备;三要培育同学的吃苦耐劳的精神。使同学明白只要有信念，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。

三、本学期工作重点

指导同学干部工作，依靠干部及班集体的力气，进一步形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“胜利教育”等方法引导、转化后进生。

组织同学进行平安、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规”、“校纪”，切实落实《中同学守则》和《中同学日常行为规范实施细则》，加强（毕业）前心理辅导。

四、实行的措施

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《中同学日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。

2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。多与同学和家长沟通准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确     把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和（家庭教育）有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。

6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

7、抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校，结合实际搞好各项活动。

8、加强心理辅导：高二班级是同学成长的一个分水岭，同学思想问题多，有部分同学很紧急，有部分同学高一基础不好，现在跟不上就有点自曝自弃，有部分同学自认为聪慧，学习动力不强，原地踏步。在工作中通过多种（渠道），了解同学，多与同学谈心，找到问题所在，力争让同学放下包袱，轻装上阵。

总之，做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基础。仔细从学习质量，学习效率，学习方法上引导同学，顺当度过这个学期，工作要走到前面，任何事都当成一件大事仔细处理，尽量做好。

高二班主任工作方案【篇五】

一、学情分析：

高二(五)班是个混合班，全班共48人，持本地户口者8人，其中男生35人，女生13人，在校住宿45人，3人走读。有一名同学新加入班级。同学思想较为淳朴，对于班级体活动乐观性比较高，但在学习上比较懒散，学习习惯比较差，缺乏主动性和吃苦精神，大部分同学学习力量一般，学习方法不太敏捷，成果在班级150名以后者居多。

二、本期工作支配：

本学期的工作将在学校德育处、高二班级组的详细指导下，围绕文明班级的建设和提高学习成果进行。爱字当头，严格要求。自始至终对同学进行爱国主义、集体主义教育，塑造同学乐观向上的思想品德、坚韧不拔的意志、良好的学习习惯和卫生习惯，使同