幼儿园感恩节大型活动策划方案PPT模板

幼儿园感恩节大型活动策划方案

现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。因此，通过本次班会,努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。感恩无限凡事感恩，学会感恩。感恩是一种文明，感恩是一种素质，感恩是一种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。世上有一部永远也写不完的书——父母第一环节：感恩父母感受父爱——

父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。感受母爱——

无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应用自己的一生去爱她，这个人叫：“母亲”，这种爱叫母爱。

慈母手中线，游子身上衣.

临行密密缝，意恐迟迟归.

谁言寸草心，报得三春晖.

游子吟—孟郊

目录活动背景活动内容注意事项活动背景01活动背景设计意图感恩是一轮暖阳，灿烂心灵，感恩是一条河流，缓缓流淌。心怀感恩，心灵才会更加美好，懂得感恩，人生才会更加绚丽多彩。感恩教育是幼儿人生教育的必修课，在感恩节这天，我们开展各种感恩活动，教育幼儿懂得被爱的幸福，懂得收获爱的同时去付出爱。感恩活动的开展，也会增强他们的互享意识，在系列多彩的感恩活动中，通过让幼儿亲自去实践，体会感恩他人、互相分享的快乐。活动背景活动目的1、增强幼儿的感恩意识，在被爱中学会爱，懂得回报爱。2、活动中幼儿能够积极参与，乐于分享。3、活动中能用自己的方式表达爱。活动背景活动时间11月24日活动准备感恩卡，黄丝带，毛线，记号笔，小、中、大班捐书指示牌，感恩章，义卖箱，许愿瓶，铁丝，胶带，护蛋礼物，感恩签名标语，宣传彩页，门型展架，条幅。参与人员小、中、大班全体幼儿、教师、家长活动背景活动流程全天展示感恩海报早晨7:30-下午5:00当天安排好签名条幅，安排4名小志愿者，分发记号笔。7:30感恩签名各年龄组进入各自的活动区参与感恩活动：小班挂感恩贺卡、给小树穿棉衣；中、大班挂感恩瓶、给小树穿棉衣。7:50-8:50开展“护蛋行动”活动。9:00-9:30跳蚤市场图书捐赠场地，按小、中、大班年龄组间隔布置好，活动区摆放装书的书架。小、中、大班同时进行。9:30-10:00活动内容02感恩签名活动目的1.活动中促进幼儿之间、幼儿与家长之间的交流。2.通过参与活动，增进幼儿之间、幼儿与家长之间的情感活动准备提前在幼儿园院子一角摆好几张桌子，上面粘好签名条幅（用于签名），安排4名小志愿者，为来参与活动的家长、幼儿，分发记号笔。提醒他们在适合的位置进行签名。活动须知1.家长带幼儿参与签名活动，让幼儿用自己的方式签名，不会写字的可以用画图作标记。2.感恩签名的小志愿者对待参与活动的家长要热情、有礼貌。3.该活动区教师要注意加强秩序维护，引导家长和幼儿有序签名，不拥挤。为小树穿衣服活动准备小、中、大班提前一天为每个幼儿发彩色毛线一段。活动目的1、通过活动增强幼儿爱护小树木的情感。2、活动中增强幼儿自己做事的信心，体验独立做事的幸福感。活动要求1、该活动区小志愿者要热情将本班幼儿带到本班指定活动区内。2、幼儿要在指定的本班活动区内选择一棵小树，并独立完成任务，家长尽量不要包办替代。挂感恩卡活动准备小班幼儿提前一天下发感恩卡，回家亲子共同完成感恩寄语。活动目标1、通过制作感恩卡增进亲子情感。2、通过悬挂感恩卡，增强幼儿的感恩意识。3、活动中让幼儿体会感恩他人的快乐与美好。注意事项1、制作悬挂感恩卡是小班的活动，小班幼儿自我意识强，活动前要加强幼儿心中有他人的引导和教育，家长必须做到让幼儿亲自参与活动，不要大包大揽，这样活动才会体现出活动的意义。2、家长带幼儿悬挂感恩贺卡时，活动区教师要鼓励幼儿亲自参与，注意维护活动区的秩序。活动区小竹林制作感恩瓶活动意图中、大班幼儿已经有了一定的制作、绘画技能，让他们用喜欢的方式将手工制作、绘画表现在活动中，不仅提高了参与兴趣，也拓展了思维。活动中让幼儿自由发挥，去折、去画，将制作装在小许愿瓶里，给幼儿留下美好的回忆。活动准备中、大班提前一天发放感恩瓶，回家亲子共同完成感恩瓶的装饰、制作，当天悬挂于园内的亭子铁丝地带。活动要求1、小志愿者要提前在本班活动区就位等待，活动开始后小志愿者引领本班家长进入活动。2、进入活动区的家长，尽量不要替幼儿完成任务，幼儿遇到困难要多鼓励。3、对于任务完成好而快的幼儿，鼓励他们分享自己的快乐。感恩海报活动意图活动中鼓励幼儿用自己的方式大胆表达爱，给幼儿提供大量表现自己的机会，每个班用不同的方式进行感恩海报展示，打破班级界限，促进班与班之间的分享。活动要求各班要提前设计好海报展示模版，体现本班特色。护蛋行动现在不少幼儿只懂得索取，体会不到他人的辛苦。本次活动的宗旨是教育幼儿体会妈妈的爱以及妈妈工作的辛苦，体贴妈妈。设计意图1.学会用自己的方式护蛋。2.在护蛋活动感受妈妈的辛苦。3.活动中懂得用自己的方式回报爱。目的中、大班幼儿每人提前准备一枚煮熟的鸡蛋带到幼儿园。准备护蛋中教师多关注幼儿，多引导幼儿去表达，去交流。教师还要多关注幼儿的心里感受，对于护蛋失败的幼儿，多安慰，尽快使幼儿从消极情绪过渡到积极情绪。具体内容全天展示感恩海报活动须知图书跳骚市场活动设想以幼儿为本、尊重幼儿的主体地位，让幼儿在活动中体验快乐，实现有效互动：1、设立爱心小志愿者、家长志愿者，突破以往教师全程引领的方式。2、活动中渗透礼仪教育、基本社会交往教育，幼儿自由捐赠图书，小志愿者要为捐书的同伴发放黄丝带，并引领捐书幼儿将书放到指定位置。1.大班需每班挑选两名志愿者、一名家长代表。2、中班组的感恩卡、大班组的许愿瓶需提前领取。活动准备1.为小、中、大班各准备三块不同的场地，作为捐书区域，捐书的小朋友获赠黄丝带一条。2.每组安排志愿者4名、家长志愿者1名，活动区负责教师1名。活动须知注意事项03注意事项1.值班教师在感恩节前夕将感恩活动倡议书张贴在幼儿园公布栏，让家长了解感恩节当天的活动流程，做好参与互动的准备，本班教师可通过班级群与家长互动。2、家长提前帮幼儿准备捐赠的书籍，要求适合幼儿读物，捐赠图书的整个过程需要幼儿参与，家长引导幼儿运用礼貌用语与小志愿者互动。注意事项3、各活动区教师要注意引领家长按时进入本班活动区参与互动。4、家长在感恩节前夕与幼儿制作感恩贺卡、感恩瓶，要以幼儿为主，引导幼儿充分利用各种材料，如彩泥、棉花、卡纸等进行画、剪、折装饰感恩贺卡，感恩瓶，让幼儿体验制作的乐趣。1.你父母亲的生日是_________。2.你父母亲的体重是_________。3.你父母亲的身高是________。4.你父母亲穿_______码鞋。5.你父母亲喜欢颜色是________。6.你父母亲喜欢食物是________。7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。8.你父母亲喜欢做的运动是____________。9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。请你如实回答。有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你父母评分。答对6题以下的请你以后多与父母沟通。1.家庭父母年收入约为

元2.每年家中生活费约为

元,占年收入的---

3.每年自己支出

元,占父母一年收入---4.从幼儿园到大学毕业一般情况下,估算自己消费约

元

你知道吗？

走近父母的方法

1.多向父母表达你爱他们。

主动承担家务；

纪念日、节日送点小礼物；

遇特别情况写一封信表达感激；

适时为父母倒杯茶、削个水果。

2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。

3.应让父母感