湖北省孝感市教育系统《幼儿心理学》《幼儿教育学》国考真题

湖北省孝感市教育系统《幼儿心理学》《幼儿教育学》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.判断社会进步的最根本标准是（

）。A．生产力的发展B．民主程度的提高C．自然环境的改善D．社会秩序的稳定【参考答案】A2.能为一个国家或地区的教育工作指明发展思路和发展方向的是（

）。A、教育目标B、教育目的C、教育方针D、培养目标【参考答案】C3.加入

WTO后，我们可利用

WTO服务贸易中的跨国贸易方式，向周边的

WTO成员国提供电信业务。比如在越南、柬埔寨经营卫星业务，包括使用卫星容量及利用卫星支持国内和国际业务。另一方面，加入WTO后，外国企业将会从各个领域进入中国市场，而今天企业的发展无一不与电信息息相关，这将大大增加对中国电信网的使用，包括业务的使用和线路的租用等，这都会促进电信的发展和收入的增加。鉴于

WTO的双向性，中国电信企业也可利用商业存在方式在海外发展电信业务。这段话主要支持了这样一种论点，即（

）。A．加入

WTO

后，我国可以通过向周边的

WTO

成员国提供电信业务来加速中国电信业的发展B．WTO具有双向性，其成员国之间互惠互利C．加入WTO有利于提高电信网的利用率D．加入WTO有利于加速我国电信业的国际化进程【参考答案】D4.在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（

）。A、德育B、智育C、体育D、美育【参考答案】A5.我国《义务教育法》颁布于哪一年（

）。A、1978年B、1986年C、1988年D、1992年【参考答案】B6.帕克赫斯特创立的教学组织形式是（

）。A、班级授课B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学【参考答案】C7.中学、小学校园周围（

）范围内不得设立互联网上网服务营业场所。A、200米B、300米C、400米D、100米。【参考答案】A8.在抗日战争相持阶段，八路军在北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役，粉碎了日军的“囚笼政策”，增强了全国军民取得抗战胜利的信心，提高了中国共产党和八路军的声望。这次战役是（

）。A．平型关战役B．台儿庄战役C．武汉会战D．百团大战【参考答案】D9.认为个人的一切发展都有赖于社会，教育目的就是为社会服务。这种观点是（

）。A、个人本位论B、社会本位论C、个人全面发展学说D、个人社会本位论【参考答案】B10.下列标志与含义对应错误的一项是（

）。A.

B.

C.

D.A．食品安全标志B．循环再生标志C．强制认证标志D．环境保护标志【参考答案】D11.开展主题活动要求教师做到主题设计：要精心、有指向性、面向全体学生、有时代性、有（

）。A、指导性B、时效性C、趣味性D、民主性【参考答案】C12.下列哪一项不属于外部监督体系（

）。

A．政党监督B．司法监督C．专门监督D．舆论监督【参考答案】C13.个体的成就动机中含有两种成分：（

）和回避失败的倾向。A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向【参考答案】C14.同时具备“三国时期”“皇帝”“邺下文人集团”这三种特征的历史人物是（

）。A．曹操B．曹丕C．刘邦D．刘备【参考答案】B15.促使青少年健康成长的关键是（

）。A、良好的情绪B、强烈的好奇心C、健康的大脑和神经系统D、正确的人生观【参考答案】C16.人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（

）。A、思维方式B、认知风格C、思维风格D、性格特征【参考答案】B17.关于未成年人保护法，下列说法正确的是（

）。A．未成年人是指未满二十周岁的公民B．十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件不可公开审理C．该法是义务教育法的制定依据D．该法由全国人大政协会议通过并颁布【参考答案】B18.下列认为人的身心发展的主要力量来源于人自身的内在需要的人是（

）。

"/>A、荀子B、洛克C、孟子D、华生【参考答案】C19.反思型与冲动型认知方式最早是由（

）提出的。A、哈伯特·赛伦B、赫尔曼·威特金C、杰罗姆·卡根D、戈登·帕斯卡【参考答案】C20.下列关于老子的说法不正确的是（

）。A．道德经是其主要作品B．主张“无为而治”C．被道教尊称为道祖D．接受并发展了庄子的哲学思想【参考答案】D21.皮格马利翁效应的实验者是（

）。A、布鲁纳B、加涅C、罗森塔尔D、斯金纳【参考答案】C22.20世纪

90年代初，美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习：国家的指令》的报告有七个方面的内容，其中排在第二位的是（

）。A、学校需要家庭的支持B、学校需要社会的支持C、学校需要专家的支持D、学校需要政府的支持【参考答案】A23.德育的价值属性和（

）对平行教育子系统的作用是德育的功能的两大含义。A、社会性B、个体性C、教育性D、享用性【参考答案】C24.班级组织机构的微观建制的形式有很多种，其中的一种形式的结构图式如下：班主任——班长——组长——学生。这种班级组织机构属于（

）。A、直线式B、职能式C、直线职能式D、以上都不是【参考答案】A25.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（

）。A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性【参考答案】B26.我国现行《宪法》规定，全国人民代表大会委员会的组成人员中，应当有适当名额的（

）。A．少数民族代表B．妇女代表C．华侨代表D．军队代表【参考答案】A27.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是（

）。A、制定课程目标B、制定教学计划C、课程设计D、明确培养目标【参考答案】C28.目标评价模式的提出者是（

）。A、斯克里文B、泰勒C、杜威D、斯塔弗尔比姆【参考答案】B29.赤潮主要由什么引起的。（

）A．珊瑚虫B．低气压

"/>C．浮游生物D．火山喷发【参考答案】C30.已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（

）。A、2～3岁B、4岁C、5岁以前D、1～3岁【参考答案】B31.国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（

）职务、中级职务和高级职务。

"/>A、初级B、一级C、二级D、讲师【参考答案】A32.《三国演义》开篇称：“天下大势，分久必合，合久必分”，但是这句话未必准确，因为（

）。A．事物的发展需以条件为背景

B．事物的本质不以时间为转移C．事物的质变从量变开始的D．矛盾双方是可以相互转化的【参考答案】D33.技能水平随练习而提高的一般趋势是（

）。

"/>A、随练习次数而提高B、随练习次数而降低C、初期进步快D、以后渐慢【参考答案】A34.中华人民共和国义务教育法的实施时间是（

）。A、1986年B、1987年C、1988年D、1989年【参考答案】A35.三沙市位于中国南海，是目前我国最年轻的地级市，下辖西沙群岛，南沙群岛，中沙群岛的岛礁及其海域。三沙市的设立由哪一机关批准?（

）A．全国人大B．全国人大常委会C．国务院D．海南省人大【参考答案】C36.教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（

）。A、教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B、教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展C、教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展D、教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展【参考答案】D37.校园文化的核心是（

）。A、学生B、教师

"/>C、学校的观念文化D、校园设施【参考答案】C38.《国家中长期教育改革纲要（2010~2020

年）》提出要把（

）作为教育改革发展的核心任务。A、优先发展B、提高质量C、育人为本D、改革创新【参考答案】B39.一个悲观的人，把所有的快乐都看成不快乐，好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样，生命的幸福与困

厄，不在于降临的事情本身是苦是乐，而要看我们如何去面对这些事。这段文字意在告诉我们（

）。A．世界原来是美好的，我们应该热爱生活B．用悲观的态度去认识世界，是人类的天性C．心情的眼神决定着世界的颜色D．为物所扰，为己所累，是现代人的常见问题【参考答案】C40.提出归因理论的心理学家是（

）。A、耶克斯和多德森B、马斯洛C、韦纳D、阿特金森【参考答案】C41.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的（

）决定的。A、人格尊严权B、人身自由权C、隐私权D、名誉权【参考答案】B42.下列关于铅的说法错误的是（

）。A．铅笔芯的主要成分是铅B．香烟中是含铅的C．铅的人体内日积月累，不会分解D．汽油中添加铅元素可以起到防爆的作用【参考答案】A43.创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（

）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略【参考答案】B44.假如现在是北京时间12日上午9点，则伦敦时间和纽约时间分别是（

）。A．12日凌晨1点;12日晚上9点B．11日晚上11点;11日晚上9点C．12日凌晨1点;11日晚上9点D．12日凌晨1点;12日晚上6点【参考答案】C45.强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（

）。A、古代印度B、古代埃及C、斯巴达D、雅典【参考答案】D46.对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题的是（

）。A、教育规律B、教育任务C、教育性质D、教育目的【参考答案】D47.甲与乙签订了一项买卖合同，约定：甲向乙支付定金5万元，如果任何一方不履行合同应支付违约金8万元，后来乙违约，甲打算向法院提起诉讼，下列哪种诉讼请求既能最大限度地保护自己的利益，又能获得法院的支持（

）。A．请求乙支付违约金8万元B．请求乙双倍返还定金10万元

C．请求乙支付违约金8万元，同时请求返还定金5万元D．请求乙双倍返还定金10万元，同时请求乙支付违约金8万元【参考答案】C48.人们为实现一定的品德行为所做出的自觉而顽强的努力叫做（

）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C49.强迫症包括强迫观念和（

）。A、怪异观念B、强迫行为C、强迫洗手D、强迫恐惧

"/>【参考答案】B50.（

）是把新知识和旧知识之间有关的部分联系起来，从而使新知识和旧知识之间形成一种从属或总括关系的学习。A、归属学习B、榜样学习C、模仿学习D、反叛学习【参考答案】A二、多选题51.元认知策略包括（

）。A、调节策略B、时间策略C、复述策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ADE52.泰勒认为，解决教育目标的筛选原则应考虑（

）。A、学校信奉的教育和社会的哲学B、学习心理学所提示的选择教育目标的准则C、教材的结构D、教师的要求E、社会和家常委员的意见【参考答案】AB53.美国圣母大学前校长赫斯柏指出，完整的教育应同时包括（

）。A、科学教育B、文化教育C、“学习做事”D、“学习做人”E、科学人文教育【参考答案】CD54.杜威将教育的本质概括为（

）A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的改造与改组D、从做中学E、以书本为中心【参考答案】ABC55.文化存在的四种形态，是指（

）。A、物质形态B、观念形态C、活动形态D、人的心理、行为形态E、游离形态【参考答案】ABCD56.创造性的基本特征有（

）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC57.教育的发展规律是指（

）。A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展C、教育系统整体随经济的发展而发展D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的【参考答案】CDE58.生产力发展决定教育的（

）。A、机会B、规模C、性质D、速度E、理念【参考答案】BC59.青少年儿童身心发展的客观规律是（

）。A、发展的顺序性和阶段性B、发展的稳定性和可变性C、发展速度的不匀衡性D、发展的个别差异性E、发展的主动性和被动性【参考答案】ABCD60.属于传统教学手段的有（

）。A、夸美纽斯的《世界图解》图画型教科书B、裴斯泰洛齐的“算术箱”C、幻灯机、电影、录音机D、福禄贝尔的“恩物”E、粉笔、黑板、模型、标本【参考答案】ABDE61.现代教育的本体功能有（

）A、促进生产发展B、推动社会制度进步C、加速年轻一代身心发展与社会化过程D、传递和继承人类精神文明

"/>E、选择经验和人才【参考答案】CDE62.教育目的的功能有（

）。A、导向功能B、强制功能

"/>C、调控功能D、示范功能E、评价功能【参考答案】ACE63.教育的社会功能的特点表现在（

）。A、间接性

"/>B、隐含性C、潜在性D、迟效性E、超前性【参考答案】ABCDE64.在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律包括（

）。A、获得与消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、迁移【参考答案】ABC65.学习动机的作用有（

）。A、激活功能B、定向功能C、强化功能D、同化功能E、调节功能【参考答案】ABCE66.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是（

）。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【参考答案】ABCD67.自然环境通过对（

）等方面的制约达到对教育的间接影响。A、教育内容B、社会的经济C、思维方式D、学校布局E、思想观念【参考答案】BCE68.文化对教育的影响主要表现在（

）。A、对教育具有价值定向作用B、决定教育发展的规模和速度C、促进学校课程的发展D、制约教育发展的需求E、为教育发展提供了基础性条件【参考答案】AC69.个人本位教育目的论的代表人物是（

）。A、凯兴斯坦纳B、卢梭C、福禄倍尔D、小原国芳E、裴斯塔洛齐【参考答案】BCE70.建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（

）A、杜威B、奥苏贝尔C、维果斯基D、皮亚杰E、布鲁纳【参考答案】ABCDE71.自然环境对教育的影响主要表现在（

）。A、地理位置、地域分布等的不同制约教育组织机构和组织形式的不同设置B、自然环境不同决定选取不同的乡土教育内容C、由于对自然环境的适应而形成的教育价值取向D、自然环境影响政治经济制度，进而影响教育E、自然环境影响人们思维方式和思想观念，进而制约教育状况和发展水平【参考答案】ABCDE72.下列属于正迁移的是（

）。A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三【参考答案】ABCE73.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有（

）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、效果原则【参考答案】ABCD74.根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（

）。A、实验课B、巩固课C、练习课D、演示课E、新授课【参考答案】ACD75.与资本主义社会教育相比较、社会主义社会教育的特征是（

）。A、教育的目的在于培养社会主义初级阶段的公民和社会主义的建设人才B、是造就全面发展人才的教育C、教育与生产劳动相结合D、教育科学的研究有了科学方法论的基础E、教育科学的研究有了马思主义的指导【参考答案】AE76.课堂里主要的人际关系有（

）。A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争

E、主体与客体【参考答案】BD77.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有（

）。A、努力B、运气

"/>C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE78.理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是（

）。A、课外教育工作是课堂教学的延续和补充B、课外教育工作具有相对独立的地位C、课堂教学与课外教育工作可以互相取代D、课堂教学与课外教育工作可以互相补充E、课外教育工作与课堂教学相互促进【参考答案】BDE79.中国封建时代的教育系统包括（

）。A、官学B、私学C、书院D、启蒙教育E、社学【参考答案】ABCE80.将教与学的矛盾视为教育过程中的主要矛盾，是因为（

）。A、它贯穿于教育过程的始终B、它是教育过程中其他矛盾发生的根源C、它是教育过程的全部内容D、它是教育过程产生、发展的根本动力E、它对教育过程中其他矛盾的存在和发展有着决定性的影响【参考答案】ABDE81.教学方法的实施应贯彻以下哪些原则（

）。A、发挥教学方法的整体功能B、坚持启发式教学指导思想C、综合运用各种教学方法D、坚持灵活性E、渗透教育机智【参考答案】ABCDE82.下列能够阻碍学生对知识的重现的是（

）。A、过度疲劳B、心情过分紧张C、缺乏信心D、注意力涣散E、动机过强【参考答案】ABCDE83.社会本位的价值取向理论代表人物有（

）。A、孔德B、卢梭C、纳托普D、凯兴斯泰纳E、涂尔干【参考答案】ACDE84.群体的主要功能有（

）。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE85.生产力对教育发展的作用（

）。A、制约教育内容的选择B、制约教育目的C、为教育发展提供了基础性条件D、影响教学方法、手段和教学组织形式改革E、决定教育发展规模和速度【参考答案】DE86.创造性思维训练的常用方法有（

）。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE87.下列各项中受教育目的制约的有（

）。A、教育方针B、教育政策C、教育制度D、教育内容E、教育思想【参考答案】BCD88.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（

）。A、掌握知识是发展智力的基础B、掌握知识是为了发展智力C、发展智力是掌握知识的重要条件D、二者可以相互转化E、二者统一于学生的发展【参考答案】ADE89.当代课程改革的共同发展趋势是（

）。A、重视课程内容的现代化、综合化B、重视教育科学研究C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】ACDE90.理想的师生关系的基本特征是（

）。A、将心比心，促进学习B、民主平等，和谐亲密C、共享共创，教学相长D、兴趣广泛，共同发展E、尊师爱生，相互配合【参考答案】ABCDE91.瓦拉斯

1926年提出的创造性思维的阶段包括（

）。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD92.德育包括（

）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【参考答案】CDE93.理解在学习中的作用包括（

）。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD94.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（

）。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE95.教育对人类地位的提升表现在（

）。A、帮助人发现自身价值B、使人认识并发挥自身潜能C、发展人的精神力量D、形成人格

"/>E、使人的身心得到和谐、充分的发展【参考答案】ABCDE96.下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是（

）。A、接受学习B、发现学习C、机械学习

"/>D、有意义学习E、无意义学习【参考答案】ABCD97.态度的结构包括（

）。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分

"/>E、理智成分【参考答案】ABD98.结构化策略在教材的排列方面有（

）。A、分析式B、综合式C、直线式D、分支平行式E、螺旋式【参考答案】BCDE99.学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（

）。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE100.通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能可以分为（

）。A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能E、动作整合【参考答案】ABCD判断题101.预防未成年人犯罪，应立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。（

）【参考答案】正确102.班集体的形成是自然发展的产物。（

）【参考答案】错误103.创新能力的培养是素质教育的重点。（

）【参考答案】正确104.运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。（

）【参考答案】正确105.学生发展是衡量学校办学水平的关键指标，因为它不仅是升学与就业指导以及因材施教的基础，还能帮助学生正确估计自己，并了解自己的特长。（

）【参考答案】正确106.外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内，按学生的能力或学习成绩等编组。（

）【参考答案】错误107.成年人有一定的阅历，懂得社会需要什么样的人，所以他们按照自己的价值观培养儿童是正确的。（

）【参考答案】错误108.生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。（

）【参考答案】正确109.库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。（

）【参考答案】错误110.赫尔巴特提出教育学的理论基础应是哲学和心理学。（

）【参考答案】错误111.体谅模式具有鲜明的人本主义色彩，不具有行为主义倾向。（

）【参考答案】错误112.教育目的的确定必须考虑历史发展的进程。（

）【参考答案】正确113.19世纪初，英国学校中出现了导生制这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。（

）【参考答案】正确114.格塞尔的双生子爬楼梯试验，证明了环境对个体身心发展的影响。（

）【参考答案】错误115.学校文化促进社区文化建设，有利于建立学习型社区组织。（

）【参考答案】正确116.德育社会性功能的实现具有间接性。（

）【参考答案】正确117.在“以人为本”教育理念下的教育实践，自然就是以学生为本。（

）【参考答案】正确118.不同国家的社会制度有不同的教育目的。（

）【参考答案】正确119.教育孩子不仅仅是学校的事情，也是家长的事情。（

）【参考答案】正确120.认知模式把道德情感的培养置于中心地位。（

）【参考答案】错误121.义务教育阶段的教学计划应坚持“下要保底，上不封顶”的原则。（

）【参考答案】正确122.教育学中的群体是指具有组织特征的人的共同体，群体中的成员是按某个或某些共同特征而结合在一起的，这些特征都与他们进行的共同活动和交往有关。（

）【参考答案】正确123.学校课程是学校根据自身的情况而设立的课程，不受国家和地方的制约。（

）【参考答案】错误124.遗传素质为人的发展提供了物质基础，制约着人的发展，学校教育起着主导的作用。（

）【参考答案】正确125.选择范例的基本原则是基本性、基础性和范例性。（

）【参考答案】正确126.马克思主义教育学认为教育起源于人类所特有的生产劳动。（

）【参考