学校新一年德育工作计划范文（7篇）

学校新一年德育工作计划范文（7篇）

学校新一年德育工作方案范文篇1

一、加强德育队伍建设，提升德育工作水平。

1、组织好每周一次的班主任例会，以会代训，加强培训和指导，进一步提高班主任队伍的业务力量和管理水平。进一步完善班主任工作量化考核与评价方案，公正、客观地评价班主任工作，充分调动班主任工作的乐观性。

2、充分发挥我校“优秀班主任”的引领、示范作用。通过优秀班主任的阅历沟通和汇报;班级特色德育工作展现;优秀主题班会的评比及观摩等活动，不断增加年轻班主任的工作力量和管理水平，提升我校德育团队的整体战斗力。

3、细心策划、筹备我校首届“班主任节”。将班主任工作论坛、“标兵班主任”评比、阅历沟通、专家报告、实地考察等活动结合在一起，进一步提高班主任队伍的业务力量和管理水平。树立起一批我校德育工作典型，完善班主任队伍的梯队建设，打造一支师德高尚、业务精湛、深受同学欢迎的班主任队伍。

4、注意学校德育科研，组织、指导相关人员参加课题讨论，运用讨论成果指导工作实践。连续完善我校内部德育刊物《点滴》整理和编辑工作，准时总结积累阅历，推动和促进学校德育工作的开展。

二、加强同学的常规管理，创建优良校风。

1、坚决执行学校新课改学分制的相关规定，乐观查找德育切入点，完善同学的评价细则，规范同学的学习、生活和行为习惯，全体老师要全程跟踪，同学全员参加，多方位督促、规范同学的各种习惯的养成。使同学朝着“着装同学化、语言文明化、行为规范化”的方向良性进展。为良好的教育教学环境供应有效的保障。

2、注意制度化管理，加强同学的常规管理，逐步完善管理体系，坚持同学值周管理制度、纪律卫生检查制度、红旗班级评比制度、每周升国旗制度、每月一主题班会制度等使我校的常规管理更加规范，更具有时效性和针对性。

3、加强对新一届同学会工作的组织管理和指导，充分发挥同学干部的榜样示范作用。指导同学会开展小型多样的学习、文艺、体育活动，丰富同学的文化生活，陶冶情操，提升品位。

4、坚持不定期与问题同学谈话，了解同学的思想动态，准时发觉问题，处理好各种冲突和突发大事。做好班主任的顽强后盾，共同促进同学良好的思想品德和行为习惯的养成，共同加大对问题同学的帮教及转化力度。

三、开展特色德育活动，打造校内文化品位。

1、构建感恩教育、生命教育和学问教育相结合的德育模式，结合“雷锋纪念日”“母亲节”“妇女节”“清明节”“劳动节”“建党日”“建军节”等重大节庆日、纪念日，开展富有教育意义的主题活动。培育同学懂关怀、知感恩、明诚信、敢负责、会观赏、善合作的优秀品质。

2、在发挥课堂主渠道作用的同时，充分利用升旗仪式、主题班会、专题晨午检、各种板报以及校内广播，电子屏幕等多种宣扬阵地，以感恩、诚信、安全为重点，开展丰富的主题教育活动，宣扬感人事迹，弘扬校内正气。

3、通过开展读书征文活动，引导同学多读书，爱学习，使整个校内形成一种深厚的学习风气。对班级环境布置、班级特色评比与展现，提倡班级特色文化建设，形成具有特色的校内文化氛围，创设良好的学习环境。

4、组织并指导同学参加开展教育宣

传广播、学问竞赛、主题征文、演讲竞赛、体育竞赛等文体活动，熬炼同学干部队伍，丰富同学课余文化生活，陶冶情操，拓展德育途径，拓宽德育渠道。

四、整合教育资源，形成教育合力。

1、充分利用现有的社区德育基地，乐观开展社会实践活动，推动德育生活化，引导同学去观看思索问题，培育同学的社会责任感。

2、连续做好“家长学校”的工作，定期召开家长会和家长委员会会议，听取家长的看法，取得家长的信任，协作学校工作的开展，促进学校稳步进展。

3、请专业、知名人士，给家长做报告，指导家长更好的教育自己的子女;指导同学家长，如何更有效地提高同学的学习成果。特殊是针对高三班级同学即将参与高考的实际，有效地指导高三同学家长如何填报志愿?如何调整同学特别时期的心理和生理问题、妥当解决特定时期的特别冲突等。

五、加强体育健康，做好卫生及健康教育。

1、仔细贯彻《学校体育工作条例》，切实实施《同学体质健康标准》，加强组内老师的教研活动，增加老师业务力量，提高课堂质量。

2、要组织师生共同参与各类健身活动，树立运动健身观念。本学期组织好同学男子篮球赛、老师和同学女子羽毛球竞赛。连续加强课间操的组织、实施与评价，巩固原有成果，筹备我校的队列会操竞赛。丰富师生课余生活，增加师生的身体素养。

3、加强同学体育特长生的训练，拓宽同学的升学空间。组织指导体育特长生参与各级别各类别的体育竞赛。

4、进一步贯彻《学校艺术教育工作规程》，完善学校艺术教育功能，提高艺术教育教学质量，开展同学“箐箐校内—活力、魅力、力量”综合才艺大赛活动，挖掘、培育艺术人才和资源。乐观组织文艺骨干参与市、区各类艺术竞赛。

5、做好学校卫生宣扬、监督和红十字会工作。卫生室做好体检工作(高三)及相关数据统计分析，把握同学体质健康状况。连续利用中午时间面对全体同学做好健康辅导讲座，加强同学的健康教育和疾病防治的宣扬。

6、针对同学中消失的心理障碍和问题，聘请专家进行现场疏导和指导，增加同学的自信念和抗挫折力量。关心同学克服心理障碍，引导同学逐步提高自我熟悉、承受挫折、适应环境的力量，完善健全的人格。

学校新一年德育工作方案范文篇2

为贯彻落实《__市20__年学校德育体艺工作看法》(长教综〔20__〕23号)文件精神，充分发挥德育的导向作用，切实增加德育工作的针对性和实效性，乐观构建和谐校内，结合我校实际，制定本学年德育工作方案。

一、指导思想

以精神为指导，大力构建完善学校德育体系，全面提高同学素养。以全面提高老师的思想素养和班主任的班级管理水平为突破口，大力提倡管理创新，注意实效，突出特色，采纳多种方法绽开工作，进一步增加德育工作的主动性、针对性。以文明习惯养成教育为主线，以丰富多彩的活动为载体，狠抓常规管理，突出队伍建设和系列活动两个重点，扎实有效地开展本学年德育工作，引导全体同学逐步树立科学的人生观、世界观、价值观，同时强化育人效果，彰显学校特色。

二、工作目标

根据文件的总体要求和工作部署，乐观构建学校、家庭、社会“三位一体”德育教育体系，完善以班主任为主体、以课堂教育为主渠道的全员育人机制，加强家校联系，做到家校携手共同育人。乐观开展心理健康教育活动，乐观组织参与各级创新实践活动，进一步培育同学动手力量和制造精神。注意常规教育，以活动为载体，扎实开展各类德育主题教育实践活动，努力培育具有“正直、和善、敬重、专心”品质的将来合格公民。

三、工作举措

(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校内德育环境建设。要花大力气建设好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。本学年将连续实行值班领导和值日同学的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对同学进行教育。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学年健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。开好班主任会议，针对存在的问题和取得的成果准时提出批判或表扬。

3.充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在同学中的影响是不行低估的，他们应当是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的乐观性，使他们带动更多的同学一起进步。

(二)常规教育常抓不懈

1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织同学仔细学习贯彻《中同学守则》、《中同学日常行为规范》，政教处将利用不同形式进行检查。通过对同学集中进行行为规范系列教育，强化训练，培育同学自我约束、自我管理的力量。通过详细的强化训练，充分发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理评价，逐步使同学从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让同学终身受益。

(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、以校内礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过进行校内礼仪风采展现等主题教育活动，加强同学文明礼仪规范教育。从平常的一点一滴做起，培育同学文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

2、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，并结合清明节、国庆节等重大节日对同学进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

3、感恩教育。本学年连续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开头，结合“我们的节日·拗九节清明节重阳节”主题教育活动，教育同学要知道对赐予自己关怀和关心过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对同学进行教育，使同学学会关怀、学会做人。

(四)依据同学年龄特点，抓好各班级同学管理。

同学在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据同学的特点，抓好同学不同阶段的管理和教育，有利于同学的健康进展。依据同学的特点，合理支配活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培育同学的竞争及诚信独立的意识。

(五)加强班级建设。

1、要求班主任老师依据班级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。政教到处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

2、加强班级文化建设，做好班级布置，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

3、以活动为载体，在班级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培育同学的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中同学的活动。活动中要给更多的同学参加的机会，培育同学的责任感和仆人翁意识。

(六)抓好“三结合”教育，促进同学全面健康地进展重视家庭、社会与学校教育的协作，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一道做好同学深化细致的思想工作。利用不同形式，沟通同学在校和家庭状况，提出同学在家、在校的学习常规要求，使同学在老师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。

(七)加强后进同学的教育与转化后进同学转化工作做到有方案，有措施，勤总结，重在落实，班主任要做好后进同学的转化工作，做到不讲过头话，少批判、多鼓舞，少指责，多关心。

(八)法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增加法律意识和法制观念，使同学知法、懂法、守法。

(九)加强心理健康教育，使同学形成健全人格心理健康教育是新形势下必需重视的重要内容，要开展好同学的心理健康教育、青春期教育。做好同学心理的疏导，老师要乐观创设良好的课堂氛围和保证同学心理健康进展的人文环境

(十)连续抓实体育卫生工作。坚持阳光体育活动，通过活动促进同学的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣扬工作，坚持晨检制度，坚持每天两次卫生扫除，每月一次大扫除。

(十一)安全教育

通过同学自我教育、自我管理，使同学树立安全意识，教育和引导同学不参加有害身心健康的电子嬉戏、不到网吧上网，重视同学的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校内。

四、主题活动与工作支配：以活动为载体，激发乐观性，提高实效性。

2月份：

1、召开班主任工作会议，制定工作方案。

2、开学常规教育(日常行为、文明礼貌、纪律安全)，强调安全、卫生、礼貌、仪容仪表、跑操等工作

3、组织好开学的宣扬工作和第一次升旗仪式

4、开展“我们的节日·拗九节”感恩教育活动

5、进一步修改完善班级量化考核细则

3月份：

1、学雷锋见行动，各班学雷锋主题实践活动

2、植树节，绿色环保主题班会

3、文明礼仪伴我行主题教育活动

4、学校安全工作

4月份：

1、开展“我们的节日·清明节节”，缅怀革命先烈活动，节日小报制作活动以及优秀童谣征集推广传唱活动。

2、爱国主义电影观影

3、开展“知我__，爱我__，畅游__”宣扬片进校内、主题征文演讲，绘画竞赛和参观等实践活动

4、组织美德少年、三好同学、优秀同学干部、优秀班集体的评比推举工作

5、安全工作

5月份：

1、开展校内“艺术周”活动，组织开展班班有歌声、美展活动

2、同学综合素养评定

3、开展“我们的节日·端午”活动

4、开展校内及周边安全专项检查及安全教育(5.12防震逃命演练)。

6月份：

1、开展庆祝“六一”系列活动

2、开展“做一个有道德的人”网上签名寄语活动

3、期末考试动员，诚信考试教育

4、做好期末各项总结、评比;班主任撰写评语和学期工作总结;同学暑假安全教育。

7、8月份：

1、同学参与暑期系列活动

2、整理德育档案

3、确定下学期班主任人选、制定下学期德育各类方案

9月份

1、开学第一课。

2、制订新学期班主任工作方案，完成教室的美化，进行开学常规训练和文明礼仪教育活动、

3、开展9.18爱国主义教育活动和“老师节——师生情主题教育”、“中秋节—传统文化教育”活动

4、征集德育论文

10月份

1、组织开展创建“温馨班级”美化主题竞赛活动

2、开展“向国旗敬礼”网上签名活动和“迎国庆——爱国主义主题教育”活动

3、重阳节感恩教育活动

11月份

1、开展创建书香校内“读书节”各类竞赛活动

2、安全学问教育开展“11.9”消防应急演练。

12月份

1、健康与卫生教育，对冬季传染病学问的讲解和预防。

2、法制教育

3、开展同学文明行为习惯养成教育活动，

20__年1月份

1、迎元旦手抄报竞赛

2、学校德育工作总结、班主任工作总结

3、假期安全、文明教育及活动支配

学校新一年德育工作方案范文篇3

本学期学校教务处依据职教会议精神，以就业为导向，以规范管理为基础，以技能落实为根本，以内涵进展为目标，努力提高教学质量，主要从以下几个方面开展工作：

一、进一步规范完善教学管理制度，强化常规管理制度的落实，主要做好以下几方面的工作：

1、努力推动课程改革工作，在总结原有课程改革工作的基础上，努力克服存在的问题，依据市里的统一要求和本校的实际，进一步理顺操作上的环节，逐步完善课程改革的实施方案，提高课程改革的效果。

2、进一步加强教研组建设，结合学校实际状况，对教研组实施性教研方案的实施状况开展调查和指导，重点是备课小组活动的状况和专业组同学技能训练的落实状况。

3、加强教学常规的管理，通过组织听课，检查备课，分析测试结果等方法，比较全面了解老师的日常教学状况;组织青年老师开展教学设计竞赛，协作宁波市做好专业老师技能考核工作，提高老师业务水平;在部分专业实施专业老师兼上专业理论基础课程和实训课程的策略，使理论教学和实践操作得到紧密结合，对此教务处将加强统筹支配，追踪实施成效;连续做好新老老师的帮带结对工作，对新老师进一步实行定期听课、评课等教学常规的考核指导工作的细化和落实，努力推动新老师的快速成长。

二、根据专业教学指导方案，推动我校各专业课程结构改革。

专业课程结构改革每年都在进行，也取得了不少成果，同学技能训练的项目在不断增加，技能训练的课时比例在逐步提高，但同学的技能水平与行业的要求还有相当差距，因此，围绕以同学为本，以技能为本的宗旨做好相关工作。

1、以专业教学指导方案为基础，依据本校实际，本学期内完成各专业教学方案的修订工作，突出专业技能训练，文化基础课、专业理论课和专业实践课的比例调整为2：3：5。

2、适应行业对用人的要求，有针对性的强化技能训练，落实技能训练各环节的管理措施。从本学期起，在幼师、导游、计算机等专业中明显增加技能训练的比重，有条件的专业实施小组化训练形式，努力提高同学实训的效果。

3、尝试建立专业教学指导机构。为更有效的指导各专业教学工作，本学期拟在导游和幼师两个专业成立专业教学指导小组，聘请行业的行家担当组织成员，加强对专业教学的指导和评估，推动专业建设进展。

三、乐观备战，努力在各项技能大赛中取得好成果。

技能大赛是省、市、县内规格最高的专业教育竞赛，技能竞赛涉及到各专业，为做好技能竞赛，在技能竞赛中取得好成果，主要做好以下几点工作。

1、细心选择参赛选手，把动手力量强，肯刻苦训练的同学选择出来组成团队，根据竞赛项目，动员和推举有特长的青年老师参赛。

2、支配竞赛训练的辅导老师。对辅导老师，学校将尽最大可能保证其有较充分的时间和精力投入到训练辅导之中。

3、制订比较具体的训练方案。既要严格按训练方案执行，落实各阶段训练要点，又要敏捷变动留意训练策略。教务处对各项目的训练全程指导，准时供应服务。

4、为竞赛供应充分的经费保障。为更有针对性的进行紧急赛前训练及辅导，对竞赛所需的必备设备学校将准时添置，对在竞赛中取得优秀成果的同学、老师及辅导老师，除市县给以嘉奖外，学校另给肯定的嘉奖。

四、仔细开展丰富多彩的爱好小组活动和组织同学参与各项考证活动。

各班级各专业要开设书法课、读书课(早读、午读)。继承中华传统文化，养成良好的读书习惯，营造书香校内。各科组要依据专业特点开设文艺(音乐)、书法、篮球、乒乓球、打字、动画制作、点炒、英语口语等多种爱好小组活动。各小组要有方案、有组织、有内容、并有成效。对做出成果学校将以资嘉奖。

另外，各科组要依据教学要求组织好计算机专业、会计专业和导游专业的同学参与全国计算机等级考试、会计证考试和导游证考试，确保同学的过关率。

学校新一年德育工作方案范文篇4

新学年新起点，连续落实学校其次个三年进展规划目标，是质量之年，管理之年，建一流学校，创一流业绩，抓好德育日常管理和创新提升工作，提高学校文化软实力和社会美誉度，从规范走向成熟。

一、工作目标

(一)加强老师队伍工作作风建设和思想道德建设，树立优良的校风学风。

(二)提高班主任专业工作水平和纪律规范意识，培育优良的德育队伍。

(三)抓好同学基础文明养成教育和德育活动，产出优良的同学质量。

备注说明：

全体会议重点传达第一个话题，其次三个话题只做简要概述。

班主任会上重点阐述其次和第三个话题。

二、工作措施

(一)加强老师队伍工作作风建设和思想道德建设，树立优良的校风学风。

德育处工作方案不同于教务处工作方案，非数据化，常规工作反复抓。教务处关注特优生、升学数字，是学校的招牌，同学的天安门，德育处关注后进生和问题同学更多一点，是学校的面子，同学的派出所。

老师的样子+同学的样子=学校的样子

1、主流价值观引领，强化宗旨思想。

加强学习，提高熟悉。在学校显著位置设立社会主义核心价值观、新时期菏泽精神、教育系统四德建设老师承诺书等宣扬内容，耳濡目染，潜移默化。

老师是先进文化的传承者，更是主流价值观的践行者，必需了解这些内容。

要大力加强社会主义核心价值体系建设，“提倡富强、民主、文明、和谐，提倡自由、公平、公正、法治，提倡爱国、敬业、诚信、友善，乐观培育和践行社会主义核心价值观”。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、公平、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

召开“新时期某精神发布会”，正式公布新时期某精神为：崇文尚德，务实图强。

教育系统四德建设老师承诺书已经在宣扬栏里展现，后天以班级为单位签订，这里不再说。

学校三风一训行知楼电子屏每天滚动播放，教学教研手册前面每本都印，都是真正记住并理解的人又多少呢，我们每个人都是在这些内容中被裹挟着行动的啊。

学校把同学的健康幸福作为教育的核心内涵和首要指标，以“师生为本，和谐共生，德才兼备，奠基将来”为办学思想，以“身心和谐，品德高雅，崇文尚智”为育人目标，培育同学具有良好的思想品质、扎实的文化素养和剧烈的社会责任感，为同学幸福人生奠基。

校训：实知试验，进德成才

校风：追求卓越与完善，信任学习与合作，崇尚文化与才智。

教风：敬业，乐业，专业

学风：勤奋善思，博学约取

自我约束，榜样引领。签订学校四德建设老师承诺书，设立四德善行义举荣誉榜。

三、某区试验中学“四德”工程建设老师承诺书

“德高为师，身正为范”，作为光荣的人民老师，肩负教书育人的使命，理应以职业道德为核心，以“四德”要求为主要内容，自觉加强自身学习，提高个人品德修养和文明程度，在教育教学和日常生活中做一个“爱德、诚德、孝德、仁德”表率，做一名人民满足的老师。我严肃承诺：

1、乐观参与爱德工程建设

关爱他人、爱惜环境、奉献社会。在学校，不断提高自身素养，相互关怀关爱，改进工作作风，热心服务基层，服务人民群众;在社会，乐观参与“爱心救助、志愿者助残、创建和谐劳动关系、文明交通、家园保洁、环保监督、文明祭祀、爱心认领、无偿献血、回报家乡”等爱心行动;维护邻里团结，关爱困难群众，建设和谐友爱的邻里关系;在家庭，忠于配偶，互敬互爱，教育子女懂感恩、知礼仪，关怀同学、敬重师长、做出“爱德”表率。

2、乐观参与诚德工程建设

忠诚事业、诚恳劳动、诚信待人。坚固树立“诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻”的信用意识和道德观念，在工作面前真抓实干，在成果面前实事求是，在失误面前勇于担责。乐观参与“怀感恩心，做诚信人”活动，感恩父母哺育，感恩师长培育，感恩同事支持，感恩组织信任，感恩他人关心;对事业忠诚，对工作诚恳，对他人诚信。乐观参与单位“诚德工程”建设教育活动，坚固树立“诚恳劳动可敬、诚信待人光荣”的理念，比工作成果，比服务群众成效，做诚德表率。

3、乐观参与孝德工程建设

孝敬老人、关爱老人。重点突诞生活保障、精神安慰和敬业回报，让父母享有较好的衣食、满足的住宅、基本的医疗、愉悦的心情，自觉为老人办实事、尽孝心。每年至少带父母检查一次身体，每年至少陪父母一次外出旅游，每年至少给父母添置一身衣服，每月至少和父母吃一次团聚饭;以身作则孝敬父母，用实际行动教育和引导子女孝老敬老。乐观参与家庭敬老养老“学、比、评”活动，争做孝德表率。

4、乐观参与仁德工程建设

知荣辱、懂感恩、尽责任。坚固树立社会主义荣辱观，在社会生活中严格区分是非、善恶、美丑的界限，树立正确的社会价值观和个人人生观。在社会，自觉遵纪守法;在岗位，艰苦奋斗，辛勤劳动，多做对国家、社会和他人有益的事情。以乐观向上的心态对待他人、工作、社会，多行善举，济危救困，助人为乐。

树立责任意识和奉献精神，做知礼明义的好公民，不断增加履职尽责、回报社会的本事和力量，爱岗敬业，干事创业，做仁德表率。

学校新一年德育工作方案范文篇5

一、指导思想:

坚持以人为本，全面落实，提升同学道德素养、促进同学全面科学进展为根本，提高老师家长育人水平，进一步围绕“加强同学习惯养成教育”的重点，以培育同学良好的生活习惯，学习习惯，文明行为习惯及卫生意识，安全意识，校内环境意识等为动身点;以有利于指导学校生健康成长为目的，制造性地开展工作，狠抓落实，注意实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推动素养教育。为我镇教育事业健康快速进展作出应有的贡献。

二、工作目标任务

(一)加强组织建设和阵地建设

1、突出加强少先队组织建设。配齐专兼职队干部，层层建立少先队各级组织。进一步完善民主选举选拔程序，把少先队组织、同学社团队伍建设好。抓好少先队组织的有形化建设，使少先队的组织阵地、办公场所、办公设施等从形式上突显出来。健全完善各项制度，做到少先队工作有章可循，有据可查，建立考核奖惩制度，奖优罚劣，求真务实。发挥校报、校刊、黑板报、宣扬栏、校广播室、校内网的育人作用。做到制度完善，责任到人，定期更新，并纳入学校评比考核，与少先队干部、班主任工作挂钩。

2、建立健全同学自主管理机制。建立健全以少先队大队委为龙头、以班级管理为核心、以同学为主体的自主管理机制。乐观探究有效途径，充分调动同学的主动性和制造性，正确引导同学通过中队委、班委会等自主管理体系，本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨，围绕学校的中心工作，乐观开展各项自主管理活动。让他们在加强班级自主管理、活跃校内文化、促进同学全面进展方面发挥乐观作用。

3、加强校内外活动阵地建设。强化广播室、壁报、黑板报、宣扬栏、德育室等校内德育阵地的过程管理，乐观创设德育教育平台，加强德育活动室、德育墙、校外德育教育基地、法制教育基地、劳动基地建设。

4、优化育人环境。建立以学校教育为主阵地，家庭教育为基础，社会教育为依托的教育机制，全方位抓好学校生的养成教育;开展好各类主题教育活动，为同学的健康成长营造良好的氛围。

5、创新学校常规管理，激活教育教学资源，建设校内特色文化，建设一支少年儿童思想道德建设的学校干部和老师队伍。

(二)切实加强和改进青少年思想政治工作

1、确立远大志向，树立和培育少年儿童正确的抱负信念。对少年儿童进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育，连续深化社会主义核心价值观教育，引导他们正确熟悉社会进展规律，正确熟悉国家的前途和命运，把个人的成进步步同中国特色社会主义宏大事业、同祖国、家乡的富强富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好预备。充分利用国旗下讲话、重大节庆日、革命传统纪念日、时事、重大大事、入学、入队仪式等时机，通过召开主题班会、队会等多种行之有效的方式方法，把民族精神教育、革命传统教育与学校德育工作融为一体。引导他们从小确立远大志向，树立正确的人生观、价值观、世界观。

2、大力开展养成教育活动，教育少年儿童敦品励志，树立远大的共产主义抱负、坚决的社会主义信念、剧烈的爱国主义热忱和坚韧不拔的民族精神，养成喜爱党、喜爱祖国、喜爱人民的高尚品质;教育少年儿童遵守社会公德、传承中华美德，养成知荣明耻、公正正义、明礼诚信、礼貌待人、团结友善、敬老爱幼、记情感恩、仪表端庄、举止文明的优良品德;教育少年儿童勤奋刻苦、知难而进、勇于创新，养成用心听讲、仔细作业、不耻下问、教学相长、审美高雅、爱好广泛、崇尚科学的严谨学风;教育少年儿童学法用法、强身健体、珍爱生命，养成遵纪守法、勤劳节俭、远离毒品、反对邪教、注意安全的良好习惯。

3、规范行为习惯，培育少年儿童良好的思想品德和文明行为。乐观做好同学日常行为规范的教育管理工作。严格规范道德行为，在少年儿童中大力提倡“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范。特殊是要注意贯彻实施《中学校生守则》、《学校生日常行为规范》，加强宣扬教育引导，定期开展各种活动，使《守则》、《规范》的内容深化到同学的内心深处，引导他们养成良好的行为习惯。大力开展道德实践活动。加强社会主义荣辱观教育、实践教育、体验教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、信念教育、爱心教育、责任教育、幸福感教育等，细心设计组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的思想道德教育活动，把深刻的思想感情、道德内容融入到生动好玩的课外文体、科技活动中。对少年儿童进行爱党、爱祖国、爱社会主义教育，进一步激发他们对团队组织的光荣感和归属感，增加国家意识、科学意识、劳动意识、团队意识。激励广阔同学喜爱祖国、勤奋学习、擅长实践、勇攀高峰。

4、提高基本素养，促进少年儿童全面进展。一是努力培育少年儿童的自主学习意识、劳动意识、制造意识、诚信意识。二是增加他们的创新和实践力量，引导他们保持蓬勃、旺盛的活力和昂扬向上的精神状态。三是增加少年儿童安全意识。加强法制教育，增加少年儿童的自我爱护力量，在同学中广泛开展“珍惜生命，远离毒品”教育和崇尚科学文明，反对邪教迷信教育。四是加强少年儿童的心理健康教育。大力提倡“心理健康”教育进课堂、进校内活动，建立起“心理询问室”，准时发觉、矫正不良心理行为，关心少年儿童养成良好的心理素养。

5、做好留守儿童、单亲家庭儿童、问题儿童等重点群体、弱势群体的帮扶教育工作。对留守儿童、单亲家庭儿童和问题儿童进行摸底排查，登记造册，并跟踪关心辅导，切实在生活上、学习上、心理上做好教育疏导和帮扶工作，力争不让一个孩子掉队。

三、工作支配

七月——八月份：

1、暑期安全教育

2、德育工作总结。

3、支配师生暑假生活。

4、师德师风教育活动。

九月份(习惯养成教育月、弘扬民族精神月)：

1、开展习惯养成教育活动

2、老师节庆祝活动

3、“民族精神代代传”主题教育活动

十月份(红领巾风采展现月)：

1、庆“国庆”系列活动及国情教育活动

2、一班级新生入队仪式

3、全镇学校生秋季田径运动会

十一月份：

1、开展“爱我家园共创明天”环境教育及环保实践活动

2、冬季长跑

3、“走进孤寡老人”等活动。

4、体育、艺术“2+1”展现活动

十二月份(安全教育月)：

1、开展“健康伴我成长”活动

2、“中国少年儿童平安行动”活动

3、进行法律、法规、自护自救、心理健康等方面的教育活动

4、庆元旦文艺竞演

5、体育艺术“2+1”达标认定

6、做好年度德育工作总结

7、筹备三好、优干评比工作

8、做好留守儿童圆梦行动

9、支配师生寒假生活

学校新一年德育工作方案范文篇6

一、指导思想：

以“以人为本”的思想为指导，充分发挥同学的主体意识，结合我校的国学教育特色进一步深化同学的文明意识和文明素养。注意德育活动的组织实施，以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。连续强化班主任校本培训的力度和指导，不断促进班主任专业化成长和工作力量的提高。

二、工作要点：

1、坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强校内文化，调动校内各条线的育人乐观性，全员育人、全程育人，进一步促进和推动学校德育工作。

2、进一步加强校内文化的宣扬阵地建设，优化育人环境，开展好“知校内、爱校内、建文明校内”主题教育活动，为同学的健康成长营造良好的氛围。

3、深化文明习惯养成教育活动。以国学教育为载体，以“我是小君子”主题实践教育活动为舞台，以“国学教育展现会”为契机，努力培育和提高同学的文明素养，打造具有南京十校独特魅力的现代小君子的文明形象和一张新的学校德育工作品牌。

三、工作目标：

1抓好德育基础教育，培育同学良好行为习惯。

(1)本学期，德育处连续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格根据各项规章制度进行强化训练，以“四道风景线建设”的养成教育为德育切入口，(即：整齐全都的班排秩序、饱满专注的课堂秩序、规范文明的楼内秩序、安全有序的课间秩序);强调四个狠抓：抓活动、促养成(通过思品课、校内广播等形式明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动、抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校内文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导协作等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效)。抓典型、树榜样(给同学以良好的示范，比如英雄人物事迹，老师的以身示范、小君子的评比，礼仪规范等)。抓重点、求突破(主要是规范语言，要求同学讲一般话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范同学日常活动，不在走廊跑跳、不打架，乐观参与爱好小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐)。抓检查、求深化(开展君子班、小君子评比活动，学校加强对同学养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结)。

(2)围绕“我做小君子”活动，在全体同学中开展争做小君子，争当君子班的热潮。德育处制订了具体的小君子评比要求，由班主任组织同学进行民主评议，每周评议记载上墙，每月汇评一次上报学校进行公示表彰、颁发证书。学期末，学校将对一学期来获得四次“小君子”的同学集中进行表彰嘉奖并颁发证书。并将评比结果列入同学学习成长档案袋，也做为评比市、区级优秀同学的依据。有突出表现的，由德育处讨论打算直接授予小君子称号的嘉奖，并在“君子班“评比活动中赐予加分。

(3)加强值周工作管理。学校将不断完善行为规范规章制度，主要是规范语言，要求同学讲一般话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话;规范同学日常活动，不在教室跑跳、不打架，不破坏学校的公物设施、课间秩序文明有序、无乱买零食、吃零食现象;队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展君子班级量化评比，每周公布一次，每月总结一次。(君子班评比方法与以前的行为规范优秀班评比方法相同)

2、加强班主任队伍建设及管理。连续做好班主任的校本培训工作，加强跟踪指导，强化优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会进行理论学习、阅历沟通、班主任沙龙、特色展现等形式，促进班主任管理班级的工作水平和力量的提高。

班主任要切实加强班级管理，德育处要常常性地进行班容班貌检查，将班级的规范管理抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”“五有”要求。即：班级内地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、特别生有进步。

班主任要着重对同学进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使同学的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯;要进一步强化班级管理中的同学主体意识和同学自我管理的意识及力量，充分发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理、评价，逐步使同学从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为同学的自觉行动。

完善《班主任工作评估考核制度》，做到过程管理和业绩考核相结合，公正、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任工作的乐观性和主动性。

3、拓宽渠道，注意实效，广泛开展德育实践活动

大力加强德育实践环节，把激发和组织同学参与德育实践活动作为提高工作实效的一个重要途径。

(1)开展系列丰富多彩的校内活动。

①少先队大队部连续开展我的舞台我做主、红领巾广播站等活动，活跃同学校内生活，呈现同学的共性特长。

②协作有关重大节日和纪念日，开展相关的主题教育活动。

③组织好新学期安全教育日的教育活动，邀请部分家长参与，对同学进行入安全教育。

④细心支配，组织好升旗仪式及国旗下的讲话。

总之，本学期，德育处、大队部要对各项工作检查到位，反馈准时。各项活动力争有支配、有规章、有督导、有检查、有反馈。

方案支配如下：

(1)与体育组相互协作，共同组织好本学期的军训工作。军训实行由体育老师在体育课进行，由学校统一组织进行展演评比的方式，(详细活动方案待定)。

(2)开展“我爱我的学校”演讲竞赛和校内小解说员的培训工作，解说员的培训重点是一、二班级的同学，要求人人能够介绍自己的学校及特色，为国学教育展现汇报会营造氛围、打好基础。(校内解说词见新修改后的稿子)

(3)与其他部门和全校师生共同协作，圆满完成我校的国学教育成果展现会的这一艰难而又光荣的任务，为我校国学特色教育的彰显开启新的篇章。

学校新一年德育工作方案范文篇7

一、指导思想

本学期，在学校工作方案的指导下，以课程改革为中心，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提高老师专业素养为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，教好书育好人。全面优化教育教学管理。

二、工作目标

1、以制度为保障，连续狠抓教育教学常规管理，确保我校教学工作正常有序开展。狠抓教学质量，详细抓，抓详细，落实抓，抓落实，向40分钟要质量。

2、搞好学校学籍管理工作，确保学校入学率、巩固率达100%。

3、狠抓同学德育工作。坚持育人为本，强化全员德育，德育工作要全员参加、面对全体、关注全校，体现时代性、具有针对性、提高实效性、达到有效性。

4、抓好学校试验教学和信息技术教育工作，加快学校教学信息化的利用。加强远程教育的管理、使用效益;提高课堂教学的有效性。

5、开齐开足课程，掌握同学在校时间和活动总量。

6、学校班子成员工作合作，以身作则。不断提升自己的业务专业水平，注意讨论课堂教学，注意提升全校教学质量。乐观探究“整体提高教学质量”的教学目标的有效途径。

三、详细措施

(一)、教学秩序常规

1、严格执行规定的课程表、作息时间表，不得随便增减、变更。老师不得私自调课，若需调课由教育处统一支配，严禁旷课。

2、上班期间不得大声喧哗，上课期间不得在楼道内大声说话、吸烟。办公室应保持宁静，不大声谈论，不玩嬉戏，以免影响他人工作。

3、上课期间，上课老师不得接打电话，非当堂任课老师不得随便进教室叫同学出教室，有特别状况，经任课老师同意后进行。

4、上体育课的老师，课堂体育熬炼要仔细负责，不得放任自流。

5、仔细