第5课 古代非洲与美洲 练习-高中历史统编版2019必修中外历史纲要下册

第5课古代非洲与美洲基础过关练题组一古代非洲文明1.(2022湖南名校联考)公元1世纪左右,班图人开始迁徙,之后班图人的活动区域逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南的地区。到11世纪,班图人成为当地的主要居民,农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。据此可推知,班图人的迁徙()A.促进了非洲地区经济的发展B.促使撒哈拉沙漠以南地区统一C.推动了伊斯兰教的向外传播D.使非洲的人口分布格局更合理2.7世纪,阿拉伯人崛起,他们征服了埃及,使原来从地中海经红海至印度的商路被阻。从此以后,阿克苏姆国家赖以兴旺的红海贸易逐渐被削弱,国家也日渐衰落。这反映了()A.阿拉伯人征服了阿克苏姆国家B.外贸对阿克苏姆国家十分重要C.阿克苏姆国家依赖埃及的发展D.阿克苏姆国家农业落后3.(2021福建三明三校期中)16世纪初期,桑海国达于极盛。该国在中央设各部大臣,分掌财政、航运等事务;将全国划分为多个行省和商业区,中央各部大臣和地方高级行政长官均由国王选派亲信担任;国王拥有一支以战俘和奴隶组成的常备军。由此可知,桑海国建立了()A.行省制度B.中央集权制度C.人才选拔制度D.奴隶制度4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“非洲诸文化是非洲与外界相互影响的结果,这种相互影响就其程度而言,远远大于南北美洲或澳大利亚与外界所可能有的相互影响。”这说明()A.非洲文明是多种文明交融的结果B.南北美洲和澳大利亚文明落后C.非洲积极吸收和借鉴世界先进文明D.非洲文明对世界影响范围更广5.(2022四川成都名校联盟模拟)他靠向北非出口食盐、黄金和奴隶而帮助帝国进入巅峰期;他凭借西非最庞大的常备军,享有了“众王之王”的尊号,而挥金如土的排场,令他被外国人称为“金矿之王”。材料中的“他”生活在()A.津巴布韦B.马里帝国C.阿克苏姆D.桑海帝国6.(2022江苏姜堰中学合格考)对外贸易在古代马里帝国和桑海帝国占有重要地位,但就交易的产品来看,农产品和手工业产品只占极小一部分,大宗贸易几乎都是矿产品和采集品。从长远来看,这种贸易结构导致古代西非()A.长期处于出超地位B.严重依赖矿产出口C.社会转型速度较慢D.自然环境遭到破坏7.(2022河北邢台四校联考)据考古发现,津巴布韦东部的山坡梯田遗址,宽2000~3000平方英里,梯田四周有水井,还有许多长达数英里、深1米的水渠。此外还发现了饲养家畜的遗迹。这反映出古代津巴布韦()A.是古代非洲农业起源地B.铁犁牛耕技术非常先进C.农牧业技术自欧洲传入D.农业和畜牧业得到发展题组二古代美洲文明8.(2022辽宁辽阳期中)在玛雅城市国家的发展中,社会最下层是奴隶,他们一般来自战俘、罪犯和负债者,奴隶可以自由买卖。这反映出玛雅城市国家()A.奴隶占有制得到发展B.商品经济较为繁荣C.建立了君主专制制度D.社会分工日益扩大9.(2022湖北黄石期中)墨西哥玛雅古国城市遗址帕伦克的历史可追溯到公元前1世纪,于公元600年至700年达到顶峰,现存的古老建筑多是这一时期修造的,素有“美洲的雅典”之称。这说明()A.帕伦克吸收了雅典文明成果B.玛雅古国曾有繁荣的城邦文明C.帕伦克的文明成果延续至今D.玛雅文明发展了雅典民主政治10.(2021河北张家口期中)阿兹特克人到达墨西哥谷地时是一个部落,后来发展成为一个城邦,城邦内部分为四个区,每个区又由若干个氏族组成。每个氏族选出一位负责将氏族和整个部落联系起来的人,组成部落最高会议,行使司法和领导职能。据此可知当时阿兹特克人的城邦组织()A.具有直接民主特色B.具有部落军事同盟性质C.具有原始民主特征D.表现出明显的阶级分化11.(2022黑龙江大庆实验中学测试)“浮动园地”是一种创造性扩大耕地面积的方法,耕种者每年可以从园地中获得7次收成,直到今天某些地区仍然使用这种耕作方式。据此可知()A.这属于玛雅文明的伟大成就B.耕作方式以集体劳作为主C.培育出甜高粱等重要农作物D.利于缓解人地矛盾的危机12.(2022浙江杭州九校联盟联考)在印加帝国蒂瓦纳科遗址中,还保存着卡拉萨萨亚神庙和由巨石砌成的太阳门。每年9月22日正午的阳光必径直穿过太阳门;门上刻有花纹,上一排为完整的金星历,预算50年的运转值与实际情况只差7秒钟。这主要反映了印加人()A.虔诚的宗教信仰B.掌握了丰富的科学知识C.天文学知识领先世界D.已经建立了近代科学体系13.(2022辽宁辽东南协作体联考)美洲位于太平洋与大西洋之间,远离欧亚大陆。印第安文明的发展长期处于独立形成、独立发展,与外界尤其是与文明发展较早的欧亚大陆缺乏交往。美洲三大文明之间也几乎没有交流。这种状况导致的后果是()A.印第安文明得以延续和发展B.不可避免地遭受外来侵扰C.印第安人遭到了种族灭绝D.印第安文明发展相对缓慢能力提升练题组一古代非洲文明的内涵1.阿克苏姆时期,最初使用萨巴文;约从公元2世纪起,使用盖埃兹文。公元4世纪该文字受到印度文的影响,同时从希腊文里引入了数字体系和一些主要符号。几个世纪后,形成了今埃塞俄比亚的官方文字——阿姆哈拉文。这套文字在5世纪末经叙利亚传入亚美尼亚,开始影响外高加索的文字。由此可知()A.埃塞俄比亚文字发明和使用时间长B.阿姆哈拉文为欧洲广泛使用的民族文字C.阿姆哈拉文是各种文字融合的产物D.阿克苏姆文字吸收外来文字且影响较大2.(2021辽宁抚顺期中)14世纪,世界黄金的2/3来自西非,这一数量在马里帝国统治时期达到顶峰,而绝大多数的西非黄金都需要从廷巴克图转运至北非、欧洲地区。经过此地的骆驼队动辄成百上千,光进城门就要花费一天时间。可见()A.马里帝国是非洲最为强大的国家B.廷巴克图黄金开采技术先进C.中转贸易促进了廷巴克图的繁荣D.马里帝国依靠对外贸易立国3.中国瓷器输入东非以后,东非人也像中国人一样,用瓷器作食具、饮具和装饰品,并用作墓葬和清真寺的装饰材料,模仿中国瓷器烧制技术,烧制伊斯兰—斯瓦希里风格的陶瓷。“索马里有一种装潢美观的饮器至今一直叫新纳(sina)”。这表明()A.中国与东非文明互相影响和吸收B.东非国家积极学习中国的瓷器文化C.东非国家为瓷器生产的适宜地区D.中国瓷器文化影响了东非人民的生活题组二古代美洲文明的内涵4.(2022吉林长春外国语学校开学考试)玛雅人创造了一套精密的数学理论,适应他们按年记事的需要,决定播种和收成的时间,并对季节和年度中雨水最多的时间准确地加以计算。据此可知,玛雅人创造和发展数学主要是基于()A.按年记事和发展农业的需求B.记录文明发展的需求C.丰富天文和历法知识的需求D.按时种植玉米的需求5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中指出:“复杂的朝廷仪式和基于太阳崇拜的国教,进一步促进了帝国的统一;这一宗教认为‘印加’是太阳的后裔,在太阳礼拜中,他起着重要的作用。”由此可知()A.国教崇拜带有君权神授色彩B.宗教崇拜为帝国统一的决定因素C.太阳神是印加帝国唯一的信仰D.印加帝国宗教狂热引起侵略扩张6.(2021河北张家口期末)16世纪初,“浮动园地”使阿兹特克人的人口和财富剧增。阿兹特克人还平均每年从附庸国征集到玉米1400万磅,豆类和苋菜各800万磅,棉花200万包,而这些附庸国具有较强的自主权。由此可见,阿兹特克人()A.以农业为其重要的经济来源B.修建了完善的交通系统C.建立了组织严密的庞大帝国D.开创了玉米种植的先河7.考古学家指出:“从美洲印第安文明的形成时期到西班牙人入侵这样漫长的时期内,没有一件实物或一篇记录足以证明秘鲁和中美洲之间确实存在着相互影响与接触。”这表明古代美洲地区的文明()A.相互联系,不断交往B.各自独立,相对隔绝C.战争不断,冲突激烈D.多元发展,相互交融题组三综合题组8.(2022江苏无锡期末)阅读材料,完成下列要求。材料人们通常用政治、经济和社会等内因来解释古代文明的衰落,而将气候变化视为常量或看作对文明衰落毫无影响的背景因素。过去尽管一些学者认为气候干旱可能是导致玛雅文明突然崩溃的因素,但由于缺乏测年精度较高以及分辨率较高的古气候记录,这种观点很少受到重视。近几十年来,随着测年精度的提高、不同时间尺度高分辨率气候演化序列的建立,一种新的气候变化模式逐渐显露出来。全新世较高分辨率气候变化研究的进展、古代文明衰落时间的相对精确考证以及对全新世气候突变现象认识的不断深入,气候环境因素在古代文明衰落过程中的作用逐渐得到重视和肯定。据Hodell等对尤卡坦半岛一个湖泊内沉积物的研究,公元800—1000年是该地区最为干旱的时期,而这恰好对应于玛雅文明的衰落。另据Haug等在2003年对委内瑞拉北部的Cariaco盆地沉积物中钛元素含量变化的分析,发现公元8世纪中叶开始的一场持续150多年的干旱控制了整个加勒比海地区,其发生时间与考古学家发现的玛雅人主要城市被废弃的时间相一致。——摘编自吴文祥等《气候突变与古文明衰落》(1)据材料,指出就气候环境因素在玛雅文明衰落中的作用,学界认识前后有何变化,概括前后变化的原因。(2)据材料并结合所学知识,用“政治、经济和社会等内因”分析16世纪玛雅文明衰落的原因。综上,你认为在分析古代文明衰落原因时,应坚持怎样的原则?

答案与分层梯度式解析第5课古代非洲与美洲基础过关练1.A2.B3.B4.A5.B6.C7.D8.A9.B10.C11.D12.B13.D1.A班图人经过漫长迁徙,其活动区域逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区,成为当地的主要居民,农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区,促进了非洲地区经济的发展,故A项正确;班图人在迁徙过程中,出现了独立国家组织,而不是促使撒哈拉沙漠以南地区统一,排除B项;伊斯兰教是阿拉伯帝国通过不断对外扩张,向世界各地传播,排除C项;D项说法本身错误,排除。2.B材料表明阿拉伯人阻断了从地中海经红海至印度的商路,阿克苏姆国家的红海贸易逐渐被削弱,国家走向衰落,这反映了红海贸易对阿克苏姆国家十分重要,故选B,排除C。A、D在材料中均无法体现,排除。3.B根据“中央各部大臣和地方高级行政长官均由国王选派亲信担任;国王拥有一支以战俘和奴隶组成的常备军”可知,桑海国王加强了对中央和地方的控制,表明其建立了中央集权制度,故选B;建立了行省制度并不能全面涵盖题意,排除A;材料并没有涉及人才选拔制度和奴隶制度,排除C、D。4.A由材料“非洲诸文化是非洲与外界相互影响的结果”可知,非洲文明是多种文明相互影响、相互交融的结果,故A项正确。5.B据材料“西非”“众王之王”“金矿之王”等信息可知,“他”是马里国王曼萨·穆萨,马里征服加纳后,进一步扩张,成为西非最强大的国家,故B项正确。6.C材料反映了古代马里帝国和桑海帝国在对外贸易中大宗贸易几乎都是矿产品和采集品,而农产品和手工业产品占比极小,这说明古代西非国家社会经济结构不合理,进而导致社会转型速度较慢,故选C项。7.D结合题干中考古信息,“梯田”“水井”说明了当时农业得到发展;“饲养家畜”说明了畜牧业得到发展,故本题选D项。A项错在“起源”,这从题干中无法证明。B项表述不合史实。C项在题干中体现不出。8.A材料“在玛雅城市国家的发展中,社会最下层是奴隶”“奴隶可以自由买卖”体现的是奴隶是当时的私产,说明的是奴隶占有制得到发展,故A项正确;材料与商品经济发展、社会分工的说法无关,排除B、D两项;材料与君主专制无关,排除C项。9.B根据“于公元600年至700年达到顶峰,现存的古老建筑多是这一时期修造的,素有‘美洲的雅典’之称”可得出美洲的玛雅古国曾有繁荣的城邦文明,故B项正确;材料与雅典无关,排除A、D两项;C项表述与材料主旨不符,排除。10.C材料反映了阿兹特克人的城邦由每个氏族选出一人,组成部落最高会议,行使司法和领导职能,这体现了一定的民主特征,故选C;材料无法体现直接民主和明显的阶级分化,排除A、D;材料没有涉及部落军事同盟的相关信息,排除B。11.D由材料“耕种者每年可以从园地中获得7次收成”等信息可知,“浮动园地”创造性地扩大了耕地面积,提高了土地利用率,有利于缓解人地矛盾,故选D项;“浮动园地”是阿兹特克人的发明,排除A项;材料并未涉及劳作方式,排除B项;材料强调的是土地使用效率,并未提及具体农产品,排除C项。12.B据材料并结合所学可知,这主要反映了印加人掌握了丰富的科学知识,故B正确;“虔诚的宗教信仰”与材料主旨不符,故排除A;由材料无法得出印加人的天文学知识领先世界,排除C;近代科学体系建立在实验的基础上,故排除D。13.D结合所学内容可知,美洲远离欧亚大陆,这种情况导致印第安文明与其他文明之间交流较少,不能相互促进,且内部文明也几乎没有交流,从而发展较为缓慢,故选D项;材料中的状况导致的后果是印第安文明发展相对缓慢,A、B、C三项都不符合这一主旨,排除。能力提升练1.D2.C3.D4.A5.A6.C7.B1.D材料信息一方面强调了阿克苏姆文字融合外来文字的发展过程,另一方面强调了阿姆哈拉文在欧洲地区的传播和影响,故D项正确。2.C根据“都需要从廷巴克图转运至北非、欧洲地区”“经过此地的骆驼队动辄成百上千,光进城门就要花费一天时间”可知廷巴克图中转贸易繁荣,故C项符合题意;材料没有比较信息,不能说明马里帝国是非洲最为强大的国家,排除A项;材料信息没有涉及黄金开采技术,排除B项;材料主要反映了中转贸易,不能说明马里帝国依靠对外贸易立国,排除D项。3.D材料信息主要体现了在中国与东非国家的文明交流中,东非国家模仿中国瓷器烧制技术,“用瓷器作食具、饮具和装饰品,并用作墓葬和清真寺的装饰材料”,反映出中国瓷器文化影响了东非人民的生活,故D项正确。4.A由“按年记事的需要”“播种和收成的时间”可知,玛雅人创造和发展数学主要是为了记事和发展农业,故选A项;“记录文明发展”“丰富天文和历法知识”皆与材料信息不符,B、C两项排除;按时种植玉米属于发展农业的需求,排除D项。5.A材料信息主要体现了“基于太阳崇拜的国教”和“印加”在国家政治生活中的作用,宗教与君主统治结合,显示了国教崇拜具有君权神授的色彩,A项正确。由材料信息“基于太阳崇拜的国教,进一步促进了帝国的统一”可知,宗教崇拜为帝国统一的重要因素而非决定因素,B项错误。太阳神是印加帝国的主要信仰,而非唯一信仰,且材料并未体现,C项错误。材料未体现宗教狂热引起侵略扩张,D项错误。6.C阿兹特克人从附庸国征集大量物资,而这些附庸国则有较强的自主权,这说明阿兹特克人对被征服地区建立了相对有效的管理,故选C项;对附庸国征收玉米、豆类等农作物,无法说明阿兹特克人就是以农业为重要的经济来源,排除A项;向附庸国征收农作物,无法得知阿兹特克人的交通系统是否完善,排除B项;D项无法从题干材料中体现,排除。知识拓展浮动园地印第安人从湖中捞起淤泥,堆积在固定于水中的木排上,形成浮动园地。每次播种之前,他们都要挖些新的湖土,铺在“浮动园地”上,因此其表面随着一次次耕种而不断增高。“浮动园地”使阿兹特克人口和财富不断增加。7.B依据材料“没有一件实物或一篇记录足以证明秘鲁和中美洲之间确实存在着相互影响与接触”可知,古代