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人的差异在于业余时间作文怎样美化语言人的差异在于业余时间作文怎样美化语言1话要说得动听,文章要写得好看,这是人所共知的中宠大凡鲜活的、具有美感的文字总惹人喜爱,引人入胜反之,那些陈旧的、缺乏文学性的语言却显得面目可憎,拒人于千里之外。言之无文,行而不远。”孔子文章要讲究文采,没有文采的文章,是不可能传之久远、不可能有绵长的生命力的。萧乾先生曾说:文字是天然含蓄的东西。同样的内容同样的构思,有的人写出来会让读者觉得苍白无力,有的就会让人觉得韵味无穷。比较下面这两个句子:话要说得动听,文章要写得好看,这是人所共知的中宠2①秋天刚到,一些黄叶就落下来了。②秋天刚到,一些性急的黄叶就落下来了①句让人感党很直白,②句加上“性急的”修饰就把黄叶拟人化了,整个句子就让人觉得充满了情味,意境也就出来了。①桌子上,蜡烛在燃烧。②桌子上,蜡烛在含蓄地燃烧加上“含蓄的”,充满了情味考砸了,我感到又失望又苫恼。又考砸了,我在失望中苦恼,在苦恼中失望重复十下,韵味顿生①我呆呆地盯着窗外,只见长长的雨丝不断地漂落②我呆杲地盯着窗外,只见长长的雨丝不断地漂落,雨丝愁丝更长。抽象的愁思真切可感①秋天刚到,一些黄叶就落下来了。3巢妥渡晕凭X鹑杰敌、我们许多问学的作文都败在这里:是词汇贫乏,用词重复。惯于使用脑海中有限的词语,惯于使动”、“我高兴得跳了起来如,写到人物的激滑迷会缺芝的读来言之无物,味同嚼蜡。请看下面一段文字考卷发下来了,我的语文得了90分,我非常高兴。可有几个l踏錢垄势鹞文舊君恿前说了很多讽话,这对我刺激很大,的叙述在考场作文中颇具代表性。同学们是怎么讽?对“我”造成了怎样的刺激?“我”的心态怎样?巢妥渡晕凭X鹑杰敌、我们许多问学的作文都败在这里:4二是句式单调,缺少变化不用疑问句,不用感叹包,不用祈使包,只是钟情陈述石并直都是主谓宾的陈述句,如此会使得文章语言单调乏味,表现力差。三是忽视修辞,语无生色。管它三七二十,有个词来就行,也不管能否有更生动的词语替得动联想和想象,因此,比喻;拟人、夸张等修辞手法被搁置那如何让语言拒绝平庸,让语言靓丽生辉?二是句式单调,缺少变化5计话计话6“言之无文,行而不远孔子文章要讲究文采,没有文采的交章,是不可能传之久远、不可能有绵长的生命力的。之无文,难得高分“言之无文,行而不远7、描写细化,变抽象为具体⑤上田久仁生hp、描写细化,变抽象为具体8不少同学在写记叙文时,往往只有空洞的叙述,颌乏,具体的描写。如果我们在文章中加入适当的描写,就能使人读起来如见其人、如闻其声、如临其境。·描写按内容可将描写分为:人物描写、景物描写和场面描写人物描又可分为语言描写、行动描写、神态描写、肖像描写、心理描写等等。按写作角度则可分为:正面描写、侧面措写。运用好这些描写方法,就一定会变空谈为具体,化单薄为丰满不少同学在写记叙文时,往往只有空洞的叙述,颌乏,9综习举隅【失误段】考卷发下来了,我的语文得了90分,我非常高有几个同学却说我是抄的,在我的面前说了许多讽刺的话。我下把语文【失误点】这段文字缺少语言描写、心理描写和环境渲染,因而现′大辩族浅的感变。显;这种空读很的叙述蹇不能暖读著的。·同学们是怎么讽刺“我”的?对“我”造成了怎样的刺激?“我”的心态怎样?毫不具体。格片段】成绩公布了。哈,90分,万岁!我想叫想唱,想蹦想跳,想让所有我认识或不认识的人分享我的喜悦几个同学走过来,我笑着迎上串嘲讽:劲,麻雀变凤凰了!”“哼,抄来的分也哈哈哈…….”轰!我头脑一炸,眼前暖融融的阳光二下变得冷飕飕的:我想哭,痛痛快快的哭!不能哭!我要用更多的90分向他们证明只麻雀能变成风凰综习举隅10综习举隅写“静这里很静语言是笼统的、抽象的“这里很静,只听见笔和纸的磨擦沙沙作响”这样写就具体些了,但给人的感觉不新鲜俄国作家屠格涅夫是这样捕捉静的:四周是那么的宁静,你能听见一百米外松鼠在枯枝上跳来跳去断枝掉下来,先微微地勾住另外的树枝,然后落到松软的草面上水远地掉在那儿,静静地等着腐烂写“胖”“这个女人长得很胖。”比较笼统。这个女人胖得就像刚刚发开的面团。”就具体多了契诃夫这样落笔,她的脸胖得发亮,皮肤已经不够用了。睁眼的时候刁上的时候必须把眼闭上。”综习举隅11作文怎样美化语言课件12作文怎样美化语言课件13作文怎样美化语言课件14作文怎样美化语言课件15作文怎样美化语言课件16作文怎样美化语言课件17作文怎样美化语言课件18作文怎样美化语言课件19作文怎样美化语言课件20作文怎样美化语言课件21作文怎样美化语言课件22作文怎样美化语言课件23作文怎样美化语言课件24作文怎样美化语言课件25作文怎样美化语言课件26作文怎样美化语言课件27作文怎样美化语言课件28作文怎样美化语言课件29作文怎样美化语言课件30作文怎样美化语言课件31作文怎样美化语言课件32作文怎样美化语言课件33作文怎样美化语言课件34作文怎样美化语言课件35作文怎样美化语言课件36作文怎样美化语言课件3731、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔
32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德
33、希望是人生的乳母。——科策布
34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里38人的差异在于业余时间作文怎样美化语言人的差异在于业余时间作文怎样美化语言39话要说得动听,文章要写得好看,这是人所共知的中宠大凡鲜活的、具有美感的文字总惹人喜爱,引人入胜反之,那些陈旧的、缺乏文学性的语言却显得面目可憎,拒人于千里之外。言之无文,行而不远。”孔子文章要讲究文采,没有文采的文章,是不可能传之久远、不可能有绵长的生命力的。萧乾先生曾说:文字是天然含蓄的东西。同样的内容同样的构思,有的人写出来会让读者觉得苍白无力,有的就会让人觉得韵味无穷。比较下面这两个句子:话要说得动听,文章要写得好看,这是人所共知的中宠40①秋天刚到,一些黄叶就落下来了。②秋天刚到,一些性急的黄叶就落下来了①句让人感党很直白,②句加上“性急的”修饰就把黄叶拟人化了,整个句子就让人觉得充满了情味,意境也就出来了。①桌子上,蜡烛在燃烧。②桌子上,蜡烛在含蓄地燃烧加上“含蓄的”,充满了情味考砸了,我感到又失望又苫恼。又考砸了,我在失望中苦恼,在苦恼中失望重复十下,韵味顿生①我呆呆地盯着窗外,只见长长的雨丝不断地漂落②我呆杲地盯着窗外,只见长长的雨丝不断地漂落,雨丝愁丝更长。抽象的愁思真切可感①秋天刚到,一些黄叶就落下来了。41巢妥渡晕凭X鹑杰敌、我们许多问学的作文都败在这里:是词汇贫乏,用词重复。惯于使用脑海中有限的词语,惯于使动”、“我高兴得跳了起来如,写到人物的激滑迷会缺芝的读来言之无物,味同嚼蜡。请看下面一段文字考卷发下来了,我的语文得了90分,我非常高兴。可有几个l踏錢垄势鹞文舊君恿前说了很多讽话,这对我刺激很大,的叙述在考场作文中颇具代表性。同学们是怎么讽?对“我”造成了怎样的刺激?“我”的心态怎样?巢妥渡晕凭X鹑杰敌、我们许多问学的作文都败在这里:42二是句式单调,缺少变化不用疑问句,不用感叹包,不用祈使包,只是钟情陈述石并直都是主谓宾的陈述句,如此会使得文章语言单调乏味,表现力差。三是忽视修辞,语无生色。管它三七二十,有个词来就行,也不管能否有更生动的词语替得动联想和想象,因此,比喻;拟人、夸张等修辞手法被搁置那如何让语言拒绝平庸,让语言靓丽生辉?二是句式单调,缺少变化43计话计话44“言之无文,行而不远孔子文章要讲究文采,没有文采的交章,是不可能传之久远、不可能有绵长的生命力的。之无文,难得高分“言之无文,行而不远45、描写细化,变抽象为具体⑤上田久仁生hp、描写细化,变抽象为具体46不少同学在写记叙文时,往往只有空洞的叙述,颌乏,具体的描写。如果我们在文章中加入适当的描写,就能使人读起来如见其人、如闻其声、如临其境。·描写按内容可将描写分为:人物描写、景物描写和场面描写人物描又可分为语言描写、行动描写、神态描写、肖像描写、心理描写等等。按写作角度则可分为:正面描写、侧面措写。运用好这些描写方法,就一定会变空谈为具体,化单薄为丰满不少同学在写记叙文时,往往只有空洞的叙述,颌乏,47综习举隅【失误段】考卷发下来了,我的语文得了90分,我非常高有几个同学却说我是抄的,在我的面前说了许多讽刺的话。我下把语文【失误点】这段文字缺少语言描写、心理描写和环境渲染,因而现′大辩族浅的感变。显;这种空读很的叙述蹇不能暖读著的。·同学们是怎么讽刺“我”的?对“我”造成了怎样的刺激?“我”的心态怎样?毫不具体。格片段】成绩公布了。哈,90分,万岁!我想叫想唱,想蹦想跳,想让所有我认识或不认识的人分享我的喜悦几个同学走过来,我笑着迎上串嘲讽:劲,麻雀变凤凰了!”“哼,抄来的分也哈哈哈…….”轰!我头脑一炸,眼前暖融融的阳光二下变得冷飕飕的:我想哭,痛痛快快的哭!不能哭!我要用更多的90分向他们证明只麻雀能变成风凰综习举隅48综习举隅写“静这里很静语言是笼统的、抽象的“这里很静,只听见笔和纸的磨擦沙沙作响”这样写就具体些了,但给人的感觉不新鲜俄国作家屠格涅夫是这样捕捉静的:四周是那么的宁静,你能听见一百米外松鼠在枯枝上跳来跳去断枝掉下来,先微微地勾住另外的树枝,然后落到松软的草面上水远地掉在那儿,静静地等着腐烂写“胖”“这个女人长得很胖。”比较笼统。这个女人胖得就像刚刚发开的面团。”就具体多了契诃夫这样落笔,她的脸胖得发亮,皮肤已经不够用了。睁眼的时候刁上的时候必须把眼闭上。”综习举隅49作文怎样美化语言课件50作文怎样美化语言课件51作文怎样美化语言课件52作文怎样美化语言课件53作文怎样美化语言课件54作文怎样美化语言课件55作文怎样美化语言课件56作文怎样美化语言课件57作文怎样美化语言课件58作文怎样美化语言课件59作文怎样美化语言课件60作文怎样美化语言课件61作文怎样美化语言课件62作文怎样美化语言课件63作文怎样美化语言课件64作文怎样美化语言课件65作文怎样美化语言课件66作文怎样美化语言课件67作文怎样美化语言课件68作文怎样美化语言课件69作文怎样美化语言课件70作文怎样美化语言课件71作文怎样美化语言课件72
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