赣州市于都县第五小学2021-2022学年第二学期德育工作总结

-8-赣州市于都县第五小学2021-2022学年第二学期德育工作总结光阴易逝，寸暑难留。弹指一挥间，一个学期又过去了。本学期，在上级领导的关心下，在校长的领导下和分管副校长的带领下，我校德育工作有序开展，并取得了一定的成绩，先将本学期德育工作总结如下：一、高度重视，提高认识为切实做好德育工作，我校要求所以教职工认识到：教育是国之大计、党之大计，是引导国家未来发展的基石，教育工作承担着对学生培根、铸魂、润心、启智的使命。而德育工作是学校实施素质教育的重要组成部分，是学校教育工作的重中之重。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。我校还树立“大德育”观念，把少先队工作等纳入其中，更全面地开展各项德育工作。二、成立机构，分工明确我校不但设立德育处，还成立了学校德育领导小组。校长张东桥同志为组长，分管副校长胡荠方为副组长，德育处四位成员、各班班主任和辅导员、各村小校长为成员。领导小组分工明确，责任层层落实到位，让德育工作落到实处。三、主要工作（一）制定工作计划凡事预则立不预则废，我校制定好德育工作计划的前提下，要求各班班主任、各班辅导员根据学校德育工作计划，结合班级实际情况，制定好班主任工作计划和辅导员工作计划。理清工作思路，提高工作效率。（二）加强队伍建设1.常态化开展“师德师风”警示教育、“师德师风”学习会议，同时还组织教师开展“师德师风”应知应会知识专项测试、教育法规专项测试。我校还组织教师签订了《师德师风承诺书》。2.定期召开班主任工作会议和辅导员工作会议，各位老师会中进行经验交流，答疑解惑，取长补短，让所以人都能得到提升，扎实推进班级管理。3.班主任工作月月查。查班级日常情况、查各项班队记录、查学校布置工作完成情况，检查结果在每月班主任例会上进行反馈。4.多次开展教育“三违”治理专项行动，确保我校教师队伍的纯洁性。5.定期开展“红色讲堂”宣讲活动，评选出“金牌主讲”，让红色文化、革命精神先在老师们之间入心入脑。6.认真落实已制定的我校班主任考核标准以及优秀班主任评选办法。7.结合同事评价、学生评价、家长评价等三方面评价，认真做好教师的师德年度考核工作。8.积极组织教师开展志愿服务，提高教师服务意识何水平。9.加强少先队干部的培养，提高少先队干部的管理能力的同时，让少先队真正成为学生的榜样，以点带面，全面提高。10.认真开展2021级新生首批队员入队仪式活动。（二）营造育人氛围1.加强对黑板报、宣传展板、LED显示屏等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。2.每天对大课间结束时对前一天工作进行小节，每周一对前一周的工作进行总结，发现问题及时提醒、及时整改。3.每天早上、中午、下午上下学时，利用校门口音响进行食品安全、防疫、预防溺水等知识宣传。（三）优化育人环境1.充分利用宣传阵地。定期组织学生到赞贤广场、崇贤礼赞长廊、校园红色文化墙、陈赞贤事迹展览室等宣传阵地开展思想教育。2.规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，围绕“红色文化”，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3.积极做好了校园文化布置的维护和提升工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，已经形成了以“红色精神”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。（四）重视学生思想道德建设1.结合上级相关文件精神，结合我校开展多年的“五红”特色文化教育，进一步深入推进“五红培根铸魂”活动。2.利用班队会课，开展各类主题教育活动，加强对学生思想教育。（五）注重学生行为习惯、文明礼仪教育1.本学期大力克服各种阻力，整顿了校园周边学生扎堆买零食的现象，既是防疫的需要，又是纠正学生饮食习惯的需要。2.本学期，加强了对乱扔垃圾不良习惯的整治，校园更干净、卫生了。同时，还掀起了一股随手清理偶尔掉落垃圾的“弯腰行动”热潮。3.加强了对学生语言文明的宣传教育和引导，让学生更加知礼守礼。4.继续开展好文明班队评比活动。5.本学期继续开展“红领巾奖章”争章活动，期初德育处制定出细致可操作的争章要求和考评方法，通过辅导员培训活动，使辅导员老师明确操作方法，并利用队会课向学生做好宣传工作，落实考评人员，责任到人，切实做好争章考评活动，使活动有实效。（六）积极开展实践活动，增强实效1.继续组织学生志愿者，到学校周边开展志愿服务，美化环境。2.组织了三年级、五年级学生研学活动，以及六年级学生劳动实践活动。3.利用各个节日开展教育系列活动。如：3月组织开展“国际三八妇女节之爱在细节里”主题教育活动，让学生把对母亲的爱用行动表达出来；4月为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，开展了清明节追忆先烈系列教育活动；5月组织学生开展“劳动创造美好未来”主题系列活动；6月组织开展“体教融合庆‘六一’”系列活动。4.积极组织师生参加各类活动或比赛。如：组织学生参加区第七届艺术节暨中小学美育“双减”成果展示活动，舞蹈节目《浪花飞舞》获得较好成绩；组织开展于都县首届中小学师生经典诵读大赛活动，学生组获得区二等奖，教师组获区优秀奖；组织师生拍摄《绿书签之歌》视频，并被江西教育电视台录用展播；组织各校各班开展《强国有我》《赓续红色血脉》《三项文化》读本征订、征文，朗诵、演讲等活动，且工作完成较好。5.结合疫情防控形势，编制了防疫顺口溜，在各班加以推广，防疫效果显著。6.要请妇联的同志，来校开展“爱护我们的身体”主题宣传教育活动，举办了女童保护、防性侵知识讲座，得到社会好评。7.协助做好体教融合、“双减”及“五项管理工作”。如：组织体育教师黄清英和两名学生录制了韵律操《红星闪闪》教学视频，并组织师生长期开展活动，丰富学校体教融合形式，促进了“双减”政策的落实；利用开学第一课讲解冬奥会相关知识，制作了冬奥会展板，激发学生的爱国热情，主动运动的意识，有效促进学校体教融合的开展；另外，我校2022春季开学第一课受南康电视台采访并在电视台播出，同时，在手机报媒体也加以宣传；开展了体教融合成果展示活动暨庆六一韵律操比赛活动；组织全街道各村小开展了“体教融合展示活动之校际提升”活动；组织师生拍摄“绿书签之歌”，作品被江西教育电视台录用并展播等。（七）加强师生的心理健康教育和管理，建立了师生心理健康重点人员台账，组织相关人员对相关学生定期开展心理辅导。（八）加强家校合作。本学期继续积极加强家校沟通，组织召开家长会和家长委员会会议等。四、今后工作设想1.进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。2.加强德育研究，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。3.继续抓好班主任“青蓝帮扶”工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养新时代五小好少年。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。4.学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出