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文档简介
第九章西半球的国家第二节巴西Ⅰ课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业狂欢咖啡足球
根据图片,你能联想到哪个国家?丰富热烈这就是巴西!课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业1.运用地图指出巴西的地理位置和范围,巩固描述地理位置的一般方法。2.运用图文资料,说明有大量混血种人是巴西的一个重要人文地理特征,并结合巴西混血种人形成的原因,认识种族、文化等人文地理要素之间的相互影响。学习目标本节重点课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业大量混血种人的社会一读图描述巴西的地理位置。赤道南回归线读图思考半球位置纬度位置海陆位置
北纬10°至南纬35°之间,大部分位于热带位于南美洲东部,东临大西洋全部位于西半球,横跨南北半球160°E课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业大量混血种人的社会一找一找
读图找出巴西的邻国。巴西是南美洲面积最大的国家。
巴西北、西、南三面分别与南美洲大陆上的10个国家和地区相邻。课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业大量混血种人的社会一国家中国印度美国印度尼西亚巴西巴基斯坦尼日利亚人口数量/亿人13.9013.393.232.642.091.971.91国家孟加拉国俄罗斯墨西哥日本埃塞俄比亚菲律宾人口数量/亿人1.651.441.291.271.05105世界人口超过1亿的国家及人口数量填一填巴西人口众多,在世界排名
,是南美洲人口
的国家。第五最多课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业大量混血种人的社会一
读图说一说巴西国家足球队包括哪些人种?说一说白种人黑种人?课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业大量混血种人的社会一种族复杂,相互融合。我叫卞卡。我的家族有黑种人、白种人和黄种人的血统。巴西有很多像我家这样的家庭。我们一起来认识巴西学生卞卡一家。说一说卞卡一家人的人种构成与我们的家庭有什么不同?白种人黑种人混血种人卞卡一家有哪些人种构成?课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业大量混血种人的社会一拓展阅读
阅读材料说一说巴西为什么有许多像卞卡这样的家庭?
16世纪初,葡萄牙航海家“卡布拉尔”带领一支探险队远征印度,结果在绕过非洲好望角去往果阿的过程当中偏航了,意外在美洲大陆凸起的地方发现了巴西。
葡萄牙在巴西建立殖民地后开始有组织地向巴西移民,原住居民印第安人锐减。16~19世纪黑人从非洲被大批贩运到巴西。1822年巴西独立时,380万人中黑人占60%。1850年后,政府鼓励欧洲移民进入,大批葡萄牙人、意大利人、西班牙人、德国人进入巴西。后来,还有日本人、朝鲜人、中国人移居这里。混血种人长期通婚巴西的居民印第安人(原有居民)白种人(欧洲殖民者)黑种人(非洲黑奴)课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业大量混血种人的社会一
读巴西人种构成比例图,归纳总结巴西人种构成特点。归纳总结混血种人数量多。以欧洲白人移民后裔为主。课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业大量混血种人的社会一合作探究分析材料中的文化现象融合了哪些地域的文化。
狂欢节原是欧洲基督教的节日,后传到巴西。每年2月下旬,巴西各地都要举行盛大的狂欢活动,人们载歌载舞,通宵达旦。欧洲课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业大量混血种人的社会一合作探究葡萄牙、非洲
巴西人喜欢跳桑巴舞。葡萄牙的民歌、游戏,非洲的鼓乐、舞蹈,在桑巴舞中得到完美的结合。巴西各大城市都有不少桑巴舞学校,民间还有桑巴舞协会。课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业大量混血种人的社会一合作探究英国
在巴西,足球是人们最喜欢的一项运动。英国是现代足球的发源地,而现在巴西的足球运动水平堪称世界一流。不论在巴西的街头还是海滩,到处都可以看到各种肤色的青年和孩子在踢足球。课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业大量混血种人的社会一想一想
巴西的这些文化现象体现了巴西文化的什么特征?欧洲狂欢节桑巴舞葡萄牙、非洲足球英国
移民来到巴西后,带来了不同的文化,不同的文化与当地的文化融合,形成了富有特色的新的文化形式。为什么会形成这一特征?多元性课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业大量混血种人的社会一说一说
多元文化对巴西有哪些影响?受这三位同学的启发,谈谈你的看法。课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业大量混血种人的社会一自主学习
第二次世界大战之前,巴西的经济开发经历了三次繁荣时期。1548年,从非洲引种甘蔗后,制糖业迅速发展,形成1550~1700年巴西第一个经济繁荣时期。甘蔗主要分布在东部沿海平原,因此,沿海一带成为蔗糖海岸。
1690~1800年,因黄金和金刚石的开采而形成巴西第二个经济繁荣时期。米纳斯吉拉斯州和圣弗朗西斯科河流域先后发现金矿和金刚石矿,淘金采矿者蜂拥而至。
1840~1930年,圣保罗州大量种植咖啡形成第三个巴西经济繁荣时期,桑托斯成为当时世界最大的咖啡输出港。二战前巴西经济的发展
阅读材料思考,葡萄牙殖民统治对巴西的经济有什么影响?sss巴西经济长期依赖农矿产品的生产葡萄牙殖民者进入巴西给巴西带来了源源不断的外汇,为工业的发展提供了资金课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业1.下列关于巴西位置的叙述,正确的是()A.位于西半球,绝大部分地区位于热带B.位于北半球,绝大部分地区位于温带C.位于东半球,绝大部分地区位于北温带D.全部位于南半球,绝大部分地区位于亚热带2.巴西最显著的人口特征是()A.白种人约占40%
B.黄种人数量多C.黑种人数量多
D.混血种人数量多3.下列能够体现巴西多元文化融合的选项是()①桑巴舞
②足球
③斗牛
④狂欢节A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④文化:多元性人口:混血种人数量多经济:从葡萄牙殖民者进入巴西,巴西经济长期依赖农矿产品的生产课程引入知识讲解当堂练习课程小结布置作业半球位置:位于西半球,横跨南北半球纬度位置:北纬10°至南
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