四年级上册Unit3Transportation版新起点英语四年级上册Unit3

人教版新起点四年级上册Unit3《Transportation》——第二课时教案李莜教学目标1．使学生能够理解并能听说读写本课句型：Howdoyouusuallygotoschool?Iusuallygotoschoolby...(onfoot)等。2．使学生能够用上述句型进行听力训练和口语交际。教学重点能够在情境中听说读写本课句型：Howdoyouusuallygotoschool?Iusuallygotoschoolby....(onfoot).教学难点能够在适当的情境中运用Howdoyouusuallygotoschool?Iusuallygotoschool.....句型进行听力训练和口语交际。教学方法情景教学法、小组合作学习法。课前准备1．多媒体。2．调查表格。3．教学课件。4．词语和图画卡片。课时安排1课时教学过程Warming-up老师通过课件把学生们引入一个情景。T:Weusuallygotodifferentplaceswithdifferenttransportations.老师向学生们出示一些离他们距离远近不同的或是地理情况不同的地点图片，让学生们感知到去不同的地方会乘坐不同的交通工具。由此带着学生们在情境中复习第一课时所学的词组：bybus,byboat,byship,bycar,bytaxi,bybike,onfoot,byschoolbus,bysubway,byplane,bytrain等。（唤醒旧知，为学习新知做准备）2.师生口语交流。T:Nowlet’stalkabouthowweusuallygotoschool.Becausemyhomeisfarfromourschool,soIusuallygotoschoolbycar.Whataboutyou?(老师和学生一起讨论通常乘什么交通工具去学校)。练习句型：Iusuallygotoschoolby____/(onfoot).二．Presentation1.老师提供情景图，学生们观察图片里的人物。2.老师提问HowdoesSueusuallygotoschool？先让学生们猜测，然后让学生整体听录音，在录音中找答案。3.学生在老师的引领下猜测对话内容。老师给出相关图片，给学生的猜想搭建基础。4.学生在猜测对话过程中遇到困难时，老师可以给出听力作为支持，让学生们从听力里提取信息。5.老师着重讲解本课重点句型和难点词汇，并板书。（1）Howdoyouusuallygotoschool?你通常怎样去上学？Iusuallygotoschoolonfoot.我通常步行去上学。.（2）near在附近，它是一个介词。Myhomeisnearourschool.我家离学校很近。6.老师再次播放对话录音，学生跟读。（多形式，分角色跟读对话）7.学生自读，老师给与指导和帮助。（重点关注基础稍差的学生，需要时单独教读并纠正发音）8.同桌二人为一组进行角色表演。分别戴上不同的头饰，扮演Andy和Sue，用Howdoyouusuallygotoschool?Iusuallygotoschoolonfoot.句型进行角色表演练习，并两两一组展示对话表演。9.老师展示Joy和Bill互相提问采访的情景图，并让学生们熟悉他们是如何调查和完成表格的。同桌或同学之间相互询问，可以在班内走动，想询问谁就去询问谁，用到新句型：Howdoyouusuallygotoschool?根据自己的询问情况回答Iusuallygotoschoolby_____/(onfoot).并完成PartB调查表格。（此时老师可以全班巡视，进行个别指导）10.学生们展示自己的调查表，并转述调查的对象是怎样去学校的，特别注意主语是第三人称单数，后面动词的变化。(这是同学们很容易犯错的地方，老师在点评时需要特别强调)11.老师在PPT上给出以前学过的其它地方的图片，带着大家一起温习一下这些地点的名称。学生两人小组用句型Howdoyouusuallygoto....?Iusuallygoto…by...(onfoot).进行拓展训练，并向全班展示。12.今天的重点句型是Howdoyouusuallygotoschool?Iusuallygotoschoolby...(onfoot)教师边读边把句型写在黑板上的四线三格里，强调一些易错字母的书写。13.学生跟读，把句型写在作业本上的四线三格里，教师在班内走动，看同学们的书写情况，不对的要及时纠正。家庭作业听录音，熟读本课内容。（得一颗星）背诵所学对话。（得两颗星）和小伙伴们用此句型聊天，对话（得三颗星）把25页四线三格里的句子在作业本上工整规范的抄写两遍。（得三颗星）板书Wordboard关于本单元乘坐交通工具的单词卡片Wordboard关于本单元乘坐交通工具的单词卡片Lesson2Howdoyouusuallygotoschool?Iusual