七年级下册数学期中考试总结

七年级下册数学期中考试总结数学期中考试总结：通过这次期中考试，我发觉我在数学上存在很多的缺乏之处，虽然我平常的成绩始终挺好。初中的教师就对我们教育：一份努力一分收获。可是，对于我来说，只想不劳而获，在上个月中我松懈了额很多。

这次考试之前我就预料到了数学会考得不好，我也知道数学为什么会考得不好。其一：对根底学问把握的不够透彻;其二：在数学这一学科上没有花时间;其三：初中的数学根底不够扎实，以上种种缘由正是导致我数学考得不好的主要缘由。

考试之后，我感到特别的困惑。虽然我心中仍旧坚决着自己的抱负，但我不知道这会不会是空想。教师，我很想问你，你的最初幻想唯恐不是当教师吧?那你曾经迷茫过吗?其实经过高一这大半个学期，我没怎么努力，由于我看到很多努力的同学起早贪黑的反而没有那些不学无术的同学考得好，我怕我的努力没有成果，反而使自己质疑自己起来?

有时候看到父母微弯的身板，我也想过要好好的读书，可是这个想法会和现状起冲突，那么，我只有什么都不做。曾经，也有人问我喜爱什么，虽然那时候我还很小，但我记得当时我想都没想就答复了读书，上了高中后，很多生疏的面孔也熟识了起来。正是熟识的面孔反而带给了我生疏的感觉，我不知道前方的路怎么走

【2】七年级下册数学期中考试总结

一、考试成绩分析：

我所任教的七年级三班，四班共有学生93人，96分以上30人，优秀率34%，72分以上40人，及格率45.5%。最高分115.

从得分状况看，高分数段和较高分数段的学生约占三分之一，比拟正常，中间状态的成绩所占比例太少，低分段的人所占比例太大。甚至考6分的学生都有，令人担忧。

二、学生学习状况分析：

根底较差，现在初一学习有理数的运算之后，进展加减运算时，要确定符号，比拟数的大小不会，实数运算力量差。由于才学习几何学问，空间想象力量较差。

三、近期工作总结与反思及今后措施

1、帮忙学生熟悉学习的重要性，树立近期目标。写出今后准备。

2.布置的各种练习检查到位、指导到位、订正到位，坚持做到当天学问点当天检查，当天过关。

3、立足课本，加强根底学问的稳固，让学生在理解的根底上把握概念的本质，并能敏捷运用。对根底较差的学生，急躁指导他们将学问内容落实到位，让他每节课都有一点收获。重视对根底学问的”精讲多练，让学生在动手的过程中稳固学问，提高力量。

5、加强根本方法的训练，在教学过程中要不断引导学生归纳一些常见的题型的一般解题方法，以便让学生在以后的学习过程中能够触类旁通。

6、仔细备课，上课，批改作业，课外自习辅导，坚持做好每一个环节，加强班级班风学风的形成，让整个班级形成良好的学习气氛。每个学生以期中考试为根底制定期末成绩目标，班内竞争对手，年级竞争对手，每学期进展相关的奖惩措施。

7、强化过程意识，留意数学概念、公式、法则的提出过程，重视学问的形成、进展过程，解题思路的探究过程，解题方法和规律的概括过程，让学生绽开思维，弄清晰其背景和来源，真正理解所学学问，学习分析、解决问题的方法。

8、重新建立班级学习小组，分组时，优差搭配，制定优帮差嘉奖机制，对那些辅导本组成员取得进步的组长和进步较大的组员进展鼓舞。

9、重视对试题、教材的讨论，多分析试卷的命题方向，常