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第5页共5页幼儿园端午节教案范文3篇(端午节幼儿园教案)

下面是收集的幼儿园端午节教案范文3篇(端午节幼儿园教案)，以供参考。

幼儿园端午节教案范文1

活动目标：

1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节目之一。

2、体验中国民间节目的韵味。

活动准备：

1、幼儿已经初步了解中国农历记年的方法。

2、幼儿用书：《快乐端午节》。

活动过程：

1、幼儿相互交流，初步了解端午节。

幼儿和同伴交流。

教师和幼儿共同小结：端午节是中国农历的五月五日。

2、引导幼儿了解端午节的来历。

幼儿相互交流。

教师小结：古代楚国的诗人屈原非常热爱自己的国家，在秦国攻破楚国京都时，屈原看到自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于农历五月五日，在写下了诗歌《怀沙》之后，抱石投汩罗江而死。屈原死后，楚国老百姓非常悲痛，纷纷涌到汩罗江边去凭吊屈原。

3、引导幼儿进一步了解端午节的风俗习惯。

幼儿分组交流。

教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、配香囊等。

4、引导幼儿看幼儿用书，巩固对端午节的了解。

幼儿认读，并完成幼儿用书上的练习。

幼儿园端午节教案范文2

一、活动目标

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

二、活动准备

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片

2、准备端午节的资料、风俗

3、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鸭蛋等过节物品

4、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道

活动前环创区角创设:

1、科学角:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包（香袋），

2、美工角:摆放制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料

3、游戏区:赛龙舟的图片，屈原的图片等

3、阅读角:张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

幼儿园端午节教案范文3

活动目标:

1、感知titi和ta的节奏，区别拍子和节奏。

2、感受民族艺术美感，了解民族节日。

3、在情境律动中感受节日的快乐气氛。

活动准备:

CD、录音机、打棒人手一份、图谱一张、挂图。

活动过程:

一、故事导入

1、师:小老鼠在河边遇见了龙舟爷爷，就问龙舟爷爷:什么是端午节?

2、了解和感受民族节日的气氛

教师根据图片中的粽子、香包、龙舟以及初夏的植物，让幼儿了解端午节的习俗。

二、通过学习儿歌感知节拍和节奏

1、语词律动

师:说着说着小老鼠就唱起了好听的儿谣，你听

（配合音乐做律动，初次感知儿谣，教师做，幼儿模仿），

2、感知拍子

师:老师每到一句都会点一个地方哦，你们跟着我做哦！

幼儿随教师肢体拍拍子，感知拍子的重拍点。

3、感知节奏，

（1）师:我们一起来帮小老鼠拍手加油吧！

（根据节奏拍手，及肢体各部位的创编），

（2）感知节奏，感知titi和ta的节奏教师画十六宫格，并画上节奏，认识titi和ta

（师幼共点十六宫格，感知节奏和），

三、乐器感知

1、介绍乐器打棒

师:这个乐器叫什么名字?能发出什么声音?

（介绍打棒的正确用法及音色特点），

2、利用乐器干支节奏及拍子

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