2022年河南省新乡市福宁集乡中学高二历史月考试题含解析

2022年河南省新乡市福宁集乡中学高二历史月考试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.1928年，苏联开始实施第一个五年计划，并未受到美国人的关注，四年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作，如《俄罗斯的黎明》《俄国今日：我们从中学到什么？》。当时苏联吸引美国人的主要是A.经济危机造成的破坏较小B.工业化取得显著成就C.农业集体化保证城市供应D.公有制显示出优越性参考答案：B依据题干信息：“1928年年苏联开始实施第一个五年年计划、4年以后这种情况发生变化”，结合所学可知，1928年的4年以后是1932年，此时美国正经历经济危机，而苏联从1928年开始了一五计划，工业化取得显著成就，受到美国人的关注。B项符合题意，故此题选B。2.罗马城内有架“圣梯”，凡人只要爬上去便可赎罪。一天，有人爬到中间，又突然退下来，旁人问其原因，他说：“只要心中有信仰，就能赎罪”，这个人是（

）A．马丁、路德 B．克伦威尔 C．亨利八世 D．加尔文.参考答案：参考答案：A试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中文字的含义是信仰即可得救，即“因信称义”，倡导此主张的人是马丁·路德，答案选A。BC两项与此主张无关；D项强调“先定论”。考点：历史上重大改革?宗教改革?马丁、路德的主张3.“改造中国、拯救人民之路到底在何方？”1923年前后，孙中山发出了这样的疑问，这种思考引发了孙中山（

）A．创建黄埔军校

B．进行一系列捍卫反对专制的斗争C．领导北伐运动

D．改组国民党，推动国民革命参考答案：D4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“‘宗教改革’一词像‘文艺复兴’一词一样容易使人产生误解……表面上看，宗教改革可以解释为对教会某些弊病做出的反应……这些弊病很容易激怒人们，但它们只是新教徒进行宗教改革的借口，而不是根源。”下列表述与材料主题意思相符的是（

）A、宗教改革并没有对天主教会进行改革

B、宗教改革一词没有准确地揭示这场运动的性质C、宗教改革因教会出售赎罪券而引发

D、宗教改革的目的是脱离罗马天主教皇的管辖参考答案：B试题分析：本题考查的是欧洲宗教改革运动知识点，旨在考查解读材料、正确认知的能力。根据材料信息“容易使人产生误解”、“但他们只是新教徒进行宗教改革的借口，而不是根源”，结合所学知识可知，宗教改革运动实际上是一场反对封建神权、教权的政治运动，B项符合史实和题意，正确；A项错误，对天主教会进行了改革；C项说法本身正确，但与题意不符，排除；D项说法不准确，直接排除。故选B。考点：西方人文精神的发展·宗教改革运动·概况及认识

5.苏格拉底的名言是“认识你自己”，亚里士多德说：“吾爱吾师，吾尤爱真理”。两者的共同之处体现了A.追求真理的人文精神B.追求理性的自由主义C.追求完美的理想主义D.追求自我的个人主义参考答案：A略6.古代希腊思想家智者学派、苏格拉底等人的贡献在于A.“将哲学从天上带到人间”

B.打破了中世纪神学对人性的束缚C.动摇了天主教会的权威

D.为人类勾画出“理性王国”的蓝图参考答案：A7.西周时期，在周公制定礼乐制度后，礼成为“定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非”的依据。这表明西周礼乐制度旨在A.强化文化认同B.规范社会秩序C.巩固宗法体系D.加强道德教化参考答案：B【详解】依据材料中“定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非”等信息结合所学可知，西周礼乐制度的目的是明辨血缘关系亲疏，规范社会等级秩序，因此B选项正确。A选项错误，材料并未体现强化文化认同；C选项错误，材料体现的是规范社会秩序，不是巩固宗法体系；D选项错误，材料并未体现加强道德教化的内容。故正确答案为B选项。8.孔子主张“仁者，爱人”，墨子提出“兼爱，非攻”，孟子主张“政在得民”。三者主张的本质内涵都是重视

(

)

A．人的平等权利

B．人的善良本性

C．和谐社会的人际关系

D．人的自由平等参考答案：C略9.革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；社会主义建设新时期，以邓小平为首的中国共产党人又开创了有中国特色的社会主义建设道路。二者最根本的相同点是（

）A．坚定不移地走社会主义道路

B．始终不渝地贯彻党的最高纲领C．把反“左”作为革命进程的重要任务

D．实事求是，从中国国情出发参考答案：D10.罗斯福认为：“国家的义务之一就是要照顾那些在逆境下如无别人帮助都难以为生的公民……政府必须给这些不幸的公民以援助。”罗斯福新政中，最能体现这一观点的措施是

A．为减耕减产的农民提供补贴

B．实行社会保障，增加就业

C．规定工人的工资标准和工作时间

D．恢复银行信用，保护储户利益参考答案：B11.亚西比德是位富有而又英俊的贵族，他视战争为谋求个人荣誉的机会，因而怂恿公民大会拒绝和平，在一个错误的时机试图征服西西里以获得新的权力。结果被对手打败，于是他加入斯巴达军队与雅典反目为仇，但后来他又赢得了雅典民众的支持并在海军中担任指挥官。当雅典战败时，他逃之夭夭。亚西比德的例子反映出雅典高考资源网

A．公职人员是追求权力的野心家

B．直接民主易造成决策的失误

C．对外扩张严重危害城邦发展

D．民主政治的实质是贵族专政参考答案：B12.某学者评唐朝三省制时指出：“凡未加盖‘中书门下之印’，未经政事堂议决副署，而由皇帝直接发出的命令，在当时是被认为违制的，不能为下属机关所承认。”这里所谓“违制”的论断，主要指皇帝背离了（

）A．中书省监察地方政务的惯例

B．门下省执掌诏令草拟的职能C．诏令须由政事堂议决的制度

D．尚书省负责执行诏令的定制参考答案：C三省六部制。紧扣题干“中书门下之印,未经政事堂议决副署”规则，可知唐代三省运作虽以服从君主专制为前提，但基本上仍以政事堂决议为主。BD两项符合史实但与材料无关，A不符合唐代史实。13.《唐律疏议》记载：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者也。”这表明（

）A．德礼是刑罚的本体

B．刑罚是德礼的体现C．德礼相较于刑罚无足轻重

D．德礼和刑罚对政教皆不可缺参考答案：D汉代儒学成为正统思想。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“犹昏晓阳秋相须而成者也。”说明唐代法律主张在治国方面德礼和刑罚相互配合，对政教皆不可缺，这实际上体现了在治国方面儒家思想和法家思想皆有重要作用不可偏废，即“外儒内法”特征，所以答案选D，ABC三项表述与材料含义不相符合。14.湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土竹简1155枚，残片80枚，分类整理为十部分内容。其中，《秦律十八种》包括《田律》《厩苑律》《仓律》《金布律》《关市律》《工律》《工人程》《均工》《徭律》《司空》《置吏律》《效》《军爵律》《传食律》《行书》《内史杂》《尉杂》《属邦》等。这反映了A.秦朝的君主专制制度不断得以强化B.秦朝竭力解决中央与地方之间的矛盾C.秦律主要针对国家经济管理而制定D.秦朝社会的许多现实问题和解决方案参考答案：D材料中列举出的《秦律十八种》包括《田律》《厩苑律》《仓律》《金布律》《关市律》《工律》等体现出许多社会现实问题，D正确；A属于政治信息；B属于地方制度；C不符合材料经济规定。15.台湾同祖国大陆一脉相承。下列有关两岸关系发展的史实按照先后顺序，排列正确的是①邓小平“一国两制”构想的提出

②《告台湾同胞书》的发表③连战率“和平之旅”访问大陆

④“海峡两岸均坚持一个中国原则”共识达成A①②④③

B②①④③

C①②③④

D②①③④参考答案：B16.“革命失败以后，革命的主观力量确实大为削弱了。剩下的一点小小的力量，若仅依据某些现象来看，自然要使同志们（作这样看法的同志们）发生悲观的念头。但若从实质上看，便大大不然。……这就是说，现在虽只有一点小小的力量，但是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性，简直是具备了发展的必然性……”上述毛泽东关于中国革命的论述发表于（）A．井冈山时期 B．国民革命时期 C．延安时期 D．过渡时期参考答案：考点：9M：国共的十年对峙．分析：本题考查国共十年对峙．考查毛泽东的“工农武装割据”思想．考查学生准确解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力和对毛泽东的“工农武装割据”思想相关知识的掌握．解答：材料反映的是秋收起义失败后，起义队伍退到文家市，毛泽东分析当时的形势，决定向敌人统治力量薄弱的湘赣边农村进军．他带领队伍到达了井冈山，毛总结井冈山斗争的经验，写了《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》等文章．提出符合中国国情的“农村包围城市，武装夺取政权”革命道路和“星星之火可以燎原”等理论，“提出“工农武装割据”思想，为中国革命指明了方向，由此可知，上述毛泽东关于中国革命的论述发表于井冈山时期，故A项正确．其余三项均不符合题意，应排除．故选A．17.下列是《史记》中西周时期重要诸侯国受封情况的记载，其中属于同一类受封对象的是①“吴太伯，太伯弟仲雍，皆太王之子，丽王季历之兄也。”②“于是武王已平商而王天下，封师尚父于齐营丘。”③“召公爽与周同姓，姓姬氏。周武王之灭纣，封召公于北燕”④“陈胡公满者，虞帝舜之后也。……周武王克殷纣，乃复求舜后……封之于陈”A．①②

B．②④

C．①③

D．③④参考答案：C18.1870年前后，湖南、江西、江苏、湖北、直隶等地教案频发，民间传言，“或称教拐骗人口，或称教堂挖眼掏心，或称教堂诱污妇女”，此类传言盛行的主要原因在于A.请政府允许传教士在华传教B.民众与外国势力的矛盾加剧C.普通民众受教育程度较低

D.太平天国运动的影响参考答案：B19.1852年太平天国发布《奉天讨胡檄布四方谕》，1911年湖北军政府发布《奉天讨胡檄》。这表明

A．两者都利用民族矛盾为政治斗争服务

B．湖北军政府继承太平天国未竞事业C．农民阶级和资产阶级反封建的目的相同

D．两者均以实现民族独立为革命目标参考答案：A20.根据美国1787年宪法，联邦法院有权审查行政或立法的行为，如果它认为总统或国会的某些政策、法律“违宪”，可宣布其无效。对此理解不正确的是A．目的是为了防止出现权力集中

B．体现“分权与制衡”原则C．保证了所有人都享有民主权利

D．有利于维护资产阶级的利益参考答案：C21.魏源在《海国图志》中提出中国应创设新式海军，发展工业与航运，倡导海洋风气，转移国民观念，只有掌握海权才能实现“制夷”的目标。对魏源的思想理解正确的是A.从海洋文明发展的视角审视民族危机B.将发展资本主义与抵制侵略有机结合C.实现了从“师技”到“师道”的转变D.成功扭转了中国重陆轻海的传统观念参考答案：A魏源撰写《海国图志》是在鸦片战争后中国国门被打开的背景下，目的是“师夷长技以制夷”，从材料中的“只有掌握海权才能实现‘制夷’的目标”来看，魏源是从海洋文明发展的视角审视民族危机，寻求解决危机的办法。故答案为A项。魏源没有主张发展资本主义，排除B项；魏源没有主张学习西方政治制度，排除C项；D项说法夸张，不符合史实，排除。22.下面这幅漫画的主题是

A.提倡复兴古代文化B.宣扬理性，反对封建君主专制C.突出现实社会中“人”的巨大作用 D.痛斥资本主义是是非颠倒的罪恶社会参考答案：D23.《说文解字·序》载：“秦书有八体，一曰大篆，二曰小篆，……八曰隶书”。《汉书·艺文志》亦载：“是时始建隶书矣，起于官狱多事，苟趋省易，施之于徒隶也。”以上材料反映了A．隶书是秦代八大篆书字体之一

B．隶书是在楷书基础上发展而来C．隶书是汉代狱官为书写方便而创D．隶书的创建与抄录公文狱事有关参考答案：D24.彼特拉克曾说：“我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”。这体现了（

）A.人文主义思想

B.禁欲主义思想C.重商主义思想

D.专制主义思想参考答案：A25.柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为郡邑，废侯卫而为守宰。……此其所以为得也。”这句话指是A.推行分封制B.废除行省制C.废除郡县制D.建立郡县制参考答案：D【分析】试题分析：本题考查学生阅读材料和综合分析理解历史问题的能力。从材料中的“秦”、“为之郡邑”、“废侯卫”不难得出正确答案是D。考点：郡县制点评：郡县制是秦朝实行的专制主义中央集权制度的重要内容之一。其目的是要加强中央集权。与此相关的知识点如秦朝实行的其他的重要的制度如三公九卿制、皇帝制度、法律制度等都需要掌握。26.斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》在“宋朝的黄金时代”的标题下写道，除了文化上的成就外，宋朝时期值得注意的是发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大意义。下列属于这场“商业革命”的史实是（

）A.出现独立经营的商人

B.流通领域出现纸币C.大量的商业市镇兴起

D.生活领域出现工场手工业参考答案：B27.启蒙时代的哲学家伏尔泰说：“天狼星的光始终如一，对我们来说，道德哲学亦始终如一。”“一切关于显灵或奇迹的说法，一切认为上帝干预自然秩序的信仰，都是假的，……人类要了解上帝，只需要有理性就够了。”对以上两段文字解读正确的是A．伏尔泰是无神论者，主张以道德取代宗教B．伏尔泰认为如果上帝无法显灵，无法干预自然秩序，上帝的存在就很可疑C．伏尔泰相信自然神论，认为宗教的精粹在于尊敬宇宙的合理性和完美性D．伏尔泰认为研究天文学有助于了解上帝的存在参考答案：C28.提出“知识即美德”的古希腊思想家是A.苏格拉底B.普罗塔哥拉C.亚里士多德D.伯里克利参考答案：A苏格拉底强调知识的作用，认为人必须具有知识，才能达到善，提出“知识即美德”，故A正确；普罗塔哥拉是古希腊智者学派的代表，提出“人是万物的尺度”，智者学派的言论内容完全从个人的角度和利益出发，倾向于相对主义和主观主义，所以他们往往忽视道德、追求功利，不会提出“知识即美德”的主张，故B错误；亚里士多德的名言是“吾爱吾师，吾尤爱真理”，他最大的哲学贡献在于创立了逻辑学，并没有提出“知识即美德”的主张，故C错误；伯里克利是古希腊雅典城邦的政治家并不是古希腊的思想家，伯里克利执政时代是希腊民主政治的“黄金时代”，故D错误。29.阿伦·布洛克在《西方人文主义转统》一书中说：“北欧人文主义传统是宗教改革运动最重要的源泉之一……路德反对牧师的中间角色以及他坚持个人与生帝的直接沟通，很可以被看作是人文主义的自然发展。”对此理解最准确的是A．宗教改革的核心思想是“因信称义”B．宗教改革首先在北欧地区发生C．宗教改革与人文主义在思想上完全一致D．宗教改革吸收人文主义大量的精神要旨参考答案：D考点：宗教改革。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，从材料中“北欧人文主义传统是宗教改革运动最重要的源泉之一……很可以被看作是人文主义的自然发展”可以看出作者认为人文主义是宗教改革的动力，同时宗教改革是人文主义的产物，所以D项符合题意。30.以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；以邓小平为首的中国共产党人开创了一条有中国特色的社会主义建设道路。二者根本的共同点是

（

）A．坚定不移的走社会主义道路

B．始终不渝的贯彻党的最高纲领C．把反“左”作为革命进程的重要任务

D．实事求是，从中国的国情出发参考答案：D二、非选择题（共40分）31.阅读下列材料，回答问题。

材料一

卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”

——《史记·商君列传》

国不农，则与诸侯争权不能自持（自保）也，则众不力足也。故诸侯挠其弱，乘其衰。……圣人知治国之要，故令民归心于农。归心于农，则民朴而可正（治理）也，纷纷，则不易使也，信可以守战也。

——《商君书·农战》

“公孙鞅之法也重轻罪。重罪者人之所难犯也，而小过者人之所易去也，使人去其所易无离其所难，此治之道。夫小过不生，大罪不至，是人无罪而乱不生也。”

——《韩非子》

材料二

孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。——李斯《谏逐客书》

材料三

商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦孝公卒，太子玄、公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君。秦惠王车裂商君以殉，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。

——《史记·商君列传》请回答：（1）根据材料一，概括商鞅的主张，并从主观目的和客观效果方面加以评述。（12分）（2）材料二和材料三评论商鞅变法的着眼点有何不同？从材料三中你得出什么认识？（6分）参考答案：32.自2008年10月以来我国北方旱情持续发展，华北、黄淮、江淮、江汉等地普遍达到中到重度干旱，部分地区达到特重的程度，农业生产遭到严重破坏，粮食问题引发全球广泛关注。阅读以下材料，回答问题。（10分）材料一在时间的裁判席面前，那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标,以前她倍受奴役，而今已重获自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地，不复说家乡的亚狄加语言，远方漂泊，也有的惨遭奴隶的卑贱境遇，即使就在家乡，也在主人的怒气之下发抖，我都使他们获得解放！

——梭伦材料二

西周时，耒、耜是主要农具，“一人跖（踏）耒而耕，不过十亩”。战国时，李悝说：“今一夫挟五口，治田百亩，岁收亩一石半，为粟百五十石”。

材料三

太和九年，孝文帝采纳赵郡汉族大族李世安的建议，颁布均田令。……丁男（15岁以上的男子）受露田40亩，妇女20亩；丁男受麻田20亩，不宜种桑的地方，丁男受麻田10亩，妇女5亩。奴婢与平民一样受露田和桑田，数量相同。耕牛每头受露田30亩，限4牛。所受露田，（注：露田基本上是无主荒地，需休耕轮作）凡两年轮作一次的加一倍，三年轮作一次的加两倍。……受田者年满70岁或死亡之后，其所受露田交还国家，并且不准买卖。桑田则不在还受之限，可以世代相传，在一定条件下也可以买卖。

------摘自詹子庆《中国古代史》请回答：（1）

从材料一中我们可知梭伦改革的一项主要内容是什么？这一改革措施是在怎样的背景下颁布的？（4分）（2）

材料二的历史现象说明了什么？（1分）结合所学知识分析其原因（2分）（3）

根据材料三，把北魏的均田令中鼓励农耕的措施概括提炼，逐条列出。（不得摘抄原句）（3分）。参考答案：答案：（1）主要内容：“解负令”。（2分）背景：下层平民与上层贵族的矛盾激化；公元前594年梭伦当选为执政官。（2分）（2）战国农业生产发展(粮食产量提高)。（1分）铁农具、牛耕的推广，水利工程的兴修（郑国渠、都江郾），各国的变法，封建生产确立（私田取代公田）。（答对二点即给满分）（2分）（3）措施：有劳动能力的男女均受田；农民、奴婢、耕牛均受田；因轮耕而加倍受田。（3分）33.阅读下列材料，回答问题。(12分)材料一、英国国歌《天佑女王》产生于18世纪40年代，是称颂英国国王的歌曲。其大意是：“上帝保佑女王，祝她万寿无疆、神佑女王。……愿上帝恩泽长，选精品，倾宝囊，万岁女王！愿她保护法律，使民心齐归向，一致衷心歌唱，神佑女王！”材料二、普鲁士国王弗里德里希统治末年，普鲁士岁入700万塔勒(货币单位)，其中的600万塔勒被他用在了军队上。……他终生坚信这样的信条：“朕乃国王，故可为所欲为。”……普鲁士是他的私人财产，要按照他的意旨来管理……——房龙《人类的故事》材料三英国：维多利亚18岁成为立宪君主……女王学会了如何心平气和地与首相共事，尊重政府的决策，哪怕她从心底里讨厌这个首相。德意志帝国：皇帝威廉二世是英国维多利亚女王的外孙。在领导德意志统一的过程当中，首相俾斯麦成为整个德国人心目中的英雄和偶像。1890年，因为与威廉二世在外交政策上发生分歧，俾斯麦虽然一肚子委屈但还是被威廉二世解除了首相职务。(1)英国资产阶级革命以后，英国国王逐渐处于“统而不治”的地位。但是，英国国歌为什么还要如此称颂女王？(2分)(2)结合材料二指出，完成德意志统一大业的普鲁士有何特点？(4分)(3)结合材料三，分析当时俾斯麦在国家政权中的地位。说明同样作为立宪君主，英王维多利亚和德皇威廉二世的表现为什么会有如此大的差别？(6分)参考答案：(1)虽然英国国王处于“统而不治”的地位，但是英国国王仍然是英国的国家象征，代表的是整个英国；英国当时正以女王的名义大肆进行殖民扩张。(2分)(2)具有浓厚的军国主义传统，军队在