2023年幼儿园第二学期安全工作总结

第106页共106页2023年幼儿园第二学期平安工作总结2023年幼儿园第二学期平安工作总结。2023年幼儿园第二学期平安工作总结本学期，我园在上级主管部门的正确领导下，全体教职工齐心协力，团结合作，结实树立预防为主，平安第一的思想，居安思危、警钟长鸣。幼儿园平安工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了平安工作制度，把平安工作作为重中之重，详细总结如下：一、完善平安制度，确保平安防范我园平安教育工作以各班级为主线，对园内平安工作实行全员、全方位、全过程的平安管理，做到责任层层落实，信息及时反应。确定了平安工作领导小组，制定了实在可行的幼儿园平安教育工作方案，制定岗位平安责任制，一岗双责制，开学一次性排好班，定岗定责。组织开展了各班级平安第一课，制订了平安应急预案，组织开展了五次平安隐患大排查、开展了校园粉尘平安隐患大排查，开展了校园防火平安知识讲座，消防平安知识宣传，防踩踏事故平安宣传，预防传染病平安知识教育，印发了平安宣传材料、平安小常识、温馨提示等，并将报送了教育局平安办。防火平安隐患大排查(并将排查情况上报了教育局平安办、教育局校安办)。从而使平安这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。二、严格值班管理抓好平安防范(一)认真制定各种值班制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下的平安管理措施。制定了国庆节平安值班表，十八届四中全会平安值班表，元旦期间平安值班表，并报送到教育局平安办、教育局办公室、札萨克镇办公室。这些节假日值班都有门卫值班、领导值班;平时值班有行政值班、老师值班、门卫值班。所有值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时整改处理，把问题处理在萌芽状态。(二)幼儿的平安教育做到有的放矢，幼儿园的平安检查和食堂食品卫生督查做到常抓不懈。承受了食品卫生监视局、消防大队、派出所、镇安监局的检查指导。使所有涉及人员高度重视，进步平安防范意识;进展食品从业人员培训，做到警钟长鸣，严格要求。(三)对食品加工和食堂采购建立了一套标准的管理制度，以《食品卫生法》为根据，要求认真做好食堂内的环境卫生，严格食品卫生制度，实在执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》，炊事人员做到分工明确，责任到人，严格采购、贮存、保管和消毒制度，严格实行生熟食分开，实在保证食品卫生，严防食物中毒。要求老师常学习勤检查，始终绷紧平安这根弦，实在做到平安工作时时讲、处处讲、人人讲。我们还制定了各类平安工作预案，确保各类灾害事故处理在第一时间。(四)各活动班级老师与幼儿建立良好的关系，用科学有效的方法教育幼儿，用合理的方法研究幼儿心理、生理的变化，用说服、引导、示范、感化幼儿，和幼儿家长签订了平安目的责任书。老师有高度的责任心，幼儿全部离园后才分开。(五)园内组织了为期一周的亲子运动会、秋游活动、社区重阳节活动、圣诞节活动、新年活动，以及班内组织的各种活动，老师都考虑周密，分工明确，责任到人，严格管理。组织秋游活动、社区重阳节活动时，由于要过马路，向小朋友们介绍交通规那么，车辆过来时如何避让，十字路口如何过等。(六)活动课、游戏课，老师全程监视幼儿的一切活动，尤其是上下楼梯，指导幼儿不准推、拉、拥挤。向幼儿讲清要求，不勉强幼儿做僵硬的动作。(七)本学期组织了一次全园消防平安演练、一次全园地震逃陌生散演练。组织演练和活动时，以预防为主，平安第一为宗旨，制订了实在可行的消防演练活动方案，地震逃陌生散演练活动方案，召开了消防演练和逃陌生散演练平安部署会，如演练时，教育幼儿不得拥挤、推拉、冲撞等，同时班级老师在前后以及中间保护幼儿，做到万无一失。并进展了寒假、春节期间燃放烟花爆竹的平安宣传。(八)交通平安1.组织开展交通平安知识宣传活动，印发交通平安知识宣传材料，组织学习了《未成年人保护法》等法制宣传日系列活动。老师不断向幼儿讲解严格遵守交通规那么，教育幼儿不能单独在马路上玩，更不能在马路上打闹、嬉戏、追逐等。入园离园的路上一定要注意，并做了寒假、春节期间交通平安宣传。做到了高快乐兴入园，平平安安回家。2.老师配合家长做好对幼儿的接送管理工作，通过家长会对家长、幼儿讲清上车、下车、坐车的平安教育。3.加强了门卫的工作职责，台格家长须知、家长会等，要求幼儿园门口不得停放车辆，严禁外来车辆进入园内，闲杂人等一律不得入园，外来人员如有事要进入园的，办理相关登记手续。(九)教学设施平安1.电器、用具等使用前进展了平安检查，对有故障的进展了及时排除。随时检查电线绝缘皮是否完好、漏电等。2.活动器械在使用前老师进展了认真检查，确定完好后才进展使用，活动期间老师随时关注幼儿的活动，做好保护每个幼儿随时出现的事故的发生。3.不断向幼儿进展日常行为的标准教育，上下楼梯按照幼儿标志脚印行走，防止幼儿在楼道、走廊内追逐、打闹等危险动作。(十)饮食卫生1.严格按照卫生部门办好食堂的要求，食堂工作人员进展了定期体检，经体检合格，持证上岗。2.制定好各项卫生制度，严格按照操作规程操作，做到了证照齐全。3.经过育儿常识的宣传教育，幼儿不喝生水，不吃生冷食物。饮热水时在老师的监护下，防止了烫伤等平安事故。4.严格食品药品监视局要求，做到了索票、索证，采购、入库人员、厨师严格把关，严禁不合格食品、腐烂、变质食品进入食堂，食堂所用食品通过正规渠道采购。确保了食品平安隐患。5.实在做好了食堂的卫生清洁工作，灭除四害，创立文明食堂。6.承受了食品药品监视管理局的屡次检查，均符合要求。(十一)园舍平安1.定期和不定期对园舍的平安检查以及平安隐患排查，并对排查出的平安隐患，及时排除、整改，进展了墙面瓷砖大批脱落、松动的维修、门框的维修、门把手的维修，屋顶漏雨防水的维修，储煤仓的改造工程以及园内其它维修工作，院内大面积工字砖维修和建筑内存在平安隐患整改。2.实在做好平安保卫工作，本学期进展了防盗、防火、防水患等工作措施，确保了全园平安。屡次承受了教育局平安办平安检查工作以及指导工作。三、强化平安教育，增强防范意识(一)对上级有关平安方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，参加了伊金霍洛旗贯彻学习新《平安消费法》培训会。并根据其精神结合园内工作的实际，认真组织检查落实，制定了全年月平安防范的详细措施和要求，将各个环节的责任落实到人，并将防范措施发放四、____、液化气预防教育富有成效(一)____预防根据工作需要，园内组建了禁毒教育工作领导小组，园长梁燕担任领导小组组长，副组长由刘永和担任，组员由各班主任管理负责，把禁毒教育工作列入整体教育范畴，进步师资队伍的素质，做到人员落实，队伍稳定。(二)液化气预防我园液化气瓶储存在室外地下室，并加了防护栏，以免其别人员搬动，造成液化气泄露。五、存在问题1.本学期不断出现幼儿被抓伤现象。2.老师宿舍电热毯、电热壶人离未断电。3.消防方面消火栓无水，无喷淋、防火卷帘门。六、整改措施1.进一步标准考核方案。2.消防方面存在问题上报教育局。我园在总校各级领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原那么，通过平安教育，增强幼儿自我防护才能，通过齐抓共管，营造全园老师关心和支持幼儿园平安工作的场面，从而实在保障师生平安和财产不受损失。2023年幼儿园第二学期平安工作总结转眼间，一个学期即将过去。回忆过去，我园为进一步做好平安教育工作，实在加强对平安教育工作的领导，幼儿园把平安工作列入重要议事日程。现将如下：一、为幼儿提供轻松愉快的平安环境。幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿可以生活在一个安康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进展了全面检查，彻底排除不平安因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。二、领导重视，措施有力为进一步做好平安教育工作，实在加强对平安教育工作的领导，幼儿园把平安工作列入重要议事日程，在园长的领导管理下，幼儿园教职工分工负责、组织施行。三、把平安教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。四、制度保证，措施到位1、成立幼儿园平安领导小组。由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大平安事故的教职工，要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。2、签订责任书。幼儿园和老师签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻谁主管谁负责的原那么，做到职责明确。3、不断完善幼儿园平安保卫工作规章制度。建立幼儿园平安保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、安康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁老师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出破绽。4、建立幼儿园平安意外事故处置预案制度。五、把平安教育融入到教学活动中，结实树立幼儿的平安意识。我们根据学期平安教育方案，有的放矢，把平安教育融入到主题活动中。在开展小小旅行家主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些平安，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带着幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的平安意识，遵守外出规那么，杜绝平安隐患。在开展帽子主题活动中，我们曾讨论过帽子的用处，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子可以保暖，我们也会通过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴平安帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的气氛中树立结实的平安意识。六、齐抓共管，群防群治幼儿园平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、幼儿园、家庭的亲密配合。为此，幼儿园组织开展一系列道德、法制教育活动，并获得了良好的教育效果。七、加强教育、促进自护要确保平安，根本在于进步平安意识，自我防范和自护自救才能，抓好平安教育，是幼儿园平安工作的根底。幼儿园开展深化全面的大检查，消除隐患，有针对性地进展防护和防范工作。八、家园沟通，确保幼儿园外平安。本学期，我们利用家长园地、家园联络册、通过家访、电访等形式，与家长联络，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进展登记并核实，确保幼儿接送平安。九、加强检查、及时整改开展常规检查。每学期开学以后，幼儿园把平安教育工作作为重点检查内容之一。幼儿园对校舍进展全面的平安检查。十、存在的主要问题和下步打算我们在平安保卫方面做了一些工作，平安保卫工作得到加强，但是平安保卫工作的难度越来越大，幼儿园平安保卫工作的开展面临着许多困难。1、社会育人环境存在不利于师生平安的因素。2、幼儿自我保护意识和平安防范才能低，大大增加了幼儿园平安工作的难度。今后，我们将进一步重视平安保卫工作，及时解决平安保卫工作中发现的新问题，不断进步我园平安保卫工作程度。平安工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿提供安康平安的环境，确保每位幼儿安康快乐地成长。幼儿园平安工作总结第二学期202_幼儿园平安工作总结第二学期回忆这学期的工作，我们始终把平安工作放在首位。在这一学期里，我们班针对幼儿的实际情况出发，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地对幼儿进展平安教育，看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园，又快快乐乐地回家，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。我园始终把“平安与安康”摆在幼儿园工作的重要议事日程，认真贯彻国务院、省、市、县各级有关平安工作的会议精神，严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原那么，结实树立“平安第一”的大局意识，扎实开展各项平安防范工作，有效保障校园财产和师生生命的平安，维护了正常的教学秩序和学校的稳定。详细工作开展如下：一、加强领导、明确责任为把平安工作落到实处，全体职工协同做好我园平安工作：建立健全平安工作档案;完善政治学习制度;制定详细的平安整治措施和校园综合治理责任书;深化开展自查自纠工作，积极推进学校平安防控体系建立，坚决排除各种平安隐患。工作中突出“全员参与、以防为主”的工作方针，时刻牢记“隐患险于明火，责任重于泰山”，“要先有生命权，才有受教育权”这两句话，坚决克制麻木思想和幸运心理，实在负起责任把平安工作抓实抓细。二、加强教育、进步认识平安知识最终要转化为平安行为才是教育的根本，为此我们将平安教育浸透到教职工大会、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体发动、全员参与，加强法制教育和平安教育，不断进步平安防患意识，掌握根本的平安自护技能。1、及时组织教职工学习各种平安文件，分析^p、讨论各报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例，使全体教职工明确到“平安”就是少出事、不出事，意识到平安责任重大，从而在思想上、行动上对平安工作高度重视。2、本学期我园还开展丰富多彩的平安教育活动，进步幼儿的心理素质和应变才能，增强幼儿的平安意识。如认识各种平安标志;遵守交通规那么等，让幼儿通过游戏、消防演练等活动掌握一些简单的自救技能;并学习正确拨打特殊的号码：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。三、完善制度、强化管理1、全面落实平安责任制度。老师签定《平安责任状》，做到各司其职、各负其责、亲密配合、齐抓共管。2、健全平安工作制度。做到每会必讲平安，每活动必进展平安教育，每月召开一次平安工作例会，随机进展平安检查，力求把事后监视、查处工作前移到事前防患。3、严格执行交接班制度。带班老师认真做好幼儿考勤工作，留心观察幼儿安康状况并做好记录;决不允许非幼儿家长到园接幼儿，如遇特殊情况必须事先说明，经带班老师确认后才能让其接走该幼儿。4、加强对食品卫生的管理。严格执行《食品卫生法》等文件的规定进展食品的采购和加工;食品按照分柜、分架、离地的原那么存放;严禁无关人员出入食堂;做好食品24小时留样备查等工作。5、强化消毒制度。幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每天高温消毒;玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒;寝室每周用紫外线灯消毒，校园高度保洁。6、严格执行晨检制度。值班人员做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿安康状态，发现问题及时处理。7、健全食堂从业人员、师生的体检和幼儿疫苗接种制度;严把新生入园体检关;确实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。8、做好节假日的平安发动工作，分发《家长须知》，引领家长自觉做到：不在校门口随意停放车辆;不在园内抽烟、吐痰;不带家犬入园;不让幼儿带危险物品入园;把平安工作做到“家”。四、立足防范、齐抓共管1、期初全园教职工进展卫生大扫除;每周五例行一次卫生劳动;食堂工作人员和各班生活老师定期清理水沟和拔除校内的杂草;定期或不定期检查园舍、设备、设施、线路，并大力提倡独立自主、节俭办园的敬业精神。2、积极协调和开展与周边单位、住户的友好关系，充分发挥园里的“通知栏”、班级的“家园联络栏”、“家长须知”等的作用，广泛发动并积极依靠家长共同做好幼儿的平安教育和管理工作。幼儿园平安工作任重道远，一学期来，我园严格执行各项平安制度和检查制度，全园教职工始终把平安放在各项工作的首位，尽职尽责、措施得力、管理严格，既维护了校园的平安与稳定，又为师生营造了一个平安、舒适、文明安康的学习生活环境，保障了幼儿园保教目的顺利实现202_幼儿园平安工作总结第二学期平安工作一向是幼儿园工作中的重中之重，同样也是幼儿园正常开展工作的前提与根底。在接到《廉江市教育局关于印发开展202_年平安消费月活动的通知》后，我园制定了施行方案并结合自身实际情况开展了一系列活动，现总结如下：一、平安警钟常敲响，未雨绸缪紧防范我园的领导一直都非常重视幼儿园的平安工作，强调幼儿保教工作，必须保育在先。尤其在接到通知后马上召开了全体教工会议，传达了有关精神，布置了有关工作。因为幼儿园的平安工作涉及幼儿园工作的方方面面，尤其是幼儿活泼好动的天性和是非判断力差、好奇心强等特征，更增加了此项工作的难度。因此幼儿园从上到下，从一线老师到后勤，平安之弦从没有一丝一毫的松懈过，从不敢有一点一滴的疏漏。凡事有据可依，凡事有据可查，凡事有人督导，凡事有人负责的管理机制，在幼儿园的平安工作管理中获得了一定的成绩。二、丰富活动形式，大力宣传对平安隐患加大排查力度。平安工作领导小组人员对全园各处进展了一次彻底的平安检查，包括活动室的设施设备、大型玩具、食堂的水、电、卫生等，还有灭火器械以及走廊，保证各设施设备都处于完好状态，走廊通畅无障碍。把好四个平安关：幼儿接送关、幼儿晨检关、幼儿食品卫生平安关、幼儿日常管理关，实在做好平安十三防工作，即防交通平安事故、防食物中毒、防雷电、防火、防溺水、防毒蛇、防毒虫、防流感、防手足口病、防甲型流感、防中暑、防地震、防天灾人祸(本月重点：防暑降温、防溺水、防雷击、防甲型流感、防手足口病、防火、防交通平安事故等)，抓好幼儿平安思想教育，增强孩子的自我保护意识，保证幼儿平安安康成长。增加师生及家长对甲型流感的认识。搜集资料，制作预防甲型流感的宣传小册，分发给家长阅读，起到了良好的宣传效果。将平安工作融入到班级的主题活动中。结合此次平安月活动，幼儿园的老师们开展了各类平安教育活动，以到达教育幼儿的目的，包括有：地震了，怎么办、怎样防雷、汛期要注意、防手足口病、交通平安与消防平安……、借无声之处，做平安宣传。我们在园内显眼的地方悬挂了横幅，增加平安月的普及认识，在园内的黑板报中出了以平安知识为主的宣传刊，为我们的教职工和家长提供各种平安知识。组织幼儿观看平安专题片。如模拟火场逃生专题、地震知识专题、雷电的形成和防雷击，这些影片给孩子们留下了深化的直观影像，让孩子们学习到了生动的平安知识。三、活动成效较为显着借着平安月这个平台，我园通过这么多安康活泼、贴合幼儿特点的活动，把平安这颗种子，播散到幼儿们、老师们、家长们的心里，为幼儿撑起平安的保护伞。我们将会时刻紧绷平安这根弦，做到警钟长鸣、防范在先。在今后的工作中我们将继续努力，以更加饱满的热情投入到工作中去，将爱心捧给孩子，将放心送给家长。幼儿园第二学期平安工作总结幼儿园第二学期平安工作总结1在忙繁忙碌中，我们这学期也接近尾声，回忆这一学期自己的工作，真是又喜又忧。现将平安工作总结如下：在过去的一年中，我始终以“平安第一，预防为主”的思想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件，通过学习，明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，在思想上对平安工作有一个高度重视。同时，在周一平安会上认真学习一些事故案例分析^p，与其他老师一起分析^p讨论、查找原因，在意识上为自己敲响警钟，免幼儿发生平安事故。获得了全年无平安事故发生的好成绩。在幼儿一日生活中，我坚持把“平安”放在首位，以幼儿老师平安操作规程严格要求自己，并随时对幼儿进展平安教育及常规教育，让幼儿养成良好的平安卫生的好习惯及自我保护意识和防范才能。1、每天上岗之前，认真查找平安隐患，制定防患措施，填写好kyt卡片，做到心中有数。当幼儿入园时，我能认真做好晨检工作，防止幼儿带异物入园，主动向家长理解幼儿的情绪及身体状况，对带药入园的幼儿，催促家长做好药品登记工作，防止幼儿误服。同时，也让家长做好签字工作，并核对幼儿每天的出勤情况及人数。2、组织幼儿活动时，亲密注意幼儿的一举一动，提醒幼儿注意平安，做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等，教育幼儿要互相团结，不打人、不争抢，遇到不平安的事情要报告老师等。3、幼儿入厕、喝水、洗手时，组织幼儿分组进展，以免幼儿过多拥挤发生平安事故。4、幼儿进餐时，我与其他两位老师互相配合，尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话，安静进餐。进餐完毕后，为幼儿开展各种游戏，教育幼儿不做剧烈运动，以防幼儿出现意外。5、幼儿午睡时，教育幼儿安静午睡，并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视，防止幼儿将异物带到床上玩耍。6、在幼儿离园时，我与班里的老师积极做好离园工作。让幼儿家长配合做好签字工作。共同看护好班里的孩子，将孩子平安的交到了家长手里。7、在平时的工作中，我还积极主动的与家长进展交流，让家长配合，共同对孩子进展平安教育，让家园同步进展，真正做到了“家园配合”。当然，在这一年中，我的平安工作也存在很多缺乏之处。如：当幼儿有不平安的行为出现时，有时显得过于急躁，缺乏足够的耐心去为幼儿讲解平安知识及道理，而是只注重于告诉幼儿“你应该怎么做”、“你不能做什么”。这样反而让幼儿不容易承受。在以后的工作中我将努力改正自己的缺乏，用一种幼儿容易承受的方式来加强对幼儿的平安意识教育。幼儿园第二学期平安工作总结2一、为幼儿提供轻松愉快的平安环境。幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿可以生活在一个安康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进展了全面检查，彻底排除不平安因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。二、把平安教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，平安意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就孩子正确的搬法，学期将近完毕，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩，孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐平安。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患。三、把平安教育融入到教学活动中，结实树立幼儿的平安意识。我们根据学期平安教育方案，有的放矢，把平安教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些平安，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带着幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的平安意识，遵守外出规那么，杜绝平安隐患。在开展“帽子”主题活动中，我们曾讨论过帽子的用处，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子可以保暖，我们也会通过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴平安帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的气氛中树立结实的平安意识。四、家园沟通，确保幼儿园外平安。本学期，我们利用家长园地、家园联络册、通过家访、电访等形式，与家长联络，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进展登记并核实，确保幼儿接送平安。平安工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿提供安康平安的环境，确保每位幼儿安康快乐地成长。幼儿园第二学期平安工作总结3本学期，我园继续以《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》，坚持以“科学的教育开展观”理论为指导，进一步贯彻落实《纲要》，以教育局提出的“标准、校本、有效、文化与特色”为切入点，继续结实树立质量意识，创新机制，在全园老师的团结协作、努力工作下，按方案开展并顺利的完成了各项工作，下面就本学期的工作详细总结：今年正逢幼教年，针对我镇5所村级幼儿班，我们积极争取政府部门的大力支持，对本镇村儿班进展摸底调查，统一规划，着实推进村级幼儿班的撤并工作，努力形成规模办园的新格局。在经过科学、合理的论证根底上我们及时向政府部门申请对我镇东西二片5所幼儿班予以撤并，东片开发区地段新建成型园一所，西片群丰村改建成型园一所(目前处于改建之中，力争下学期准时开班)，全面改善我镇村级幼儿园办园条件，真正实现教育平衡开展，使我镇幼儿教育步入统一科学管理的轨道，实在进步保教质量。利用园内所有宣传阵地，针对广阔师幼不同知识构造和特点，有方案、有重点地开展校园法制、平安宣传教育。继续与交警中队、派出所的警校共建活动，定期为师生作法制讲座。坚持法制教育同德育活动相结合，增强吸引力，同日常行为标准相结合，增强自觉性;组织师幼开展专题学习，知识竞赛等，增强平安意识，进步平安防范才能和技能。邀请消防专家到校作防火讲座，掌握消防工具的操作使用。开设“平安教育课”定期邀请法制副校长、校外辅导员、民警到我校对师幼进展交通平安和法制教育。(1)严把校门关。严格控制幼儿在园时间，做好师生出入学校请假审批制度，要求幼儿到园后无特殊情况不准外出，家长有事凭卡来接，班主任送出园门。制止外来闲杂人员及车辆进校，园外人员来访由警务室值班同志做好出入登记。装有报警器1个,园长室安装报警装置1个。门房安装报警装置1个，并作报警点。在学校各要部位安装监控器，24小时开启。(2)严把晨检关：幼儿入园晨检是第一关。因此我们认真做好晨检工作，致力晨检工作做实到位，及时发现问题及时解决，严把新生入园体检关，健全师生的体检和幼儿疫苗接种制度。一学期来，无发生一起平安大小事故。(3)严把食品卫生关。严格执行“食品卫生法”，指定专人负责食品卫生，严把炊事员安康关，食品采购关，烹调及生熟菜分放等环节。严格执行食品留样，主要原料统一采购，严防食物中毒，加强对食堂工作的管理和指导，严格执行食品卫生要求把好食堂关，按照要求标准操作，合理配制营养食谱。着实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。作为“吴江市食堂aa级单位”的我们，又被市教育局、卫生局推荐参加下学期的“五常法”评比活动。进一步加强、完善、落实了各项平安管理工作，树立平安重于泰山的意识，加强对设施、场地、设备的检查与及时维修工作，严格按相关部门的要求健全各项平安制度，标准了各项平安工作。构建和谐班集体活动，把老师与老师间、老师与幼儿间、老师与家长间、幼儿于幼儿间的和谐平等作为构建和谐校园的根底，设立了平安奖机制，使教学、平安、卫生保健、师德师风等工作融为一体。各班加强对幼儿有目的、有方案的进展平安教育，各年龄班根据其年龄特点制定出恰当的平安教育内容，在每周工作方案中安排一节平安教育课，有效的开展了平安教育活动。增加了幼儿平安知识，使幼儿的自我保护的意识和才能得到进步。我园在上学期获得“苏州市平安学校”的根底上，再接再厉，于下学期积极争创“江苏省平安学校”为契机，努力构建和谐校园。1、加强思想政治学习和职业道德教育，开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。特别关注新上岗老师的教育与引领，激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教育活动，教职工努力自觉做好本职工作，树立高度的事业性和责任心。我们继续发扬优良的团队作风，团结一致，齐心协力。本学期继续实行家长问卷，不断标准师德行为。2、强化反思与研究，倡导老师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育研究的目光来审视自己的教学，积极开展“1、3、5”行动研究，努力进步自身文化素养和业务技能。认真总结教学理论经历，积极撰写教育笔记与教育论文，期末以评比的形式挖掘优质价值。3、加强骨干老师培养，发挥好骨干老师的示范带头作用。抓好对骨干老师的过程管理，通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式，给骨干老师提供展示的时机，给青年老师提供学习研讨的时机，进步全体老师的工作才能。本学期我们推荐了四名优秀老师参加市级2a级优质课评比，其中我园陈秋英老师以优异的成绩获得了吴江市第二届a级优质课老师的荣誉称号!本学期深化开展有效教学研究，立足本园特点，以园本教科研为平台，不断进步保教质量和老师素质，完善评价机制，实在进步课程的施行程度，努力构建具有园本特色的园本课程。1、教研的工作重点是围绕老师在工作理论中遇到的一些问题展开教研，组长要充分发挥示范引领作用，进步教研意识。开展多种形式的教研活动以及教学根本功比赛，使教研工作可以真正解决教育教学中实际存在的问题。本学期，我们通过多种教研形式创新教研活动，准确把握各年龄段的目的，杜绝一切“作秀”的课堂教学，逐步形成自己个性的教学，结合评比，把“备课—听课—说课—议课—”一体化，把活生生的教学现场作为案例，以先进的教学理论为指导，对老师的教育行为进展诊断、评价与质疑，找出开展活动中的长处与缺乏，并且共同讨论为什么会产生这些问题，应该怎么做，为什么要这么做，用理论来诠释我们的教育行为，使评优的过程成为培训老师的过程。本学期，我们在参加市幼儿园园本课程评比中，荣获一等奖。2、继续开展“xx”课题研究——基于自制玩具的幼儿多元智能的行动策略研究，进一步加强对课题的常规管理，以自制玩具的环保教育途径为切入点，以多元智能理论为指导，重视幼儿的理论操作活动，从而促进幼儿多元素质的开展。做好经历的总结，资料的搜集、整理、汇总工作，进步科研的实效性，张扬科研兴园的理念，开启本园特色亮丽的风景线。3、构建社区、幼儿园互动的早期教育体系。本学期，小小班在园幼儿22名，我们定期开展各类亲子活动，以良好的保教效劳赢得了广阔家长的一致好评。在横向上，依托社区，定期研讨幼儿早期教育工作，推进托幼一体化建立，形成家庭、幼儿园、幼儿园和社区相结合的络。组织0—3岁的幼儿家长参与幼儿教育活动，面向0—3岁儿童家长开放多种形式的早期教育、指导等效劳工作，传输亲子教育理念，促进幼儿家庭教育质量不断进步，促进幼儿教育事业安康开展。进一步贯彻落实新《纲要》精神，科学合理安排幼儿一日活动，保障幼儿身心安康开展。坚持以游戏活动为根本活动，保教并重。根据本园的实际情况，不断完善各项规章制度，并且加强对贯彻落实制度的检查和催促，平时考核与期末评比进展挂钩。经常深化第一线，观摩活动，对一日活动各个环节进展讨论，注重互帮互学与引导。本学期重点加强幼儿一日活动的优化，实在进步了全体老师班级管理的意识和管理班级的才能。我园继续办好家长学校，发挥好家委会作用。通过各班家长园地、幼儿园网页、幼儿园家教宣传橱窗、半日活动开放、家教专题讲座等多种形式，帮助家长进一步树立正确的教育观念，掌握科学有效的教育方法，增进家长对幼儿园、对幼儿教育的理解，优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。“六一节”邀请了镇各条线领导和全体在园幼儿家长，观看了我园庆“六一”文艺表演，使社会各界和家长及时的理解幼儿园工作，展示了我园的风采。其中由大班年级组表演的舞蹈节目“中国龙“在参加吴江市庆“六一”文娱汇演中，荣获市级一等奖。第二学期幼儿园平安工作总结第二学期幼儿园平安工作总结本学期，在上级主管部门、园领导的监视管理下，幼儿园坚持以防为主、防消结合的方针，扎扎实实做好消防平安工作，进步师生平安防范才能，确保学校、师生生命的平安。一、高度重视，进步消防平安工作的认识幼儿园将消防平安工作放在首位，重视消防平安宣传教育，在老师、幼儿中广开展消防知识的教育活动，进步全园师生平安防范的意识，做到消防平安警钟长鸣，长抓不懈。二、加强领导，健全组织为了实在做好学校消防平安工作，幼儿园建立了以园长为组长组成的消防平安领导小组、义务消防队，按谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责的原那么，掌握灭火的知识与技能，熟悉幼儿园应急疏散预案组织施行，监视检查日常的防火平安。三、广泛开展形式多样，宣传理解火灾危害和自救逃生常识为了让全校师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防平安教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》，演练疏散道路，将消防平安防患于未然。四、制定措施、落实制度建立消防平安工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。开展消防平安检查，做到三个结合：全校的检查和重点部位检查相结合，平时小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结合。第二学期幼儿园平安工作总结我园在总校各级领导的关心支撑下，坚持预防为主、防治联络、加强教学的准那么，经过平安教学，增强儿童自我防护才能，经过齐抓共管，营建全园教员关心和支撑平安作业的局势，然后实在确保师生平安和产业不受丧失。一、领导注重，方法有力为进一步做好平安教学作业，实在加强对平安教学作业的领导，把平安作业列入重要议事日程，在园长的领导办理下，教职工分工担任、安排施行。二、准那么确保，方法到位1、树立平安领导小组。由园长担任，拟定严厉责任追查准那么，对形成严重平安事端的教职工，要严厉追查有关教员及直接责任人的责任。2、签定责任书。和教员签定平安责任书，明晰各自的责任，遵循谁主管谁担任的准那么，做到责任明晰。3、不断完善平安保卫作业规章准那么。树立平安保卫作业的各项规章准那么，不定时查看和平常防范相联络的平安办理准那么，以及儿童办理、门卫值勤、巡查值勤、防火防灾、安康体检等规章准那么。制止安排儿童从事危险性作业，制止教员自己使用假日私自带儿童外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出缝隙。4、树立平安意外事端处置预案准那么。三、齐抓共管，群防群治平安教学作业是一项社会性的系统工程，需求社会、、家庭的亲密配合。为此，安排展开一系列品德、法制教学活动，并获得了出色的教学作用。四、加强教学、推进自护要确保平安底子在于进步平安意识，自我防范和自护自救才能，抓好平安教学，是平安作业的根底。展开深化全面的大查看，消除危险，有对于性地进展防护和防范作业。五、加强查看、及时整改展开惯例查看。每学期开学往后，把平安教学作业作为要点查看内容之一。对校舍进展全面的平安查看。六、存在的首要疑问和下步方案咱们在平安保卫方面做了一些作业，平安保卫作业得到加强，可是平安保卫作业的难度越来越大，平安保卫作业的展开面临着许多困难。1、社会育人环境存在不利于师生平安的要素。2、儿童自我保护意识和平安防范才能低，大大增加了平安作业的难度。往后，咱们将进一步注重平安保卫作业，及时处理平安保卫作业中发现的新疑问，不断进步我园平安保卫作业程度。第二学期幼儿园平安工作总结回忆这学期的工作，我们始终把平安工作放在班级工作的首位。在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地对幼儿进展平安教育，看着孩子们每天高快乐兴地来到幼儿园，又快快乐乐地分开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰。现总结如下：一、为幼儿提供轻松愉快的平安环境。幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿可以生活在一个安康平安的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进展了全面检查，彻底排除不平安因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。二、把平安教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。三、把平安教育融入到教学活动中，结实树立幼儿的平安意识。我们根据学期平安教育方案，有的放矢，把平安教育融入到主题活动中。在开展小小旅行家主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些平安，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带着幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的平安意识，遵守外出规那么，杜绝平安隐患。在开展帽子主题活动中，我们曾讨论过帽子的用处，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子可以保暖，我们也会通过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴平安帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的气氛中树立结实的平安意识。四、家园沟通，确保幼儿园外平安。本学期，我们利用家长园地、家园联络册、通过家访、电访等形式，与家长联络，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的平安。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进展登记并核实，确保幼儿接送平安平安工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记!努力为幼儿提供安康平安的环境，确保每位幼儿安康快乐地成长。第二学期幼儿园平安工作总结平安是幼儿园教育永久的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，无论老师怎样注重，也难以完全防止平安事故的发生。在忙繁忙碌中，我们这学期也接近尾声，回忆这一学期自己的工作，真是又喜又忧。现将平安工作总结如下：在过去的一年中，我始终以平安第一，预防为主的思想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种平安教育、平安检查等文件，通过学习，明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，在思想上对平安工作有一个高度重视。同时，在周一平安会上认真学习一些事故案例分析^p，与其他老师一起分析^p讨论、查找原因，在意识上为自己敲响警钟，免幼儿发生平安事故。获得了全年无平安事故发生的好成绩。在幼儿一日生活中，我坚持把平安放在首位，以幼儿老师平安操作规程严格要求自己，并随时对幼儿进展平安教育及常规教育，让幼儿养成良好的平安卫生的好习惯及自我保护意识和防范才能。1、每天上岗之前，认真查找平安隐患，制定防患措施，填写好kyt卡片，做到心中有数。当幼儿入园时，我能认真做好晨检工作，防止幼儿带异物入园，主动向家长理解幼儿的情绪及身体状况，对带药入园的幼儿，催促家长做好药品登记工作，防止幼儿误服。同时，也让家长做好签字工作，并核对幼儿每天的出勤情况及人数。2、组织幼儿活动时，亲密注意幼儿的一举一动，提醒幼儿注意平安，做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等，教育幼儿要互相团结，不打人、不争抢，遇到不平安的事情要报告老师等。3、幼儿入厕、喝水、洗手时，组织幼儿分组进展，以免幼儿过多拥挤发生平安事故。4、幼儿进餐时，我与其他两位老师互相配合，尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话，安静进餐。进餐完毕后，为幼儿开展各种游戏，教育幼儿不做剧烈运动，以防幼儿出现意外。5、幼儿午睡时，教育幼儿安静午睡，并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视，防止幼儿将异物带到床上玩耍。6、在幼儿离园时，我与班里的老师积极做好离园工作。让幼儿家长配合做好签字工作。共同看护好班里的孩子，将孩子平安的交到了家长手里。7、在平时的工作中，我还积极主动的与家长进展交流，让家长配合，共同对孩子进展平安教育，让家园同步进展，真正做到了家园配合。当然，在这一年中，我的平安工作也存在很多缺乏之处。如：当幼儿有不平安的行为出现时，有时显得过于急躁，缺乏足够的耐心去为幼儿讲解平安知识及道理，而是只注重于告诉幼儿你应该怎么做、你不能做什么。这样反而让幼儿不容易承受。在以后的工作中我将努力改正自己的缺乏，用一种幼儿容易承受的方式来加强对幼儿的平安意识教育。2023年幼儿园第二学期工作总结幼儿园202_年第二学期工作总结一幼儿园在上级主管部门领导的关心支持下和全园教职工的齐心努力下，开园至今已经两年半，幼儿园的办园规模不断扩大，教职工队伍趋向稳定，保教质量稳步提升，在社会上获得了较好的口碑。幼儿园以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，以《3-6岁儿童学习与开展指南》为引领，立足本园实际，探究民办公助的运行形式，通过挖掘教育资，开展多元化的教育教学活动，以促进每个幼儿富有个性的开展。本学期先后完成省优质园卫生保健工作审核、市优质园的创立任务，获得了市“模范教工小家”荣誉称号，为幼儿园可持续开展奠定了扎实根底。翻开时间的日记，其中记载着付出和辛劳，也见证着积累和成长，现将本学期工作总结如下：一、完善和落实各项规章制度，保教工作有保障。“没有规矩，不成方圆”，随着新一轮的扩班，幼儿园本学期小中大班级齐全，班级数增至12个、在园人数增长至324人，又一批保教人员参加了幼儿园的保教队伍。幼儿园利用暑期对新入职的教职工进展岗前培训，使这些人员尽快融入幼儿园。按照人尽其才的根本原那么，进展合理分工并责任到人，本学期新任命年级部长、保育组长各一名，以便于分层管理;新建立了老师志愿者队伍，营造爱岗敬业、乐于奉献的工作气氛。开学初，向全体教职工重申了幼儿园各项规章制度及考核方法，调整和完善了原有考核制度，层层签订岗位责任书，让每位教职工明确工作职责、工作目的及努力方向，有力地进步了教职工的工作责任感，强化了优质效劳、安康开展的意识。抓住市优质园创立的契机，以比赛促进步的方法，开展后勤人员岗位练兵、老师根本功竞赛，促使教职工积极考虑，将所学、所想转化到实际工作中。不断加强行政值勤护导的力度，通过对一日常规工作进展跟踪督查，进步检查工作的实效性，充分发挥了各岗位的职能，使幼儿园的各项工作得到了全面、稳步、持续开展，为保教工作的常规化提供保障。幼儿园日常繁琐的工作离不开全体教职工的团结协作，针对这个女性群体为主的团队，管理方面“严”字在先，同时还必须以人为本、凸显人文化管理。幼儿园重视民主管理，抓好工团建立，深化理解教职工的工作现状，听取她们的意见和建议，及时帮助教职工分析^p解决工作中的困难，形成团队凝聚力。本学期开展的团队拓展活动、冬至主题活动、新老师座谈、病休职工慰问、最正确教代会提案评选等都拉近了个人与集体、个人与个人之间的间隔，在创立期间涌现出许许多多感人的事例，让幼儿园这个大家庭更加温暖，为下阶段的工作打下良好根底。二、加强自身学习，师资程度有提升。重视加强老师政治思想觉悟进步，定期组织老师进展政治学习，如宣传国家政策、法律法规等;重视师德师风教育，向全体老师开展师德教育第一课，倡导好老师要有坚决的理想信念，并在园内发出廉洁从教的建议，开展了师德承诺、“爱我你就亲亲我”等活动。强调老师的文化修养及专业理论学习，每位老师认真制定个人开展五年规划，积极参加专业进修。采用自学、集中学、听专家讲座、看专业视频等多种学习形式，以老带新，有效地促进了老师的教育教学程度及组织教育教学的驾驭才能。本学期作为区内第一所民办幼儿园的“基地园”，得到姑苏区老师开展中心专家的亲临指导，从青年老师的教学活动到学习性区域游戏的组织、建构游戏的开展，专家每次的指导都能引发园内老师的共鸣，老师的学习有被动变为主动，能从材料的投放、活动的组织等方面大胆提出自己的困惑和想法，积极与专家进展互动、交流，实在提升了组织才能与程度。针对园内青年老师居多的特点，一方面，从上好园内公开活动到区共同体教研活动、领域中心活动，不断为老师提供开展和成长的台阶，另一方面，把学历的提升和专业的成长与老师的绩效奖励收入挂钩，并为每位老师争取、提供外出学习的时机，开阔老师专业视野，进步老师业务素质，让老师深切感受到了不断学习的重要和幸福感。本学期老师撰写的论文分别在市级教育论文评比中获得奖项，园内老师分别获得区学生心目中的好老师、年度考核优秀的荣誉，还有两名青年老师先后递交入党申请书。三、立足教育过程，幼儿开展有进步。开学初，园部、班级认真制订教学方案，并随着社会活动和季节特征进展适当有机调整。根据幼儿年龄特征和兴趣爱好，把区域活动与主题活动有机结合，互相浸透，结合节日和季节开展丰富多彩的教育教学活动，创设合适幼儿才能开展的区域游戏。小班年级重在生活养成习惯的培养，帮助幼儿适应集体生活;中班年级重点建立“山塘街”特色游戏长廊，让幼儿在游戏中学会交往、开展情感、进步认知，并让幼儿增加了对家乡文化的理解;大班年级侧重建立科学主题的区域游戏长廊和建构室，让幼儿在动手探究中获得认知、情感、态度的提升。根据幼儿的年龄特点，各项主题教学活动开展扎实有效、丰富多彩。如：迎中秋卡拉OK、爱祖国智力竞赛、元旦爱心义卖等各项活动，极大地丰富了幼儿的社会生活经历，真正做到了小课堂走进了大社会。幼儿园以安康教育为抓手，倡导全体师幼拥有安康的身体和安康的心灵，积极探究安康教育活动的开展，如体智能课程由专业阳光男老师的执教，让孩子们对于体育活动充满兴趣，幼儿英勇、自信、合作等社会化品质在活动中得到了很好的进步;在大班年级中开展“橄榄球”社团活动;自制体育玩具评比展示、律动操节大比拼、年级小型体育工程比赛等，让全园逐渐形成的“运动、快乐、安康”的气氛。四、强化细节管理，平安意识无处不有。平安工作是幼儿园工作的重中之重，我园通过定期培训进步教职员工的思想认识，通过定期检查及时发现不平安隐患，及时整改到位，努力做到防患于未然。本学期与电力和消防设备维保公司签订维保合同，由专业单位负责幼儿园电力和消防平安，为幼儿园平安工作加固了平安防线。幼儿园与各部门、各岗位签定平安责任书，明确每位教职工的平安责任，层层落实“一岗双责”的平安责任。对教职工开展了屡次的平安培训，并把平安工作列入考核中，对发生平安责任事故的班组取消评优评先资格，执行一票否决制和责任追究制，催促每位教职工认真履行自己的平安职责，关注平安工作的细节，保证了幼儿园保教活动正常开展。利用平安教育平台，有方案的开展幼儿平安教育。各年级制定了有关交通平安、防溺水、防火、防传染病等方面的平安教育内容并落实在每周的平安教育活动中。本学期在姑苏区消防大队的大力支持下，我园师幼开展了形式多样的消防平安教育活动。幼儿园还下发了“致全国中小学生的一封信”，“告家长书”，“特异体质排查表”，回收率和家长知晓率100%。同时利用短信，橱窗，告家长书等多种形式，提醒家长配合进展平安教育，让平安教育表达在一日活动的每一个细节中。五、重视卫生保健管理，一日活动有实效。本学期在区妇保所的关心、指导下，我园认真贯彻省、市《托儿所、幼儿园卫生保健管理方法施行细那么》，结实树立安康第一，预防为主、防治结合的原那么，采取一系列有效措施，有效促进了全园幼儿安康成长。进一步细化了幼儿在园一日生活的各环节的管理细那么，包括对老师的详细工作、对保育员和食堂工作人员的详细要求：定期对幼儿的生活环境和生活用品清洗、消毒，让每位工作人员明确工作职责和工作程序，标准地做好幼儿一日生活各环节的保育后勤工作。严格执行晨检制度，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天入园幼儿的身体是安康的，本学期从未出现过流行病毒蔓延和穿插感染现象。积极配合职能部门做好各种方案免疫预防接种工作，根据季节变化和幼儿发育的安康状况对家长进展育儿知识的宣传和指导。在伙食供给方面更是以“质量第一、营养合理”为防线，以严把“病从口入”为关卡，认真投入区卫监食安360放心工程，先后接待省级专项督导、市政法委调研，获得较好评价。六、家园倾力合作，教育更具活力。《纲要》中提出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着这种理念，我们把做好家长工作作为工作重点之一。开学初要求各班制定好家长工作方案，有目的有方案地开展各项家长活动。因此，我们架设了家园心灵交融桥梁，及时真诚主动地与家长沟通，通过登门家访、访问、联络手册等方式，及时理解与反应幼儿在园和在家的情况。利用网站、微信向家长展示幼儿园动态、师幼活动场景及教育教学成果;利用橱窗宣传家教科学知识;利用家长园地专栏公示一周的学习内容;利用路路通、家园联络册反应孩子在园的表现情况。本学期扩大了家委会队伍，建立家委会微信群，分别进展了新学期家长会、家长半日活动、家委会会议、亲子主题活动，让家长真正理解孩子在幼儿园的生活、学习情况。在家长问卷调查中，满意度高达100%，家长对老师的师德师风更是给予了充分肯定。一学期匆匆完毕，本园全体教职员工本着勤奋踏实的态度，圆满地完成了各项工作任务，同时也深深认识到自身存在的缺乏，如：幼儿园特色开展和课题研究还有待去探究。我们将以202_创立苏江苏省优质园为动力，继往开来、务实奋进，以饱满的热情、崭新的相貌、科学的态度和务实的精神向着更新、更高的目的奋进!幼儿园202_年第二学期工作总结二繁忙、欣喜、迷茫、顿悟交织本钱学期业务管理工作的乐章，回忆这过去的半年，该对自己的工作作一反思、作一总结，本学期按照上级部门的工作安排及全园工作方案，结合本园实际情况，针对上学期工作中的不完善之处，方案安排了本学期全园的教育教学工作：在完成常规性工作的同时，要以“进步老师队伍整体素质”为重点工作，并扎实有效地开展园本教研，在快乐教研中，寻请教育教学质量更大的打破，使老师通过教研活动，在理论和反思中得到进一步地成长和开展”这一目的。一、队伍建立(一)大力开展师德教育。以师德培训为主线开展通识培训，固化培训时间;内容以“传承金幼文化”、“老师心理安康”、“老师的行为标准”等内容为主;以书记讲党课、师德专题讲座、故事讲述、竞赛评比等多种形式展开，加强老师师德师风建立，标准教职工言语行为。如：举行记录我与金幼共成长和“金幼好人”为主题的演讲比赛，以第三方的视角发现身边的正能量，讴歌、赞美金幼的典型人物事迹和浓浓的园所文化。一年一度的“最美金幼人”评选，挖掘与发现各岗位教工身上的闪光点与感人举动。(二)订规划结师徒。通过如何制定个人规划的培训，指导35周岁以下的青年老师制订个人三年开展规划并严格执行。在老师节组织隆重的师徒结对仪式，年轻老师从学科和常规两方面的拜师，通过以老带新促进老师专业化成长。本学年我园两名老师被评为“市级教学能手”，5名评为区级根本功一等奖，1名老师荣获东胜区“优秀班主任”荣誉称号。(三)队伍培养成体系。实行分岗、分层、分级培养机制，继续采取“请进来教”、“走出去学”、“理论中练”三步走方法，提升整体队伍素质开展专家、园本、外出等各类学习培训近400人次。(四)推进“以赛促练”的练兵形式。“出台新老师根本功大赛方案”、“成熟老师技能大赛方案”，固化大赛时间(每学年的第一学期组织新老师根本功大赛，每两年组织一次成熟老师根本功大赛)根据成绩排名上报、推荐参加上一级的比赛。取消园内的组织的岗位练兵，以老师的自主成长为主。(五)老师阅读活动深化开展。老师同读书目以《3-6岁开展指南》及上海二期课改的老师指导用书四大类(生活、运动、游戏、学习)的内容为主，通过教研联动，充分发挥了工具书的作用。自主阅读内容不限，以年级组为单位，每人每月至少读一本书，并在月底进展图书交换，催促老师们养成读书的习惯。工具书的有效利用为保教质量的提升保驾护航，自主阅读进一步提升了老师的人文素养。(六)抓实外出学习的质量。要求外出学习老师认真完成“外出学习记录册”，学习期间利用园内的互动平台实时进展交流，返园后要进展高质量的二次培训。未按要求完成的取消其外出学习的时机。二、教科研工作(一)园本化的保教研究1.问题教研，实在解决老师实际问题。在每个学期末，通过调查问卷和现场交流，确定下学期教研的内容和方式。2.大小教研联动，实现以研促教。找准老师的困惑问题，采用“大教研把方向、梳理念;小教研重理论、理经历”的方式，有效开展保教研究，本学年两个园部的保教研究均以幼儿的学习活动为内容展开。(二)围绕《主题背景下个别化学习的有效开展》的内容，大教研利用每月课程说明会、跟岗学习等渠道解决疑难问题，推行“2+X”主题背景下个别化学习材料投放形式。小教研根据年龄段的不同各有侧重研究，其中小班侧重生活教育，中班侧重语言领域，大班侧重数学领域。针对性的小教研活动既丰富幼儿的学习与体验材料，同时充实幼儿园课程资库的内容。(三)区级与园级重点课题的顺利开展1.课题按方案推进。开学初根据两个立项课题分别召开课题组会议，按照课题研究方案，采取有效措施分头施行。区级重点课题《园本化蒙古族音乐文化课程开发与研究》按方案推进研究进程，目前形成了小、中、大年龄段六个主题故事，原创音乐教案35篇，ppT课件7个，搜集主题教学音乐38首，论文一篇。园级重点课题《户外体育器械一物多玩》本学年施行了四个体育器械的研究，分别为呼啦圈、杆、布、椅子，共搜集了31个成果，其中每一份成果都包括视频、游戏说明和小故事，指导性和示范性比拟强。2.幼儿足球研究炽热进展中。本学年，成立了足球工作室，并开展幼儿足球游戏的专项课题研究，重点研究每周两次的普及性足球游戏的设计及其施行;坚持以“玩转足球，快乐成长”为核心，确立了“普及+进步”的教学形式，本着“寓教于乐，培养兴趣”的教学思路，形成“211”普及与“311俱乐部”进步活动形式，将足球文化与校园文化建立相结合，发扬足球精神，实现足球育人。3.教科研成果实现新增长。本年度玩教具以科学领域为主，共搜集玩教具72件，另外搜集了保育老师制作的生活类玩教具18件。这些玩教具来自老师平时教育教学中，实用性、探究性、推广性较强。评出优秀教育随笔23篇，优秀教学活动设计35篇，优秀心得体会21篇，特色成果奖13个。另外，武穆老师的燕鸥足球队队旗、队徽与马昊杰老师的桔祥物卡通造型被幼儿园采纳并推广使用，荣获设计奖。与上年同类相比不仅在数量上实现了增长，在质量上也有明显提升。4.课程资库日渐饱满。经过又一年研究、积累与梳理，幼儿园的课程资库不断充实，形成比拟系统完善的《幼儿园主题课程资包》、第二学期《幼儿园主题教育个别化学习材料包》以及《艺术教育教育课程资包》，课程资库的进一步完善，为老师有效开展教学活动提供坚实保障，推进幼儿园数字化管理进程。三、保教工作(一)强化课程领导。1.加强课程开发组建立，成立幼儿园课程领导小组，实在发挥小组在幼儿园课程研究和施行过程中的引领作用，使老师在理论、研究、反思中教育观念得到有效提升，教育行为得到实在转变。2.加强“园本艺术特色课程”建立，通过日常艺术教育与艺术节、艺术主题月等形式，丰富和完善幼儿园特色课程内容。3.全面落实课程、建立评价机制。开场尝试构建课程评价机制，并确立以进餐流程为打破口，保教处与保健室结合齐抓共管，创始了保教结合的良好开端。(二)优化课程施行。1.在课程施行的过程中围绕《指南》，结合班级和幼儿本身实际情况，及时调整主题课程中的不符合实际的课程内容，争取做到一日生活皆为课程，如：小班九月份主题《宝宝乐》中，根据幼儿刚入园，焦虑期较长，生活自理才能较弱，老师们在集体备课中及时将原有内容更换，调整为与实际相符的常规教育及自理才能的培养等方面的内容。2.开展《让课程烹饪童年的味道》为主题课程施行方案修订研讨会。对我园课程施行方案(草案)进展进一步修订完善，重点在生活、运动、游戏、学习四大类活动的时间分配与详细活动做了细化安排，以便更好的指导老师，实现方案引领作用，防止课程施行的随意性。(三)开展教学评优，促进老师成长。通过教学观摩、区域观摩、年级组教研等形式，开展集体活动、区域活动评比。(四)继续加强常规管理和幼儿园一日活动流程的管理。借助专家细化的一日流程的标准，各环节以视频影像的形式呈现，实现资共享，让新老师有章可循。逐步实现幼儿园的标准化管理。(五)改革老师考核形式。在原有的考核根底上，金融部在下学期尝试以老师自评和年级组长考评互相结合的形式进展，推进幼儿园“自评为主，他评为辅”的考核评价机制，提升老师自主管理程度。四、艺术部工作(一)完善了“艺术教育工作标准”及艺术老师的考核细那么，明确艺术老师的工作要求及标准。(二)加强对艺术老师的指导，定期组织艺术老师的教研活动，以交流教学反思，构建课程为主。提升艺术老师的教研才能及课程的架构程度。(三)加强“园本艺术特色课程”建立。将艺术节、艺术月以及日常艺术教育(集体、区域)等相关的课程内容整合，形成具有园所特色的课程资包。(四)特色课程与五年园庆暨校园文化艺术节两项活动互相整合，一方面防止活动多干扰教学，另一方面借助活动对特色课程进展一次很好的检验。(五)继续积累和创编“金幼艺术教育园本教材”。由艺术部牵头，积累音乐、舞蹈、美术各类活动经典案例，每位艺术组老师与艺术学科老师期末上交经典案例5-6篇，并上传课程资库，实现资共享。五、家长工作本学年继续按照各项家长工作制度开展工作，保持了上学年的优势，不断创新家园共育工作，进步教育质量。(一)组建家教讲师团。讲师团由行政领导与骨干老师组成，各成员根据各自特长自主认领幼儿园家长学校培训课程主题，形成我园家长学校课程的初稿，局部课程施行后效果良好。同时为了进步整体老师指导家教程度，邀请教育专家走进幼儿园为全园老师做了家园工作专题培训。(二)改变家长开放活动形式。由传统的每个学期半日开放到小中大六个学期根据幼儿年龄特点与开展要点有针对性地组织开放，并注重开放前后对家长的引导与培训，让家长开放真正实现促进幼儿开展，促进家园有效合作。(三)班级特色促开展。各个班级根据本班实际，确定班级重点与特色工程，家长会上家长与老师共同制定工作方案，借助____、校信通、餐前分享与专题分享会等多种形式积极与家长互动，形成家教合力。(四)家长积极参与志愿者活动。志愿者活动一如既往地受到家长的欢送，与孩子们一起劳动，一起环境创设，一起庆贺节日等各类家长活动开展的热闹非凡;尤其本学期新增加的足球志愿者们，活动效果更是突出，不仅解决幼儿园足球师资资匮乏的大难题，更是为家园共育开拓了新道路。(五)早教进社区每月一次公益活动成常态。从上学期的社区孩子走进幼儿园，过渡到下学期早教老师走进巴音社区送教，创办社区儿童日，已经成为常态化的活动。同时，我园党员与骨干老师还积极参与社区各类公益活动，很好地将公办优质资向社区延伸。六、手拉手互助提升。积极开展结对帮扶活动，互促进，共成长。本学年，我园加大了对手拉手民办园及基层幼儿园的帮扶力度，接待外盟市参观学习及调研178人次;来园挂职学习33人次;手拉手帮扶活动参加人数145人次;旗区姐妹园参观116人次。通过开展培训、教学研讨、入园指导、送教进园等形式充分发挥我园的示范园的引领辐射作用，同时进步我园老师队伍的带教才能。七、缺乏与考虑主要问题：自身理论程度、业务指导才能、管理经历薄弱，整体的谋划少，即使有想法也不够大胆，造成工作的时间虽多，但效率不够高。详细表现:(一)预约式教研未完成本学期原方案要进展一次和教研中心的预约式教研，但由于工作任务紧凑，未抽出时间去筹划组织。(二)教科研鼓励机制没有出台教科研室其它的制度经过修改已经全部完成，但鼓励机制没有形成，因此，选入资库的教学成果没有进展相应的奖励，将于下学期完成。一学期的工作是繁忙而充实的，在园长的支持下，老师的配合下，我们根本可以将业务方案进展有效落实，不够的地方也及时调整完善。我们有信心在全园教职工的共同努力下，创造更加灿烂的明天!2023年第二学期幼儿园平安总结2023年第二学期幼儿园平安总结我严格按照学期初制定的方案一步步的落实，一学期下来，孩子们在我的精心照料和教育下，平安意识增强了，自我保护才能也得到了进步。如今，我将本学期开展平安教育活动方面的工作做一些简单的总结：(一)老师、保育员全面配合。开学初，我们就共同确定幼儿在园一日生活常规，并认真按常规管理的要求去做。日常平安管理工作紧抓不放，找出幼儿活动中的不平安隐患，针对问题提出改良方法。在户外活动时确保有位老师在场，即使在室内活动时发现不平安因素老师也能及时制止。(二)故事、谈话引导，加强幼儿自我保护意识。本学期，我们每周开展平安教育活动，教育幼儿学会冷静的应对特殊情况，如《我把妈妈弄丢了》、《小鸡遇险》、《着火了，怎么办?》，让幼儿理解了在我们生活当中处处都存在着一些可能会发生的不平安的隐患，教育幼儿如何防止这些危险，而一旦发生时，我们更应该掌握一些处理的方法。(三)平安教育浸透到幼儿的一日生活中。首先，幼儿入园时，可以通过简单的交流，检查幼儿是否带一些小物品到幼儿园，漫步或者看书时引导幼儿记住特殊的号码和一些简单的符号。谈话中让幼儿理解简单的自救技能，让幼儿背出家里的号码，家庭住址等，并学习正确拨打特殊号码：11、119、12等;认识一些简单的符号：如制止游泳、制止触碰等。小班幼儿年龄小，自我控制才能差，因此，我坚持做到提醒在前，催促在后，反复强调，久而久之，孩子们也逐渐对一些平安方面的要求有了较深化的理解。同时，我鼓励幼儿之间建立互相监视的机制，以杜绝平安隐患。(四)随机教育激起平安意识和自我保护意识。由于孩子年龄比拟小，因此他们对后果的预见性很差，有些事情往往没到自己头上，就不会承受教训。在日常生活中，我们很注意观察幼儿的细节，发现情况及时教育，如不乱往嘴里放东西，以免中毒;也不能将小东西塞到口、鼻、耳中;不留长指甲，不抓别人;不买小摊上的食物等并教育幼儿其危险性。(五)家园合作致力幼儿平安意识的培养。充分利用家园联络栏对家长平安知识的宣传，以达成家园共识，引起共鸣，寻求交流讨论，进步家长、幼儿的平安意识。(六)合理使用药品。班里的药箱要妥善保管，要放置在固定位置，防止幼儿自己拿着吃。每天来园时记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时，一定要核对药名、剂量、用法，并催促幼儿吃完。班里的消毒药品，要放到幼儿够不到的地方，不要让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器，以免发生意外。(七)严格把好幼儿离园关。每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动。不认识的人要问清情况或者是与孩子父母获得联络确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。(八)严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。(九)户外活动时，一定认真检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消灭不平安的隐患，保障幼儿平安。(十)老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿情况。平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿安康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班始终保持高度的平安责任意识，认真细致地开展平安工作，使我班幼儿在本学期未出任何一件重大平安事故，平安工作圆满完毕2023年第二学期幼儿园平安总结关爱孩子的身心开展、关爱孩子的生命平安是我们每一个老师的责任和义务，我们不仅努力在一日活动的每一个细微处表达这一念，还将平安知识等教育纳入到了我们的课程中，通过一系列活动来进步老师、家长、幼儿的平安意识及对相关平安知识的理解。现将一学期班级平安工作情况总结如下。一、确立幼儿自我保护才能的培养目的平安教育是浸透在一日活动中的，我们平时也常常会随机对幼进展一些平安教育，如何将它以一个主题的形式来开展，我们商讨选取了三个大站点，即幼儿园平安、家庭平安、社会平安，这三个场所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以进展相关的平安教育。在幼儿园我们的重点是五官的保护和身心的保护，在家庭中我们侧重幼儿身体保护和一些救护小常识，在社会中那么是一些生活平安常识及紧急情况逃生的技能等。我们紧紧围绕目的进展培养，确保了目的的顺利完成。二、强化对幼儿的平安教育，进步幼儿自我保护的意识针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的平安教育，培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将平安教育内包容入教学方案中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。我们还创设良好的心理环境，以民主、平等的态度对待幼儿，谅解和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以平安感和信任感。三、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护才能的开展良好的生活习惯与自我保护教育是严密结合、相辅相成的。例如：正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得结实可防止跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能防止烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可防止气管进异物。我们平时非常注意幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动理论中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。四、通过生活和游戏，学习和稳固一些自我保护的方法与技能为了教育幼儿不玩尖利的东西，我们在本学期设计了手指划破了这一活动，通过观看图片，让幼儿讨论手指为什么会划破?手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便?手受伤后该怎么办?然后让幼儿理论操作，学会正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法。活动后经大多数幼儿根本上到达教育目的。又如、为了教育幼儿感到不舒适，主动对老师说，我们设计了活动生病以后。通过观看情景表演，让幼儿明白如身体的某个部位不舒适一定要及时告诉成人，以免耽误病情。游戏是幼儿最喜欢的活动，在本学期我们将幼儿的自我保护教育内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中稳固生活技能。如：将橡皮膏朋朋的故事编成表演游戏，在小舞台游戏中进展表演在自由活动时和孩子一起下好习惯棋等，孩子自我保护的技能在游戏中得到了开展。五、平安主题活动组织形式的选择我们根据不同内容的需要做了区分，集体与小组活动：在此类活动中我们围绕一个幼儿感兴趣的内容，搜集资料，然后通过师生互动、生生互动到达经历共享和交流的目的。如：保护五官、保护玩具等内容我们都采用集体活动的形式开展。而快乐的分享活动、上厕所时的平安等