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文档简介

2展开与折叠第1课时北师大版七年级数学上册情境导入同学们,还记得正方体是由什么组成的吗?它有什么特征呢?有6个面,且大小相等有8个顶点有12条棱,且每条棱长度都相等情境导入如果让你制作一个正方体盒子,你会制作吗?在生活中,我们经常见到正方体形状的盒子,那你知道它们展开之后是什么样的吗?

要将一个正方体纸盒展开成平面图形,需要剪开几条棱呢?请同学们动手试试吧!操作要剪开7条棱小组合作(1)将正方体沿着棱剪开,一共可以剪成几种平面图形呢?(2)正方体的展开图有什么规律呢?你能将它们分一分类吗?合作探究归纳总结正方体的展开图共11种归纳总结“一四一”型

6种归纳总结“二三一”型

3种归纳总结“二二二”型

1种“三三”型

1种下面的图形,能否围成一个正方体?赶快动手试试吧!想一想“二二二”型

下图中的图形可以折成一个正方体形的盒子,折好以后,与1相邻的数字是什么?相对的数是什么?探究与1相邻的数字是:与1相对的数字是:32、4、5、6先想一想,再动手折一折吧!典型例题“一四一”型

例1

将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展开成下列

平面图形吗?“三三”型如图是一个正方体纸盒的展开图,想一想,再试一试,

面A,面B,面C的对面各是哪个面?

例2

在正方体的表面展开图中,在同一个方向间隔一个面的两个面相对.分析解:“A”的对面是“F”;

“B”的对面是“D”;

“C”的对面是“E”.典型例题1.下列图形中,不是正方体表面展开图的是().随堂练习正方体的展开图有;“一四一”型、“二三一”型、“二二二”型、“三三”型.CABCD只有C不符合正方体展开图的形式.解析2.如果将正方体的表面分别标上数字1、2、3、4、5、6,使得它的任意两个相对面的数字之和为7,将它沿某些棱剪开,能展开成下列的平面图形吗?(1)(2)(3)图(1)符合要求;图(2)不是正方体的展开图;图(3)中1和6相对,2和4相对,3和5相对.1和6相对;2和5相对;3和4相对解析随堂练习正方体的展开与折叠:展开与折叠正方体展开图的形式:正方体沿某些棱剪开,可以展成平面图形;也可以将平面图形折叠成正方体.“一四一”型:6种“二三一”型:3种“二二二”型:1种“三三

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