第3讲-机械能守恒定律及其应用课件

第3讲机械能守恒定律及其应用第3讲机械能守恒定律及其应用一、重力做功与重力势能1.重力做功的特点 (1)重力做功与______无关，只与始、末位置的_______有关。 (2)重力做功不引起物体_______的变化。2.重力势能 (1)表达式：Ep＝______。知识要点路径高度差机械能mgh一、重力做功与重力势能知识要点路径高度差机械能mgh(2)重力势能的特点①系统性：重力势能是________________所共有的。②相对性：重力势能的大小与参考平面的选取______，但重力势能的变化与参考平面的选取______。3.重力做功与重力势能变化的关系(1)定性关系：重力对物体做正功，重力势能就______；重力对物体做负功，重力势能就______。(2)定量关系：重力对物体做的功等于物体重力势能的______量，即WG＝_____________＝－ΔEp。物体和地球有关无关减小增大减小－(Ep2－Ep1)(2)重力势能的特点物体和地球有关无关减小增大减小－(Ep2二、弹性势能1.定义：物体由于发生_____________而具有的能。2.弹力做功与弹性势能变化的关系：弹力做正功，弹性势能______；弹力做负功，弹性势能______，即W＝______。弹性形变减小增加－ΔEp二、弹性势能1.定义：物体由于发生_____________三、机械能守恒定律及应用1.机械能：_________和_________统称为机械能，其中势能包括___________和___________。2.机械能守恒定律(1)内容：在只有__________________做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能___________。动能势能弹性势能重力势能重力或弹簧弹力保持不变三、机械能守恒定律及应用1.机械能：_________和__1.将质量为100kg的物体从地面提升到10m高处，在这个过程中，下列说法正确的是(取g＝10m/s2)(

) A.重力做正功，重力势能增加1.0×104J B.重力做正功，重力势能减少1.0×104J C.重力做负功，重力势能增加1.0×104J D.重力做负功，重力势能减少1.0×104J

解析WG＝－mgh＝－1.0×104J，ΔEp＝－WG＝1.0×104J，选项C正确。

答案

C基础诊断1.将质量为100kg的物体从地面提升到10m高处，在2.如图1所示，在光滑水平面上有一物体，它的左端连接着一轻弹簧，弹簧的另一端固定在墙上，在力F作用下物体处于静止状态，当撤去力F后，物体将向右运动，在物体向右运动的过程中，下列说法正确的是(

)图1A.弹簧的弹性势能逐渐减少B.物体的机械能不变C.弹簧的弹性势能先增加后减少D.弹簧的弹性势能先减少后增加2.如图1所示，在光滑水平面上有一物体，它的左端连接着一轻弹解析因弹簧左端固定在墙上，右端与物体连接，故撤去F后，弹簧先伸长到原长后，再被物体拉伸，其弹性势能先减少后增加，物体的机械能先增大后减小，故D项正确，A、B、C项错误。答案D解析因弹簧左端固定在墙上，右端与物体连接，故撤去F后，弹簧3.(多选)如图2所示，斜面体置于光滑水平地面上，其光滑斜面上有一物体由静止沿斜面下滑，在物体下滑过程中，下列说法正确的是(

)A.物体的重力势能减少，动能增加B.斜面体的机械能不变C.斜面体对物体的弹力垂直于接触面，不对物体做功D.物体和斜面体组成的系统机械能守恒图23.(多选)如图2所示，斜面体置于光滑水平地面上，其光滑斜面解析物体下滑过程中重力势能减少，动能增加，A正确；地面光滑，斜面体会向右运动，动能增加，机械能增加，B错误；斜面体对物体的弹力垂直于接触面，与物体的位移并不垂直，弹力对物体做负功，C错误；物体与斜面体组成的系统，只有重力做功，系统的机械能守恒，D正确。答案AD解析物体下滑过程中重力势能减少，动能增加，A正确；地面光滑4.(多选)[人教版必修2·P78·T3改编]如图3所示，在地面上以速度v0抛出质量为m的物体，抛出后物体落到比地面低h的海平面上。若以地面为零势能面，而且不计空气阻力，则下列说法正确的是(

)答案

AD图34.(多选)[人教版必修2·P78·T3改编]如图3所示，在机械能守恒的理解与判断定义法利用机械能的定义直接判断，分析物体或系统的动能和势能的和是否变化，若不变，则机械能守恒做功法若物体或系统只有重力或系统内弹力做功，或有其他力做功，但其他力做功的代数和为零，则机械能守恒转化法若物体或系统中只有动能和势能的相互转化而无机械能与其他形式能的转化，则机械能守恒机械能守恒的理解与判断定义法利用机械能的定义直接判断，分析物【例1】(多选)如图4所示，用轻弹簧相连的物块A和B放在光滑的水平面上，物块A紧靠竖直墙壁，一颗子弹沿水平方向射入物块B后留在其中。在下列依次进行的过程中，由子弹、弹簧和A、B所组成的系统机械能守恒的是(

)A.子弹射入物块B的过程B.物块B带着子弹向左运动，直到弹簧压缩量达到最大的过程C.弹簧推着带子弹的物块B向右运动，直到弹簧恢复原长的过程D.带着子弹的物块B因惯性继续向右运动，直到弹簧伸长量达到最大的过程图4【例1】(多选)如图4所示，用轻弹簧相连的物块A和B放在光解析子弹射入物块B的过程中，由于要克服子弹与物块之间的滑动摩擦力做功，一部分机械能转化成了内能，所以系统机械能不守恒；在子弹与物块B获得了共同速度后一起向左压缩弹簧的过程中，对于A、B、弹簧和子弹组成的系统，墙壁给A一个弹力作用，系统的外力之和不为零，但这一过程中墙壁的弹力不做功，只有系统内的弹力做功，动能和弹性势能发生转化，系统机械能守恒，这一情形持续到弹簧恢复原长为止；当弹簧恢复原长后，整个系统将向右运动，墙壁不再有力作用在A上，这时动能和弹性势能相互转化，故系统的机械能守恒。答案BCD解析子弹射入物块B的过程中，由于要克服子弹与物块之间的滑动1.结合图5，关于机械能守恒说法正确的是(忽略空气阻力)(

)图51.结合图5，关于机械能守恒说法正确的是(忽略空气阻力)(A.将箭搭在弦上，拉弓的整个过程，弓和箭组成的系统机械能守恒B.过山车在动力作用下从轨道上缓慢上行的过程，过山车机械能守恒C.蹦床比赛中运动员某次离开床垫在空中完成动作的过程，运动员机械能守恒D.滑草运动中，某段时间内人与滑板车一起匀速下滑，人与滑板车组成的系统机械能守恒答案CA.将箭搭在弦上，拉弓的整个过程，弓和箭组成的系统机械能守恒2.(多选)如图6所示，一轻弹簧一端固定在O点，另一端系一小球，将小球从与悬点O在同一水平面且使弹簧保持原长的A点静止释放，让小球自由摆下，不计空气阻力，在小球由A点摆向最低点B的过程中，下列说法正确的是(

)A.小球的机械能守恒B.小球的机械能减少C.小球的重力势能与弹簧的弹性势能之和不变D.小球和弹簧组成的系统机械能守恒图62.(多选)如图6所示，一轻弹簧一端固定在O点，另一端系一小解析小球由A点下摆到B点的过程中，弹簧被拉长，弹簧的弹力对小球做了负功，所以小球的机械能减少，故选项A错误，B正确；在此过程中，由于只有重力和弹簧的弹力做功，所以小球与弹簧组成的系统机械能守恒，即小球减少的重力势能等于小球获得的动能与弹簧增加的弹性势能之和，故选项C错误，D正确。答案BD解析小球由A点下摆到B点的过程中，弹簧被拉长，弹簧的弹力对单物体的机械能守恒问题——真题溯源之教材解读单物体的机械能守恒问题——真题溯源之教材解读【例2】

[人教版必修2(问题与练习)P80·T2]游乐场的过山车可以底朝上在圆轨道上运行，游客却不会掉下来(图7.9－4)。我们把这种情形抽象为图7.9－5的模型：弧形轨道的下端与竖直圆轨道相接，使小球从弧形轨道上端滚下，小球进入圆轨道下端后沿圆轨道运动。实验发现，只要h大于一定值，小球就可以顺利通过圆轨道的最高点。如果已知圆轨道的半径为R，h至少要等于多大？不考虑摩擦等阻力。【例2】[人教版必修2(问题与练习)P80·T2]游乐场的解析小球刚好通过圆形轨道最高点时需满足结合①②得h＝2.5R。答案2.5R解析小球刚好通过圆形轨道最高点时需满足结合①②得h＝2.5拓展提升1改变获得速度的方法如图7所示，在竖直面内有一光滑水平直轨道与半径为R＝0.25m的光滑半圆形轨道在半圆的一个端点B相切，半圆轨道的另一端点为C。在直轨道上距B为x(m)的A点，有一可看作质点、质量为m＝0.1kg的小物块处于静止状态。现用水平恒力将小物块推到B处后撤去恒力，小物块沿半圆轨道运动到C处后，恰好落回到水平面上的A点，取g＝10m/s2。求：图7拓展提升1改变获得速度的方法如图7所示，在竖直面内有一光滑(1)水平恒力对小物块做功WF与x的关系式；(2)水平恒力做功的最小值。解析小物块从C到A的运动是平抛运动。(1)设小球在C处的速度为vC，则由C到A有(1)水平恒力对小物块做功WF与x的关系式；(2)当WF最小时，物块刚好能够通过C点，由以上两式得x＝2R。代入公式可求得恒力做功的最小值为WFmin＝(0.5＋0.5×4×0.252)J＝0.625J。答案(1)WF＝(0.5x2＋0.5)J

(2)0.625J(2)当WF最小时，物块刚好能够通过C点，由以上两式得x＝2拓展提升2改变条件和情境2－1.(2016·全国Ⅱ卷，25)轻质弹簧原长为2l，将弹簧竖直放置在地面上，在其顶端将一质量为5m的物体由静止释放，当弹簧被压缩到最短时，弹簧长度为l。现将该弹簧水平放置，一端固定在A点，另一端与物块P接触但不连接。AB是长度为5l的水平轨道，B端与半径为l的光滑半圆轨道BCD相切，半圆的直径BD竖直，如图8所示。物块P与AB间的动摩擦因数μ＝0.5。用外力推动物块P，将弹簧压缩至长度l，然后放开，P开始沿轨道运动，重力加速度大小为g。图8拓展提升2改变条件和情境2－1.(2016·全国Ⅱ卷，25(1)若P的质量为m，求P到达B点时速度的大小，以及它离开圆轨道后落回到AB上的位置与B点之间的距离；(2)若P能滑上圆轨道，且仍能沿圆轨道滑下，求P的质量的取值范围。解析(1)依题意，当弹簧竖直放置，长度被压缩至l时，质量为5m的物体的动能为零，其重力势能转化为弹簧的弹性势能。由机械能守恒定律知，弹簧长度为l时的弹性势能为Ep＝5mgl①设P到达B点时的速度大小为vB，由能量守恒定律得(1)若P的质量为m，求P到达B点时速度的大小，以及它离开圆联立①②式，并代入题给数据得若P能沿圆轨道运动到D点，其到达D点时的向心力不能小于重力，即P此时的速度大小v应满足设P滑到D点时的速度为vD，由机械能守恒定律得联立①②式，并代入题给数据得若P能沿圆轨道运动到D点，其到达P落回到AB上的位置与B点之间的距离为s＝vDt⑧联立⑥⑦⑧式得vD满足④式要求，故P能运动到D点，并从D点以速度vD水平射出。设P落回到轨道AB所需的时间为t，由运动学公式得P落回到AB上的位置与B点之间的距离为s＝vDt⑧vD满足④(2)设P的质量为M，为使P能滑上圆轨道，它到达B点时的速度不能小于零。由①②式可知5mgl>μMg·4l⑩要使P仍能沿圆轨道滑回，P在圆轨道的上升高度不能超过半圆轨道的中点C。由机械能守恒定律有(2)设P的质量为M，为使P能滑上圆轨道，它到达B点时的速度联立①⑩⑪⑫式得联立①⑩⑪⑫式得图9图9(1)水平恒力的大小和小球到达C点时速度的大小；(2)小球到达A点时动量的大小；(3)小球从C点落至水平轨道所用的时间。解析(1)设水平恒力的大小为F0，小球到达C点时所受合力的大小为F。由力的合成法则有设小球到达C点时的速度大小为v，由牛顿第二定律得(1)水平恒力的大小和小球到达C点时速度的大小；设小球到达C由①②③式和题给数据得(2)设小球到达A点的速度大小为v1，作CD⊥PA，交PA于D点，由几何关系得DA＝Rsinα⑥CD＝R(1＋cosα)⑦由动能定理有由①②③式和题给数据得(2)设小球到达A点的速度大小为v1，由④⑤⑥⑦⑧式和题给数据得，小球在A点的动量大小为(3)小球离开C点后在竖直方向上做初速度不为零的匀加速运动，加速度大小为g。设小球在竖直方向的初速度为v⊥，从C点落至水平轨道上所用时间为t。由运动学公式有由④⑤⑥⑦⑧式和题给数据得，小球在A点的动量大小为(3)小球v⊥＝vsinα⑪由⑤⑦⑩⑪式和题给数据得v⊥＝vsinα⑪1.系统应用机械能守恒定律列方程的角度：(1)系统初态的机械能等于末态的机械能。(2)系统中某些物体减少的机械能等于其他物体增加的机械能。2.多个物体的机械能守恒问题，往往涉及“轻绳模型”“轻杆模型”以及“轻弹簧模型”。 (1)分清两物体是速度大小相等，还是沿绳方向的分速度大小相等。 (2)用好两物体的位移大小关系或竖直方向高度变化的关系。 (3)对于单个物体，一般绳上的力要做功，机械能不守恒；但对于绳连接的系统，机械能则可能守恒。连接体的机械能守恒问题1.系统应用机械能守恒定律列方程的角度：(1)系统初态的机械考向【例3】(多选)(2019·苏州调研)如图10所示，竖直固定的光滑直杆上套有一个质量为m的小球，初始时静置于a点。一原长为l的轻质弹簧左端固定在O点，右端与小球相连。直杆上还有b、c、d三点，且b与O在同一水平线上，Ob＝l，Oa、Oc与Ob的夹角均为37°，Od与Ob的夹角为53°。现释放小球，小球从a点开始下滑，到达d点时速度为0，在此过程中弹簧始终处于弹性限度内。下列说法正确的是(重力加速度为g，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)(

)涉及弹簧的系统图10考向【例3】(多选)(2019·苏州调研)如图10所示，竖第3讲-机械能守恒定律及其应用课件答案BCD答案BCD考向【例4】(多选)如图11所示，在倾角θ＝30°的光滑固定斜面上，放有两个质量分别为1kg和2kg的可视为质点的小球A和B，两球之间用一根长L＝0.2m的轻杆相连，小球B距水平面的高度h＝0.1m。两球从静止开始下滑到光滑地面上，不计球与地面碰撞时的机械能损失，g取10m/s2，则下列说法正确的是(

)轻杆连接的系统图11考向【例4】(多选)如图11所示，在倾角θ＝30°的光滑固第3讲-机械能守恒定律及其应用课件答案BD答案BD【例5】(多选)(2019·衡水押题卷)如图12所示，小物块套在固定竖直杆上，用轻绳连接后跨过小定滑轮与小球相连。开始时物块与定滑轮等高。已知小球的质量是物块质量的两倍，杆与滑轮间的距离为d，重力加速度为g，绳及杆足够长，不计一切摩擦。现将物块由静止释放，在物块向下运动过程中(

)考向轻绳连接的系统图12【例5】(多选)(2019·衡水押题卷)如图12所示，小物答案ABD答案ABD解决多物体机械能守恒问题的三点注意(1)对多个物体组成的系统，一般用“转化法”或“转移法”来判断系统的机械能是否守恒。(2)注意寻找用绳或杆相连接的物体间的速度关系和位移关系。(3)列机械能守恒方程时，一般选用ΔEk＝－ΔEp或ΔEA＝－ΔEB的形式。解决多物体机械能守恒问题的三点注意1.如图13所示，可视为质点的小球A、B用不可伸长的细软轻线连接，跨过固定在地面上、半径为R的光滑圆柱，A的质量为B的两倍。当B位于地面上时，A恰与圆柱轴心等高。将A由静止释放，B上升的最大高度是(

)图131.如图13所示，可视为质点的小球A、B用不可伸长的细软轻线答案C答案C2.(2019·江苏泰州一模)如图14所示，在倾角为30°的光滑斜面上，一劲度系数为k＝200N/m的轻质弹簧一端连接在固定挡板C上，另一端连接一质量为m＝4kg的物体A，一轻细绳通过定滑轮，一端系在物体A上，另一端与质量也为m的物体B相连，细绳与斜面平行，斜面足够长。用手托住物体B使绳子刚好没有拉力，然后由静止释放(不计一切阻力)重力加速度为g。求：(1)弹簧恢复原长时细绳上的拉力；(2)物体A沿斜面向上运动多远时获得最大速度；(3)物体A的最大速度的大小。图142.(2019·江苏泰州一模)如图14所示，在倾角为30°的解析(1)弹簧恢复原长时对B有mg－FT＝ma对A有FT－mgsin30°＝ma解得FT＝30N。当A速度最大时mg＝kx2＋mgsin30°所以A沿斜面上升x1＋x2＝0.2m。解析(1)弹簧恢复原长时当A速度最大时mg＝kx2＋mgs得v＝1m/s。答案(1)30N

(2)0.2m

(3)1m/s(3)因x1＝x2，故弹性势能改变量ΔEp＝0，由系统机械能守恒得v＝1m/s。(3)因x1＝x2，故弹性势能改变量ΔEp第3讲-机械能守恒定律及其应用课件第3讲机械能守恒定律及其应用第3讲机械能守恒定律及其应用一、重力做功与重力势能1.重力做功的特点 (1)重力做功与______无关，只与始、末位置的_______有关。 (2)重力做功不引起物体_______的变化。2.重力势能 (1)表达式：Ep＝______。知识要点路径高度差机械能mgh一、重力做功与重力势能知识要点路径高度差机械能mgh(2)重力势能的特点①系统性：重力势能是________________所共有的。②相对性：重力势能的大小与参考平面的选取______，但重力势能的变化与参考平面的选取______。3.重力做功与重力势能变化的关系(1)定性关系：重力对物体做正功，重力势能就______；重力对物体做负功，重力势能就______。(2)定量关系：重力对物体做的功等于物体重力势能的______量，即WG＝_____________＝－ΔEp。物体和地球有关无关减小增大减小－(Ep2－Ep1)(2)重力势能的特点物体和地球有关无关减小增大减小－(Ep2二、弹性势能1.定义：物体由于发生_____________而具有的能。2.弹力做功与弹性势能变化的关系：弹力做正功，弹性势能______；弹力做负功，弹性势能______，即W＝______。弹性形变减小增加－ΔEp二、弹性势能1.定义：物体由于发生_____________三、机械能守恒定律及应用1.机械能：_________和_________统称为机械能，其中势能包括___________和___________。2.机械能守恒定律(1)内容：在只有__________________做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能___________。动能势能弹性势能重力势能重力或弹簧弹力保持不变三、机械能守恒定律及应用1.机械能：_________和__1.将质量为100kg的物体从地面提升到10m高处，在这个过程中，下列说法正确的是(取g＝10m/s2)(

) A.重力做正功，重力势能增加1.0×104J B.重力做正功，重力势能减少1.0×104J C.重力做负功，重力势能增加1.0×104J D.重力做负功，重力势能减少1.0×104J

解析WG＝－mgh＝－1.0×104J，ΔEp＝－WG＝1.0×104J，选项C正确。

答案

C基础诊断1.将质量为100kg的物体从地面提升到10m高处，在2.如图1所示，在光滑水平面上有一物体，它的左端连接着一轻弹簧，弹簧的另一端固定在墙上，在力F作用下物体处于静止状态，当撤去力F后，物体将向右运动，在物体向右运动的过程中，下列说法正确的是(

)图1A.弹簧的弹性势能逐渐减少B.物体的机械能不变C.弹簧的弹性势能先增加后减少D.弹簧的弹性势能先减少后增加2.如图1所示，在光滑水平面上有一物体，它的左端连接着一轻弹解析因弹簧左端固定在墙上，右端与物体连接，故撤去F后，弹簧先伸长到原长后，再被物体拉伸，其弹性势能先减少后增加，物体的机械能先增大后减小，故D项正确，A、B、C项错误。答案D解析因弹簧左端固定在墙上，右端与物体连接，故撤去F后，弹簧3.(多选)如图2所示，斜面体置于光滑水平地面上，其光滑斜面上有一物体由静止沿斜面下滑，在物体下滑过程中，下列说法正确的是(

)A.物体的重力势能减少，动能增加B.斜面体的机械能不变C.斜面体对物体的弹力垂直于接触面，不对物体做功D.物体和斜面体组成的系统机械能守恒图23.(多选)如图2所示，斜面体置于光滑水平地面上，其光滑斜面解析物体下滑过程中重力势能减少，动能增加，A正确；地面光滑，斜面体会向右运动，动能增加，机械能增加，B错误；斜面体对物体的弹力垂直于接触面，与物体的位移并不垂直，弹力对物体做负功，C错误；物体与斜面体组成的系统，只有重力做功，系统的机械能守恒，D正确。答案AD解析物体下滑过程中重力势能减少，动能增加，A正确；地面光滑4.(多选)[人教版必修2·P78·T3改编]如图3所示，在地面上以速度v0抛出质量为m的物体，抛出后物体落到比地面低h的海平面上。若以地面为零势能面，而且不计空气阻力，则下列说法正确的是(

)答案

AD图34.(多选)[人教版必修2·P78·T3改编]如图3所示，在机械能守恒的理解与判断定义法利用机械能的定义直接判断，分析物体或系统的动能和势能的和是否变化，若不变，则机械能守恒做功法若物体或系统只有重力或系统内弹力做功，或有其他力做功，但其他力做功的代数和为零，则机械能守恒转化法若物体或系统中只有动能和势能的相互转化而无机械能与其他形式能的转化，则机械能守恒机械能守恒的理解与判断定义法利用机械能的定义直接判断，分析物【例1】(多选)如图4所示，用轻弹簧相连的物块A和B放在光滑的水平面上，物块A紧靠竖直墙壁，一颗子弹沿水平方向射入物块B后留在其中。在下列依次进行的过程中，由子弹、弹簧和A、B所组成的系统机械能守恒的是(

)A.子弹射入物块B的过程B.物块B带着子弹向左运动，直到弹簧压缩量达到最大的过程C.弹簧推着带子弹的物块B向右运动，直到弹簧恢复原长的过程D.带着子弹的物块B因惯性继续向右运动，直到弹簧伸长量达到最大的过程图4【例1】(多选)如图4所示，用轻弹簧相连的物块A和B放在光解析子弹射入物块B的过程中，由于要克服子弹与物块之间的滑动摩擦力做功，一部分机械能转化成了内能，所以系统机械能不守恒；在子弹与物块B获得了共同速度后一起向左压缩弹簧的过程中，对于A、B、弹簧和子弹组成的系统，墙壁给A一个弹力作用，系统的外力之和不为零，但这一过程中墙壁的弹力不做功，只有系统内的弹力做功，动能和弹性势能发生转化，系统机械能守恒，这一情形持续到弹簧恢复原长为止；当弹簧恢复原长后，整个系统将向右运动，墙壁不再有力作用在A上，这时动能和弹性势能相互转化，故系统的机械能守恒。答案BCD解析子弹射入物块B的过程中，由于要克服子弹与物块之间的滑动1.结合图5，关于机械能守恒说法正确的是(忽略空气阻力)(

)图51.结合图5，关于机械能守恒说法正确的是(忽略空气阻力)(A.将箭搭在弦上，拉弓的整个过程，弓和箭组成的系统机械能守恒B.过山车在动力作用下从轨道上缓慢上行的过程，过山车机械能守恒C.蹦床比赛中运动员某次离开床垫在空中完成动作的过程，运动员机械能守恒D.滑草运动中，某段时间内人与滑板车一起匀速下滑，人与滑板车组成的系统机械能守恒答案CA.将箭搭在弦上，拉弓的整个过程，弓和箭组成的系统机械能守恒2.(多选)如图6所示，一轻弹簧一端固定在O点，另一端系一小球，将小球从与悬点O在同一水平面且使弹簧保持原长的A点静止释放，让小球自由摆下，不计空气阻力，在小球由A点摆向最低点B的过程中，下列说法正确的是(

)A.小球的机械能守恒B.小球的机械能减少C.小球的重力势能与弹簧的弹性势能之和不变D.小球和弹簧组成的系统机械能守恒图62.(多选)如图6所示，一轻弹簧一端固定在O点，另一端系一小解析小球由A点下摆到B点的过程中，弹簧被拉长，弹簧的弹力对小球做了负功，所以小球的机械能减少，故选项A错误，B正确；在此过程中，由于只有重力和弹簧的弹力做功，所以小球与弹簧组成的系统机械能守恒，即小球减少的重力势能等于小球获得的动能与弹簧增加的弹性势能之和，故选项C错误，D正确。答案BD解析小球由A点下摆到B点的过程中，弹簧被拉长，弹簧的弹力对单物体的机械能守恒问题——真题溯源之教材解读单物体的机械能守恒问题——真题溯源之教材解读【例2】

[人教版必修2(问题与练习)P80·T2]游乐场的过山车可以底朝上在圆轨道上运行，游客却不会掉下来(图7.9－4)。我们把这种情形抽象为图7.9－5的模型：弧形轨道的下端与竖直圆轨道相接，使小球从弧形轨道上端滚下，小球进入圆轨道下端后沿圆轨道运动。实验发现，只要h大于一定值，小球就可以顺利通过圆轨道的最高点。如果已知圆轨道的半径为R，h至少要等于多大？不考虑摩擦等阻力。【例2】[人教版必修2(问题与练习)P80·T2]游乐场的解析小球刚好通过圆形轨道最高点时需满足结合①②得h＝2.5R。答案2.5R解析小球刚好通过圆形轨道最高点时需满足结合①②得h＝2.5拓展提升1改变获得速度的方法如图7所示，在竖直面内有一光滑水平直轨道与半径为R＝0.25m的光滑半圆形轨道在半圆的一个端点B相切，半圆轨道的另一端点为C。在直轨道上距B为x(m)的A点，有一可看作质点、质量为m＝0.1kg的小物块处于静止状态。现用水平恒力将小物块推到B处后撤去恒力，小物块沿半圆轨道运动到C处后，恰好落回到水平面上的A点，取g＝10m/s2。求：图7拓展提升1改变获得速度的方法如图7所示，在竖直面内有一光滑(1)水平恒力对小物块做功WF与x的关系式；(2)水平恒力做功的最小值。解析小物块从C到A的运动是平抛运动。(1)设小球在C处的速度为vC，则由C到A有(1)水平恒力对小物块做功WF与x的关系式；(2)当WF最小时，物块刚好能够通过C点，由以上两式得x＝2R。代入公式可求得恒力做功的最小值为WFmin＝(0.5＋0.5×4×0.252)J＝0.625J。答案(1)WF＝(0.5x2＋0.5)J

(2)0.625J(2)当WF最小时，物块刚好能够通过C点，由以上两式得x＝2拓展提升2改变条件和情境2－1.(2016·全国Ⅱ卷，25)轻质弹簧原长为2l，将弹簧竖直放置在地面上，在其顶端将一质量为5m的物体由静止释放，当弹簧被压缩到最短时，弹簧长度为l。现将该弹簧水平放置，一端固定在A点，另一端与物块P接触但不连接。AB是长度为5l的水平轨道，B端与半径为l的光滑半圆轨道BCD相切，半圆的直径BD竖直，如图8所示。物块P与AB间的动摩擦因数μ＝0.5。用外力推动物块P，将弹簧压缩至长度l，然后放开，P开始沿轨道运动，重力加速度大小为g。图8拓展提升2改变条件和情境2－1.(2016·全国Ⅱ卷，25(1)若P的质量为m，求P到达B点时速度的大小，以及它离开圆轨道后落回到AB上的位置与B点之间的距离；(2)若P能滑上圆轨道，且仍能沿圆轨道滑下，求P的质量的取值范围。解析(1)依题意，当弹簧竖直放置，长度被压缩至l时，质量为5m的物体的动能为零，其重力势能转化为弹簧的弹性势能。由机械能守恒定律知，弹簧长度为l时的弹性势能为Ep＝5mgl①设P到达B点时的速度大小为vB，由能量守恒定律得(1)若P的质量为m，求P到达B点时速度的大小，以及它离开圆联立①②式，并代入题给数据得若P能沿圆轨道运动到D点，其到达D点时的向心力不能小于重力，即P此时的速度大小v应满足设P滑到D点时的速度为vD，由机械能守恒定律得联立①②式，并代入题给数据得若P能沿圆轨道运动到D点，其到达P落回到AB上的位置与B点之间的距离为s＝vDt⑧联立⑥⑦⑧式得vD满足④式要求，故P能运动到D点，并从D点以速度vD水平射出。设P落回到轨道AB所需的时间为t，由运动学公式得P落回到AB上的位置与B点之间的距离为s＝vDt⑧vD满足④(2)设P的质量为M，为使P能滑上圆轨道，它到达B点时的速度不能小于零。由①②式可知5mgl>μMg·4l⑩要使P仍能沿圆轨道滑回，P在圆轨道的上升高度不能超过半圆轨道的中点C。由机械能守恒定律有(2)设P的质量为M，为使P能滑上圆轨道，它到达B点时的速度联立①⑩⑪⑫式得联立①⑩⑪⑫式得图9图9(1)水平恒力的大小和小球到达C点时速度的大小；(2)小球到达A点时动量的大小；(3)小球从C点落至水平轨道所用的时间。解析(1)设水平恒力的大小为F0，小球到达C点时所受合力的大小为F。由力的合成法则有设小球到达C点时的速度大小为v，由牛顿第二定律得(1)水平恒力的大小和小球到达C点时速度的大小；设小球到达C由①②③式和题给数据得(2)设小球到达A点的速度大小为v1，作CD⊥PA，交PA于D点，由几何关系得DA＝Rsinα⑥CD＝R(1＋cosα)⑦由动能定理有由①②③式和题给数据得(2)设小球到达A点的速度大小为v1，由④⑤⑥⑦⑧式和题给数据得，小球在A点的动量大小为(3)小球离开C点后在竖直方向上做初速度不为零的匀加速运动，加速度大小为g。设小球在竖直方向的初速度为v⊥，从C点落至水平轨道上所用时间为t。由运动学公式有由④⑤⑥⑦⑧式和题给数据得，小球在A点的动量大小为(3)小球v⊥＝vsinα⑪由⑤⑦⑩⑪式和题给数据得v⊥＝vsinα⑪1.系统应用机械能守恒定律列方程的角度：(1)系统初态的机械能等于末态的机械能。(2)系统中某些物体减少的机械能等于其他物体增加的机械能。2.多个物体的机械能守恒问题，往往涉及“轻绳模型”“轻杆模型”以及“轻弹簧模型”。 (1)分清两物体是速度大小相等，还是沿绳方向的分速度大小相等。 (2)用好两物体的位移大小关系或竖直方向高度变化的关系。 (3)对于单个物体，一般绳上的力要做功，机械能不守恒；但对于绳连接的系统，机械能则可能守恒。连接体的机械能守恒问题1.系统应用机械能守恒定律列方程的角度：(1)系统初态的机械考向【例3】(多选)(2019·苏州调研)如图10所示，竖直固定的光滑直杆上套有一个质量为m的小球，初始时静置于a点。一原长为l的轻质弹簧左端固定在O点，右端与小球相连。直杆上还有b、c、d三点，且b与O在同一水平线上，Ob＝l，Oa、Oc与Ob的夹角均为37°，Od与Ob的夹角为53°。现释放小球，小球从a点开始下滑，到达d点