河南省三门峡市《教育基础知识和教师综合素养》招聘考试国考真题_第1页
河南省三门峡市《教育基础知识和教师综合素养》招聘考试国考真题_第2页
河南省三门峡市《教育基础知识和教师综合素养》招聘考试国考真题_第3页
河南省三门峡市《教育基础知识和教师综合素养》招聘考试国考真题_第4页
河南省三门峡市《教育基础知识和教师综合素养》招聘考试国考真题_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省三门峡市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育招聘考试(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.“爱班级、爱学校,为集体服务,维护集体荣誉的教育”,这主要属于()的内容之一。A、爱国主义教育B、集体主义教育C、理想教育D、民主与法制教育【参考答案】B2.学校工作的中心环节是()。A、教学B、管理C、课外活动D、后勤工作【参考答案】A3.一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是()。A、一般迁移B、具体迁移C、垂直迁移D、水平迁移【参考答案】A4.在现代教育科学体系中,教育学是()。A、应用学科

B、新兴学科C、基础学科D、边缘学科【参考答案】C5.以“产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲()。A、孔子B、孟子C、苏格拉底D、亚里斯多德【参考答案】C6.教科书中的练习题多属于()的问题。A、创造性B、无结构C、有结构D、一般性【参考答案】C7.十几岁的孩子就其身体发育来看,已经很接近成人的水平了,而其心理的成熟程度,却要比成人低得多。这体现了儿童个体发展的什么特点()。A、阶段性B、不平衡性C、顺序性

D、分化与互补的协调性【参考答案】B8.国务院实施行政许可的程序,适用有关()的规定。A、法律、行政法规B、法律、法规C、法律D、行政法规【参考答案】A9.以教师或学校为中心的策略和以学生为中心的策略属于()。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】B10.创造性的游戏不包括()。A、结构游戏B、表演游戏C、角色游戏D、智力游戏【参考答案】D11.部门规章由国务院部、委、局制定,一般以()形式发布实施。A、部长、局长令B、通报C、函D、通知【参考答案】A12.掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为()。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、规则学习【参考答案】B13.校本教研的基本特征是()。A、基于学校B、在学校中C、为了学校D、基于学校、在学校中、为了学校【参考答案】D14.为保证人民法院公正、及时审理行政案件,(),保护公民、法人和其他组织的合法权益,监督行政机关依法行使职权,根据宪法,制定本法。A、解决争议B、解决行政纠纷C、处理行政争议D、解决行政争议【参考答案】D15.某市工商局发生一起重大变故,急需上级部门和更高层的上级机关同时了解公文的内容,此时可以采用的发文方式是()。A、多级行文B、越级行文C、直接行文D、逐级行文【参考答案】A16.结构化策略属于()。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】A17.幼儿教育在我国学制中处于()的地位。A、非义务教育,学制之外B、属福利部门,学制之外C、属教育部门,基础教育D、属教育部门,但不是基础教育【参考答案】C18.苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()。A、言行一致原则B、教育影响的一致性和连贯性原则C、理论联系实际原则D、集体教育原则【参考答案】D19.教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约,依据这一规律所提出的教学原则是()。A、启发性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则【参考答案】D20.居民委员会和村民委员会不属于国家机关,但与基层政权有着密切关系,基层政权对居民委员会和村民委员会的工作给予指导、支持和帮助;居民委员会或村民委员会协助基层政权开展工作,居民委员会、村民委员会的主任、副主任和委员由居民或村民选举产生。居民委员会、村民委员会根据需要设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会、办理本居住地区的公共事务和公益事业,调解民间纠纷,协助维护社会治安,并且向人民政府反映群众的意见,要求和提出建议以及办理法律规定的其他事项,居民委员会或村民委员会向居民会议或村民会议负责并报告工作。这段话的意思是()。A.居民委员会或村民委员会向人民政府负责B.居民委员会或村民委员会是基层群众性自治组织C.居民委员会或村民委员会的内部机构设置D.居民委员会和村民委员会的结构功能及与基层政权的关系【参考答案】D21.原子结构很像太阳系,中心是原子核,周围环绕着一些带负电荷的电子。原子的质量几乎全部集中在原子核,它由一些带正电荷的质子和不带电的中子所组成。对这段话最准确的复述是()。A.原子核处于太阳系的中心B.原子核由带负电荷的电子以及带正电荷的质子和不带电的中子所组成C.原子由电子和带正电荷的质子与不带电的中子所组成的原子核组成D.原子核由核外电子、质子和中子组成【参考答案】C22.儿童观包括()共三类儿童观。A、家族、国家和个人本位儿童观B、家族、社会和国际本位儿童观C、个人、家族和社会本位儿童观D、国家、民族和世界本位儿童观【参考答案】C23.1931年的土地革命路线中,对中小工商业者的政策是()。A、消灭B、限制C、保护D、联合【参考答案】C24.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展和个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及()。A、智力发展与创造力发展的关系B、现实发展与未来发展的关系C、智力发展与体力发展的关系D、思想发展与心理发展的关系【参考答案】B25.“八股取士”的考试形式在哪个朝代确定()。A、汉代B、元代C、明代D、清代【参考答案】C26.下列判断不正确的一项是()。A、行政机关的违法行政,由行政机关自身承担行政责任B、公务员的违法行政,由其所属行政机关承担行政责任C、被授权组织的违法行政,由该组织承担行政责任D、被委托组织的违法行政,由该组织承担行政责任【参考答案】D27.教育的最特殊形式是()。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育【参考答案】B28.“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。A、大众性B、公平性C、终身性D、未来性【参考答案】C29.问题言语最为丰富的年龄是()。A、0~2岁B、1~3

岁C、3~4

岁D、4~5岁【参考答案】D30.当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用的方法是()。A、个案研究法B、调查法C、测验法D、观察法【参考答案】D31.根据学习的定义,下列现象中属于学习的是()。A、蜜蜂采蜜B、猴子攀爬C、病症导致的行为改变D、儿童模仿别人的行为【参考答案】D32.在教学环节中,备课是上好课的()。A、先决条件B、中心环节C、决定因素D、重要环节【参考答案】A33.普及义务教育始于()。A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会【参考答案】C34.第一部在全国实施的学制是哪一部?()A、癸卯学制B、壬寅学制C、壬子学制D、癸丑学制【参考答案】A35.在个别化教学中,程序教学的发明人是()。A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D、加涅【参考答案】B36.关于课堂教学的环境,实验证明学生座位的选择会影响学习,其中坐()是最积极的学习者。A、教室前面几排及中间几列B、中心区域C、后排D、左右两列【参考答案】A37.学校中的传统、仪式和规章,一般统称为学校的()。A、制度文化B、精神文化C、学校文化D、物质文化【参考答案】A38.个体主观能动性的最高层次是()。A、生理活动B、心理活动C、社会实践活动D、家庭活动【参考答案】C39.杜威和他的《民本主义与教育》是

20世纪()的代表。A、人文主义教育学B、存在主义教育学C、实用主义教育学D、要素主义教育学【参考答案】C40.操作技能的特点是()。A、物质性、外显性、展开性B、观念性、内潜性、简缩性C、物质性、外显性、简缩性D、观念性、内潜性、展开性【参考答案】A41.布鲁纳认为,学生掌握学科的基本结构的最好方法是()。A、建构法B、发现法C、顿悟法D、接受法【参考答案】B42.学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为()。A、课堂结构B、教学结构C、学习结构D、班级结构【参考答案】A43.()。是指个体逐步接受现实社会的生活方式、道德规范和行为准则的过程。A、社会适应B、环境适应C、人际适应D、学习适应【参考答案】A44.甲和乙因合同纠纷诉至法院,诉讼过程中发现下列情形,不应回避的是()。A、证人刘某,是乙的妻子B、审判员王某,是甲的哥哥C、合议庭审判员于某与该案的审理结果有利害关系D、合议庭组成人员中的陪审员周某,是甲的弟弟【参考答案】A45.教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,所依据的感知规律()。A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律【参考答案】C46.儿童对形状形成正确直觉的关键期是(

)岁。A、1B、2C、3D、4【参考答案】D47.“先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。A、强调直观教学B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系C、激励学生的学习动机D、引导学生的发现行为【参考答案】B48.在下列家庭教育措施中,哪一项是不太妥当的?()A、凡是对儿童提出的要求,家长务必身体力行B、尽量满足儿童生理和精神方面的需要C、家庭成员之间保持一致的教育观念D、一切家庭事务都向儿童公开【参考答案】D49.()是教育机智形成的保障。A、决策B、理解C、实施D、观察【参考答案】B50.我国领土最东端在()。A、黑龙江省B、海南省C、广东省D、上海市【参考答案】A二、多选题51.教师的工作具有()。A、长期性B、复杂性C、延时性D、优越性E、多面性【参考答案】ABCE52.马克思指出:“一个社会即使探索到了本身运动的自然规律。它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦”这表明()。

A、人类社会的发展是合规律性与合目的性的统一B、社会发展过程与自然界演变过程一样都是自觉的C、人的自觉选择在社会发展中具有重要作用D、人类总体历史进程是不可超越的【参考答案】ACD53.会议纪录作为会议实况和主要精神的原始记录,其文献特征,决定了它在写作上要求具有()。A、政治性B、真实性C、原则性D、完整性【参考答案】BD54.科学在现代化生产中的主导作用和超前作用表现在()。A、没有科学理论作先导,就不能发明创造新的现代化的生产工具B、没有科学理论作先导,操纵或重复制造已有的现代化的生产工具也是困难的C、没有科学理论作先导,就不能制造更高级的新材料D、科学理论在现代化生产中,可以把生产力诸要素组合起来【参考答案】ABC55.说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说理教育法的是()。A、讲解

B、报告C、表扬D、批评E、参观【参考答案】ABE56.公文写作前的准备工作包括()。A、确定行文目的要求B、选择文种C、确定公文日期D、确定主题【参考答案】ABD57.根据公务员法规定的几项处分,下列哪些属于处分种类()。A、记过B、警告C、降职D、开除【参考答案】ABD58.经济规律不同于自然规律的特点是()。A、自然规律死客观的,经济规律是主观的B、自然规律发生作用不需要人的介入,经济规律只有通过人的活动才能发生作用C、自然规律不具有阶级性,经济规律在阶级社会具有阶级性D、人们对自然规律的研究没有阶级性,在阶级社会中研究经济规律带有阶级性【参考答案】BD59.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?()

A、夸美纽斯B、培根C、斯宾塞D、赞可夫E、赫尔巴特【参考答案】ACE60.供求法则指的是在价格一定的条件下,如果需求量大于供给量,市场出现供不应求;如果供给量大于需求量,市场则出现供大于求;如果供给量等于需求量,市场则处于均衡状态。供求法则是自由竞争市场的经济法则,其成立应具备的条件有()。A、产品之间存在差别B、交易双方自由进出市场,竞争不受限制C、交易双方充分了解供求信息D、交易双方数量众多【参考答案】BCD61.辩证的否定是()。A、事物的自我否定B、事物发展的环节C、事物联系的环节D、扬弃【参考答案】ABCD62.()可以授权一定的组织行使行政处罚权。A、法律B、行政法规C、地方性法规D、规章【参考答案】ABC63.关于赫尔巴特,下列说法正确的有()。A、现代教育学之父B、科学教育学的创始人C、是第一本现代教育学的作者D、提出教学具有教育性思想E、倡导“教育心理学化”运动【参考答案】ABCD64.我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育;礼、乐、射、御、书、数,其中的()主要是德育内容。A、礼B、射C、御

D、书E、乐【参考答案】ADE65.以下关于公文的说法不正确的是()。A、通用公文的文件可以分为规范性文件、领导指导性文件、公布性文件、陈述呈请性文件、商洽性文件与会议文件B、公文是一种特殊的应用文C、公文形成的具体时间,通常以会议通过的时间或印发时间为准D、根据公文来源,公文可以分为通用公文和专用公文两种

【参考答案】CD66.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统,即()。A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE67.行政机关实施行政行为,可能影响公民、法人和其他组织合法权益的,除法定情形外,应当书面告知其哪些内容?()A、事实、理由、依据B、陈述权、申辩权C、行政救济的途径、方式和期限D、实施行政行为对象【参考答案】ABC68.测验是考核、测定学生成绩的基本方法。常用的测验有()。A、论文式测验B、客观性测验C、问题情境测验D、主观性测验E、标准化测验【参考答案】ABCE69.民族自治立法机关享有的权力包括制定()。A、自治条例B、单行条例C、法律D、行政法规【参考答案】AB70.学生间认知方式差异主要表现在()。A、场独立与场依存B、自我型和开放型C、反思型和冲动型

D、安静型和兴奋型E、整体性与系列性【参考答案】ACE71.学生个体认识的特殊性表现在()。A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、认识的直接性E、认识的有领导性【参考答案】ABDE72.下列属于无结构的问题的是()。A、课本中的练习题B、设计一堂好课C、写一篇游记作文D、开通一条路线E、如何治理空气污染【参考答案】BCDE73.在经济发展中,农业所做的贡献主要有(

)。A、食品贡献B、市场贡献C、要素贡献D、外汇贡献【参考答案】ABCD74.校园文化可以细分为()。A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、班级文化【参考答案】ABD75.十月革命胜利后列宁指出:“对俄国来说,根据书本争论社会主义纲领的时代已经过去了,我深信已经一去不复返了。今天只能根据经验来谈社会主义。”对这句话的正确理解是()。A、社会主义建设不需要任何纲领B、应该在实践中不断丰富发展社会主义理论C、必须由实践来检验社会主义理论D、对社会主义的认识应该由经验代替理论【参考答案】BC76.较大的市的地方政府规章的效力低于()。A、法律B、行政法规C、上级和本级地方性法规D、上级政府规章【参考答案】ABCD77.

如(

)。A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系【参考答案】ACE78.在日常生活中,我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜和水果,这些物品的共同点是()。A、都是商品B、都具有使用价值C、都属于劳动产品D、都是一般等价物【参考答案】ABC79.行政处罚裁量权,是指行政处罚实施机关依法行使行政处罚权时,在法律、法规、规章规定的行政处罚种类和幅度的范围内,享有的权力为()。A、是否给予行政处罚B、给予何种行政处罚C、给予何种裁量幅度行政处罚D、自主决定权和处置权【参考答案】ABCD80.公民、法人或者其他组织可以根据自身生产、生活、科研等特殊需要,向()申请获取相关政府信息。A、国务院部门B、地方各级人民政府C、县级以上地方人民政府部门D、乡(镇)人民政府部门【参考答案】ABC81.奖励有关人员可以使用的文种是()。A、命令B、决定C、通报D、公告【参考答案】ABC82.下列说法正确的是()。A、法庭对经过庭审质证的证据,一般不再进行质证B、行政机关在作出具体行政行为后自行收集的证据,可以作为合法的依据C、当事人可进行交叉询问D、当事人可向证人、鉴定人或者勘验人发问【参考答案】ACD83.宣告判决时,必须告知当事人()。A、上诉期限B、上诉权利C、上诉的人民法院D、上诉的法官【参考答案】ABC84.教学大纲是根据教学计划,以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的()等。A、教学目的B、教材体系C、教材范围D、学科设置E、教学进度【参考答案】ABCE85.公文结尾的方式很多,最常用的主要有()。A、专用术语殿后B、介绍制法公文的内容及背景C、强调重申式D、交代施行时间或处罚措施【参考答案】CD86.马克思主义的法的定义的特点包括()。A、揭示了法的正义性B、揭示了法与国家的必然联系C、揭示了法与社会物质生活条件的因果联系D、揭示了法的主要目的、作用和价值【参考答案】BCD87.学校精神文化分解为哪几种基本成分()。A、认知成分B、情感成分C、价值成分D、学校精神成分E、群体成分【参考答案】ABCD88.以下哪些选项的内容符合行政复议申请撤回的条件()A、在行政复议决定作出前提出

B、复议申请人申请撤回复议申请C、被申请人向复议机关申请调解D、复议申请人决定改变复议机关【参考答案】AB89.“劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。”在现实生活中有些人却怀疑劳动价值论、劳动幸福论,对此,下列说法正确的有()。A、资本创造财富已成共识,“劳动是财富、幸福的源泉”早就过时B、财富、幸福的源泉有多种,劳动并不一定会给人带来财富和幸福C、怀疑劳动价值论会导致价值观、幸福观发生扭曲D、不合理的社会分配制度会导致对劳动价值论、劳动幸福论的怀疑【参考答案】CD90.法律义务是指法律关系主体()。A、必须做出一定的行为B、可以做出一定的行为C、可以要求他人做出一定的行为D、禁止做出一定的行为【参考答案】AD91.按照法律规定,只有下列机关享有侦查权,包括()。A、检察院B、公安机关C、国家安全机关D、法院【参考答案】ABC92.市场绩效的衡量方法包括()。A、利润率B、勒纳指数C、贝恩指数D、托宾

q值【参考答案】ABCD93.希腊哲学家苏格拉底认为,善即是恶,恶即是善。因为盗窃、欺骗被人们视为恶行,可盗窃打算自杀的朋友的剑使他自杀不成,欺骗生了病又不肯吃药的孩子说药是很好吃的,哄他吃了,救了他的命,却是善行。这说明()。A、具体的善具体的恶是不确定的,抽象的善抽象的恶才是确定的B、抽象的善抽象的恶是不确定的,具体的善具体的恶才是确定的C、善与恶在一定条件下可以相互转化D、一个判断此时此地是真理,彼时彼地就有可能变成谬误【参考答案】BCD94.把社会上绝大多数人承认的意见视为真理,这是()。A、否认了真理的客观性B、充分相信群众,使群众掌握真理C、否认了真理往往在少数人手里D、唯心主义真理论【参考答案】ACD95.公务员之间有以下()关系的,不得在同一机关担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务。A、小王和小李为夫妻关系B、老陈和小陈为父子关系C、小孙和大孙为兄弟关系D、小周和小吴为大学室友【参考答案】ABC96.产业政策的主要内容包括()。A、产业结构政策B、产业组织政策C、产业布局政策D、产业开发政策【参考答案】ABC97.学生的本质属性包括()。A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人E、学生是以学习为主要任务的人【参考答案】ACDE98.某股份有限公司欲公开发行新股,则应当符合的条件有()。A、具备健全且运行良好的组织机构B、具有持续盈利能力,财务状况良好C、最近五年财务会计文件无虚假记载,无其他重大违法行为D、经国务院批准的国务院证券监督管理机构规定的其他条件【参考答案】ABD99.班杜拉的观察学习过程包括()。A、创造过程B、注意过程C、保持过程D、复制过程E、动机过程【参考答案】BCDE100.下列填入①处的内容,错误的有()。A、川府函【20XX】第

59号B、川府函(20XX)59

号C、川府函〔20XX〕第

59

号D、川府函〔20XX〕59号【参考答案】ABC判断题101.班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。()【参考答案】错误102.公民通常是指具有一国国籍,并根据该国宪法和法律规定享有权利并承担义务的自然人或社会组织。()【参考答案】错误103.经济全球化大背景下,人才的跨国流动必然造成本国人才奇缺。()【参考答案】错误104.传统教育学的代表人物是赫尔巴特。()【参考答案】正确105.教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学、设计教学法、道尔顿制。()【参考答案】正确106.法律、法规、规章已经明确规定的内容,规范性文件原则上不作重复规定。()【参考答案】正确107.个体的发展包括身体发展和心理发展。(

)【参考答案】正确108.德育内容决定德育方法。()【参考答案】错误109.义务教育法规定,适龄少年儿童的父母或者其他监护人承担“必须使适龄的子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育”的义务。()【参考答案】正确110.就学生来说,他们有发展个人兴趣爱好的权利。()【参考答案】正确111.学习金字塔理论告诉我们:不同的学习方法达到的学习效果不同,学生对知识的保留度最好的方法是:向别人讲授相互教,快速使用,知识保留

90%。()【参考答案】正确112.行政机关将查封、扣押的财产或者划拨的存款、汇款以及拍卖和依法处理所得的款项,截留、私分或者变相私分的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予记过、记大过、降级、撤职或者开除的处分。()【参考答案】错误113.成熟是指个体生活其中,影响个体身心发展的一切外部因素。()【参考答案】错误114.个人本位的教育目的论具有强烈的人道主义特色,它的全盛时期是

18、19世纪。()【参考答案】正确115.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的,由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。()【参考答案】错误116.教师职业良心同教师权利相联系,并从教师的教育教学劳动中表现出来。()

【参考答案】错误117.被撤销监护资格的父母应当依法继续负担被监护未成年人的抚养费用。()【参考答案】正确118.教师职业道德建设在教师队伍建设中具有首要和基础作用。()【参考答案】正确119.法学的研究范围以实在法为限。()【参考答案】错误120.受教育者既是德育的客体,又是德育的主体。(

)【参考答案】正确121.为了让学生对问题有准确的把握,发问时应复述几遍。()【参考答案】错误122.班主任是各任课老师的有力助手。()【参考答案】错误123.人的根本力量在于人具有精神力量。()【参考答案】正确124.现阶段我国的教育目的是

1985年《决定》中规定的。()【参考答案】错误125.资产阶级的思想文化成果是人类文明进步的成就和体现。()【参考答案】正确126.1985年《中华人民共和国宪法》指出了“四有、两爱、两精神”的表述。()【参考答案】错误127.班集体的发展目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种,目标的提出由易到难、由近到

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论