




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第十一章三角形人教版章末复习(一)三角形第十一章三角形人教版章末复习(一)三角形1知识点一三角形的三边关系1.(2019·淮安)下列长度的3根小木棒不能搭成三角形的是()A.2cm,3cm,4cmB.1cm,2cm,3cmC.3cm,4cm,5cmD.4cm,5cm,6cmB知识点一三角形的三边关系B22.在同一平面内,线段AB=7,BC=3,则AC长为()A.AC=10B.AC=10或4C.4<AC<10D.4≤AC≤103.已知三角形的两边长是2cm,3cm,则该三角形的周长l的取值范围是()A.1cm<l<5cmB.1cm<l<6cmC.5cm<l<9cmD.6cm<l<10cmDD2.在同一平面内,线段AB=7,BC=3,则AC长为(34.三角形的三条边长分别是2,2x-3,6,则x的取值范围是_______________.3.5<x<5.54.三角形的三条边长分别是2,2x-3,6,则x的取值范围是4知识点二三角形的高、中线与角平分线5.用三角板作△ABC的边BC上的高,下列三角板的摆放位置正确的是()A知识点二三角形的高、中线与角平分线A56.如图,在△ABC中,CD是△ABC的角平分线,DE∥BC,交AC于点E,若∠ACB=60°,则∠EDC的度数是()A.15°B.30°C.45°D.60°B6.如图,在△ABC中,CD是△ABC的角平分线,DE∥BC67.如图,在△ABC中,AD是中线,E是AD的中点,连接BE,CE,若△ABC的面积是6,则△BEC的面积是____.37.如图,在△ABC中,AD是中线,E是AD的中点,连接BE78.如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的一组对边上.如果∠2=60°,那么∠1的度数为()A.60°B.50°C.40°D.30°D8.如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的8知识点三三角形的内角与外角9.如图,若∠A=27°,∠B=45°,∠C=38°,则∠DFE等于()A.120°B.115°C.110°D.105°C知识点三三角形的内角与外角C910.(2019·铁岭)如图,在△CEF中,∠E=80°,∠F=50°,AB∥CF,AD∥CE,连接BC,CD,则∠A的度数是()A.45°B.50°C.55°D.80°B10.(2019·铁岭)如图,在△CEF中,∠E=80°,∠1011.如图,在△ABC中,∠A=20°,CD是∠BCA的平分线,在△CDA中,DE是CA边上的高,又有∠EDA=∠CDB,求∠B的大小.解:∵DE是CA边上的高,∴∠CED=∠AED=90°.又∵∠A=20°,∴∠ADE=70°.又∠EDA=∠CDB,∴∠CDB=70°.∴∠DCE=∠CDB-∠A=70°-20°=50°.又∵CD平分∠BCA,∴∠BCA=2∠DCE=100°,∴∠B=180°-100°-20°=60°11.如图,在△ABC中,∠A=20°,CD是∠BCA的平分1112.已知在△ABC中,∠A=100°,点D在△ABC的内部,连接BD,CD,且∠ABD=∠CBD,∠ACD=∠BCD.(1)如图①,求∠BDC的度数;(2)如图②,延长BD交AC于点E,延长CD交AB于点F,若∠AED-∠AFD=12°,求∠ACF的度数.12.已知在△ABC中,∠A=100°,点D在△ABC的内部12人教版八年级数学上册第十一章复习课件13(2)设∠ACF=α,则∠BCD=α,∴∠CBD=40°-α=∠ABD,∵∠AED是△DCE的外角,∠AFD是△BDF的外角,∴∠AED=∠ACF+∠CDE,∠AFD=∠ABE+∠BDF,∴∠AED-∠AFD=∠ACF+∠CDE-∠ABE-∠BDF=α-(40°-α)=12°,解得α=26°,∴∠ACF=26°(2)设∠ACF=α,则∠BCD=α,∴∠CBD=40°-α14知识点四多边形的内角和与外角和13.(2019·湘西州)已知一个多边形的内角和是1080°,则这个多边形是()A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形D知识点四多边形的内角和与外角和D1514.(2019·铜仁)如图为长方形ABCD,一条直线将该长方形分割成两个多边形,若这两个多边形的内角和分别为a和b,则a+b不可能是()A.360°B.540°C.630°D.720°C14.(2019·铜仁)如图为长方形ABCD,一条直线将该长1615.如图,在四边形ABCD中,∠BAD的平分线与∠ADC的平分线相交于点E,∠ABC的平分线与∠BCD的平分线相交于点F,则∠E与∠F的数量关系是___________________.∠E+∠F=180°15.如图,在四边形ABCD中,∠BAD的平分线与∠ADC的1716.一个正多边形的每一个内角比每一个外角的5倍小60°,求这个正多边形的边数及内角和.解:设这个正多边的外角为x,则内角为5x-60°,由题意,得x+5x-60°=180°,解得x=40°,360°÷40°=9,(9-2)×180°=1260°答:这个正多边形的边数是9,内角和是1260°16.一个正多边形的每一个内角比每一个外角的5倍小60°,求18【核心素养】17.【类比推理】如图,在△ABC中,AD平分∠BAC.(1)若P为线段AD上的一个点,过点P作PE⊥AD交线段BC的延长线于点E.①若∠B=34°,∠ACB=86°,则∠E=________;②猜想∠E与∠B,∠ACB之间的数量关系,并给出证明.(2)若P在线段AD的延长线上,过点P作PE⊥AD交直线BC于点E.请你直接写出∠PED与∠ABC,∠ACB之间的数量关系.26°【核心素养】26°19人教版八年级数学上册第十一章复习课件20人教版八年级数学上册第十一章复习课件21第十一章三角形人教版章末复习(一)三角形第十一章三角形人教版章末复习(一)三角形22知识点一三角形的三边关系1.(2019·淮安)下列长度的3根小木棒不能搭成三角形的是()A.2cm,3cm,4cmB.1cm,2cm,3cmC.3cm,4cm,5cmD.4cm,5cm,6cmB知识点一三角形的三边关系B232.在同一平面内,线段AB=7,BC=3,则AC长为()A.AC=10B.AC=10或4C.4<AC<10D.4≤AC≤103.已知三角形的两边长是2cm,3cm,则该三角形的周长l的取值范围是()A.1cm<l<5cmB.1cm<l<6cmC.5cm<l<9cmD.6cm<l<10cmDD2.在同一平面内,线段AB=7,BC=3,则AC长为(244.三角形的三条边长分别是2,2x-3,6,则x的取值范围是_______________.3.5<x<5.54.三角形的三条边长分别是2,2x-3,6,则x的取值范围是25知识点二三角形的高、中线与角平分线5.用三角板作△ABC的边BC上的高,下列三角板的摆放位置正确的是()A知识点二三角形的高、中线与角平分线A266.如图,在△ABC中,CD是△ABC的角平分线,DE∥BC,交AC于点E,若∠ACB=60°,则∠EDC的度数是()A.15°B.30°C.45°D.60°B6.如图,在△ABC中,CD是△ABC的角平分线,DE∥BC277.如图,在△ABC中,AD是中线,E是AD的中点,连接BE,CE,若△ABC的面积是6,则△BEC的面积是____.37.如图,在△ABC中,AD是中线,E是AD的中点,连接BE288.如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的一组对边上.如果∠2=60°,那么∠1的度数为()A.60°B.50°C.40°D.30°D8.如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的29知识点三三角形的内角与外角9.如图,若∠A=27°,∠B=45°,∠C=38°,则∠DFE等于()A.120°B.115°C.110°D.105°C知识点三三角形的内角与外角C3010.(2019·铁岭)如图,在△CEF中,∠E=80°,∠F=50°,AB∥CF,AD∥CE,连接BC,CD,则∠A的度数是()A.45°B.50°C.55°D.80°B10.(2019·铁岭)如图,在△CEF中,∠E=80°,∠3111.如图,在△ABC中,∠A=20°,CD是∠BCA的平分线,在△CDA中,DE是CA边上的高,又有∠EDA=∠CDB,求∠B的大小.解:∵DE是CA边上的高,∴∠CED=∠AED=90°.又∵∠A=20°,∴∠ADE=70°.又∠EDA=∠CDB,∴∠CDB=70°.∴∠DCE=∠CDB-∠A=70°-20°=50°.又∵CD平分∠BCA,∴∠BCA=2∠DCE=100°,∴∠B=180°-100°-20°=60°11.如图,在△ABC中,∠A=20°,CD是∠BCA的平分3212.已知在△ABC中,∠A=100°,点D在△ABC的内部,连接BD,CD,且∠ABD=∠CBD,∠ACD=∠BCD.(1)如图①,求∠BDC的度数;(2)如图②,延长BD交AC于点E,延长CD交AB于点F,若∠AED-∠AFD=12°,求∠ACF的度数.12.已知在△ABC中,∠A=100°,点D在△ABC的内部33人教版八年级数学上册第十一章复习课件34(2)设∠ACF=α,则∠BCD=α,∴∠CBD=40°-α=∠ABD,∵∠AED是△DCE的外角,∠AFD是△BDF的外角,∴∠AED=∠ACF+∠CDE,∠AFD=∠ABE+∠BDF,∴∠AED-∠AFD=∠ACF+∠CDE-∠ABE-∠BDF=α-(40°-α)=12°,解得α=26°,∴∠ACF=26°(2)设∠ACF=α,则∠BCD=α,∴∠CBD=40°-α35知识点四多边形的内角和与外角和13.(2019·湘西州)已知一个多边形的内角和是1080°,则这个多边形是()A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形D知识点四多边形的内角和与外角和D3614.(2019·铜仁)如图为长方形ABCD,一条直线将该长方形分割成两个多边形,若这两个多边形的内角和分别为a和b,则a+b不可能是()A.360°B.540°C.630°D.720°C14.(2019·铜仁)如图为长方形ABCD,一条直线将该长3715.如图,在四边形ABCD中,∠BAD的平分线与∠ADC的平分线相交于点
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年微信生态项目发展计划
- 2025年SKI系列二甲苯异构化催化剂项目合作计划书
- 监理工程师转正报告范文
- 个税赡养老人专项附加扣除分摊协议-约定分摊(经济条件差异型)
- 二零二五年度智能制造数据保密协议承诺书
- 2025年度智慧酒店物业智能化管理合同
- 二零二五年度减肥俱乐部会员积分兑换服务合同
- 二零二五年度员工股份激励与公司知识产权许可协议
- 二零二五年度地质灾害防治施工安全协议
- 2025年度绿色建筑节能改造房屋合同模板
- 四大名著导读-课件-(共18张)
- app 购买合同范例
- 高二上学期物理(理科)期末试题(含答案)
- 2024年房地产经纪人《房地产经纪专业基础》考前冲刺必会试题库300题(含详解)
- 矿山生态修复工程不稳定斜坡治理工程设计
- 躲避球运动用球项目评价分析报告
- 风机盘管更换施工方案
- 河道整治与生态修复工程监理规划
- 2024年度委托创作合同:原创美术作品设计与委托制作3篇
- 建设工程招标代理合同(GF-2005-0215)(标准版)
- 剪映专业版教学课件
评论
0/150
提交评论