古典贸易理论课件

一、重商主义1、产生背景重商主义是在西欧封建制度解体和资本主义制度产生时期资产阶级最初的经济学说。产生于15世纪，全盛于16、17世纪，17世纪下半叶开始瓦解。一、重商主义1、产生背景12、基本思想

金银货币是财富的唯一形态对外贸易是获取财富的最重要的手段国际贸易只对单方面有利国家干预对外贸易2、基本思想23、政策主张

限制金银输出的货币政策奖出限入的政策保护关税政策发展本国工业的政策3、政策主张

限制金银输出的货币政策34、评价

贡献促进了资本主义的原始积累，推动了当时国际贸易和运输业的发展局限性局限于流通领域，财富观不正确未揭示产生贸易的根本原因与利益4、评价4二、绝对优势理论——亚当·斯密

1、产生背景亚当·斯密（1723-1790）所处时代是英国从原始积累让位于资本主义积累的时代。工业：工场手工业高度发展，工业占据重要地位农业：通过暴力夺取农民土地进行原始积累对外贸易：远远领先于贸易劲敌英国资产阶级获取很高利润，积累了大量财富，不再担心自由竞争，倡导自由竞争、自由贸易。二、绝对优势理论——亚当·斯密

1、产生背景5

1723年亞當斯密出生在蘇格蘭法夫郡(CountyFife)的寇克卡迪(Kirkcaldy)。亞當斯密的父親也叫AdamSmith，是律師、也是蘇格蘭的軍法官和寇克卡迪的海關監督，在亞當斯密出生前幾個月去世；母親瑪格麗特(Margaret)是法夫郡斯特拉森德利(Strathendry)大地主約翰．道格拉斯(John

Douglas)的女兒，亞當斯密一生與母親相依為命。直到1776年在克科底去逝，斯密一生未娶，没有子女。亚当·斯密的生平1723年亞當斯密出生在蘇格蘭法夫郡(CountyFi6

亚当·斯密是经济学的主要创立者。他青年时就读于牛津大学，1751年到1764年在格斯哥大学担任哲学教授。在此期间发表了他的第一部著作《道德情操论》，确立了他在知识界的威望。但是他的不朽名声主要在于他在1776年发表的伟大著作《国家康富的性质和原因的研究》（简称《国富论》）。该书一举成功，使他在余生中享受着荣誉和爱戴。亚当·斯密的生平亚当·斯密是经济学的主要创立者。他青年时就读于牛津大72、对重商主义的批评

批评重商主义的财富观批评重商主义国家干预的主张批评重商主义政策枉费心机2、对重商主义的批评

批评重商主义的财富观83、基本观点当一个国家在一种商品的生产上比另一个国家更有效率（具有绝对优势），而在另一种商品的生产上比其他国家效率低，那么每一国家都能通过专业化生产绝对优势的产品并交换别国具有绝对优势的部分产品，这种贸易可以使得两国受益。3、基本观点当一个国家在一种商品的生产上比另一个国家更有效率9举例说明

单位生产所需劳动日美国英国小麦（蒲式耳）２h

2.5h

布匹（码）４h

1h

贸易基础：两国生产小麦与布匹成本（cost)不同。C麦美<C麦英，C布英<C布美绝对优势：美国生产小麦具备绝对优势；英国生产布匹具备绝对优势。举例说明10分工模式：美国专门生产小麦，英国专门生产布匹。

美国英国

小麦（蒲式耳）(２h+4h)/2=30

布匹（码）0(1h+2.5h)/1=3.5分工结果：小麦总量+1

布匹总量+1.5分工模式：美国专门生产小麦，英国专门生产布匹。分工结果：11贸易模式：英国专业化生产布匹，从美国进口小麦；美国专业化生产小麦，并进口布匹。

1：1

美国英国

小麦（蒲式耳）21

布匹（码）12.5贸易利得：

美国：+1浦式耳小麦英国：+1.5码布匹贸易模式：英国专业化生产布匹，从美国进口小麦；美12４、政策建议：主张实行自由贸易政策，贸易越自由，国际分工越彻底，从国际贸易中获得的利益越大。４、政策建议：主张实行自由贸易政策，贸易越自由，国际分工越彻13５、评价

从生产领域论证贸易基础是绝对成本差异，而且提出了劳动价值论的雏形，把“劳动分工”可以提高生产率的理论推广到国际贸易。第一次论证了贸易的互利性存在的局限性：不能解释一国在两种产品的生产上劳动生产率均高于另一国，而另一国的劳动生产率均处于劣势地位时，国际分工和贸易是否可以进行。５、评价从生产领域论证贸易基础是绝对成本差异，而且提出了14例如：美英绝对优势差异

生产所需劳动日美国英国小麦（蒲式耳）1h

8h

布匹（码）2h

4h例如：美英绝对优势差异15三、比较优势原理——大卫·李嘉图１、产生背景大卫·李嘉图（1772-1832）所处时代是英国发生以机器大工业代替工场手工业的产业革命时代。工业资产阶级的力量得到进一步加强，封建残余土地贵族阶级仍在政治经济生活中起作用斗争焦点是围绕“谷物法”的修订“两优取其重，两劣取其轻”三、比较优势原理——大卫·李嘉图１、产生背景“两优取其重，两162、假定条件两个国家、两种商品、一种要素（2×2×1模型）没有运输成本劳动价值论2、假定条件两个国家、两种商品、一种要素（2×2×1模型）173、基本观点虽然一国在两种商品的生产上比另一个国家的效率都低，也就是与其他国比都处绝对劣势，但仍可以得到贸易利益。只要这一个国家专业化生产和出口绝对劣势比较小的的商品，这些产品也就是具有比较优势的产品，进口绝对劣势比较大的商品。3、基本观点虽然一国在两种商品的生产上比另一个国家的效率都低18比较优势:绝对优势更大或者绝对劣势更小比较优势理论：一国应该生产和出口本国具备比较优势的产品，进口本国具备比较劣势的产品。比较优势:绝对优势更大或者绝对劣势更小比较优势理论：一国应19

生产所需劳动日美国英国小麦（蒲式耳）1h

8h

布匹（码）2h

4h

分工模式：美国专门生产布匹；英国专门生产小麦。美国英国小麦（蒲式耳）（1h+2h)/1=30

布匹（码）0(8h+4h)/4=3实例说明生产所需劳动日美国英国实例说明20贸易模式：美国出口小麦，进口布匹；英国出口布匹，进口小麦。贸易利得：美国：+1浦式耳小麦英国：+1码布匹

美国英国小麦（蒲式耳）21

布匹（码）12假定交易比例为1：1贸易模式：美国出口小麦，进口布匹；英国贸易利得：214.贸易利得的描述

(1)数字化的形式（2）生产可能性曲线（PPF）QWHome’PPF

QCQ*W

Q*CForeign’PPF4.贸易利得的描述QWHome’PPFQCQ*W22QW500PPF美

1000

QCQ*W

Q*C100200PPF英20010001/2

<

交换比例<

2交换比例为1：1QW500PPF美1000QCQ*WQ*C1002235、评价贡献：比较优势论长期以来一直是各国参加国际贸易必要性的理论证明，也是一百年来西方国际贸易的核心。缺陷一种生产要素作为投入不现实。边际成本不变的假设不符合现实。没有说明贸易利益在贸易国家之间怎样分配。5、评价贡献：比较优势论长期以来一直是各国参加国际贸易必要性24

思考：

小麦（吨）生铁（吨）英国200L200L法国100L50L

分工和贸易模式假定交易比例为1.5：1，分析贸易利得。思考：25四.相互需求理论李嘉图模型没有解决的问题：交易比例的确定------相互需求理论贸易与经济增长之间的关系贸易条件四.相互需求理论李嘉图模型没有解决的问题：26交易比例的确定——相互需求理论英国德国麻布20码10码毛呢10码20码穆勒：贸易的实际价格取决于贸易双方的相互需求。交易比例的确定——相互需求理论英国德国麻布20码10码毛呢127英国德国麻布40码0毛呢040码专业化分工后如何确定一个交换比例？英国国内的交换比例：10码毛呢=20码麻布德国国内的交换比例：10码毛呢=5码麻布互惠贸易的可能性区间（10：20，10：5）英国德国麻布40码0毛呢040码专业化分工后如何确定一个交换28A.采用英国国内的交换比例：10码毛呢=20码麻布B.德国国内的交换比例：10码毛呢=5码麻布英国德国麻布20码20码毛呢10码30码结果：贸易利得完全被德国获得英国德国麻布20码20码毛呢40码0码结果：贸易利得完全被英国获得A.采用英国国内的交换比例：10码毛呢=20码麻布B.德国国29麻布毛呢世界交易比例1：1英国国内比例1：2德国国内比例2：11051020麻布毛呢世界交易比例1：1英国国内比例1：2德国国内比例2：30

结论：两国进行贸易，形成的国际比价（贸易条件）必须在两国国内比价之间，这是各国厂商愿意接受国际贸易的基本前提。国际比价位于这一区域内，至于在区域的哪一点上，取决于两国对对方出口产品的需求强度。比价越接近对方的国内比价，对本国越有利，比价越接近本国的国内比价，对本国越不利。即对方需求越强即本国需求越强结论：即对方需求越强即本国需求越强31视频资料亚当．斯密（42．20′）视频资料亚当．斯密（42．20′）32课堂讨论述评国际经济学理论的历史渊源课堂讨论述评国际经济学理论的历史渊源33一、重商主义1、产生背景重商主义是在西欧封建制度解体和资本主义制度产生时期资产阶级最初的经济学说。产生于15世纪，全盛于16、17世纪，17世纪下半叶开始瓦解。一、重商主义1、产生背景342、基本思想

金银货币是财富的唯一形态对外贸易是获取财富的最重要的手段国际贸易只对单方面有利国家干预对外贸易2、基本思想353、政策主张

限制金银输出的货币政策奖出限入的政策保护关税政策发展本国工业的政策3、政策主张

限制金银输出的货币政策364、评价

贡献促进了资本主义的原始积累，推动了当时国际贸易和运输业的发展局限性局限于流通领域，财富观不正确未揭示产生贸易的根本原因与利益4、评价37二、绝对优势理论——亚当·斯密

1、产生背景亚当·斯密（1723-1790）所处时代是英国从原始积累让位于资本主义积累的时代。工业：工场手工业高度发展，工业占据重要地位农业：通过暴力夺取农民土地进行原始积累对外贸易：远远领先于贸易劲敌英国资产阶级获取很高利润，积累了大量财富，不再担心自由竞争，倡导自由竞争、自由贸易。二、绝对优势理论——亚当·斯密

1、产生背景38

1723年亞當斯密出生在蘇格蘭法夫郡(CountyFife)的寇克卡迪(Kirkcaldy)。亞當斯密的父親也叫AdamSmith，是律師、也是蘇格蘭的軍法官和寇克卡迪的海關監督，在亞當斯密出生前幾個月去世；母親瑪格麗特(Margaret)是法夫郡斯特拉森德利(Strathendry)大地主約翰．道格拉斯(John

Douglas)的女兒，亞當斯密一生與母親相依為命。直到1776年在克科底去逝，斯密一生未娶，没有子女。亚当·斯密的生平1723年亞當斯密出生在蘇格蘭法夫郡(CountyFi39

亚当·斯密是经济学的主要创立者。他青年时就读于牛津大学，1751年到1764年在格斯哥大学担任哲学教授。在此期间发表了他的第一部著作《道德情操论》，确立了他在知识界的威望。但是他的不朽名声主要在于他在1776年发表的伟大著作《国家康富的性质和原因的研究》（简称《国富论》）。该书一举成功，使他在余生中享受着荣誉和爱戴。亚当·斯密的生平亚当·斯密是经济学的主要创立者。他青年时就读于牛津大402、对重商主义的批评

批评重商主义的财富观批评重商主义国家干预的主张批评重商主义政策枉费心机2、对重商主义的批评

批评重商主义的财富观413、基本观点当一个国家在一种商品的生产上比另一个国家更有效率（具有绝对优势），而在另一种商品的生产上比其他国家效率低，那么每一国家都能通过专业化生产绝对优势的产品并交换别国具有绝对优势的部分产品，这种贸易可以使得两国受益。3、基本观点当一个国家在一种商品的生产上比另一个国家更有效率42举例说明

单位生产所需劳动日美国英国小麦（蒲式耳）２h

2.5h

布匹（码）４h

1h

贸易基础：两国生产小麦与布匹成本（cost)不同。C麦美<C麦英，C布英<C布美绝对优势：美国生产小麦具备绝对优势；英国生产布匹具备绝对优势。举例说明43分工模式：美国专门生产小麦，英国专门生产布匹。

美国英国

小麦（蒲式耳）(２h+4h)/2=30

布匹（码）0(1h+2.5h)/1=3.5分工结果：小麦总量+1

布匹总量+1.5分工模式：美国专门生产小麦，英国专门生产布匹。分工结果：44贸易模式：英国专业化生产布匹，从美国进口小麦；美国专业化生产小麦，并进口布匹。

1：1

美国英国

小麦（蒲式耳）21

布匹（码）12.5贸易利得：

美国：+1浦式耳小麦英国：+1.5码布匹贸易模式：英国专业化生产布匹，从美国进口小麦；美45４、政策建议：主张实行自由贸易政策，贸易越自由，国际分工越彻底，从国际贸易中获得的利益越大。４、政策建议：主张实行自由贸易政策，贸易越自由，国际分工越彻46５、评价

从生产领域论证贸易基础是绝对成本差异，而且提出了劳动价值论的雏形，把“劳动分工”可以提高生产率的理论推广到国际贸易。第一次论证了贸易的互利性存在的局限性：不能解释一国在两种产品的生产上劳动生产率均高于另一国，而另一国的劳动生产率均处于劣势地位时，国际分工和贸易是否可以进行。５、评价从生产领域论证贸易基础是绝对成本差异，而且提出了47例如：美英绝对优势差异

生产所需劳动日美国英国小麦（蒲式耳）1h

8h

布匹（码）2h

4h例如：美英绝对优势差异48三、比较优势原理——大卫·李嘉图１、产生背景大卫·李嘉图（1772-1832）所处时代是英国发生以机器大工业代替工场手工业的产业革命时代。工业资产阶级的力量得到进一步加强，封建残余土地贵族阶级仍在政治经济生活中起作用斗争焦点是围绕“谷物法”的修订“两优取其重，两劣取其轻”三、比较优势原理——大卫·李嘉图１、产生背景“两优取其重，两492、假定条件两个国家、两种商品、一种要素（2×2×1模型）没有运输成本劳动价值论2、假定条件两个国家、两种商品、一种要素（2×2×1模型）503、基本观点虽然一国在两种商品的生产上比另一个国家的效率都低，也就是与其他国比都处绝对劣势，但仍可以得到贸易利益。只要这一个国家专业化生产和出口绝对劣势比较小的的商品，这些产品也就是具有比较优势的产品，进口绝对劣势比较大的商品。3、基本观点虽然一国在两种商品的生产上比另一个国家的效率都低51比较优势:绝对优势更大或者绝对劣势更小比较优势理论：一国应该生产和出口本国具备比较优势的产品，进口本国具备比较劣势的产品。比较优势:绝对优势更大或者绝对劣势更小比较优势理论：一国应52

生产所需劳动日美国英国小麦（蒲式耳）1h

8h

布匹（码）2h

4h

分工模式：美国专门生产布匹；英国专门生产小麦。美国英国小麦（蒲式耳）（1h+2h)/1=30

布匹（码）0(8h+4h)/4=3实例说明生产所需劳动日美国英国实例说明53贸易模式：美国出口小麦，进口布匹；英国出口布匹，进口小麦。贸易利得：美国：+1浦式耳小麦英国：+1码布匹

美国英国小麦（蒲式耳）21

布匹（码）12假定交易比例为1：1贸易模式：美国出口小麦，进口布匹；英国贸易利得：544.贸易利得的描述

(1)数字化的形式（2）生产可能性曲线（PPF）QWHome’PPF

QCQ*W

Q*CForeign’PPF4.贸易利得的描述QWHome’PPFQCQ*W55QW500PPF美

1000

QCQ*W

Q*C100200PPF英20010001/2

<

交换比例<

2交换比例为1：1QW500PPF美1000QCQ*WQ*C1002565、评价贡献：比较优势论长期以来一直是各国参加国际贸易必要性的理论证明，也是一百年来西方国际贸易的核心。缺陷一种生产要素作为投入不现实。边际成本不变的假设不符合现实。没有说明贸易利益在贸易国家之间怎样分配。5、评价贡献：比较优势论长期以来一直是各国参加国际贸易必要性57

思考：