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文档简介
读了题目，我想问……学问学问，勤学好问：默读课文，寻求答案，并记下自己不懂的问题并尝试解决。学问学问，勤学好问：你有哪些不懂的问题需要和老师、同学交流？我会学习（一）：
认真朗读课文，要读得正确、流利、有感情。我会学习（二）：
默读课文，划出文中含有生字的词语，再划出自己喜欢的词语。
我会读生词外婆杂活雨幕盲目幸亏瘦弱恰恰卡住滑溜溜四肢骤起坠入救援
我会读生词公婆杂草夜幕盲人亏本胖瘦恰好卡子溜走肢体骤起坠入救援
我会读生字
婆杂幕盲亏瘦恰卡溜肢骤坠援
我这样识记汉字：“我”是怎么坠入那口井的？当时的情形怎样？独立思考我能行：“我”为什么不再挣扎了？“我”又为什么不再哭喊了？
“我”是一个怎样的孩子？
可是我仍然坚持着、坚信着。
独立思考我能行：
“我”坚持做什么？“坚信”的又是什么？
“我”坚持做什么？“坚信”的又是什么？
你能用“坚持”“坚信”各说一句话吗？
在大雨后泥泞的野外，卡在井口的孩子，毕竟人小力单，无法摆脱困境，但是他的勇敢，他的聪明，他的坚强信念，使他对于险恶的环境毫不畏惧。
他具有一定的自救意识和野外生存能力。这种自救意识和野外生存能力是我们应该学习的。亲人们是怎样来救“我”呢？
独立思考我能行：“我”泪如泉涌的原因是什么？
文中的“我”，有哪些值得我们学习的地方？
独立思考我能行：
人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚再清香的花离不开泥土的哺育，最高傲的叶子忘不了树根的恩情。名言：
我的收获
我学到的学习方法：我懂得了：
我会读生词外婆杂活雨幕盲目幸亏瘦弱恰恰卡住滑溜溜四肢骤起坠入救援
我会读生词公婆杂草夜幕盲人亏本胖瘦恰好卡子溜走肢体骤起坠入救援
我会读生字
婆杂幕盲亏瘦恰卡溜肢骤坠援
我这样书写汉字：
看拼音写词语
wàipózáhuóyǔmùhuáliūliū
xìnɡkuīshòuruòqiàqiàqi
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