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课堂教学设计学科英语年级八年级教师熊丽所在学校三江中学校版本、册数、课目名称人教版八年级上册Unit5Doyouwanttowatchagameshow?SectionA1(1a-1c)教学目标1.语言知识目标:1)能掌握以下单词:sitcom,news,soapopera能掌握以下句型:①Whatdoyouwanttowatch?②Whatdoyouthinkoftalkshows?③Ican’tstandthem.④Idon’tmindthem.⑤Ilike/lovethem./Idon’tlikethem.2)能了解以下语法:动词不定式结构做动词的宾语;后面接动词不定式做宾语的动词。3)学会陈述自己的看法;学会谈论自己的喜好。教学重点、难点及措施Teachingdifficulties1.教学重点:1)学习掌握各类电视和电视节目的名称。2)掌握动词不定式结构做动词的宾语;了解后面接动词不定式做宾语的动词。2.教学难点:掌握动词不定式结构做动词的宾语;了解后面接动词不定式做宾语的动词。教学过程Step1:Warm-upGreeting.Step2:Lead-inshowavideototalkaboutTVshows.Showsomepicturestoteachsomenewwords.step3:PresentationWorkon1a.Showsomepicturestopracticeconversation:Whatdoyouthinkof...?Ilike/love/don’tmind/don’tlike/can’tstand…step4:ListeningWorkon1b.Listentothetapeof1bandnumbertheshows!Followit.Step5PairworkWorkon1candactout.Step6:GroupworkMakeasurveyabouttheTVshowsindifferentwaysandactout.Step7:homework测评练习1).---What_______youthinkofsoapoperas?1).---What_______youthinkofsoapoperas?---I_______stand_______.2).---What_______yourclassmatesthinkofsportsshows?---They_______mind_______.3).---What_______shethinkofmynewshirt?---She_______it.4.)Theoldman_____________rockmusic.5).---What_______theythinkofthecat?---They教学反思新课导入是向学生呈现不同电视节目的图片,虽然起到了吸引学生注意力的作用,但略显平淡。若能改为播放不同类型的节目片段给学生看,学生更能一目了然,同时课堂的引入会更生动有趣。Targetlanguage这个环节里,我将单词教学放在目标语言里呈现出来,但呈现形式比较单一,或许可以进行猜一猜的活动,让学生感到学习的乐趣。Listening听力内容相对较易,所以可以把学生看书跟读听力材料的这一环节,改为关上书本跟着复述,从而加强听力及口语练习Pairwork这里我需改进的是在仿照课本编对话前,可先反复操练重点句型。例如采用接龙的方式问与答。达到检测学生们对句型的掌握情况。Summary课堂小结时让学生以最快的速
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