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文档简介

SectionB2a-2e教学目标:语言知识目标.学生能够掌握以下单词和句型1)单词:culture,famous,appear,become,rich,successful,might,main,reason,film,unlucky,lose,ready,bereadyto,character,guy2)句型:①OneofthemainreasonsisthatMickeywaslikeacommonman.②However,hewasalwaysreadytotryhisbest.③Peopletodayexpecttoseemorethanjustalittlemousefightingbadguys.2.情感态度价值观目标学生能够完成篇章的阅读任务,并通过对文章的学习了解米老鼠的诞生和成名过程,以及人们喜欢它的原因。从而了解世界其他国家的文化,形成跨文化的意识。二、教学重难点1.教学重点:1)掌握本课时出现的生词及表达方式。2)阅读短文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。2.教学难点1.听力训练2.阅读2b部分的短文并完成相关要求。三、教学过程Ⅰ.RevisionTellyourpartnerwhatyouliketowatchandwhy.A:WhatkindofmoviesorTVshowsdoyoulike?B:Iliketowatch…becausethey’re...Doyoulike…?A:Ithinkthey’re...AndIwanttowatch…becausethey’re…Ⅱ.WarmingupT:Showsomepicturesaboutcartoonsonthebigscreen.LetSsdiscussaboutthem.Askandanswerwhattheythinkofthem.Doyouliketowatchcartoons?What’syourfavoritecartoon?Whydoyoulikeit?DoyoulikeMickeyMouse?Ⅲ.Pre-readingHowmuchdoyouknowaboutMickeyMouse?MickeyMouseisafunnyanimalcartooncharacterandthemascot(吉祥物)ofTheWaltDisneyCompany.HewascreatedbyWaltDisneyin1928.WaltDisney(December5,1901–December15,1966)wasanAmericanentrepreneur(企业家),animator(动画片绘制者),voiceactorandfilmproducer.AskSstolookatthephotoandguesswhatthepassagemaytalkabout.Ⅳ.ReadingFastreading1.Readthepassageandfindthemainideaofthepassage.1)MickeyMouse,afamoussymbolinAmericanculture2)SomeCartoonswithMickeyMouse3)Disneythemeparksaroundtheworld4)Whatpeoplethinkofcartoons2.Workon2b.Readthepassageandcompletethetimeline.LetSsreadthepassagequicklyandcompletethetimelineonnextpage.Carefulreading3.ReadthepassageandmakeTorF.()1.MickeyMouseisasymbolofAmericanculture.()2.SteamboatWillieisthefirstcartoonwithsoundandmusic.()3.Inhisearlyfilms,Mickeywasluckythathehadahouse.()4.MickeybecameveryhotontheHollywoodWalkofFamein1988.4.Readthepassagecarefullyandcompletetheblanks.5.Workon2c.ReadthepassageagainandfillinthefactsaboutMickey.Whatdoeshelooklike?Whocreatedhim?Whatwashisfirstcartoon?Whoishisgirlfriend?Whyishepopular?MickeyMouse6.Workon2dReadthepassageagainanddiscussthequestionswithapartner.1)WhatisMickeyMouseasymbolof?WhatcartooncharacterisasymbolofChineseculture?2)DoyouthinkWaltDisneyisasmartman?Whyorwhynot?Doyouwanttobelikehim?3)WhydidpeoplewanttobelikeMickey?DoyouwanttobelikeMickey?Whyorwhynot?4)CanyouthinkofanothercartooncharacterthatisasfamousasMickey?Whyisthecharacterpopular?T:Readthepassageagain.Thistimeyoushoulddiscussthequestionswithapartner.LetsomeSstalkabouttheiranswers.Ⅴ.Languagepoints1.Whenpeoplesay“culture”,wethinkofartandhistory.culturen.文化;文明.Chinahasalonghistoryandculture.中国有着悠久的历史和文化。2.ButoneveryfamoussymbolinAmericancultureisacartoon.famousadj.著名的;出名的befamousfor意为“因为……而出名”。当主语是人时,常表示某人以某一技能或特点而出名;当主语是地点名词时,常表示某地以某一名胜古迹或特产而出名。如:Thewriterisfamousforhernovels.BeijingisfamousfortheGreatWall.befamousas意为“作为……而出名”。当主语是人时,常表示某人以某一身份、职业等出名;当主语是地点名词时,常表示某地作为某一特产产地而出名。如:Hermotherisfamousasasinger.Myhometownisfamousasagreenteaproducingplace.【运用】根据句意选用befamousfor或befamousas填空。1)Myfather______________awriter.2)France________________itsfinefoodandwine.3.Over80yearsago,hefirstappearedinthecartoonSteamboatWillie.appearv.出现.Abusappearedaroundthecorner.一辆公共汽车出现在拐角处。appear加前缀dis-构成其反义词disappear,意为“消失”。类似以dis-为否定前缀的词还有disagree(不同意)和dislike(不喜欢)等。【运用】请将下列汉语句子翻译为英语。1)当那个演员出现的时候,我们都站起来鼓掌。Whentheactorappeared,weallstoodupandclappedourhands. 2)好像我的钱包不见了。Itseemsthatmywallethasdisappeared.4.Hebecameveryrichandsuccessful.becomev.开始变得;变成连系动词,后常跟形容词或名词作表语。其过去式为特殊变化形式became。.Itbecamereallyhotintheafternoon.下午天气变得很炎热。richadj.富有的successfuladj.获得成功的;有成就的名词success+ful→successful在句中可作表语、定语。在英语中一些名词加后缀-ful可变为形容词,如:beautiful(美丽的),careful(仔细的),helpful(有帮助的)等。.Heisasuccessfulbasketballplayer.他是一名成功的篮球运动员。【运用】根据句意用success的适当形式填空。1)Weallthinkthemovieisa________.success2)Marythinksthatthemanisa_________actor.successful5.Somepeoplemightaskhowthiscartoonanimalbecamesopopular.mightmodelv.可能;可以情态动词may的过去式,语气更弱。.Theoldmanmightbe70yearsold.那位老人可能有70岁了。6.OneofthemainreasonsisthatMickeywaslikeacommonman…mainadj.主要的;最重要的.Who’sthemaincharacterinthefilm?这部电影的主角是谁?reasonn.原因;理由.Whatisthereasonforit?此事的原因是什么?commonadj.普通的;常见的.Jackisacommonman.杰克是个很普通的人。7.Mickeywasunluckyandhadmanyproblemssuchaslosinghishouseorgirlfriend,Minnie.unluckyadj.不幸的;不吉利的前缀(un)+lucky(幸运的)→unlucky例如:unhappy不高兴的.She’sunlucky—sheneverwinsagame.她运气不好——从未赢过一场比赛。losev.失去;丢失它的过去式和过去分词均为lost。lose后面既可以跟失去的事物,也可以跟输掉的比赛等。.Ilostmykeys.我的钥匙丢了。Ihopewewon’tlosethebasketballmatchtomorrow.我希望我们明天篮球比赛不要输。【运用】将下列汉语句子翻译为英语。1)我弟弟昨天丢了一支钢笔。Mybrotherlostapenyesterday.2)哪支队输掉了那场比赛?Whichteamlostthematch?8.However,hewasalwaysreadytotryhisbest.然而,他总是准备好去尽其所能。此句中的always表示一种长期的行为,和形容词ready连用,构成短语alwaysreadytodosth.,表示“总是准备好做某事;随时随地可以从事某事”。.Shewasalwaysreadytolistentomyproblem.她总是随时随地倾听我的烦恼。英语中tryone’sbest是一种固定表达方式,表示“尽力;竭尽全力”的意思。.Hedidn’ttryhisbestinthegame,I’mafraid.我恐怕他在比赛中没有竭尽全力。9.OnNovember18,1978,MickeybecamethefirstcartooncharactertohaveastarontheHollywoodWalkofFame.★句中tohaveastarontheHollywoodWalkofFame是动词不定式短语作后置定语,修饰thefirstcartooncharacter。★“...thefirst+名词/代词+动词不定式”表示“……是第一个做某事的人或物”。当名词或代词前有序数词、形容词最高级或only等词时,常用动词不定式(短语)作后置定语。【运用】完成句子1)Iwas_______________________________________________(第一个到公园的人).thefirstonetogetto/arriveat/reachthepark2)Youare_______________________________(做这项工作的唯一人选).theonlypersontodothejob/work3)____________________________(参观我们城市的最佳时间)isinOctober.ThebesttimetovisitourcityⅥ.MakingsentencesUnderlinethefollowingphrasesinthepassage.Writeyourownsentencesorquestionsusingthephrases.thinkof___________________________comeout__________________________oneofthemainreasons_____________suchas___________________________wasreadyto______________________tryhisbest_______________________Ⅶ.Summarycomeout出版thinkof想到;想起cartoonwithsoundandmusic带有配音和音乐的卡通片inthe1930s在20世纪30年代oneofthemainreasons主要原因之一faceanydanger面对任何危险bealwaystodosth.总是准备好做某事;总是乐意/愿意做某事tryone’sbest尽力Ⅷ.ExercisesⅠ.根据句意及所给汉语提示,写出句中所缺单词。1.Fiveminutesago,awomanwithlongcurlyhair_________(出现)inourclassroom.SheisournewEnglishteacher.2.Thefarmeristhe_________(最富有的)inthevillagebecausehehastwofarms.3.I_________(丢失)mywatchyesterdaysoIdon’tknowwhattimeitisnow.4.LastmonthIsawtwo_________(电影)andbothofthemwereinteresting.5.Alloftheseclothesare_________(普通的).Wewanttobuysomespecialones.6.AtourschoolTimmyisthe_________(最不幸的)boy.Hisparentsdiedwhenhewastwo.Ⅱ.根据汉语意思完成英语句子,每空一词。1.后来她在写作方面变得成功了。Latershe__________________inwriting.2.我准备好去厦门度假了。I___________________________takeavacationinXiamen.3.Mary的新书上个月出版了。Mary’snewbook__________________lastmonth.4.我的朋友们总是尽力帮我。Myfriendsalways___________________________tohelpme.5.大本钟是伦敦的一个著名标志。BigBenis____________________________________London.Ⅲ.根据汉语意思及括号内所给英文提示语,将下列句子翻译成英语。1.其中一个主要原因是他在这部电影中表现得很好。(oneofthemainreasonsisthat)_____

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