必考知识点 固定搭配 高考英语热点重点难点突破（含答案解析）（全国通用）

固定搭配随着高考命题由知识型向能力型的转化，对英语常用动词搭配（包括短语动词）的考查方式也日趋灵活多样。因此复习备考时针对动词搭配这一考点要活跃思维，提高解题能力。熟练掌握固定搭配结构，熟背固定句型是得满分的必备要求。句式1：It/This/Thatis/wasthefirst/second/...timethat...考法1该句型表示“这/那是第一二次……”,从句常用完成时。当主句为一般现在时或一般将来时，从句用现在完成时；当主句为一般过去时，从句用过去完成时。考法2①、Itis(abouthigh)timethat...意为“到某人做…的时候了”，从句谓语用过去式(be动词用were)或“should+动词原形”。②、Itistime(forsb...)todo是(某人)做…的时候了。③、thefirsttime可起从属连词的作用，引导时间状语从句。④、forthefirsttime意为“第一次”，在句中单独作状语。经典例句●Thedark,rainyevening,thewind,thethunderingcloudsheldmeentirelyintheirpower，itwasthefirsttimeinayearandahalfthatI'dseenthenightfacetoface...漆黑的夜晚,风雨交加,电闪雷鸣,我全然被这种力量镇住了;这是我一年半以来第一次目睹夜晚…●AndthisisthefirsttimeI'vevisitedyourhometown.这是我第一次去你的家乡。句式2、“make+it+adj.+(forsb./sth.)todosth."结构考法1在该结构中,it为形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式结构，it后的形容词为宾语补足语，for用于引出不定式的逻辑主语。考法2①、能用于上述结构的动词还有consider,think,find,believe,feel,judge等。②、该结构中的宾语补足语除了可以用形容词外，还可以用名词(词组)。③、真正的宾语除了可以用不定式结构之外，还可以用that引导的从句。经典例句●Doesthisdisabilitymakeitdifficultforthemtodosomethings?这种残疾会不会使他们在做一些事情时有困难呢?●Hemadeitclearthathewantedmetostayforanotherweek.他清楚地表示他希望我能再待一周。句式3notall...部分否定考法notall...表示部分否定。具有全体意义的代词或副词both,every,everyone,everywhere,everybody,everything,always,entirely,completely,wholly,altogether等，可与not连用构成部分否定。经典例句●Notallculturesgreeteachotherthesameway,noraretheycomfortableinthesamewaywithtouchingordistancebetweenpeople.各种文化背景下人们互致问候的方式不尽相同，对身体接触和相互间距离感到舒服自在的程度也并不一样。句式4eversince句型考法1eversince意为“从……以后一直”，主句要用现在完成时或现在完成进行时。具有类似用法的时间状语还有sofar,uptillnow,bynow,recently,lately,sincelastmonth,"in/for/during/overthepast/last+一段时间”，since...ago等。考法2Itis/hasbeen-+时间段+since...自从…...已经多久了。Itwillbe//was+时间段+before...再有多长时间才…...，在“Itis/hasbeen+时间段+since...”句型中,若since从句中的谓语动词用的是延续性动词的过去式,句子意思要发生变化，表示该动作结束有多长时间了。经典例句●Eversincemiddleschool,mysisterWangWeiandIhavedreamedabouttakingagreatbiketrip.从中学起，我姐姐王薇和我就一直梦想进行一次伟大的自行车旅行。●Greece'sbestwriterslivedinancientAthens.Theirworkhasinfluencedotherwriterseversince.希腊最著名的作家们生活在古代的雅典。他们的作品影响了后世的作家。●Itwasexactlyfiveyearssinceherfatherhaddied.从她父亲去世到现在正好满五年。●ItisalongtimesincehestudiedEnglish.他不学英语好长时间了。句式5too+adj./adv.+todosth.太…而不能做某事考法1too在此意为“太;过于;过度”,该句式具有否定意义,可以转换为“not+adj./adv.+enoughtodosth.”或“so+adj./adv.+that...not...”句式。考法2并不是只要出现“too+adj./adv.+todosth.”结构,句子就表示否定意义。①、too前面有否定词never或can't时,表示强烈的肯定意义。②、too相当于very,表示“很;非常”,修饰kind,ready,willing,eager,anxious,satisfied,happy,glad等表示态度、心情的形容词时,表示肯定意义。③、too前面有all,only,but修饰时,alltoo/onlytoo/buttoo意为“很;极;非常…(到令人遗憾的地步)”,表示肯定意义。经典例句●I'mtoobusyenjoyingmylifenowtoworryaboutthefuture!我现在忙于享受生活,无暇担心将来!●Nothingistoosmalltocelebrate.即使是小事也值得庆祝。●It'snevertoooldtolearn.活到老学到老。●Youcannotbetoocarefultocrossthestreet.你过马路时越小心越好。●Heistoowillingtofollowothers'advice.他非常愿意接受别人的建议。●Theyarealltoosatisfiedtodothiswork.他们都很乐意去做这项工作。●That'sonlytootrue.那千真万确。●Itwasbuttootrue.很遗憾,那是真实的。句式6Itwasatimewhen...考法It/This/That/Therewasatimewhen...意为“曾经/一度/那时……”,when在此句型中引导定语从句。经典例句●Itwasatimewhenthekillerwhales,or"killers"astheywerethencalled,helpedthewhalerscatchthebaleenwhalesthatwereontheirannualmigration.那个时期,虎鲸(当时被称为“杀手”)帮助捕鲸人在每年须鲸迁徙时捕捉须鲸。●Itwasatimewhenanythingseemedpossible.那是一个看似任何事都可能发生的时代。句式7祈使句+and/or/otherwise+陈述句考法“祈使句+and/or/otherwise+陈述句”为常见句型,其中祈使句相当于一个if引导的条件状语从句,and之后的句子相当于主句,所以用一般将来时。如果祈使句与陈述句之间为顺承关系(表示一个肯定条件),则用连词and连接;如果它们之间是转折关系(表示一个否定条件),则用连词or或otherwise连接。在该句型中,祈使句有时也可换成名词短语。经典例句●Getupearly,andyou'llcatchtheearlybus.=Ifyougetupearly,you'llcatchtheearlybus.早点起床,你将会赶上早班车。●Getupearly,oryou'llmisstheearlybus.=Ifyoudon'tgetupearly,you'llmisstheearlybus.早点起床,否则你会错过早班车。句式8besupposedtodosth.结构考法1当“besupposedto.”的主语为人时,意为“应该……”或“被期望”,它可以用来表示劝告、建议、义务、责任等,相当于情态动词should.。考法2当“besupposedto..”的主语为物时,它表示“本应;本该”,用于表示“某事应该发生而没有发生”。考法3besupposedtohavedonesth.理应做过某事(但可能没有做)(含有虚拟含义)supposesb./sth.tobe...认为某人/某物是…Itissupposedthat...人们认为…besupposedtobe...被认为/料想是…经典例句●We'resupposedtocheckoutofthehotelby11o'clock.我们应该在11点之前从酒店退房。●Thecollegeyearsaresupposedtobeatimeforimportantgrowthinautonomyandthedevelopmentofadultidentity.大学时期应当是自主性和成人身份认同的重要成长期。●Jackissupposedtohavefinishedhisworknow.杰克现在应当已经完成工作了。句式9bedoing..when...正在做…这时…考法1在此句型中,when意为“这时”,相当于andthen。考法2when意为“就在这时;恰恰在这时”时,还常用在下列句型中:beabouttodo...when...正打算做…..这时…...bejustgoingtodo...when...正要做……这时…...hadjustdone...when...刚做了……这时…...beonthepointofdoing...when...正要做…...这时…...经典例句●Hewaswalkingtoschooltheotherdaywhenheletabicyclerunrightintohim.前些天他正步行去上学,突然有辆自行车迎面撞上了他。●Iwasabouttogooutwhensomeoneknockedatthedoor.我刚想出门,这时有人敲门。●Ihadhardlygottotheofficewhenmywifephonedmetogobackhomeatonce.我刚到办公室,我妻子就打电话让我立刻回家。●Thethiefwasonthepointofputtinghishandintothelady'shandbagwhenthebussuddenlystopped.小偷正要把手伸进那位女士的手提袋中,这时公共汽车突然停了。句式10sothat引导的从句考法1sothat意为“以致;结果”,引导结果状语从句。考法2sothat也可表示“以便;为了”,引导目的状语从句。考法3sothat引导结果状语从句与目的状语从句的区别sothat引导目的状语从句时,从句中常含有情态动词may/might,can/could,should,would等,可与inorderthat换用;而引导结果状语从句时,从句中一般不用can和may等词。经典例句●Sheworkedhardsothat(inorderthateverythingwouldbereadyintime.她努力工作,为的是及时作好各项准备。(目的状语从句)●Heworkedhardathislessons,sothathegainedhighgradesintheexams.他努力学习,结果考试获得了好成绩。(结果状语从句)句式11as...as...引导比较状语从句考法①、as...as...结构中,第一个as为副词,第二个as为连词,引导比较状语从句,从句常用省略形式;第二个as也可作介词,后接名词或代词。②、同级比较的否定形式为notso//as.as③、可修饰倍数、百分数、分数等,如twice,threetimes,half,aquarter等,被修饰成分须置于第一个as之前。当as...as...中间有名词时,其结构为:“as+adj.+a/an+n(可数名词单数)+as”或“as+adj.+n.(可数名词复数或不可数名词)+as”。经典例句●Thisfilmisasinterestingasthatone.这部电影和那部电影一样有趣。●Ihaven'tknownhimaslongasyou(haveknownhim).我认识他的时间没有你长。●Thisdictionaryisnotsousefulasyouthink.这本词典不如你想的那样有用。●Yourbagistwiceasexpensiveasmine.你的包比我的贵一倍。句式12so...that...句型考法1so...that...意为“如此……以至于…,that引导结果状语从句,其结构为:①、so+adj./adv.+that...②、so+adj.+a/an+可数名词单数+that...③、so+many/few+可数名词复数+that...④、so+much/little((少)+不可数名词+that...考法2such...that...也引导结果状语从句,其结构为:①、such+a/an+adj.+可数名词单数+that...②、such+adj.+可数名词复数+that...③、such+adj.+不可数名词+that...当so.../such...位于句首时,句子要部分倒装。经典句型●AndmymemorybecamesolargethatevenIcouldn'tbelieveit!我的记忆量变得如此巨大,甚至连我自己都无法相信!●Whohasn'treceivedanemailsoannoyingthatitruinedanentireday?谁没有收到过如此恼人以至于毁掉了一整天的邮件呢?●ScientistsinLouisianaweresoconcernedaboutthemultipliednutriathattheydecidedtopayhunters$5atail.=SoconcernedaboutthemultipliednutriawerescientistsinLouisianathattheydecidedtopayhunters$5atail.路易斯安那州的科学家们如此担心海狸鼠泛滥,以至于他们决定按照一条海狸鼠尾巴5美元付给猎人们。●Itwassohotadaythatnobodywantedtodoanything.=Itwassuchahotdaythatnobodywantedtodoanything.天气如此热,谁也不想干任何事。●Imadesomanymistakesinthecompositionthattheteachercriticizedme.=SomanymistakesdidImakeinthecompositionthattheteachercriticizedme.我在作文中犯了许多错误,老师批评了我。句式13“of+n."结构考法①、“of+n.”结构中的名词是抽象名词时,相当于该名词所对应的形容词的意思,说明被修饰词具有某种特征或属性,在句中可作表语、定语或宾语补足语。具有该用法的名词有:use,importance,help,value,interest,benefit等。这些名词前可用great,no,little,some,any,notmuch等修饰,以表示不同程度。②、“of+n.”结构中的名词表种类、数量、度量等时,表示不同的人或物的共同特征,此时名词前通常有冠词。常用的这类名词size,type,kind,price,height,depth,length,weight,age,shape,color等。③、“of+n.”结构还可以表示人的特点、特性,常用的有“of+wealth/education/courage/achievement/ability”等。经典句型●Thesetworoomsareofthesamesize.这两间房一样大●Yoursisterisagirlofwisdom.你妹妹是一个有智慧的女孩句式14onlyif句型考法1onlyif引导的条件状语从句,是一个对“条件”限制更严的“限制性条件状语从句”，表示“只有…(才);只有在…...的时候;唯一的条件是…”的意思；与if引导的一般条件句相比，它有一种增强主句语势的作用考法2【拓展】ifonly：意为“要是……该多好；但愿”，常用来表达强烈的愿望或遗憾。它可以独立使用，表示由于客观条件限制，为某事不大可能或完全不可能实现而感到惋惜或遗憾的复杂心情，常用虚拟语气：表示与过去相反的愿望，从句谓语用haddone；表示与现在相反的愿望，从句谓语用did(be动词用were)；表示与将来相反的愿望，从句谓语用“would/could/might+动词原形”。经典例句●Onlyifyouputthesuntheredidthemovementsoftheotherplanetsintheskymakesense.只有当你把太阳放在那里时，天空中其他行星的运转才能说得通。●IfonlyyouhadnottoldTomwhatIsaid,everythingwouldhavebeenallright.要是你没有把我的话告诉汤姆就好了，那样就不会出什么问题了。句式15“find+sb./sth.+宾语补足语”复合结构考法①、find+sb./sth.Doing发现某人/某物在做(表主动)②、findsb./sth.done发现某人/某物被……(表被动)③、findoneselfin//at...发觉自己在/处于…...经典句型●Well,towardnightfallIfoundmyselfcarriedouttoseabyastrongwind.哎,傍晚时分，我发现自己被一阵大风刮到了大海上。●Ithinkyou'llfindmorewomenenteringthefilmbusinessnow.我想你会发现现在有更多的女性进入到电影业。句式16asthough/if引导的从句考法①、asthough/if意为“好像”，引导表语从句和方式状语从句。②、asthough/if引导的表语从句和方式状语从句使用虚拟语气时，若表示与现在事实相反的假设，从句谓语用过去时；若表示与过去事实相反的假设，从句谓语用过去完成时；若表示与将来事实相反的假设，从句谓语用“would/could//might++动词原形”。③、如果asthough/if引导的从句所表示的内容与事实相符,则使用陈述语气。④、asthough/if引导的从句可用省略形式，后面直接跟名词、不定式、形容词、介词短语或分词。经典例句●Thecountry,coveredwithcherrytreeflowers,looksasthoughitiscoveredwithpinksnow.这个国家处处都有樱花，看上去就像是覆盖了一层粉红色的雪。●Itsoundsasthoughyouhadagoodtime.听起来你好像过得挺愉快。●Asifunsureofwhereshewas,shehesitatedandlookedaround.她仿佛茫然不知身在何处,犹犹豫豫向四周打量。●Itseemedasiftheendoftheworldhadcome.似乎世界末日来临了一样。句式17Nothingcouldbebetter...表示最高级含义考法1此句表示“没有比这更好的了(这是最好的了)”，为否定词和比较级连用，表达最高级的含义。常用的否定词有no，not,never,nothing,nobody,hardly等。考法2比较级表最高级含义的多种表达方式:比较级+than+alltheother+名词复数比较级+than+theother+名词复数比较级+than+anyother+名词单数比较级+than+anyoftheother+名词复数比较级+than+anything/anyoneelse经典句型●Hehadneverfeltlessliketalkingtoanyone.他从未如此不想和任何人谈话。●Ican'tagreewithyoumore..我完全同意你的意见。●.---Didyousleepwelllastnight?---Neverbetter,likearock.你昨晚睡得好吗?从来没这么好过,睡得很沉。句式18bythetime.+从句考法1“bythetime++从句”意为“当……的时候”，只是说过去某个时候的状况主句常用一般过去时,而不用完成时。考法2bythetime引导时间状语从句，意为“到……时候为止”。①、如果从句用一般过去时，主句常用过去完成时、表示截止到从句动作发生时,主句动作已经完成，即“过去的过去”②、如果从句用一般现在时或现在完成时(表将来)，主句常用现在完成时或将来完成时，表示截止到将来某一时间为止，主句动作将已经完成。考法3“by+时间状语”，主句也应用相应的完成经典例句●Hewasoutofbreathbythetimehereachedthetop.登上峰顶时,他气喘吁吁。●Bythetimehewasfourteenyearsold,Einsteinhadlearnedadvancedmathematicsallbyhimself.到14岁的时候,爱因斯坦就已经自学完了高等数学。●Bythetimeyougetback,Ishallhavefinishedthework.到你回来时,我将已经把工作都做完了。句式19whatif句型考法1whatif意为“如果…将会怎样；即使……又有什么关系”，为省略结构，相当于Whatshallwe//Idoif...?whatif中what可看作whatshouldsb.do(某人该怎么办)或whatdoesitmatter(有什么要紧)或whatwouldhappen(将会如何)的省略。考法2【拓展】①、Whatfor?为什么?(相当于Forwhatpurpose）?②、Sowhat?那有什么了不起/有什么关系?③、What/Howabout..?……怎么样?④、Guesswhat!猜猜看!⑤、What'sup?怎么了?(相当于What'sthematter?)⑥、Howcome...?怎么会……?经典例句●Whatifitisn'tarealopportunity?假如它不是一个真正的机会，将会怎么样?●ItrytofiguretomyselfwhatifIhadn'tseentheothercarcomingonthewrongsideoftheroad.我在设想，如果我没有看到另一辆汽车从错误的车道开过来的话，会发生什么。●Sohowcomeyougotaninvitationandnotme?所以为什么你收到了邀请而我没有?句式20wish后的宾语从句考法wish后接宾语从句，意为“但愿……；希望……”，往往指与事实相反或表示不太可能实现的愿望，从句常用虚拟语气：表示与现在事实相反的愿望，从句谓语常用一般过去时，be动词用were；表示与过去事实相反的愿望，从句谓语常用过去完成时；表示与将来事实相反的愿望，从句谓语用“could/would+动词原形”。经典例句●IwishIhadnotcreatedthiscreature;IwishIwereontheothersideoftheworld;IwishIcoulddisappear.但愿我没有制造出这个家伙；但愿我身处世界的另一边；但愿我可以消失得无影无踪!(第一个wish后的从句表示与过去事实相反的愿望；第二个wish后的从句表示与现在事实相反的愿望；第三个wish后的从句表示与将来事实相反的愿望。)●SometimesIwishIcouldphonehimandaskforhisopinion!有时我真希望能跟他打电话征求他的意见!(与将来事实相反)1.动词短语2.介词短语3.固定句型1.动词短语2.介词短语3.固定句型1.动词短语2.介词短语3.固定句型真题链接真题链接（限时30分钟）1.（2021高考全国甲卷改错)Whowillyougointimesoftrouble?【答案】go后面加to【解析】考查动词短语goto,此处表示在遇到困难的时候你会去找谁？2.(2020·全国卷Ⅱ)Orangetreesaremore______decoration;theyareasymbolofgoodfortuneandwealth.【答案】than【解析】考查介语短语。此处意为“橘子树不仅仅是装饰品”,morethan“不仅仅，不只是”。故填than。3.(2020·全国卷Ⅲ)Theartistwasfinallyhumbled(谦卑)bythegreatestartist________earth,MotherNature.【答案】on【解析】句意:这位艺术家最终被世界上最伟大的艺术家--大自然母亲所折服。onearth“在世界上”，故填on。4.(2020·江苏高考)Thisactoroftenhasthefirsttwotricksplannedbeforeperforming,andthengoesfor_______(what).【答案】whatever【解析】句意:这个演员通常在表演前就已经计划好了前两个技巧，然后全力以赴。此处作goesfor的宾语,指代“任何事情”,whatever符合语境。5.(2020·浙江高考)Sometimeafter10,000BC,peoplemadethefirstrealattempttocontroltheworldtheylived________，throughagriculture.【答案】in【解析】句意:公元前10,000年以后，们第一次真正尝试通过农业来控制他们所居住的世界。“theylived________”为定语从句，修饰先行词theworld,先行词在从句中作宾语，即theylivedintheworld。livein+名词，意为“居住在某地”。6.(2019·浙江高考)Theanswer________thisquestionisnotclear.【答案】to【解析】句意:这个问题的答案尚明确。theanswer18to.….“……的答案”，为固定搭配。7.(2019·全国卷Ⅲ)Intheircagesthemonkeyswereprovided________touchscreens.【答案】with【解析】此处考查动词短语。providesbwithsth“供应某人某物”，故填with。8.(2018·全国卷Ⅲ)WangShu,a49-yearoldChinesearchitect,wonthe2012PritzkerArchitecturePrize--whichisoftenreferred______astheNobelPrizeinarchitecture-onFebruary28.【答案】to【解析】:句意:在2月28日，49岁的中国建筑师王澍获得了2012年普利兹克建筑奖，该奖项被誉为“建筑界的诺贝尔奖”。referto...(as..)“提到;谈及;说起”。(2018·北京高考)-Goodmorning,MrLee'soffice.-Goodmorning.I'dliketomakeanappointment_____nextWednesdayafternoon.【答案】for【解析】此处表示“我”想预约下个星期三下午(的时，间)。makeanappointmentfor后接时间，意为“约定于……”。故此处用介词for。10.(2018·天津高考)Thepeopleinthehallseemedverynosy(爱窥探的),keepingtheireyesonme________curiosity.【答案】with【解析】句意:客厅的人们很爱窥探似的，好奇地一直盯着我。withcuriosity“好奇地;带着好奇心”。(2018·江苏高考)DevelopingtheYangtzeRiverEconomicBeltisasystematicprojectwhichcalls________aclearroadmapandtimetable.【答案】for【解析】句意：发展长江经济带是一项需要清晰的路线图和时间表的系统工程。Callfor表示“需要”。(2020·山东高考)Museumsmustcompete__________people'ssparetimeandmoneywithotheramusements.【答案】for【解析】句意:博物馆必须和其他娱乐活动竞争人们的业余时间和金钱。competefor“为了……竞争”，为固定短语。12.(2018·江苏高考)Therearesolutionsthatcouldlightapath_______amoresustainableandfairfarmeconomy,butfarmerscan'tclumsilyputthemtogetherbeforeus.【答案】towards【解析】句意:虽然有指引通向可持续的、公平的农业经济的解决方案，但是农民们不把这些方案展现在我们面前。towards“通向……”。13.(2020·全国卷I改错)AfterthatIpouredoilintoapanandturnedoffthestove,Iwaitedpatientlyunlesstheoilwashot.【答案】off→on【解析】句意:之后我把油倒进一个平底锅，然后开火。根据“Ipouredoilintoapan”及常识可知，把油倒进锅里后应是打开炉子，所以应使用短语turnon。故将off改为on。(2020·全国卷Ⅱ改错)I'mgladtoknowthatyou'vecomeChinatolearnkungfuinaschoolinmyhometown.【答案】come后加to【解析】此处come为不及物动词，后接宾语需要加相应介词。Cometo意为“来到”，是固定短语。故在come和China之间加to。15.(2018全国卷III)Theyarriveattheclassatlowspiritsandtheyleavewithasmile.【答案】第二个at改为in【解析】考查介词短语。Inlowspirits表示“情绪低落”，为固定短语。重点练重点练（限时30分钟）1.Yourgoalsarelikelytohavethebiggestimpact_______howyouallocate(分配)yoursavings.【答案】on【解析】haveanimpacton..为固定用法,表示“对…有影响”。故填on。2.CriticssaytheIBprogramisnotsuitable_______everystudent,oreverycommunity.【答案】for【解析】besuitablefor…为固定用法,表示“适合……”。故填for。3.Inthefight________theCOVID-19epidemic,manyexemplaryindindividualsappeared.【答案】against【解析】thefightagainst…为固定用法，表示“与……的对抗”。4.Thesecompetitorsareexpectedtopushtheirownboundariesandsetsights_______worldlevels.【答案】on【解析】setsightson…为固定用法,意为“以……为奋斗目标;决心做到……”。故填on。5.Theyarevulnerable(脆弱的)___________thedisease.【答案】to【解析】bevulnerableto….为固定用法,表示“易受…的伤害”。故填to。6.Beyondthelightyou'reexposingyourself_______,there'salsothesimpletruththatit'seasytogetcaughtupinwhatyou'rereadingorwatching.【答案】to【解析】exposeoneselfto…表示“使自己面临,使自己遭受(危险或不快)”。故填to。7.Butaccordingtosleepdoctors,it'sasmartideato_______leastgiveitatry.【答案】at【解析】atleast为固定用法,表示“至少”。故填at。8.Evenifittakesafewtriestoovercomefailureandgetitright,it'sworthittocreatesomethingbrilliant_______theend.【答案】in【解析】intheend为固定用法,表示“最后,最终”。故填in。Instead________burningcarbsforenergy,yourbodynowstartsburningstoredfatforenergy.【答案】of【解析】insteadof为固定用法,表示“取代……,而不是……”。故填of。_________ageneralrule,tryeatingtwotothreemealsperday.【答案】as【解析】asageneralrule为固定用法,表示“一般说来故填As。11Doeseveryoneknowwhattodoifafire_________out?【答案】breaks【解析】由语境可知,本句意为“如果发生火灾，大家知道做什么吗?”。breakout意为(不愉快之事)爆发;突然发生”;if引导的条件状语从句应用一般现在时。故填break。12.Therewasnooneto_________to,soIfeltverysadandhelpless.【答案】turn【解析】由后句句意“我感到很伤感、无助”可知前句表示的是“没人可以求助”。tumto意为“向……求助”,符合语境。13.Myfrienddoesn'tknowwhichuniversitytochoose;shecan't_________uphermindaboutherfuture.【答案】make【解析】由前一分句的句意“我的朋友不知道该选择哪所大学”可推知,后句应表达的是“对于她的未来她还没有拿定主意”。makeupone'smind意为“下定决心”，且cant后应接动词原形,故填make。14.Yousaidyouwerelookingafteryoursister.Isthatthebestexcusethatyoucan________upwith?【答案】come【解析】根据语境可知,后句表达的是想出的最好的理由。comeupwith意为“想出”,符合语境。15.I'mgoingto_______advantageofthistourtoexplorethehistoryofthecastle.【答案】take【解析】根据toexplorethehistoryofthecastle可知“我”将利用这次旅行来探索这座城堡的历史。takeadvantageof是固定搭配,意为“利用”。16.Thethingthatisnotwhetheryoufailornot,butwhetheryoutryornot________.【答案】matters【解析】由句意可知,此处表达的是“重要的不是你是否失败,而是你是否尝试过”,故填matters。17.Toeverybody'ssurprise,thefashionableyounglady_______outtobeathief.【答案】turned【解析】由toeverybodyssurprise可知,后半句表达的是“结果这位时尚的年轻女士是一个小偷”。turnouttobe意为“结果是……”。18.LingFengwonthefirstprizeinthenationalEnglishcompetitionandI'mgladthathereffortsatlast________off.【答案】paid【解析】由语境可知,此处是指“我很高兴她的努力带来了好的结果”。payoff为固定短语,意为“取得成功,带来好结果”。根据won可知,时态应用一般过去时。19.Hehasbeenfiredandwillhaveto_______overhisresponsibilitytomorrow.【答案】hand【解析】由前半