雅思考试中听力选择题如何解决

..v雅思考试中听力选择题如何解决一直以来，在雅思考试中，听力普遍被广大考生当作最好提分的一项来复习。诚然，在雅思考试的四个科目里面，听力也确实是可以通过短期密集训练而迅速提分的，然而在复习听力的过程中，考生都会遇到一个很让人头痛的“拦路虎”——选择题。通过老师统计表明，近年来，雅思听力考试的难度也有所增加，最大的体现就是选择题的比例增大。由此可见，很多考生以为“简单”的选择题，其实是难度比较大的。这样讲并非是要给考生一个“下马威”，考生也无需对此题型抱以恐惧的心态。相反，如果掌握了一些解题技巧，选择题反而是可以帮考生大幅提分的一个题型。接下来，笔者将为考生详细解答听力中选择题的解题技巧。一、正确认识选择题在笔者授课过程中，当问到考生喜欢做哪一类题型时，很多“无知”的考生都会回答选择题。笔者也发现，很多中国的考生在做到雅思听力选择题的时候，都有些掉以轻心，原因是从小到大，中国的听力题型基本都是选择题，因此对于他们来说，总感觉选择题反而有一种莫名的熟悉感。然而在一个西方的语言等级考试中，听力选择题与国内的选择题难度相差甚远。所谓“知己知彼，百战不殆”，考生需要先正视选择题的难度，才能更好地攻克它。而选择题的难度体现如下：首先，听力选择题审题量大。不同于只需要审答案所在句的填空题，选择题最大的特点在于审题过程中，既需要阅读题干的部分，也需要阅读选项部分。在雅思听力考试中，又分为单选和多选。单选通常是3选1，多选的话可能分为5选2、7选3、甚至7选2。如此一来，考生在审题的时候，要审4-8个小分句，由此保证对题目的理解。而在目前的雅思考试中，经常会出现一整个section甚至是两个section全部是选择题的情况，这就意味着考生在规定的审题时间内，需要阅读大量的题目及选项，对于阅读速度不够快的学生，这是相当大的一个挑战。其次，选择题中存在大量的“同义替换”。在整个雅思听力考试中，让广大考生比较头痛的地方就在于不管什么题型，关键词经常都会被同义替换掉，从而导致因关键词把握不住而漏听答案。而在选择题中，这种恼人的情况更甚，是因为除了题干在听的过程中会被换掉，连正确选项通常都会被同义替换掉。如剑桥雅思真题4中Test3Section2（以下真题统一简称为C4T3S2结构）中的16题：16.ThespeakersaysinternationalstudentsatUKuniversitieswillbeA.offeredacmodationwithlocalfamiliesB.givenspecialhelpbytheirlecturersC.expectedtoworkindependently听力原文为：AtaUKuniversity----asI’msureyouknow----youwillbeinanenvironmentwhereindependentlearningisthenorm,whichtakesmoststudentsawhiletoadjustto...正确答案：C如例所示，原文中并没有和选项里面一模一样的句子，但是下划线的部分可以看出来和C选项所讲意思一致，为原文的同义转述。如果考生对于一些表达的同义词转换不够熟悉，或者在考试过程中走神漏听了，那么很容易错过正确答案。二、用技巧攻克选择题讲了这么多选择题“可怕”的方面，我们现在来看一下选择题“纸老虎”的一面。雅思考试的一大好处在于，不管难度怎么提升，题型出现了如何的变化，它的“套路”还是会很明显的，毕竟雅思考试是基于真实的生活场景孕育而生的，因此，在考试题目中，我们多多少少的可以看出来一些规律。下面，笔者就带大家来看一下在解决雅思听力选择题时可以用到的一些实用的原则。1.客观事实原则顾名思义，客观事实原则指的就是正确选项是符合客观事实规律的，而非让人一眼看过去就觉得违背常理。在一些选项中，如果考生发现了某选项极其不符合客观真理或者常识，在审题过程中，可以先将其排除。如C4T3S4中的Question40：WhichTWOsecuritymeasureshavebeenrequested"A.closed-circuitTVB.showUnionCardonenteringthebuildingC.showUnionCardwhenaskedD.spotsearchesofbagsE.PermanentSecurityOfficeonsite在审题过程中，我们会发现，题目中问的是要在学生会大楼设置安保措施，而A-E五个选项浏览过去我们会发现，大部分的要求其实都是合理的，但是选项中的D选项的意思是设置搜包点。稍微有些法律常识的考生都应该会知道，无缘无故搜包是侵犯个人隐私权的，而学生要进入校园中的某座楼时，也不至于大动干戈每次都要搜包，因此D选项不太符合常识，在审题过程中，考生是可以将其排除掉的。而在一些情况下，如果考生在审选项时，发现题干和其中某个选项合在一起是比较符合客观规律时，考生可以在预测阶段先认定它为正确选项。或者，如果考生在听力过程中比较匆忙，但是记住了其中的几个关键词，选了其中一个选项，但是在检查的过程中，发现选项与客观规律不符，可以放心大胆地将其改为更为符合客观规律的一个选项。例如C4T4S4的题目为SharksinAustralia,考生在审题时可能会一时忽视了题目中的Australia。而第38题的题目为：38.MostsharksarecaughtinA.springB.summerC.winter听力原文为：Themajorityofsharksarecaughtduringthewarmestmonths,fromNovembertoFebruary...正确答案：B在笔者授课的过程中发现，大多数的考生是可以抓到听力原文中的fromNovembertoFebruary这个月份的，但是，有过半的考生会将答案选成C.winter。究其原因，不外乎是因为听的时候没有很多时间考虑，大部分人还是听到11月到2月第一个反应就是北半球的冬天，而忽视了背景是澳大利亚。但是，如果考生在检查或者誊写答案的时候能够反应过来澳大利亚的11月份是夏天的开始，这个时候是完全可以把答案改成B的，因为这是符合客观事实的。因此，笔者建议考生，在审题过程中，可以尝试着去看一下选项中有无符合大家认知规律的客观真理，哪怕没有办法把答案直接选出来，也可以在一定程度上帮大家缩小选项X围。2.绝对性原则绝对性的原则在听力选择题中也是相当好用的一个规则，尤其是在选择题目较多时，它可以帮助考生缩小选项X围，节省考生审题时间。它指的是如果考生在选项中发现一些表示绝对意义的词（如must,all,no,only等）的话，那么此选项基本上是可以排除的。其依据是，既然雅思考试是基于现实生活场景的，它里面的内容通常也和我们日常说话的习惯是相似的，而正常情况下，我们说话也都会留有一些余地，不会事事绝对。我们看一下下题：WhatTWOdisadvantagesofthequestionnaireformofdatacollectiondothestudentsdiscuss"A.Thedataissometimesinvalid.B.Toofewpeoplemayrespond.C.Itislesslikelytorevealtheunexpected.D.Itcanonlybeusedwithliteratepopulation.E.Thereisadelaybetweenthedistributionandreturnofquestionnaires.(C4T2S3)在上题的D选项中，它表达的意思是问卷调查只能在受过教育的人群中使用。事实真的是这样吗.不知道大家有没有发现，通常情况下，绝对性原则是可以和客观事实原则一起使用的，因为如果出现了表示绝对意义的词的时候，大多数情况下，那句话所表达的意思也会与客观规律或者常识相背离。就如上题，如果某些调查问卷是针对于七八十岁受教育水平率相对较低的年龄层，那调查人员要怎么办呢.难道要放弃这个调查项目吗.答案一定是否定的。就算调查对象不识字，调查人员也是可以读给对方听，然后在收到对方回答之后帮对方填写的。因此D选项在审题过程中就是可以排除的。由此可见，考生在预测阶段，可以利用此原则进行排除。3.主题一致原则此原则指的是如果在三个选项中，考生发现其中两个选项讲的是同一方向，而另一个选项所讲内容与其他两选项无任何关系的时候，那么同方向的两个选项一定会二选一，同时排除那个最独特的选项。这个原则单独看的时候只是可以帮考生排除干扰项，和上述两个原则一样。然而，如果将此原则与绝对性原则相结合，那么考生是可以直接将正确答案选出来的。其用法为：考生在排除了与其他两选项主题不一致的那个选项之后，再去看一下剩余的两个选项有没有哪一个是含有表示绝对意义的词的，如果有，依据我们前一个绝对性原则，可以再将其排除，而剩余的那一个选项，有很大的可能性为正确答案。此原则会生效的原因是，经老师统计发现，几乎全部的主题一致原则下的两选项，除相似主题外的部分，考察的基本上都是数字，而其中一个数字则是表示绝对概念的。但是考生需注意的是，在很多情况下，考生知道了绝对性原则之后，审题的过程中，通常会先排除掉含有绝对意义词的那一个选项，因为绝对意义的词非常显眼。但是如此一来，考生还是需要从两个选项里面再听一个正确选项出来。记住，当看到含有绝对意义的选项的时候，先不要排除，要再重新审一遍题目，去看一下其中是否有两个选项含有一样的主题，这样一来就可以先排除主题不一致的选项，再排除绝对性选项，那么，在没有听听力的情况下，就可以得出正确答案。我们来看一个例子：C4T3S439.WhichargumentwasusedAGAINSThavingadramatheater"A.ItwouldbeexpensiveandnostudentswoulduseitB.ItwouldbeapooruseofresourcesbecauseonlyaminoritywoulduseitC.Itcouldnotacmodatelargeproductionsofplays在审题过程中，考生会发现，前两个选项都是在讨论学生对于话剧院使用率的问题，而C选项则是说能不能容纳大量话剧的方面，与A、B两选项所讨论的主题不符，因此可以先排除C选项。而剩余的A、B选项，都有说到学生的使用率，但是用的修饰词一个是no，一个是onlyaminority,相比较之下，no会更绝对一些，从常识来看，建好了一座建筑，应该也会没有一个人使用的，因此可以排除A选项。这样一来，可以直接推断出答案为B。而此题的正确答案就是B。如果一道题目没有说服力的话，我们再来看一题：C5T3S217.Whatdoesthespeakersayaboutuniversityacmodationoncampus"A.MostplacesaregiventoundergraduatesB.NoplacesareavailableforpostgraduateswithfamiliesC.Alimitednumberofplacesareavailablefornewpostgraduates按照我们上述的规则，在审题时可以发现，首先，B、C选项中都是在讲postgraduates,但是A选项讲的是undergraduates，因此可以排除A。其次，后两个选项讨论的是对于研究生有没有住宿的问题，都是数量，但是一个是no没有，一个是alimitednumber说明还有一些，因此no太绝对可以排除。最后推导出来的答案为C,而正确答案也是C。由此可见，主题一致原则与绝对性原则“合体”后的功力大增，可以帮考生直接将正确答案推导出来，考生可借鉴使用。但是一定要谨记前后顺序，先主题，再绝对。4.顺序原则此顺序原则并非贯彻听力考试的按题号顺序做题的原则，而是考生如果听到几个和选项相关的内容，往往最后一个是正确答案。或者，如果考生发现三个选项在听力中都出现了，那么考生可以直接选择最后出现的那个选项。真题中也有大量的体现，如C5T4S3中的25,26题：25.WhatdoesKarinthinkthepanywilldo"A.lookforprivateinvestorsB.acceptatakeoverofferC.issuesomenewshares听力原文：Well,obviouslytheyhavethechoiceofacceptingtheveryfavorabletermsthatanotherpany...tobuythemout.Thatwouldmeancreatinganewpanywithanewimage.Ortheycoulddecideonaboldermoveandoffersomenewsharesiftheywanted.ButIthinkthey’remuchmorecautiousthatthatandexpecttheywillstarttryingtofindindividualwho’dbepreparedtobackthemwithsomeofthecapitaltheyneed.正确答案：A从听力原文中不难发现，第一句话中的accepting...buythemout是对于B选项的同义替换，很多学生在听到此句话的时候就毫不犹豫的选了B,然后就开始去看别的题目了，当然这样的行为会导致漏听了正确答案。笔者建议，考生尽量把题目相关内容听完后再移到下一题。接下去听会发现听力中有说到offersomenewshares,和C