句子的连贯试题分析课件

专题：句子的连贯试题分析题型分类选择式排序填空式排序补写句子题型一题型二题型三选择式排序（2021河南4题3分）将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）①有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。②因为阅读能给人以知识，给人以智慧。③从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。④阅读为什么能提升我们的气质？⑤可以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神。A.①③④②⑤

B.④②①③⑤C.①③②④⑤D.④②③①⑤选择式排序(2016河南3题2分)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？________。________，________，________，________。①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则。A.①②⑤④③B.③⑤④①②C.④①⑤②③D.④①③②⑤.填空式排序(2013河南3题3分)把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。(只填序号)建筑不是浮在空中的，它跟一个民族的文化、理念和思维方式紧密相关。“中则正，满则覆”，_______，_______。_______，_______。方方正正的一个房子，故意缺少一角，留出一点缺憾，意思就是不能过满，过满就走向反面了。①它的审美趣味在于“整”和“缺”②这是中国人的处世之道③中国建筑不过分追求完美④同样也反映在建筑补写句子（2020河南5(2)题2分）阅读下面材料，按要求答题。“凡作传世之文者，必有传世之心。”在文学创作中，创作者不仅要关注“小我”，展现个体命运，抒发个人感受；更要关注“大我”，观照人民生活，表达人民心声。能否从“小我”走向“大我”，______。有了深刻的思想、高远的境界，才能以自己的见识和胆识为起点，向人类最先进的方向瞩目，创作出烛照现实、温润人心的作品。在空格处补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，逻辑严密。补写句子（2019河南5(2)题2分）阅读下面材料，按要求答题。

在我国文学史上，唐诗流传的数量最多，影响最广。这是什么原因呢？在唐之前，也有《离骚》等优秀诗作，但诗的语言过于文人化，口语化程度不高，能被完整记住、广为流传的名篇名句却不多。唐代诗歌语言出现了一个巨大变化，诗歌的平民化和口语化程度大大提高，朗朗上口，易记易背。唐诗流传甚广，还有另一个重要的原因，___________________。唐诗中多七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句等格律诗。格律化的运用，大大增加了诗歌的节奏感，便于记诵。因此，唐诗流传既多且广，至今不衰。在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。补写句子(2018河南5题4分)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。丁香花香得浓烈，桂花香得甜润，兰花香得清幽，这是为什么呢？原来，花朵中有一种油细胞，里面藏着芳香油，__①__，所以香味也不同。芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓，因为它们主要靠颜色来吸引昆虫；反之，__②__，因为它们主要靠花香来吸引昆虫。补写句子(2017河南5题4分)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。这两年，民谣歌曲走进大众视野，每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红。__①__？靠的是口语化的叙事，靠的是浅吟低唱的曲调，靠的是简朴的风格。归根结底，__②__。那些或诗意或质朴的歌曲，是当下年轻人生活的真实写照，是他们情感的真实流露。考情总结考查特点：①考查内容：语段材料多与文化、艺术类相关（2013－2017、2019、2020、2021），其次还涉及自然奥秘（2018)。阅读量在140～170字左右。考情总结考查特点：②考查形式：2种，即句子排序（填空式排序、选择式排序）和补写句子。考情总结考查特点：③考查频率。句子排序题考查3次（2021、2016年选择式排序；2013年填空式排序）。补写句子考查次数为6次。考情总结题型特点：句子排序题主要有两种考查形式，一种是选择题，赋2～3分；另一种是填空题，将所给的多个句子进行排序，赋2～3分。考情总结题型特点：补写句子自2019年起，与其他考点结合考查，如病句（2019）、关联词语选填（2020）。所补写的句子涉及总起句、承上启下句和分句。考查能力思维的条理性阅读理解能力语言组合能力语言表达的连贯性脉络清晰文气流畅思维判断能力评战中心句句之间关系关键词推敲解题思路抓住“序”字做文章解题步骤看材料，定中心认真阅读材料，明确材料的中心。抓住中心句，辨析清楚话题。解题步骤析句序，分体裁叙述、描写性的语段常常以人物经历或事物发展（起因、经过和结果）变化为顺序。解题步骤析句序，分体裁议论文的句序常常把观点放在前面，把材料句放在中间，把总结句放在后面。解题步骤析句序，分体裁说明文的句序往往把事理句放在前面，把材料句放在后面，材料的内部又遵循一定的顺序（时间、空间、逻辑）。解题步骤抓标志，理关系句与句之间往往呈现并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果等逻辑关系。而这些关系往往体现在一些语言标志上。语言标志关联词语的呼应暗示性词语的使用有指代意义的词语句子之间的过渡、对应关系抓语言标志，把握逻辑关系陈述对象前后一致解题步骤读语段，做推敲将初步排成的段落连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不合适的地方，仔细推敲。如果有，给予调整。读语段、做推敲明确话题理清思路把握关系看材料，定中心析句序、分体裁抓标志、理关系检查确定方法总结解题步骤通读说明性语段：明确说明对象及其特征；议论性语段：明确中心论点；叙述、描写性语段：明确叙述